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教师节演讲稿

教师节演讲稿

教师节演讲稿1

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:

“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。

”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。

第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。

然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!

才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?

我有点茫然。

这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:

“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:

教师干的活是良心的活呀!

”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:

“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!

我坚信:

皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!

8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:

第一,累!

看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?

这是工作责任心所带来的累!

第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。

他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?

他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!

在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。

这是提高自我不断学习所带来的累啊!

但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!

我们谁叫过苦!

我们谁喊过累!

当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!

这就是教师职业的魅力!

这就是人民教师奉献者的英雄本色!

在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。

我为自己的追求毕生不悔!

我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!

在这里,我要大声地说:

“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!

谢谢大家!

教师节演讲稿2

周五放学集会时,完小校长给全体学生说,下周一是第28个教师节。

请同学们利用周末的时候,为自己的老师想一句温馨的祝福语,或者为老师们亲手制作一件有意义的小手工,再或者为老师们干一件力所能及的小事……孩子们震天震地齐刷刷的回答:

行!

是啊,又一个教师节来临了。

转眼间,我在教师岗位上也已度过18个春秋了,无数的学生来了,又走了,我也在这来去之间成了“老”教师了。

最初记忆中的教师节,是在上小学时节。

那恍恍惚惚的记忆中很是热闹。

学生们在老师的组织下列队游走,在不大的街道上整齐的呼喊着响亮的口号:

向老师致敬!

谢谢老师!

祝福教师节!

……学校仪仗队敲锣打鼓,扛着大幅标语,老师们则乐呵呵的跟随者队伍,脸上的笑容像花儿一样。

记忆最深刻的是太荣老师,矮矮的个子,胖胖的体型,深深的印在我的脑海中。

游走完毕回到教室的她,从口袋里掏出一个小纸包,包着从家里拿来的一小撮茶叶和白糖,一股脑儿的倒入茶杯中,开水一冲,茶叶和白糖便在杯中翻滚。

太荣老师一手掏出手绢擦擦额头的汗水,一手端起热气腾腾的茶杯喂到嘴边,很是滋味的大口的品着,那个双下巴很有节奏的颤动着,犀利的目光则环视着正在大声朗读的我们,快乐和幸福洋溢在老师的脸上。

初为人师时,被分配到乡中心学校上班。

在教师节前一天,政府主管教育的副乡长给学校提了4把开水壶,拿了一个装着2百元钱的政府用过的信封,说是给老师们祝福教师节的贺礼。

临走时还嘱咐校长,明天庆祝教师节集体会餐,学校要办好伙食,乡政府领导要来跟老师们见面,还要打通关,陪老师们喝酒……学校里安排写字最好的老道老师负责写宣传标语,内容是热烈庆祝教师节!

半年都没有领工资的老道满脸哀怨,拿着大抓笔,唉声叹气中笔走龙蛇,一气呵成,宣传标语写好了。

老师们都过来围观,存庆校长说,你那个“庆”字少写了最上面的一点了。

老道说,你仔细看还是有一点痕迹的。

在嘻嘻哈哈的笑语中,大家已经心领神会了,这条标语也就堂而皇之地张贴到了乡政府对面的街道上。

现在想想,的确还是少了一点。

去年的教师节,镇政府组织了召开了隆重的表彰庆祝大会。

新到任的书记、镇长以及所有的政府班子成员全部参加。

会上书记、镇长等分别作了热情洋溢的讲话,回顾了过去的峥嵘岁月,展望了未来发展的宏伟蓝图,对所有教师提出了殷切的希望,表彰了优秀的校长、一线教师等,最为感动的是给每位教师发了一张红票票,举行了大会餐,领导们放下了架子,亲切的跟一线教师们推杯换盏,吆五喝六。

