启东学校学生宿舍管理工作总结.ppt

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2014年秋季住宿管理工作心得年秋季住宿管理工作心得因为我相信有了你们的关心和指导，我的工作在实践中会不断地进步，也能让我校宿舍管理将得到进一步提高。

尊敬的李董事长以及各位领导：

大家下午好！

根据学校工作的安排，今天我就学校学生宿舍管理的一些具体想法和做法，与在座的各位领导作一下简要的汇报，不足之处，恳请各位领导批评指正。

宿舍是学校管理的重点，也是难点，宿舍管宿舍是学校管理的重点，也是难点，宿舍管理的水平反映了学校管理的能力和水平，学生理的水平反映了学校管理的能力和水平，学生宿舍的文明程度反映了德育工作的效果，我校宿舍的文明程度反映了德育工作的效果，我校对学生宿舍的管理以坚持教育、管理、指导和对学生宿舍的管理以坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境，使学生在这里能真力于营造良好的育人环境，使学生在这里能真正感觉到温馨、快乐、安全、和谐。

现我就谈正感觉到温馨、快乐、安全、和谐。

现我就谈谈我校住校生的情况、在本学期我所做的工作、谈我校住校生的情况、在本学期我所做的工作、取得的成绩、存在的问题以及需要改进的地方取得的成绩、存在的问题以及需要改进的地方等等，说得不到位的地方请批评指正。

等等，说得不到位的地方请批评指正。

一一、住校生情况分析、住校生情况分析本学期住校生人数迅本学期住校生人数迅猛增加，总人数已达猛增加，总人数已达543人，其中小学部合计人，其中小学部合计117人，初一年级有人，初一年级有6个班住个班住校班，达到校班，达到278人、八年人、八年级有级有69人、九年级有人、九年级有79人。

人。

在这在这543名学生当中，参名学生当中，参差不齐，有爱学习的、品差不齐，有爱学习的、品行端正的、真正能成为三行端正的、真正能成为三好学生的约占好学生的约占20%、有家、有家长管不住的特意放在学校长管不住的特意放在学校让老师管教的约占让老师管教的约占10%、有让他学会独立、自主生有让他学会独立、自主生活的活的，对这些学生而对这些学生而言，学校就是家，家反而言，学校就是家，家反而成了客栈。

成了客栈。

二、提高认识、加强领导、分二、提高认识、加强领导、分工合作，增强责任意识。

工合作，增强责任意识。

1、住校生管理的重要性。

切实加强我校住校生、住校生管理的重要性。

切实加强我校住校生管理工作，对保障我校住校生的生命安全，促进管理工作，对保障我校住校生的生命安全，促进我校住校生健康成长，办好人民满意的教育，具我校住校生健康成长，办好人民满意的教育，具有重要的意义。

住校生在校时间长，他们的思想有重要的意义。

住校生在校时间长，他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展。

学生离开父母，这个大家庭中培养、形成和发展。

学生离开父母，若得不到老师的关爱，就没有安全感和温暖感。

若得不到老师的关爱，就没有安全感和温暖感。

离开了父母在生活、学习方面也没有指导、生活离开了父母在生活、学习方面也没有指导、生活需要自理。

所以我们必须真心关爱学生，既要做需要自理。

所以我们必须真心关爱学生，既要做他们的知识老师，也要做他们的生活知己，用自他们的知识老师，也要做他们的生活知己，用自己的爱心无微不至地关心、呵护学生，让他们感己的爱心无微不至地关心、呵护学生，让他们感受到老师胜似父母，学校胜似家庭，这样才能使受到老师胜似父母，学校胜似家庭，这样才能使他们在学校健康快乐地成长。

他们在学校健康快乐地成长。

2、配强力量，健全网络。

建立、配强力量，健全网络。

建立“主管领导，主管领导，住校生管理员（教师兼职）、班主任、生活住校生管理员（教师兼职）、班主任、生活老师老师”的住校生管理网络。

的住校生管理网络。

我每周对住校生宿舍内务作定期或不定我每周对住校生宿舍内务作定期或不定期检查，发现问题，及时向住校生管理员、期检查，发现问题，及时向住校生管理员、生活老师提出整改意见和建议。

宿舍管理员生活老师提出整改意见和建议。

宿舍管理员配合主管领导具体落实。

班主任和生活老师配合主管领导具体落实。

班主任和生活老师对住校生进行生活方面的指导，与学生谈话，对住校生进行生活方面的指导，与学生谈话，了解学生的思想动向，发现问题学生及时进了解学生的思想动向，发现问题学生及时进行思想教育和心理健康教育。

