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类比推理

类比推理1:

全同关系

专项训练

1.春夏秋冬:

四季

A喜怒哀乐:

情绪

B赤橙黄绿:

颜色

C早中晚:

一天

D东南西北:

四方

2.萎靡不振 对于( ),相当于( )对于 食物

A动力:

饥肠辘辘

B活力:

丰衣足食

C精力:

饥寒交迫

D毅力:

饥不择食

3.得陇望蜀:

狼子野心

A沐猴而冠:

狐假虎威

B指桑骂槐:

趾高气扬

C坐井观天:

鼠目寸光

D投桃报李:

指雁为羹

4.创新:

僵化

A开放:

闭塞

B发展:

前进

C计划:

秩序

D革新:

失败

5.麦克风∶话筒

A巧克力∶糖果

B炒鱿鱼∶解雇

C引擎∶发动机

D买单∶结账

6.寡 对于( )相当于 利 对于( )

A孤弊

B众钝

C多益

D少害

7.安居乐业:

颠沛流离

A吸收:

放弃

B简单:

杂乱

C雪中送炭:

雪上加霜

D巧夺天工:

鬼斧神工

8.亦步亦趋:

主见

A兴高采烈:

恐惧

B优柔寡断:

果断

C鼠目寸光:

眼力

D孤陋寡闻:

胆识

9.上升:

下降

A痛苦:

快乐

B正义:

非正义

C常规:

异常

D法律:

违法

10.( )对于 味同嚼蜡 相当于 深藏若虚 对于( )

A脍炙人口——盛气凌人

B意味深长——锋芒毕露

C百读不厌——狐假虎威

D丰富多彩——大象无形

11.“西安事变”:

“双十二事变”

A公共管理:

大家管理

B教育:

说教

C合同:

契约

D值日:

值夜

12.冷漠:

冷酷:

热情

A束缚:

禁锢:

解放

B顽强:

强烈:

开放

C劳动:

薪水:

工资

D海水:

盐分:

氯化钠

13.欢天喜地∶兴高采烈

A天造地设∶鬼斧神工

B和颜悦色∶百依百顺

C七零八落∶七上八下

D生龙活虎∶虎背熊腰

14.推荐∶推选

A安宁:

安定

B杂志:

杂技

C稳定:

淡定

D鲜艳:

鲜美

15.井冈山∶红色摇篮

A泰山∶日出

B庐山∶瀑布

C黄山∶险峻

D延安∶革命圣地

 

参考答案与解析

1.【解析】D。

第一步,判断题干词语间逻辑关系。

“春夏秋冬”是“四季”的同义替换。

第二步,判断选项词语间逻辑关系。

A项错误,“情绪”不仅包括喜怒哀乐,还有惊、恐等其他感情;

B项错误,“颜色”不仅包括赤橙黄绿,还有青蓝紫等其他颜色;

C项错误,“一天”不仅包括早中晚,还有上下午等其他时间段;

D项正确,“东西南北”是“四方”的同义替换。

故正确答案为D。

2.【解析】A。

第一步:

将选项逐一带入,判断词语之间是逻辑关系。

题干词语是全同关系,且意思相反。

注意概念的扩大与缩小。

第二步:

判断选项词语之间逻辑关系。

B项中丰衣足食、C项中饥寒交迫均与食物和衣服两类事物相关,而题干中只出现了“食物”;

D项毅力是一种克服困难的意志品质,相比于“动力”的概念范围较小。

“饥不择食”比喻需要的急迫,不只与“食物”对应。

故正确答案为A。

3.【解析】C。

第一步:

判断题干关系。

得陇望蜀的字面意思是已经取得陇右,还想攻取西蜀,通俗来讲就是吃在碗里,看在锅里。

狼子野心的字面意思是狼子即狼崽,野心即野兽的本性,有野心勃勃的意思。

两个词表达的意思大致相同,所以题干是全同关系。

第二步:

逐一判断选项关系。

A选项沐猴而冠比喻虚有其表,形同傀儡,狐假虎威是指狐狸假借老虎的威势,比喻依仗别人的权势来欺压人的人,两者意思不同没有直接关系,排除;