幸福,弥漫在节日里;快乐,在节日里蔓延。

教师节又来了,老师们都在期盼着——这个温馨、幸福、快乐、荣耀并存的日子。

教师节演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

9月10日是我国第37个教师节。

老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。

在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。

一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。

老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。

你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名教师在他有限的生命里创造的奇迹。

“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

教师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

教师节演讲稿4

亲爱的同学:

大家好,很高兴在教师节这个特殊的日子里站在这里演讲,今天我演讲的题目是:

洒满阳光的三尺讲台。

清晨,伴随着丝丝阳光轻盈的跳跃,把一束小雏菊轻放在讲台一隅。

传递着“坚强、幸福、感恩”花语的小雏菊,和阳光一起,点缀着这平凡而伟大的三尺讲台。

三尺讲台,不仅是因美丽的七彩光而绚烂夺目,更是因无私的园丁之光而熠熠生辉。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,十年树木百年树人。

让我们真心地道上一句:

“老师,您辛苦了!

洒满阳光的三尺讲台,满载的是老师们殷切的期望和无悔的付出。

人都说:

高中三年、脱胎换骨、破茧成蝶。

而这三年中,是老师们辛勤的培育,让我们从懵懂幼稚蜕变而成为一个个有志气、有知识、有担当的青年。

课上虽然只有短短的40分钟,却凝聚着老师们的智慧和辛劳。

十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,六艺五经四书三角,都少不了老师们一心一意的指导,领着我们探寻认识大千世界一个个奇妙的领域。

洒满阳光的三尺讲台,守护的永远是那最本真的起点:

教书育人。

历史的车轮滚滚向前,尊师重教也永远牢记于莘莘学子心中。

古人云:

为学莫重于尊师,师道既尊,学风自善。

高山仰止、景行行之,颜回敬佩老师“仰之弥高,钻之弥坚”,感恩孔子“博我以文、约我以礼”;鲁迅一生感念寿镜吾老师“极方正、质朴、博学”的指导,时时记起藤野先生“热心的教诲、不倦的希望”;毛主席32年重回故乡韶山,总不忘看望自己的恩师毛禹珠老先生……没有老师们忘我的付出,哪有我们今日的全面成长。

日后的苍天大树,纵爬得再高、绿的再浓,也不能忘记最初的沃土的滋养。

洒满阳光的三尺讲台,定格下师生间的点点滴滴。

现在,老师们已不仅仅是扮演传授知识的角色,更多时候,老师是我们的朋友,一位阅历丰富、真诚无私的朋友。

我记得,老师们在运动赛场上为同学们加油打气、不住地欢呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早读、跑操及其他各项活动中时时陪伴在同学们身边;我感谢,当我犯了错误,老师包容我;当我迷茫,老师耐心听我倾诉并指引鼓励我……能遇到这么多优秀的老师,是我们的’幸运;能与这些优秀的老师共同拥有三年闪光的记忆,是我们珍贵的缘分。

阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

怀揣一颗感恩之心,我们更应把这份心意落实到实际行动中。

课上认真听讲,与老师们一起畅游知识的海洋;课下按老师要求,及时复习功课;尊敬师长,礼貌用语嘴边挂;团结集体,师生携手努力、共创辉煌!

洒满阳光的三尺讲台,那是老师们最美的舞台;内涵深厚的三尺讲台,那是老师们无私奉献的积淀。

都说十七、八岁的花季是最明丽的青春,而这份绚烂,因为有亲爱的老师们的陪伴,将更加丰富斑斓。

同学们,节日里,别忘了向老师献上真挚的祝福,道一句:

“老师,节日快乐!

谢谢大家!

教师节演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。

我举个例子吧。

我那是还是x年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。

一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。

x老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。

这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。

这样的事情还有很多很多,我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作为了我们,您累垮了身体老师为我们担忧,为我们病痛我们要体恤老师。

今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日。

在今天,在将来,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!

教师节演讲稿6

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?

是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

是平凡的日子,却有着辉煌的内涵;是平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色彩!

因为你啊——人类灵魂的工程师,“9月10日”,这个普通的日子,变得伟大而神圣!

