普通话大赛活动策划方案五篇.docx
《普通话大赛活动策划方案五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通话大赛活动策划方案五篇.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
普通话大赛活动策划方案五篇
2022平凡话大赛活动策划方案五篇
随着语言的遍布,世界上越来越多的人开头学习一般话,而作为一名新时代的大学生,讲一口标准的一般话更是义不容辞。
下面给大家共享一下关于一般话大赛活动策划,渴望对大家有挂念
一般话大赛活动策划1
1、使学生明确推广一般话的重要性。
2、教育学生要主动主动地坚持讲一般话。
3、渴望学生能相互催促、相互鼓舞养成讲一般话的习惯,对不讲一般话的现象勇于指正。
主题:
推普我能行
时间:
20__.9.24
过程:
教师:
同学们,9月11日至17日是今年全国推广一般话宣扬周。
为进一步增加全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将依据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广一般话宣扬周的主题:
“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,结合我校实际切实开展推普周活动。
主持人A:
有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——一般话。
字正腔圆,掷地有声。
主持人B:
有一种文字从远古走来,把自已演化得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品德,她就是世界上最美的文字——汉字。
方方正正,错落有致。
主持人A:
今日,我们将进行一次班会,主题为:
请讲一般话,请写规范字。
渴望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些一般话;少一些错别字,多一些规范字。
主持人B:
在我们日常生活中,一般话应当是不生疏的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说一般话。
目前,方言还是家庭成员最主要的沟通语言。
多数人学一般话最主要的困难是“四周的人都不说,说的机会少”和“地方腔调不好改”。
主持人A:
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺当进行.因此推广普及全国通用的一般话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.假如你想与人沟通,你应当说一般话;假如你走出龙门,你要说一般话;假如你想做国际人,你必需学会说一般话!
主持人A、B:
所以推广一般话势在必行。
主持人A:
刚说到中国的文字是最美的。
而这一点,在中国的诗歌中表达得淋漓尽致。
中国诗文历代都有韵律美,节奏美。
中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。
主持人B:
是么?
那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。
主持人A:
好,下面请观赏__X同学的诗歌朗诵《水调歌头》。
其他三名同学朗读。
…………
主持人A:
怎么样,还不错吧。
主持人B:
不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。
主持人A:
中国的文字的确是博大精深!
但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会消灭一些错字、别字。
主持人B:
哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识到底有多深。
(粘贴错别字大字报)请同学们认真看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。
进入第一玩耍竞赛板块:
改错别字。
■按装(安) 甘败下风(拜) 自抱自弃(暴) 针贬(砭) 泊来品(舶)
■重迭(叠) 渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐) 一幅对联(副)
■粗旷(犷) 食不裹腹(果) 震憾(撼) 凑和(合) 侯车室(候)
■挖墙角(脚) 一诺千斤(金) 不径而走(胫) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A:
(依据同学的答案,加以评述、修改)。
主持人B:
身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。
不仅中国文字如此,中国语言亦然。
有时,虽然两个人都同为中国人,却由于一般话而造成了尴尬。
例如:
广西人讲一般话,咬字不准,常带明显的地方腔调。
支持人A:
在广西,有伴侣远到,一般吃饭必上一盘田螺。
有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:
公的!
便弃之。
又夹一颗又道:
公的!
又夹又弃,嘴里不断嘀咕:
又是公的!
伴侣特殊 惊异,心里想:
广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!
其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方腔调,将空字读成公字了。
也是请伴侣吃饭,一名广西人有点感冒,发觉自己坐在空调风口下,便说:
我感冒,不能坐在疯狗边。
讲完便换座,伴侣不乐意了,心想:
“他是啥意思呢,说我是疯狗?
”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得伴侣是疯狗。
主持人B:
哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。
而是你说方言我却听不懂,理解不透。
主持人A:
在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必需学好一般话才不会闹出这样的笑话。
主持人B:
接下来,我们要以演讲的方式告知大家如何推广一般话,如何用好一般话。
请听__X同学的演讲。
(演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,一般话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。
从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通沟通的需要。
中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因此必需要有一个完好规范的民族语言,一般话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明白其存在的必要性。
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互沟通的纽带。
从大处讲,推广一般话,说好一般话是我们祖国矗立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界呈现自己独特魅力的需要。
我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。
一般话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。
一般话在21世纪已不仅仅是人与人沟通沟通的需要,它还代表着中华民族的繁华兴盛,它让我们傲慢,它让我们骄傲,它让我们扬眉吐气,它让我们呈现着中国人的骨气!