确实做到分工行思想教育和心理健康教育。

确实做到分工明确，岗位到人，责任到人，形成由主管领明确，岗位到人，责任到人，形成由主管领导主要抓，宿管员具体抓，班主任和生活老导主要抓，宿管员具体抓，班主任和生活老师配合抓的局面。

师配合抓的局面。

三、强化管理、严格要求，注重细节三、强化管理、严格要求，注重细节11、开学第一周我对全校、开学第一周我对全校的住校生进行了寝室与床的住校生进行了寝室与床位的安排，及时召开了住位的安排，及时召开了住校生会议，学习了校生会议，学习了学生学生宿舍管理制度宿舍管理制度、文明文明宿舍评比标准宿舍评比标准、住校住校生行为规范细则生行为规范细则等，做等，做到住校生管理工作有章可到住校生管理工作有章可循。

每学期不定期召开住循。

每学期不定期召开住校生会议，对每个月住校校生会议，对每个月住校学生在校所发生的事情，学生在校所发生的事情，平常遇到的困难以及学校平常遇到的困难以及学校重要的工作安排，及时向重要的工作安排，及时向学生传达。

学生传达。

2、生活老师的安排及制定值班职责、生活老师的安排及制定值班职责每学期至少要召开每学期至少要召开4次生活老师会议，开学初的会次生活老师会议，开学初的会议非常重要，会议上共同学习议非常重要，会议上共同学习生活老师工作一日规生活老师工作一日规程程、生活老师工作职责生活老师工作职责、生活老师工作十不生活老师工作十不准准、学生宿舍管理制度学生宿舍管理制度、住校生行为规范细住校生行为规范细则则等，在会议上各位老师出谋划策，共同研究如何等，在会议上各位老师出谋划策，共同研究如何管理我校住校生，使我校住宿管理走上规范化。

要求管理我校住校生，使我校住宿管理走上规范化。

要求生活老师每日做到：

四查，三督促、二组织。

四查：

生活老师每日做到：

四查，三督促、二组织。

四查：

查内务、查人数、查安全隐患、查生病学生。

三督促：

查内务、查人数、查安全隐患、查生病学生。

三督促：

督促学生按时起床、整理内务，督促学督促学生按时起床、整理内务，督促学生勤洗手、排生勤洗手、排队就餐，督促学生勤洗澡、勤换衣服、按时睡觉。

二队就餐，督促学生勤洗澡、勤换衣服、按时睡觉。

二组织：

组织学生排队到操场参加晨练，组织小学生到组织：

组织学生排队到操场参加晨练，组织小学生到食堂吃晚餐。

由于对食堂吃晚餐。

由于对学生的严格要求，老师的认真落学生的严格要求，老师的认真落实，我校住校生管理正步向规范化、科学化。

实，我校住校生管理正步向规范化、科学化。

我们的晨练我们的晨练我我们们的的晚晚餐餐3、严格要求。

要求学生做到：

、严格要求。

要求学生做到：

“两刷两刷”、“三化三化”、“五个一五个一”。

两刷：

每天早晚刷牙。

三化：

。

两刷：

每天早晚刷牙。

三化：

管理军事化、日常行为规范化、管理军事化、日常行为规范化、清洁卫生经常化清洁卫生经常化”，五个一：

口，五个一：

口杯牙刷一条线、毛巾一条线、鞋杯牙刷一条线、毛巾一条线、鞋子摆放一条线、脸桶摆放一条线、子摆放一条线、脸桶摆放一条线、被子叠放一个方向。

被子叠放一个方向。

优美的住宿环境优美的住宿环境4、每天认真点名，成绩不好可以弥、每天认真点名，成绩不好可以弥补，身体不好可以锻炼，唯有安全补，身体不好可以锻炼，唯有安全事故所带来的损失和创伤是无法挽事故所带来的损失和创伤是无法挽回的，所以我们对点名工作非常重回的，所以我们对点名工作非常重视，每晚根据住校生点名册认真点视，每晚根据住校生点名册认真点名，检查人数，如发现某学生不在名，检查人数，如发现某学生不在寝室又没有请假的就立即联系班主寝室又没有请假的就立即联系班主任、家长或当天值班行政，弄清该任、家长或当天值班行政，弄清该学生的下落为止。