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。

你用事实向我们证明:

学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道:

只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:

我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。

不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子!

于是,在你们亮丽的眼眸中,闪烁着人类最动人的光芒!

粉生染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!

一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,一片片如诗如画的景致,不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水?

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路,你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻,你们怎不该站在共和国的殿堂上,戴上光荣的彩色花环,听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢?

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

到那个时候,我们一定回到1中母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

最后,再次祝全体老师节日快乐!

谢谢!

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。

永远忘不了,八年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。

从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。

无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。

教师这个职业早与我结下不解之缘。

有这样一个故事:

古代意大利的一位造船匠。

他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。

他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?

虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。

能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?

幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?

当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?

当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?

面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!

又是一个教师节,我收到了很多礼物,有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。

但是最让我感动的是一篇日记。

其中有几句是这样的:

“今天我感受到了王老师对我的关爱,她心疼地摸摸我的额头,问我病好了吗?

我觉得她就象我的亲人一样,我以后一定加倍努力,做个好孩子,不让她生气,每天都开开心心、健健康康!

”多可爱的孩子,我的爱他感受得到!

看到这里我感觉自己的一切“值”!

老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗?

教师节演讲稿7

尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好:

轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个教师节的欢快与温馨。

细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。

当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。

扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。

任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。

星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。

面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。

永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。

然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的贺卡温润我的心田。

“老师,我们的心意虽小,可那代表你并不孤单!

”“老师,我们的画技虽差,可你永远站在眼前!

”“老师,因为有你,我们快乐每一天!

”“老师,别难过了,你还有我们在你身边!

”……这一刻,泪,满满的;幸福,满满的……我辛苦且快乐地行走在这三尺讲坛,一站就是18年。

有一首歌中这样唱到:

那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

这就是人民教师真实的写照。

我们选择了教师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的执着。

今天的我,离开了三尺讲台,专门从事教研工作。

当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。

而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。

”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。

立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。

认真洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,积极学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。

当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时,我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整,就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛。

休谟说:

“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。

”我相信,“一份耕耘,一份收获。

”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就一定会收获明天书山学海的能量。

让我们驾起学习的风帆,轻盈地,希望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节演讲稿8

金秋时节,我们又迎来了属于辛勤耕耘的老师们的节日——教师节。

在此让我们用热烈的掌声表达我们最最诚挚的祝贺,祝老师们教师节快乐,身体健康,工作顺利。

教育事业光荣而又艰巨,多年来我们的教师始终以教育改革和发展为己任,默默无闻、无私奉献,努力造就一支志存高远、师德高尚、教艺精湛的教师队伍,为我们木渎镇的教育事业的发展贡献力量。

有一位教师曾经说过这样的话:

“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字。

”这质朴的语言无疑是我们__中学老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上同学们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要你们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,老师们又开始了新的耕耘,同学们也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情弥漫整个校园,让我们真诚地道一声“老师,节日快乐”。

教师节演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《生日礼赞》。

同学们,我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。

然而,我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句:

“老师,您辛苦了!

记得刚进附小的时候,我认识了我们的班主任杨老师,她高高的个子,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来显得特别可亲。

那时,我还是一个懵懂无知的孩子。

是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。

课堂上,杨老师用她的睿智,让我心中满载着无比充实的愉悦,激励着我努力学习。

训练场上,杨老师用她的执着,让我感受到了团结的力量,鼓舞着我的斗志。

下课时,每当我看到杨老师疲惫的身影,我真想给她送去一丝温馨,能让她立刻精神百倍。

训练结束时,每当听到杨老师嘶哑的嗓音,我真想给她送去一股清泉,能让她立刻发出银铃般的声音。

正是在杨老师的带领下,我们才取得了优异的成绩。

一位教育家曾经说过:

“只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。

…红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,演讲稿网您让我们成为自信的,能超越自己的人。

你用事实向我们证明:

学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道:

只要我们愿意,

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