小学安全检查整改报告.docx
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小学安全检查整改报告
学校安全检查及整改情况报告
2007年4月19日，我区对第二小学安全及其它工作做了一次详细检查，此后，我校对安全工作又做了一次检查，并做出了一些整改，现将检查及整改情况报告如下：
上级领导对我校进行了检查指导，提出了一些问题，主要是12周岁以下学生骑车现象，我针对这种情况首先是对学生进行了一次骑车安全教育，说明12周岁以下学生骑车是违法的，没有法律保护，所以如果骑车必须遵守交通规则，日后下发给家长的一封信，说明交通安全问题保证学生的上学安全，教育家长不要让12岁以下学生骑车。
学校安全检查小组对学校各各地方进行了详细的检查，教师宿舍电源进行了整改，楼道应急灯进行了整改更换，现在整改已经结束，目前学校没有安全问题。
自身不能解决的问题是12周岁以下学生不能骑车上学，这一问题只对学生及家长进行了教育，但无法杜绝。
学校安全检查及整改情况报告
第二小学
2007年4月23日篇二：
学校安全检查整改情况报告
学校安全检查整改情况报告
2015年8月28日下午，高台县南华镇副镇长许强带领南华镇安全生产监督管理站工作人员、食品卫生监督管理站工作人员来我校进行了开校安全检查。
经查我校存在以下问题：
1.学校没有专门的门卫。
2.学校的滑梯有损坏。
3.安全氛围不够浓厚，宣传不够。
根据安全生产行政执法责令限期整改指令书的整改要求，我校针对以上问题进行了整改。
1.在上级没有下派专门门卫的情况下，为了保证学校师生的安全，在原有值周教师的基础上，每周安排一位教师除上课外其余时间在门卫值班室负责门卫工作。
2.学校的的滑梯因时间过久，部分螺丝已有松动、丢失的现象，为了保证孩子们游戏时的安全，当日，我校组织安全管理员孙青青，值周教师陈彦武等教师对滑梯再次进行了安全检查，对丢失的螺丝进行了补充，并上紧了松动的螺丝，确保了孩子玩耍时的安全。
3.随着学生的开学，新教室的修建也在如火的进行着，为了避免施工给学生带来的安全隐患，我校在原有警示标语的基础上，又在施工围墙上增加了两条警示标语，并要求值周老
师在加强课间对学生的监控工作的同时，利用中午、下午集体放学时间加大安全宣传的力度，确保全体学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
南华镇明水小学
2015年8月31日篇三：
小学安全工作自检自查及整改情况报告
南亨小学安全工作自检自查及整改情况报告
一指导思想
安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
为了贯彻落实市县有关安全大检查的通知，全面落实市领导的重要指示及吸取近期全国发生的重大事故的教训，切实做好学校的安全教育工作。
对照本乡校的安全工作情况，由学校安全领导小组人员，于2010年4月28日下午，检查了教学楼及各班教室门窗、电路及照明情况、教学楼的用电、防火、防盗情况、学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗、图书室、实验室，还对学校周边环境的情况进行摸底调查，对学校校舍、专用室；教室；运动场地；围墙；交通；水电火盗气网络；管理制度、教育及学生行为等安全进行了全面的检查，存在一些隐患，并做出整改。
二、整治小组
组长：
肖炳炎副组长：
钟永和组员：
刘建华赖永庚刘金柱
三、存在隐患
中心小学：
1、学校后门出现破损，部分低年级的学生的能自由进出学校。
2、寝室内小便处出现裂隙。
3、学校周围的围墙太低,学生能随意攀爬进入校园。
4、门卫制度落实不到位。
村小幼儿园：
1、东村小学存在开关破裂损坏、电线杂乱的现象。
2、蓝星幼儿园没有配备相应的灭火器，管理人员对消防设施的使用知识
不熟悉。
3、石门小学校门前公路无减速牌、斑马线。
4、合仔小学出现瓦头脱落（较为严重）。
5、助水小学厕所裂缝.围墙倾斜。
6、助水小学山体易滑坡，影响校舍安全。
四、采取措施
1、班主任在班队课和主题班会上强调这些安全隐患并进行安全教育。
2、学校组织专业人员对这些隐患进行维修加固。
3、在这些隐患处先立警示牌提醒学生注意安全。
4、中心小学五月十日前重新聘请门卫。
五、具体要求
1、安全工作放在首位，全校树立起安全第一意识。
2、各班主任明确责任，与学生，家长签订责任状。
3、领导小组及时调查，及时检查，发现问题及时处理。
4、班会、队会要对学生进行安全教育，各科渗透安全知识，安全意识。
