有关感恩老师的作文500字通用10篇.docx
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有关感恩老师的作文500字通用10篇
有关感恩老师的作文500字（通用10篇）
有关感恩老师的作文500字（通用10篇）
有一位教师曾经说过这样的话：
我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
教师节又要到了，以下是提供的有关感恩老师的作文500字（通用10篇），欢送大家分享。
鱼儿感恩大海，于是它，欢乐与奔腾。
鸟儿感恩天空，于是它，展翅翱翔。
花儿感恩阳光，于是它，开得灿烂。
我感恩老师，于是我，用优异的成绩来回报老师。
老师就像辛勤的园丁，她教育了我们，给我们丰富的知识与想象。
给我们开通了未来之路。
老师，就像一盏灯，让我们从绝望中找到信心和让我们看到光明。
啊，老师的爱，就像春雨绵绵，滋润我们的心田。
记得有一次，老师在表扬同学的日记时，一个接着一个就到最后一个，我绝望了。
。
。
肯定，没有我，最后，我大吃一惊，老师说：
“我发现了新大陆”他就是杨俊杰，我惊呆了，真不敢相信事实。
但是，事实如此，同学们纷纷羡慕我，这时的我，就像水中的鱼儿欢乐的奔腾。
最后，我对老师说：
“你的师爱，像一束温暖的阳光直射我的心灵。
老师，你是给我知识的源泉，你是给我未来充满信心的指路人，你是给我无限想象的博学家。
你虽然没有，胡锦涛那样博学多才，虽然没有温家宝那样多的丰富的想象，但你在我的眼中，你是最美的。
知识最广的。
最关心和体贴别人的善良的天使。
你心中充满着爱，你的眼中流淌着温柔的深情。
啊，老师，你是最美的。
同学们，你们要懂得感恩，才会变得更美。
是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?
是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?
是谁一次次包容我们的过错?
又是谁悉心教导我们做人的道理?
是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗是对老师的真实写照。
啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。
我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的抚慰我。
当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。
老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。
您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光辉，才使我们到达成功的此岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸?
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。
等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。
我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。
这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。
由于我的体制比拟弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。
这时老师会问我：
“是不是不舒服?
要不要歇一会儿?
”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。
我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。
还有一件事，让我无法忘怀。
那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。
张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。
我很感动，这种感动无法用语言表示。
两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。
一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。
为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。
这两位老师值得我们尊敬的还有很多很多……
当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：
“我只要你们的好成绩。
”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!
我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬!
“老师是人类心灵的工程师!
”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉!
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业!
您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血!
我们都记着呢，我的好老师!
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。
您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂!
谢谢您，我的好老师!
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断催促我们，使我们不断进步!
当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。
老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。
现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师!
感谢老师对我们的关心，感谢老师带着我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都缺乏以表达我对您的感谢之情，我会牢记您对我的教导，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!
我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。
他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感谢之情一直深藏内心深处。
当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：
为什么要找我?
我一向害怕，连跟老师说话都不敢。
我手中拿着稿默默走进我的房间，小声地练习着。
我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。
我妹妹经常对我说：
“你别废话了，我得睡觉了。
”
一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，忘了，那就太为难了，丢人就丢到家了。
我准备告诉老师让他找其他人去吧!
老师说：
“我相信你，你一定会成功的。
”
老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。
我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。
我就坚持下去，常常对自己说：
“没事，就当是为班级做奉献吧!
”
有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。
比赛终于到了，我取得了一个好成绩。
老师为我举办了一场祝贺会。
我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。
我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了害怕。
我的变化都源于老师的鼓励。
老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗形象生动地说明了教师那无私奉献的精神。
是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？
白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？
教师每时每刻都在燃烧着自我，是教师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我们从无知少年一步步长大，这是谁的.功绩？
我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功绩？
是的，还是教师。
他让我们从懵懂无知到知识充实，最终让我们成功地迈出了学校，踏上了自我的人生旅途。
还记得5月12大地震吗？
有多少学生是被教师护住才保全生命的！
人民教师谭千秋用自我的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！
教师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自我的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自我应干的工作，才蓦然的离开。
他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。
当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应当也想到其实我们也应当给我们亲爱的教师献上一杯茶啊！
是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊！
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应当为感恩教师而去做的。
让我们行动起来，以自我的优异成绩来感恩教师吧！
在上周，“创立文明城市”让我们停下了早读，我们开始大扫除。
同学们能够得着的窗户，黑板，瓷砖……都被同学们擦得干干净净。
但，那么高的吊扇……，我们一齐看向最高的小倪，但他却不停地摆手“不行，不行，我……恐高。
”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”，便自己出马。
老师十分敏捷地把桌子拼在一起，并再摞上几个凳子。
穿着裙子的老师提起裙子，迈高腿站到了凳子上。
一边擦着电扇，一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。
暂无事情的我，在下面清晰地看到老师的小腿在不停的抖动，我在下面看得都心慌慌，更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。
我想着，也默默走过去，和同学们一起扶着凳子。
刚擦完电扇的老师还没有稳住小腿的颤抖，又走过去帮助同学们擦黑板，擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下，教室里窗明几净，空气新鲜。
晚上，因为创立文明城市仍在继续，在同学们排队时，我透过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的灰尘，又在将我们扔在地上的小纸屑一一捡去，还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。
我们平时还不懂事，在背后说老师这里不好，那里不好，作业又多。
难道这些严厉，不都是老师的爱和关心吗?