解放日报报道,每当夜幕降落、华灯初上的时候,很多在办公室里劳碌了一天的外国人会行色匆忙地赶往某个汉语言训练班,参与各种中文辅导。
近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参与汉语水平考试的人数也在不断攀升。
因此,我们坚信,一般话确定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过一般话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的宏大的民族。
同学们,每当你用一般话同别人沟通时,每当你听见街上的外国伴侣用生硬的一般话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用一般话表达时你是否感到那些音符、那些节奏好像在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?
那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!
让我们都来讲一般话,用我们的热忱,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大
主持人A:
__X同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好一般话,讲好一般话的重要性了呢。
下面请同学们说说怎样才能更好地推广一般话?
找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。
主持人B:
下面,我们做个玩耍。
请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。
进入其次玩耍竞赛板块:
读绕口令。
凳子与扁担
凳子宽,扁担长。
扁担没有凳子宽,
凳子没有扁担长。
扁担要绑在凳子上,
凳子不让扁担绑在凳子上,
扁担偏要扁担绑在凳子上。
兜装豆
兜里装豆,
豆装满兜,
兜破漏豆。
倒出豆,补破兜,
补好兜,又装豆,
装满兜,不漏豆。
石小四和史肖石
石小四,史肖石,一同来到阅览室。
石小四年十四,史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词,
年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发觉了好诗词,
忙递给年十四的石小四,
年十四的石小四见了好报纸,
忙递给年四十的史肖石
哑巴和喇嘛
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭
打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸
提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭
还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸
喇嘛回家炖獭犸
哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
………………
主持人A:
有一个民族历史悠久,传承着古老的文明;
主持人B:
有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞,
主持人A、B:
她就是世界上最宏大的民族——中华民族。
自强不息,团结奋进。
主持人A:
我们有美丽 的语言,美丽 的文字。
一般话是我们的国语,作为新世纪的高中生,是祖国的将来的建设者和接班人,除了学好文化学问,还应当自觉的学一般话,写规范字。
主持人A、B:
这次主题班会到这里结束,感谢大家的参与。
一般话大赛活动策划2
一般话是现代汉民族共同语言,是全国各民族通用的语言规范,一般话以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范,正所谓四海同音,万众一心可见一般话的作用甚大。
因此为激励全院同学讲说一般话,并进一步提高我院学生的素养修养,我院土木工程系将在我院举办首届一般话大赛。
一、总案
顾问:
刘志宏、涂群岚
策划:
白立红、曹勇
主办单位:
土木工程系学生会团总支
承办单位:
土木工程系学生会学习部
协办单位:
土木工程系学生会宣扬部
活动目的:
激励全院同学讲说一般话,进一步提高我院学生素养修养。
活动时间:
2022年11月5日~2022年11月5日
活动地点:
其次教学楼203
二、活动规章:
1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。
字词部分参照一般话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。
最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛支配及朗诵材料、辩论问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及辩论部分。
朗诵部分考察内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速把握及发音把握等;辩论部分考察选手的应变力量、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进行辩论,并不行照稿。
5、决赛取各轮平均成果总和为总得分。
三、打分规章
1、预赛部分:
字词题为40组,每组20词,总分20分,评委据选手的发音、有无错词等赐予相应分数,各评委相加为本轮总得分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分,各评委相加为本轮得分。
两轮相加即为预赛总得分,大赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分:
朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委依据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面赐予相应分数,总分10分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目连续念两遍,评委依据选手的语速、有无错音等给分,总分10分,各评委相加即为选手本轮得分。
辩论部分由选手抽取辩论问题,评委依据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面赐予得分,总分10分,各评委相加即为选手本轮得分。
三轮相加总和即为选手最终得分。
大赛取前三名进行嘉奖。
奖项设置:
大赛取前三名进行嘉奖,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金30元,其次名奖金20元,第三名奖金10元。
其余进入决赛的选手各嘉奖笔记本一本及入围奖证书。
具体工作支配:
1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣扬。
2、2022、11、5~2022、11、7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点,记录选手信息。
3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。
4、由主办方邀请5名评委进行评审。
5、活动结束由承办方公布结果。
一般话大赛活动策划3
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月__大学__活动策划书”,置于页面中心,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:
基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素,对其作好全面的分析单的对偶句,能充分呈现此次活动的内容及意义。
;
三.活动时间与地点
活动时间与地点该项必需具体写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表(教室申请另行支配)。
活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观状况,比方教室申请、场地因素、天气状况等。
四.活动开展形式/主办单位/参与人员(视状况取舍)
须注明所开展活动的形式,比方文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。
全部的主办单位均为成都信息工程学院团委
五.活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。
活动内容要符合时代主题旋律和公司文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。
杜绝涉及非健康文化的消极内容。
要具体介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六.活动开展
活动开展作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。
活动开展应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。
涉及到奖项评定标准、活动规章的内容可选择以附录的形式消灭。
活动流程支配大致可以分为三个阶段:
(一)前期预备;
(二)活动流程(时间-工作-人员);注:
表述简洁明白,依据时间顺序或规律顺序表达整个流程;
(三)活动后续(包括写总结、新闻稿,整理场地等);
七.活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。
做成表格,表头为物品、单价、数量、合计
八.应急预案
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。
在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,负责人须亲自签名,并盖上印章,以示责任。
附:
留意事项
1、本策划书格式要求只供应基本参考方面,为必需内容。
在此基础上,可以依据活动大小与类型适当添加、灵敏书写,做到内容充实、版面支配得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版得当等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件可附于策划书后面,作为附录部分。
一般话大赛活动策划4
一、活动主旨:
语言是人与人交往的其次双眼睛,推广一般话,以促进我院师生的沟通。
二、活动目的:
一般话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速进展,人与人关系的加强,大力推广一般话,弘扬一般话文化已经成为人们日常生活中必不行少的内容。
作为新一代的大学生,我们更应当紧跟时代进展的脚步,说一般话,提高一般话意识。
学院为了推广一般话,提高学生的一般话意识以及能和老师、同学更好的沟通,特以“语动青春,与你我携手”为主题,举行一般话推广大赛。
三、参赛选手及竞赛形式
1.竞赛对象:
我院全部学生
2.竞赛形式:
(1)竞赛分初赛、复赛、决赛三阶段。
(2)全程实行淘汰制,以抽签形式,分阶段进行竞赛。
(3)各系进行初赛,各系选手前五名,进入全院复赛;参赛选手前十五名,进入全院决赛。
3.竞赛要求:
(1)参赛选手需要随时关注竞赛动态(海报),了解竞赛时间,
且准时参与竞赛。
(2)参赛选手一般话较标准,吐字清楚,语言表达力量好。