5、教育教学活动，首先要解决安全问题，否则，活动停止。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。
南亨中心小学
2010年4月29日篇四：
小学安全隐患排查及整改报告
小学安全隐患排查及整改报告
西大窑镇中心小学
小学安全隐患排查及整改报告
安全工作，是我校常规工作的重中之重，为进一步贯彻安全第
一、预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，确保学生健康成长的良好环境，学校就就当前安全保卫工作的形势，召开校委会、班主任会、全体教师会、层层部署安全保卫工作任务，强化安保措施，并根据工作职责与要求认真开展自查整改，现将我校自查整改情况报告如下：
一、学校安全工作责任落实到位。
建立健全了安全保卫工作领导机构，健全了安全工作规章制度，实行了安全工作责任制。
在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装了电视监控系统。
学校重要部位及管理死角都纳入到24小时实时监控范围内，构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。
二、安保队伍建设情况。
学校选配了责任心强、业务素质高的教师成立学校安全保卫工作机构，安保工作人员加强了对校园的检查力度，保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。
严格学校门卫制度。
学生在校期间校园实行封闭式管理，对进入校园的校外人员严格盘查，认真履行登记手续；未经学校批准，坚决禁止校外人员随意进入校园；严禁非学生家长将学生带出学校。
三、领导带班值班情况。
我校根据上级要求，进一步加强了学生上学、放学护导工作。
学校组织全体教师，由中层以上领导带队，每天上学、放学时，在校门口进行护导工作，确保了学生进出学校安全。
四、安全教育情况。
学校经常对学生进行安全知识教育，坚持"预防为主"的方针，把安全工作放在首位，利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、黑板报等、经常性地开展安全工作教育和培训，提高师生的安全防范意识和遇险自救的基本技能，学生掌握了一些必要的自护自救知识，除日常安全教育外，学校在放假前和开学后都要对学生集中进行安全教育。
学校与教师积极利用校讯通与学生家长联系，架起了家校安全教育的连心桥。
五、加强安全档案管理。
安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。
学校根据实际情况建立安全工作计划、部署档案、消防档案、重点部位档案、易燃易爆危险品档案，完善各种安全工作预案。
通过此次排查，我们更清醒地认识到平安校园创建的重要性，任务艰巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
篇五：
xxx小学大安全检查整改汇报材料
xxx小学安全大检查整改汇报材料
为认真落实、及时做好学校安全大检查，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级文件精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校安全工作的各方面进行自查,现汇报如下：
一、学校及时成立了安全自查小组
组长：
xxx
组员：
xxx
二、各校点检查情况如下
（一）房屋设施安全
1、
（1）教学楼情况：
二年级教室西墙体出现3厘米的拉裂，从南至北贯穿整条，西墙体瓷砖起壳；三一班教室墙体临前黑板一侧出现拉裂；四年级教室西墙体有一条2米多长的裂缝，缝宽2厘米，林老厕所拐角处顶板均有裂缝，缝宽1-3毫米，裂长2米，东南角顶板也有一条裂缝，缝宽1-2毫米；音乐室西墙体拉裂贯穿成一条线，列宽2毫米，临老厕所一侧地板有裂缝，墙体有多条裂缝，缝宽1-10毫米不等，玻璃被拉裂成两大块；仪器室走道顶板有裂缝，西侧墙体拉裂贯穿南北，列宽3厘米；少队室西侧墙体拉裂缝宽1厘米；德育室西侧墙体拉裂贯穿南北；实验室西侧墙体拉裂贯穿南北，裂宽3厘米；图书室西侧墙体拉裂贯穿南北；裂宽1-2毫米，并有1×0.3平方米的瓷砖掉落，西北角地板多出开裂，裂长4-5米，宽1毫米，背面墙体严重渗水受潮起壳；五二班教室临老厕所拐角处顶板有裂缝，缝宽1-3毫米，西北角顶板会从音乐教室漏水下来；美术教室西北角顶板有一条裂缝，缝宽1毫米，裂长4-5米。
以上这些学校无力整改。