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
老师的爱，平凡而不显眼，老师的爱是默默无闻的。
我想感谢的人很多，在这里我要感谢我的一位语文老师，感谢她对我的辛勤培养。
五年级重新分班以后我认识了胡老师，胡老师是我的语文老师，同时她也是我们班的班主任，胡老师是一位负责的老师，作为语文课代表的我，经常会去老师办公室，而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业，她会为我们的作业错误的地方批注文字，让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方，及时改正错误。
在胡老师的课堂上，我们是快乐，快乐的。
胡老师上课与众不同，她给我们播放美丽的图片，带着我们体验大自然的美好；她模仿课文中的不同人物说话，仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前；她将课文带到课堂外，带我们一起进行课外活动，一边玩一边学。
老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。
很多同学觉得胡老师很严格，我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式，在我心中胡老师是一名温柔的老师，记得有一次她给我们上课，我盯窗外开小差了，胡老师来到我身边轻轻地拍拍我，提醒我要认真听讲，当时我感到非常羞愧，也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我，下课以后，老师问我：
“今天上课为什么没有认真听讲？
”我告诉老师：
“因为今天来上学之前妈妈生病了，我在担忧妈妈，就没有认真听课，对不起，老师！
”我很感谢老师保护了我的自尊心。
老师不仅教给我们知识，还教会我们学会感恩别人，老师为我们付出的太多太多，我真心地喜欢我的老师，感谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我，感恩我的老师。
老师，这个太阳底下最神圣的职业。
我感恩老师给我前进的动力；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师是太阳，时刻给我们鼓励和温暖……
老师，您让我们明白如何做一个老实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点，您时刻关心着我们的学习和生活。
早晨，您一来到学校，就会到班上检查我们早读，或者利用早自习时间给我们背书听写。
上课时，您认真的给我们讲解课文，直到我们听懂为止。
放学时，您叮嘱我们一定要注意平安，您是多么负责呀！
同学生病时，您细致地照顾他，叫他按时吃药；您为我们批改作业也十分认真。
几年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，您对我们的关爱，我们永远也不会忘怀。
老师，您是我们心灵的工程师。
是您辛勤的浇灌，让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年；是您辛勤的付出，让我们从一个个问题中找到答案。
老师，您辛苦了！
一日为师，终身为父；十年树木，百年树人。
老师对我们的教导之恩我终身难忘。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人尊敬。
我要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
感恩您，老师！
老师，您知道吗？
当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时，是您让我幼小的心灵不再惶恐，害怕。
还清楚地记得：
开学时，您迈着稳健的步伐进入了班级。
当时的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背着一个小包，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
您走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下了足球般的大字：
万帮里。
“这就是我的名字。
”您说。
您的声音虽不大但却很响亮。
当时的我对您充满了好奇。
在课堂上，黑板就像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手。
早上，您每次都在6:
30之前就到达了班级。
您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。
每当时针指在六到七之间，分针指到十的时候，你会发下十分钟练习，让我们做。
然后您再收上来，认真地批改着。
最后您再发下来让我们订正。
当我们拿着不会的题目问您时，您总会放下手中的工作，细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师，但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球，玩耍。
每周二、四的最后两节课，您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。
球场上，您那矫健的身姿，超强的球技吸引着我们的眼球。
您总是说：
学习是学习，玩是玩。
学要学好，玩要玩好。
万老师，谢谢您。
您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导明灯，指引我们在知识的海洋中前进。
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