(3)必需要有基本的才艺表演力量。
(4)进入决赛后,不能临时退出竞赛。
4.报名截止日期及地点:
(1)截止时间:
20__年11月15日
(2)地点:
待定
5.活动时间:
20__年11月—12月
6.宣扬方式:
以横幅、海报形式宣扬为主,各系班级宣扬为辅。
7.主办:
学院语言工作委员会
8.承办:
基础教育部
9.协办:
经济与管理系团总支学生会
四、竞赛流程:
1.初赛:
(1)竞赛时间:
20__年11月15—20号之间
(2)竞赛地点:
各系自定
(3)竞赛目的:
考察选手的基本素养、一般话水平、形象气质等各方面的综合力量。
(4)评委:
各系自行支配
(5)竞赛内容:
A自我介绍(依据选手抽签的顺序依次上台自我介绍)(一分钟)
B才艺呈现(才艺呈现必需主动向上)(三分钟)
2.复赛:
(1)竞赛时间:
20__年11月20—25号之间
(2)地点:
待定
(3)竞赛目的:
考查选手的一般话水平,形象气质,呈现自我的力量等
(4)评委:
羊莉君、罗得文、本届团总支书记和主席及副主席
(5)竞赛内容及具体形式:
A参赛选手、观众、评委入场
A主持人出场,介绍嘉宾、评委、并宣读安全预案
B选手按序进行简短的自我介绍和朗诵(朗诵内容要求主动健康,一般话标准)
C才艺呈现(内容不限,要求主动向上)
D请观众有序退场,评委,选手,工作人员留影
3.决赛:
(1)竞赛时间:
20__年12月2—5日之间
(2)竞赛地点:
东坝校区大礼堂
(3)竞赛目的:
考察选手的一般话水平、语言表达力量、综合素养力量等
(4)竞赛评委:
胡秀强、熊红平、杨育箐、羊莉君、王远畅、唐妙荣、段晓丹
(5)竞赛内容及具体形式:
A主持人出场,介绍嘉宾、评委,并请领导讲话
B由选手集体出场,进行集体朗诵
第一环节:
C竞赛正式开头,自我介绍(简明扼要,力求彰显独特,突出特色)(一分钟)
D临场发挥(抽道具,依据道具上的词语编成一个故事并讲出来)(三分钟)
其次环节:
E演讲:
我的青春(一般话标准,内容突出重点)(三至五分钟)
第三环节:
F才艺呈现(不限形式,有特色,但不脱离本次竞赛的主题)
G评委现场打分
H一环节结束后,由主持人宣布上一环节的成果最终环节:
I穿插一个节目;选手各自上台进行拉分演说(参考竞赛时间)
J由主持人现场宣布获奖名单,请领导颁发证书及奖品K大赛结束,嘉宾评委退场
节目穿插:
在抽签分组才艺呈现之前安插一个中国古典舞或武术表演,彰
显中华文化,缓解竞赛的紧急气氛。
五、评分标准:
此次竞赛评委分阶段由学院领导、老师、各系团总支书记及团学干部担当。
秉承公正、公正、公开的原则,力求打造一个能够自由呈现自我的舞台,评分详情如下:
六、奖项设置:
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖一名
才艺奖一名
才智奖一名
表演奖一名
七、嘉奖方法:
1.每名参赛选手,每人各加0.4个学分。
2.依据评分标准,参赛选手将获得学院颁发的证书及奖品。
八、决赛安全预案:
1.全部观众保持会场洁净,协作安全工作人员,做好安全工作。
2.如有突发大事(例如停电),请全部观众在安全工作人员的支配下,有序推出会场。
3.由系学生会纪检部、体育部负责现场安全治安维护,以保证清静及防止过道拥挤造成意外。
4.场地器材设备操作管理:
系学生会学习部
5.由系学习部统计选手演讲成果
一般话大赛活动策划5
引言:
语言是人与人交往的其次双眼睛,而一般话是我们心灵沟通的桥梁,随着社会飞速进展,人与人关系的加强,大力推广一般话,弘扬一般话文化已成为人们日常生活中必不行少的内容。
作为新一代的大学生,我们更应当紧跟时代进展的脚步,说一般话,提高一般话意识,在同一片天空下,用同一种语言笑迎八方宾朋,传递深情,分散力气,传播中华文明。
在我院第三届校内科技学习节来临之际,中文与新闻传播系在校团委的号召下,将举办以“四海同音,万众一心”为主题的校内一般话大赛。
建立以班级为基础,以老师为典范,以学生为窗口,带动我校全体学生推广普及一般话的同时呈现长大学子的青春风采,弘扬校内文化。
一、主办单位:
长沙学院校团委
二、承办单位:
长沙学院中文与新闻传播系
三、活动主题:
“四海同音,万众一心”,在大力推广一般话的同时呈现长大学子的青春风采,加强沟通与团结,弘扬校内文化。
四、参赛对象:
长沙大学全体在校学生
五、具体支配:
(一)报名方式:
以班为单位报到各系学生会学习部,再由各系学习部将名单交至中文系学生会。
(二)活动时间:
20__年10月底--11月
(三)竞赛形式:
竞赛分为一分钟自我介绍,抽题朗读文章,朗诵自备作品,个人才艺呈现四个环节。
(四)竞赛流程:
1、初赛
初赛由各系团总支学生会分别组织进行,选取参赛选手的20%进入学校一般话大赛复赛
初赛时间:
11月5日-11月15日
2、复赛
复赛时间:
11月22日
复赛地点:
多媒体B多4
复赛将从各系脱颖而出的选手中选出20名参与决赛。
3、决赛
决赛时间:
11月27日
决赛地点:
多功能厅
评比方法:
将邀请专业的一般话测试员及老师担当评委,通过考察参赛选手的朗读,演讲,抽题答题等方面的表现评选出各奖项。
(五)评分标准:
A、一分钟自我介绍(30`)
评分细则:
1、风格高雅,台风大方;(5分)
2、发音精确,表达清楚;(10分)
3、语调自然,表达流畅;(10分)
4、富有创意,有幽默感。
(5分)
B、自备作品朗诵(30分)
评分细则:
1、内容健康向上;(5分)
2、发音精确、清楚,语调自然、美丽 ;(10分)
3、音色富有美感,有意境,有感染力;(10分)
4、表情大方得体。
(5分)
C、抽题朗读文章,说顺口溜(30分)
评分细则:
1、发音精确,表达清楚;(10分)
2、语调自然,表达流畅;(10分)
3、音色富有美感,符合语境,有感染力。
(10分)
D、才艺呈现(10分)
评分细则:
专业性强,表达自我特色。
(10分)
六、奖项设置:
一等奖(一名)--400元奖金+证书
二等奖(两名)--200元奖金+证书
三等奖(三名)--100元奖金+证书
优秀奖(六名)--