（2）新男厕所顶板有裂迹，老女厕所有一沟瓦已掉数片，可能还会掉，老厕所已停用。
（3）内围墙数学组黑板报处墙体从上至下拉裂，裂长6米左右，宽1厘米；新大门左侧围墙墙体拉裂长6米，宽1厘米；最高处有多处拉裂裂长3--6米，宽3毫米，无力整改。
（5）新大门对面，休息平台处的预制块下沉，挡墙开裂，裂长从上至下，无力整改。
2、校园周边无易发山洪、山体滑坡及泥石流情况。
3、女教师宿舍的瓦有破裂，会漏雨下来。
4、学校阴沟、地下排水系统已全面清理并硬化，排水畅通。
5、学校及周边无地质灾害隐患。
6、学校已制定完善的应急预案。
7、学校已落实汛期24小时值班制度，保证信息畅通。
（二）无建筑施工安全隐患。
（三）交通安全
１、上下学时段安排值周教师和少队值勤人员在学校大门口值勤，对学生上下学出入高峰期进行有序指挥，确保学生出入有序、安全。
２、对平田、勒泥朵的走读学生，下午放学时各班清点人数，统一到指定位置，结队回家。
３、辖区内的世纪幼儿园对本村学生由家长接送，针对白龙潭学生由幼儿园联系公交公司，由公交公司定时定点接送。
４、学校适时以晨会、班会、家长会、校会、课堂教学等形式对学生进行交通安全教育。
５、对学校教师进行广泛宣传，杜绝学校教师用私家车或社会其它人员拼车有偿接送学生的情况。
（四）、消防安全
1、学校每周检查校内火灾隐患和用火用电。
学生宿舍、食堂操作间、功能室等地方用电安全；新建食堂消防安全，灭火器正常。
教学区灭火器待充气。
2、各班级每周正常开展防火、防溺水安全教育。
值日教师及学生每天检查学生进出校门，严禁其携带火源进入入校园。
强调严禁野外用火，开展火灾逃生技能培养。
3、学校定期检查落实消防常规工作，定期检查消防设施，保证设施齐备完好和通道畅通情况。
（由于学校缺少资金，教学区内灭火器无法充气正常使用。
）
4、学校每周五常态化开展消防疏散演练。
（五）食品安全
1、我校采买实行专人定点采购，存储有专门的仓库、加工由专人负责，每顿留样由值周教师负责。
2、食品制售场所电路消防设施管道及厨房操作设施设备安全。
3、制售场所干净整洁，从业人员卫生，持证及着工作服上岗。
4、每天每次食堂炊具及其他用具都全部进行消毒处理。
5、杜绝购买洋芋、四季豆、黄花菜、野生菌、陈化粮油、凉拌菜等禁受食品。
6、各班禁止学生从家中携带食品入校食用。
7、学校办理了食品生产经营卫生许可证。
8、学校利用每周一校会和班会进行食品安全教育，不食用陌生人赠予或来源不明等不安全食物。
（六）疾病防控工作检查报告
1、学校加强宣传教育情况。
学校利用黑板报、广播、上卫生课等多种形式进行防传染病宣传教育。
同时教育学生搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。
教育学生注意合理休息，防止过度的紧张和疲劳，注意防寒保暖，在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员密集的公共场所。
2、学校检查环境卫生情况。
学校加强教室和活动场所等的通风换气，保持室内空气清新。
保持生活、工作环境的空气流通。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。
注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。
避免清扫时造成尘土飞扬。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒。
3、学校开展学生体育锻炼情况。
学校开展了"阳光体育运动"，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
让"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
4、学校"三检"工作情况
（1）学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。
如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报相关单位和部门。
（2）班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。
如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报校长，由学校校长汇总后上报中心学校。
（3）学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持"非必需、不组织"原则，