学生的下落为止。

55、文明住校生的评比、文明住校生的评比根据文明住校生评比标准，对住校生每天的根据文明住校生评比标准，对住校生每天的纪律，考勤，卫生内务等进行检查登记汇总，每纪律，考勤，卫生内务等进行检查登记汇总，每日将结果公布，并向有关班主任通报反馈，每周日将结果公布，并向有关班主任通报反馈，每周小结，每月总结，使住校生的住校表现得到及时小结，每月总结，使住校生的住校表现得到及时真实的反映，使班主任能够及时了解到本班住校真实的反映，使班主任能够及时了解到本班住校生的住校表现及宿舍里的情况，及时有效地配合生的住校表现及宿舍里的情况，及时有效地配合学校做好住校生的教育与管理工作，提高住校生学校做好住校生的教育与管理工作，提高住校生遵守学校管理制度的自觉性，避免由于管理信息遵守学校管理制度的自觉性，避免由于管理信息不通畅、不公开、不透明而引发的思想、学习、不通畅、不公开、不透明而引发的思想、学习、心理、身体等方面的偶发性、意外性、突发性事心理、身体等方面的偶发性、意外性、突发性事件，以至于错过及时处理解决的机会，使问题更件，以至于错过及时处理解决的机会，使问题更加严重化，使事情更加难以处置的现象，做到及加严重化，使事情更加难以处置的现象，做到及时，求实，公正，透明，防患未然。

在期中、期时，求实，公正，透明，防患未然。

在期中、期末根据住校生的平常表现，依据生活老师的考核，末根据住校生的平常表现，依据生活老师的考核，加上行政值日的考核，对住校生进行评比，及时加上行政值日的考核，对住校生进行评比，及时给予表彰。

给予表彰。

表彰剪影表彰剪影6、住校生的请假工作、住校生的请假工作我校实行住校生请假制度，住校生平我校实行住校生请假制度，住校生平常要回家，必需履行请假手续，首先要班常要回家，必需履行请假手续，首先要班主任跟家长沟通好，经家长同意后、开好主任跟家长沟通好，经家长同意后、开好放行条，找相关行政签名后交给门卫室或放行条，找相关行政签名后交给门卫室或跟车老师，方可离校回家。

跟车老师，方可离校回家。

7、公物管理、公物管理

（1）做好公物损坏的统计，及时上报，）做好公物损坏的统计，及时上报，如房间、阳台、卫生间的电灯，卫生间、如房间、阳台、卫生间的电灯，卫生间、冲凉房与阳台水笼头，卫生间与房间的门冲凉房与阳台水笼头，卫生间与房间的门等，以便于学校及时维修；等，以便于学校及时维修；

（2）做好寝室公物维修的监督工作，本）做好寝室公物维修的监督工作，本学期公物损坏也有，尤其是水笼头经常被学期公物损坏也有，尤其是水笼头经常被学生扭坏，有些学生在宿舍玩水，或直接学生扭坏，有些学生在宿舍玩水，或直接在水笼头下面洗澡等现象。

发现一例，及在水笼头下面洗澡等现象。

发现一例，及时处理，决不姑息；对故意损坏公物的与时处理，决不姑息；对故意损坏公物的与家长沟通，照价赔偿。

家长沟通，照价赔偿。

（3）检查并没收学校禁止住校生使用的）检查并没收学校禁止住校生使用的大功率电器，如电吹风，热的快，电烫发大功率电器，如电吹风，热的快，电烫发棍等，防止用电安全事故的发生。

棍等，防止用电安全事故的发生。

8、严禁学生带危险物品到学校，如剪刀、严禁学生带危险物品到学校，如剪刀、铁棒、刀具等、严禁学生带贵重物品到校，铁棒、刀具等、严禁学生带贵重物品到校，如学习机、手机、如学习机、手机、MP4等视听工具到校，等视听工具到校，发现一例及时没收，并作出相应的批评教发现一例及时没收，并作出相应的批评教育。

育。

四、关爱学生，实行人文化管理。

四、关爱学生，实行人文化管理。

1、建立、建立“民主、平等、和谐民主、平等、和谐”的关系。

将学校制度管理和的关系。

将学校制度管理和学生的自我管理有机结合起来，住校生管理老师要重视细化学生的自我管理有机结合起来，住校生管理老师要重视细化管理，从生活小事到学习，处处关注学生，关怀学生，让学管理，从生活小事到学习，处