B选项指桑骂愧意思是指指着桑树骂槐树,比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人,趾高气扬是指走路时脚抬得很高,神气十足,两者意思也不同,无直接关系,故排除;

C选项坐井观天是指坐在井里看井水中倒映出的天,用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人,鼠目寸光同样是形容目光短浅,没有远见,属于全同关系,符合题干的关系;

D选项投桃报李意思是他送给我桃,我以李子给予回赠,表达报答之意,指雁为羹是比喻用空想来安慰自己,有望梅止渴的意思,两者并无直接关系。

故正确答案为C。

4.【解析】A。

考察反义词。

题干中创新与僵化之间的关系属于反义词关系。

选项A开放与闭塞属于反义词关系符合题干关系特征;

B项,发展与前进是同义词关系,C计划与秩序没有直接逻辑关系,D革新与失败是对应关系,革新可能会失败。

故正确答案为A。

 

5.【解析】C。

第一步,判断题干词语间逻辑关系。

麦克风和话筒为全同关系,麦克风就是话筒,但是麦克风是音译词语。

第二步,判断选项词语间逻辑关系。

A选项巧克力和糖果是两个不同的事物,排除;

B选项炒鱿鱼与解雇是全同关系,炒鱿鱼不是外来的音译词语,排除;

C项为全同关系,引擎就是发动机,同时引擎也是音译词语,正确;

D选项买单和结账是全同关系,不是音译词语,排除。

故正确答案为C。

6.【解析】B。

第一步:

将选项逐一带入,判断各选项前后部分的逻辑关系。

A中前面部分是近义词关系,后面部分是反义词关系;

B中前面部分是反义词关系,后面部分是反义词关系;

C中前面部分是反义词关系,后面部分是近义词关系;

D中前面部分是近义词关系,后面部分是反义词关系。

第二步:

逻辑关系相同即为答案

根据第一步可知,逻辑关系完全相同的是B。

故正确答案为B。

 

7.【解析】C。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系“安居乐业”意思为安定愉快地生活和劳动。

“颠沛流离”意思为由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

题干两词是反义词关系。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同逻辑关系的即为C。

A项中“吸收”的反义词应该为“释放”;

B项中“简单”的反义词应该为“复杂”;

C项中“雪中送炭”意思为在下雪天给人送炭取暖。

比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助。

“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

两词明显为反义词关系;

D项中“巧夺天工”意思为人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

“鬼斧神工”意思为像是鬼神制作出来的。

形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。

两词明显为近义词。

故正确答案为C。

 

8.【解析】B。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干两词是反义词关系。

“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张,没有主见。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A项“兴高采烈”指兴致高,情绪激烈,与恐惧没有明显逻辑关系;

B项与题干有相同逻辑关系,“优柔寡断”指人不果断,与“果断”是反义词。

C项“鼠目寸光”形容目光短浅,没有眼光,不是眼力,与“眼力”没有 明显逻辑关系;

D项“孤陋寡闻”形容学识浅陋,见闻不广,与“胆识”没有明显逻辑关系。

故正确答案为B。

9.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

题干两词为全同关系中的反义词关系。

第二步:

判断选项词语间的逻辑关系。

A项两词为全同关系中的反义词关系;B项为并列关系中的矛盾关系,正义和非正义之外不可能有第三种情况;C、D两项中的两组词语均构成动宾对应关系。

故正确答案为A。

 

10.【解析】B。

第一步:

将选项逐一带入,判断各选项前后部分的逻辑关系。

题干中“味同嚼蜡”意思为像吃蜡一样,没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

“深藏若虚”意思为把宝贵的东西藏起来,好像没有这东西一样。

比喻人有真才实学,但不爱在人前卖弄。

A中“脍炙人口”意思为脍和炙都是人们爱吃的食物。

指美味人人爱吃。

比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。

“盛气凌人”意思为以骄横的气势压人。

形容傲慢自大,气势逼人。

B中“意味深长”意思为意思含蓄深远,耐人寻味。

“锋芒毕露”意思为锐气和才华全都显露出来。

多指人好表现自己。

C中“百读不厌”意思为读一百遍也不会感到厌烦。

形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

“狐假虎威”意思为狐狸假借老虎的威势。

比喻依仗别人的势力欺压人。

D中“丰富多彩”意思为内容丰富,花色繁多。

“大象无形”意思为世界上最伟大恢宏、崇高壮丽的气派和境界,往往并不拘泥于一定的事物和格局,而是表现出“气象万千”的面貌和场景。

由此容易判断:

 

A中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系;

B中前面部分是反义词,后面部分是反义词;

C中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系;

D中前面部分是反义词,后面部分是无明显逻辑关系。

 

第二步:

逻辑关系相同即为答案。

根据第一步可知,逻辑关系完全相同的是B。

故正确答案为B。

 

11.【解析】C。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

“西安事变”就是“双十二事件”,二者是全同关系中的同义词。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同逻辑关系的是C,“合同”就是“契约”。

A、B、D项中各词语间并非同义词。

故正确答案为C。

12.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干前两词是近义词,第三个词为前两个词的反义词。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

B、C、D中的前两个词均不是近义词。

故正确答案为A。

13.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

“欢天喜地”形容非常高兴。

“兴高采烈”兴致高;精神饱满,指兴致高,情绪激烈,是一组近义词。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A项,“天造地设”和“鬼斧神工”也是一组近义词;

B项,“和颜悦色”的近义词是:

和蔼可亲;

C项,“七零八落”的近义词:

支离破碎;

D项,“生龙活虎”形容活泼矫健,富有生气,它的近义词是“朝气蓬勃”。

故正确答案为A。

14.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系.

题干两词是全同关系,且为近义词。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同的逻辑关系即为A,安宁与安定是近义词;B无明显逻辑关系,C稳定的近义词为稳固或安定;D中鲜艳是形容色彩,而鲜美是形容食物的,不是近义词。

故正确答案为A。

 

15.【解析】D。

第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

题干两词为全同关系中的同义词关系,所指均为同一事物。

第二步:

判断选项词语间的逻辑关系。

A、B是景点与其对应著名景观的对应关系;

C为属性关系;

D为全同关系中的同义词关系,两词所指为同一事物。

故正确答案为D。

 

类比推理2:

并列关系

专项训练

1.纸扇:

电扇

A瓷杯:

保温杯

B扫帚:

吸尘器

C马车:

自行车

D毛笔:

钢笔

2.军事卫星 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 沙漏

A狼烟:

原子时钟

B天空:

北京时间

C卫星:

传统科技

D探索:

光阴似箭

3.新月:

满月:

残月

A生产:

销售:

消费

B含苞:

怒放:

凋零

C早晨:

中午:

夜晚

D春困:

秋乏:

冬眠

4.比喻∶拟人

A报纸∶课本

B冰箱∶洗衣机

C金丝猴∶香蕉

D月球∶月亮

5.京剧:

芭蕾

A指南针:

火药

B唐装:

油画

C佛教:

基督教

D武术:

拳击

6.( )之于汉好像隋之于( )

A周唐

B明清

C商五代

D秦唐

7.WHO:

WTO

AAPEC:

OPEC

BDNA:

H5N1

CGDP:

R&D

DSKYPE:

MSN

8.南辕北辙:

声东击西

A短斤少两:

指桑骂槐

B缺衣少食:

东拼西凑

C穷途末路:

指鹿为马

D朝发夕至:

欺上瞒下

9.纠纷∶诉讼∶裁判

A损害∶车祸∶赔偿

B文学作品∶作家∶写作

C学习∶借鉴∶创新

D书籍∶撰写∶纸张

10.湖北:

河南

A新疆:

西藏

B天津:

上海

C湖南:

吉林

D武汉:

广州

11.男人:

女人

A黑:

B左:

C高:

D生:

12.铅笔:

钢笔:

毛笔

A电话:

电视:

电脑

B足球:

篮球:

气球

C棉衣:

皮衣:

毛衣

D棉花:

棉衣:

棉被

13.湖笔对于( )相当于( )对于指南针

A宣纸司南

B端砚火药

C印章造纸

D镇纸印刷

14.()对于摄像相当于短信对于()

A相机;手机

B胶卷;留言

C摄影;微信

D照相;通讯

15.讲师:

副教授:

教授

A硕士:

博士:

助教

B本科生:

硕士生:

博士生

C教授:

研究院:

院士

D管理员:

馆员:

研究馆员

 

参考答案与解析

1.【解析】B。

第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

纸扇和电扇都是纳凉用的,二者是并列关系,且前者是依靠人工作,后者是靠电力驱动。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A瓷杯和保温杯仅仅是材质不同的杯子;

B扫帚和吸尘器是并列关系,都是清洁用品,且前者是依靠人工作,后者是靠电力驱动;

C马车和自行车都是代步工具,前者依靠人工作,后者靠马工作;

D毛笔和钢笔都是文具,区别在原材料和制作工艺不同。

故正确答案为B。

2.【解析】A。

第一步:

将选项逐一代入,判断各选项前后部分的逻辑关系。

A项代入前一组为并列关系,军事卫星和狼烟是两种军事探测工具,狼烟是古代的,军事卫星是现代的;后一组词也是并列关系,原子时钟和漏斗是两种计量时间的工具,沙漏是古代的,原子时钟是现代的;

B项代入前一组不构成逻辑关系,后一组构成对应关系,北京时间用来显示时间,沙漏也可以显示时间,前后逻辑关系不一致;

C项中前一组构成包容关系,后一组不构成逻辑关系;

D中前一组为对应关系,后一组为属性关系,前后逻辑关系不一致。

第二步:

前后逻辑关系一致的为正确答案。

由以上分析可知,答案为A。

故正确答案为A。

3.【解析】B。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干三词为并列关系,新月、满月和残月是指月亮的变化过程。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A中生产、销售和消费是产品在流通过程中三个阶段,并未体现产品自身的变化过程;

B与题干逻辑关系相同,含苞、怒放和凋零为花的变化过程;

C中早晨、中午和夜晚是一天三个时间段对应的称呼,并非变化过程;

D中春困、秋乏、冬眠指三个季节对人造成的影响,人本身并没有发生变化。

故正确答案为B。

4.【解析】B。

第一步,判断题干词语间逻辑关系。

比喻和拟人是并列关系,都是修辞手法中的一种。

第二步,判断选项词语间逻辑关系。

A项报纸和课本,虽然两种物品上面都是传达知识的,但是报纸的范围要大于课本,如果后面换成书即可,排除;

B项为并列关系,冰箱和洗衣机都是家用电器的一种,正确;

C项金丝猴与香蕉是主宾关系,金丝猴喜欢吃香蕉,排除;

D项月球与月亮都是表示同一事物,所以是全同关系,排除。

故正确答案为B。

5.【解析】D。

题干:

京剧和芭蕾是同级的并列关系。

二者都是艺术形式,京剧起源于中国的,芭蕾起源于西方的。

A项,指南针和火药是同级的并列关系,但二者都起源于中国;

B项,唐装和油画是不同级的并列关系,唐装是服饰领域的概念,油画是绘画领域的概念;

C项,佛教和基督教是同级的并列关系,但佛教起源于古印度;

D项,武术和拳击是同级的并列关系。

二者都是体育项目,武术起源于中国的,拳击起源于外国的。

因此,答案选D。

故正确答案为D。

   

6.【解析】D。

第一步:

将选项逐一代入,判断各选项前后部分逻辑关系。

将四个选项都代入题干,发现前、后部分的两词间都是朝代的先后顺序。

第二步:

分析之后确定答案。

秦之后为汉,隋之后为唐。

故正确答案为D。

 

7.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

题干两词关系为并列关系中的对比关系,WHO是世界卫生组织,WTO是世界贸易组织,二者都是国际性组织。

第二步:

判断选项词语间的逻辑关系。

A项的APEC为亚太经合组织,OPEC为石油输出国组织,均为国际性组织;

B中DNA为脱氧核糖核酸,H5N1为禽流感病毒;

C项为GDP国内生产总值,R&A是指研发;

D中SKYPE是一家全球性互联网电话公司的名称,MSN是微软公司的一个网络服务工具,均不是并列关系。

故正确答案为A。

  

8.【解析】D。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干两成语是并列关系,且“南”和“北”、“东”和“西"相对。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A、B、C项均不符合题干逻辑,其中A项“短”和“少”、B项“缺”和“少”、C项“穷”和“末”均不相对。