减少人员流动，降低感染机率。
（4）班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
（5）做好了学生预防接种查验工作。
（6）加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
（七）防溺水工作
1、我校学生在上课期间没有出现外出游泳现象。
2、每周星期一的国旗下的讲话，重点对学生进行防水、防火安全教育。
各班每周进行一节防火防水安全教育，教育学生不到水库上玩水、游泳。
3、每学期各班进行一次溺水自救互救训练，由教师做示范，让学生掌握自救互救动作要领，主要示范"控水、人工呼吸、胸外心脏按摩"等训练。
4、勒泥朵、平田的学生每天上、放学都专人带队分组管理，做好防水、防火、放交通事故等。
（八）矛盾纠纷
1、学校已建立矛盾纠纷排查化解机制。
2、每班每天都进行矛盾纠纷排查和化解，并有记录。
3、学校没有跨年级及垮班级的学生矛盾纠纷，更没有家长之间的矛盾纠纷。
4、学校针对各班汇报上来的情况汇总，并分析主要矛盾存在的原因，进行有针对性的化解工作。
5、学校督促各班对学生进行思想教育和矛盾双方的心理健康教育，有效地控制了因学生之间的矛盾导致的学生伤害，避免了学生之间伤害事故的发生。
（九）治安安全
1、我校设置24小时门卫。
2、上课期间值周教师巡查校园安全，其余时间由门卫巡查。
3、上下学时段由值周教师上锁、开门，并负责管理。
4、坚持每周清缴一次管制刀具，"人防、物防、技防"设专人管理。
5、对学困生不定时进行心理健康教育，有效防止学生的暴力伤害和自杀倾向。
6、每周星期一校会及班会都把暴力犯罪及暴力危害作为重点宣传，让学生从中认识到使用暴力解决问题既危害自己又危害他人，严重者甚至会造成倾家荡产、家破人亡，学生有了这种认识后，就会认真的约束自己的言行，规避暴力伤害风险。
（十）自然灾害
1、学校教学楼防雷设施接地完好。
2、用电线路、电器规范合理，用电器接地良好。
3、定期或不定期进行防风、防雷、放电、防洪、防水、防泥石流等安全教育。
4、对学校树木枯枝进行清理，广告牌、防雷天线、木结构房、瓦片等进行检查，发现隐患及时处理，现已无安全隐患。
（十一）危化物品管理
1、学校实验药品设有专人管理，并制定实验药品管理制度、销毁制度，药品进出登记。
2、学校实验室和仪器保管室有专门管理，并制定了相应的管理制度，通风换气设施正常，工作人员防护设施和消防设施正常。
3、学校仪器保管室无危险化学药品，原先配置的已经过期，进行了销毁处理。
4、学校有实验室和仪器保管室各一间，管理制度健全，室内通风良好。
无工作人员防护设施和消防安全设施。
5、学校无压力容器使用情况。
（一）房屋设施安全
1.教学楼三楼除办公室外，其余各间天花板都有裂缝，有的雨天会浸水到室内。
男女厕所隔墙横向断裂，断裂长度2米左右，断裂缝隙最宽处大约2厘米，透过缝隙能看见对面。
厕所内墙面沙灰及瓷砖多已断裂，往下掉落。
女厕所外围墙有一条大约一米长的裂缝，裂宽约2厘米。
经中心学校黄立林校长查看，包教育局准备重新建盖。
2.学校有消防设施，但因无钱充气，现已不能使用，篮球架篮板篮筐严重损毁，存安全隐患，已拆除。
3.有应急预案，教师人手一份，学校要求教师天天讲、时时讲，给学生上安全课。
学校要求教师24小时手机开机，但课外时间学校除平时守校人员外没有专职人员值班。
（二）建筑施工安全
1.学校食堂建设施工已接近尾声，安全状况良好。
2.施工人员佩戴安全帽。
3.施工用电现用现接，用完马上解线。
4.甲方施工安全正常监管。
（三）交通安全
1.学校有交通安全检查小组。
2.学生几乎都是本村的，步行上学，除五年级转入学生刘爽除外，该生家住上西关，骑自行上学，已与家长签订交通安全责任书。
3.上、放学期间都有值日教师把守大门，引导学生安全出校门，过马路。
4.上最后一节课的老师负责把学生送到学校大门口，10分钟内不得动车。
值日教师要等全校学生安全离校后，方可离校。
5.对离校较远的学生，值日教师监督结对行走或要求家长轮流接送，或要求家长和老师电话报平安。
7.要求学生过马路时做到，一停、二看、三通过。
有无人行道，一律靠右行，不在路上嬉戏打闹，不做"三无"或"超员"车辆。
8.在xxx就读的幼儿、上学放学都有家长安全接送。
9.学校领导利用校会、国旗下的讲话对学生进行交通安全教育，各班主任，科任教师利用班会、课堂时间进一步进行安全教育，杜绝事故发生，做到双重保险。
（四）消防安全
1每周一次用电用火检查。
对每个学生进行检查,是否携带火源.白龙潭学校没有宿舍,食堂还没建成.没有投入使用。