而D项构成并列结构,且“朝”和“夕”、“上”和“下”相对。

故正确答案为D。

9.【解析】C。

第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

题干三个词为并列关系,是按先后顺序依次出现的三个动作。

第二步:

判断选项词语间的逻辑关系。

A中三个词语为并列关系,但先后顺序错误,车祸应该在损害的前面;

B中作家与写作为对应关系;

C中三个动作是并列关系,并且先后顺序正确;

D中书籍与纸张是组成关系。

故正确答案为C。

10.【解析】A。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干两词是并列关系,且湖北与河南为相邻的省份。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同的逻辑关系为A,新疆与西藏相邻,其它选项都不符合。

故正确答案为A。

11.【解析】D。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干两词是并列关系,且是并列中的矛盾关系。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同逻辑关系的即为D。

其他选项均是反对关系。

故正确答案为D。

12.【解析】C。

 第一步:

判断题干词语间的逻辑关系。

题干词语为并列关系,均为笔的一种且作用相同。

第二步:

判断选项词语间的逻辑关系。

A项中的词语不属于同种事物;

B中前两词与气球不构成并列关系;

C为并列关系,都属于衣服的一种且作用相同;

D中不构成并列关系。

故正确答案为C。

13.【解析】B。

A项:

湖笔与宣纸是并列关系,二者都是文房四宝之一。

司南和指南针是全同关系,司南是指南针的原始状态。

前后两组词逻辑关系不同;

B项:

湖笔与端砚是并列关系,二者都是文房四宝之一。

火药和指南针是并列关系,而这都是中国古代四大发明之一。

前后两组词逻辑关系相近,为正确答案;

C项:

湖笔和印章是并列关系,二者都是文具。

注意,一般会把印章误认为不是文具,其实印章是一种印于文件上表示鉴定或签署的文具。

造纸和指南针没有明显的逻辑关系,注意,造纸术和指南针才是并列关系,“造纸”不同于“造纸术”;

D项:

湖笔和镇纸是并列关系,二者都是文具。

印刷和指南针没有明显的逻辑关系,解释同C项,注意区分“印刷”和“印刷术”。

故正确答案为B。

14.【解析】C。

将选项逐一带入,判断各选项前后部分的逻辑关系。

A项,相机是摄像的一种,二者是包容关系中的种属关系,短信是手机的一种功能,二者是属性关系;

B项,胶卷和摄像构成包容关系中的组成关系,短信也起到留言的作用,短信和留言构成种属关系,二者逻辑关系不一致;

C项,摄影和摄像师并列关系,短信和微信是并列关系,二者逻辑关系一致;

D项,照相、摄像构成并列关系,短信、通讯构成种属关系,二者逻辑关系不一致。

故正确答案为C。

15.【解析】B。

第一步:

判断题干前两词间的逻辑关系,并在选项中进行选择。

题干前两词为并列关系。

A、B项中前两词为并列关系,C项前两词没有逻辑关系,D项前两词为交叉关系。

第二步:

判断题干后两词间的逻辑关系,并在选项中进行选择。

题干中后两词为并列关系。

A项中后两词为交叉关系——有的博士是助教,有的助教是博士;B项中后两词为并列关系。

故正确答案为B。

 

类比推理3:

包容关系

专项训练

1.音符:

乐谱:

五线谱

A笔画:

汉字:

金文

B树木:

森林:

自然

C稻穗:

稻谷:

香米

D卫星:

星云:

宇宙

2.电脑∶鼠标

A水壶∶茶杯

B手机∶短信

C船∶锚

D录音机∶磁带

3.黄金:

铂金:

金属

A北京:

纽约:

首都

B河流:

黄河:

长江

C本科生:

研究生:

学生

D民法:

宪法:

母法

4.电梯:

大厦:

城市

A肥皂:

浴室:

客厅

B水草:

小溪:

山谷

C飞禽:

走兽:

森林

D奶牛:

牛奶:

超市

5.阳光:

紫外线

A电脑:

辐射

B海水:

氯化钠

C混合物:

单质

D微波炉:

微波

6.读书:

治学

A收获:

耕种

B继承:

传播

C归纳:

总结

D战争:

战役

7.火药:

烟花

A汽油:

汽车

B金属:

指南针

C无线电:

手机

D玻璃:

放大镜

8.银元:

白银:

货币

A竹筏:

竹子:

木舟

B瓦片:

泥土:

屋顶

C琵琶:

木材:

弦乐

D齿轮:

金属:

机械

9.牛皮夹克:

上衣

A鞋套:

鞋子

B建安诗人:

诗人

C植物:

动物

D陶瓷:

餐具

10.厂房对于( )相当于教室对于( )  

A工厂,学生

B机器,教师

C工人,桌椅

D工厂,学校

11.脊髓:

神经系统

A几何:

平面图形

B寂寞:

无所事事

C法院:

国家机关

D山河:

风光秀丽

12.狗:

尾巴

A山:

山脚

B木头:

窗户

C蓝天:

白云

D鞋子:

13.水:

湖泊

A富裕:

休闲

B山:

C营养:

健康

D蓝图:

海洋

14.男人:

胡子 

A物体:

质量

B汽车:

车灯

C母亲:

慈祥

D乌云:

雷雨

15.歌曲:

作词:

作曲

A钢琴曲:

钢琴:

钢琴家

B香烟:

烟农:

收获

C城市:

街道:

商铺

D诉讼:

原告:

被告

 

参考答案与解析

1.【解析】A。

第一步,判断题干词语间逻辑关系。

“音符”构成了“乐谱”,“五线谱”是“乐谱”的一种。

第二步,判断选项词语间逻辑关系。

A项正确,“笔画”构成了“汉字”,“金文”是“汉字”的一种;

B项错误,“自然”不是“树林”的一种;

C项错误,“稻穗”不能构成“稻谷”;

D项错误,“卫星”不能构成“星云”。

故正确答案为A。

2.【解析】C。

第一步,判断题干词语间逻辑关系。

鼠标是电脑的一部分,二者是包容关系,或者说电脑包含鼠标这个部件。

第二步,判断选项词语间逻辑关系。

A选项水壶和茶杯,两个都是盛水的工具,没有包含的关系,排除;

B选项手机与短信不属于包含关系,排除;

C项锚是船的一部分,也就是船包含锚,并且后者对前者具有导向性,正确;

D选项录音机与磁带是两个部分,不能说录音机里面包含磁带,排除。

故正确答案为C。

3.【解析】C。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干前两个词语和最后一个词语是包容关系的种属关系,且是前者从属于后者。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

A中“纽约”不从属于“首都”,美国的首都是华盛顿;

B中是“黄河”、“长江”从属于“河流”,关系正好与题干相反;

C与题干逻辑关系相同,研究生包含在本科生之中;

D中前两个词与最后一个词是交叉关系。

故正确答案为C。

4.【解析】B。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干三词是包容关系,且是后一个词包含前一个词的包容关系。

   

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同逻辑关系的即为B。

A中“浴室”和“客厅”是并列关系;

C中“飞禽”和“走兽”是并列关系;

D中“奶牛”和“牛奶”是前一个词包含后一个词的包容关系。

故正确答案为B。

 

5.【解析】B。

第一步:

判断题干词语间逻辑关系。

题干两词是包容关系,且是包容关系中的必然组成关系。

第二步:

判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同逻辑关系的即为B项;

A项和D项是对应关系,C项是或然组成关系。

故正确答案为B。

 

6.【解析】C。

题干:

读书与治学满足两个逻辑关系。

一是种属关系,治学表示做学问,钻研,所以读书是治学的一种方式。

二是必要条件的对应关系,即要想治学,必须读书。

A项,收获与耕种是因果对应关系,要想收获,必须先耕种;

B项,继承与传播是种属关系,继承是传播的一种方式;

C项,归纳与总结也满足两个逻辑关系。

一是种属关系,归纳是总结的一种方式。

二是必要条件的对应关系,即要想总结,必须有归纳。

C与题干关系一致,即为答案;

D项,战争与战役是组成关系,战争由若干战役组成。

故正确答案为C。

 

7.【解析】D。

第一步

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