每个教室每个星期都要进行一次大检查。
每个老师，进教室第一就是看插座是否完好。
但每个教室的插座都是活动的。
只有利用上课教师的宣传教育。
不许去
碰插座。
2开展防火教育，利用每周安全课教育学生。
严禁学生携带火源进校园，严禁野外用火。
及火灾逃生技能培训情况。
3加强消防常规检查情况，消防设施灭火器有但没有投入使用。
没钱加气。
设备没有使用。
通道畅通。
5学校每周开展一次消防疏散演练
（五）食品安全
1、学校无采买、存储、加工、出售环节，营养早餐每批由当天值日教师留样。
2、学校无食品制售场所。
3、学校无食品制售场所。
4、学校无食堂。
5、学校不销售任何食品。
6、每班由班主任及任课教师在班上叮嘱学生不许带食品入校，由少队执勤的少先队员每天进行检查。
7、学校无食堂。
8、由班主任及任课教师在班会及安全课上，教育学生不实用陌生人赠予或来源不明等不安全食物，并通过黑板报、校会等加强这方面的教育。
（六）疾病防控
1检查学校加强宣传教育情况。
利用后黑板对学生进行宣传教育。
2检查学校环境卫生情况。
教室保持室内空气清新及流通。
3利用早晨，中午，下午，对学生进行跟踪调查。
及掌握了解学生的健康状况。
4对学生预防接种情况，严格按中心学校的要求执行。
5利用每学期开学对学校，厕所及周围环境进行药液喷洒杀菌消毒。
6根据课程表安排，开展学生体育锻炼
七、防溺水工作
白龙潭村较缺水，村子里只有一鱼塘（离学校可能500米左右）和一水井（离学校较远），平时基本没水，只是到了雨季会积蓄雨水。
因为在校期间全天侯的都有老师职日，上课期间大门都紧锁学生没有机会外出到水边游泳。
只是上学和放学时经过鱼塘和水井，而课堂上各位老师一再要求放学赶快回家，不准到水堂里游泳并且把这事向学校安全小组反应了。
采取了时时提醒同学，随时跟踪以防溺水的措施。
平时安全课上经常教育学生不擅自或与同学结伴游泳，不在无家长或其他成人监护下私自下水游泳，不到陌生水域和无安全保障的水域游泳等等。
防溺水知识安安全课上讲，但溺水自救互救训练没实练过，因为互救要量力而行，对于孩子最好寻求第三方成人的帮助。
（八）矛盾纠纷
1.学校矛盾纠纷排查化解机制已建立。
2.班级矛盾纠纷每日进行排查，无宿舍。
3.学校每周梳理汇总矛盾纠纷排查情况。
4.已开展学校集中分析主要矛盾和矛盾主要方面存在的原因及化解工作开展情况。
5.学校及教师重视和加强学生思想教育和矛盾双方的心里健康教育，有效控制因矛盾纠纷导致的学生伤害事故。
（九）治安安全检查
学校设有守校人员，上课期间学校大门一直锁着，学校所有教师都有钥匙，谁开谁锁。
每天有两名教师轮流值班。
上下学时段学校大门严格按照学校作息时间开关大门。
我校没有"物防"、"技防"，只有人防。
各班自行开展学生心理健康教育，学校开会时页经常提醒教师讲。
预防暴力伤害的相关知识由各班开展，并根据有关报道定期或不定期对学生进行防暴教育。
人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。
真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。
一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。
初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。
贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。
所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。
这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。
这样的距离，即便是远，但也很近。
最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。
这样的距离，即便是近，但也很远。
人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。
太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。
不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的
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