部编人教版七年级语文上册同步练习5 秋天的怀念.docx

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部编人教版七年级语文上册同步练习5秋天的怀念

部编人教版七年级语文上册同步练习：

5　秋天的怀念

1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A.瘫痪（huàn加油n）　　捶打（chuí）　　仿膳（shàn）　　暴怒无常（bào）

B．沉寂n加油（jì）整宿（xiǔ）鲜血（xuè）絮n加油絮叨叨（xù）

C．豌豆（wǎn）憔悴（suì）央求（n加油yāng）翻来覆去（fù）

D．淡雅（yǎ）n加油烂漫（màn）安慰（wèi）泼泼n加油洒洒（pō）

2．下列词语有错别字的一项n加油是（　　）

A.脾气　　侍弄　　甜美　　憔悴

B．敏感飘落墙璧n加油艰难

C．恢复热烈踩扁诀别

D．砸碎高洁昏迷狠命

n加油3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是n加油（　　）

（1）我会猛地把手边的东西________向四周的墙壁。

n加油

（2）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地___n加油_____着我的动静。

（3）母亲________过来抓住我的手，忍住哭声说：

n加油“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

（4）母亲进来了，n加油________在窗前：

“北海的菊花开了，n加油我推着你去看看吧。

”

A．摔　听　跑　站　　　n加油　B．扔　看　扑　挡

C．摔　听　扑　挡　　　　Dn加油．丢　看　走　站

4．指出下列句子运用的描写方法。

（1）母n加油亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

n加油（　　　　）

（2）“听说北海的花都开了，我推着你去n加油走走。

”她总是这么说。

（　　　　）

（3）她憔悴的脸上现出央求般的n加油神色。

（　　　　）

5．下面没有语病的一句是（　　）

A．史铁生先生的代表作n加油《我与地坛》，被誉为20世纪中国最杰出的作品以及中国当代50本经典著作。

n加油

B．史铁生先生的作品《合欢树》大约有2019字左右，n加油被收录在高二语文课本中。

C．我国青少年体n加油质连续多年下滑已是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质n加油，是我们能取得好成绩的条件之一。

6．文学常识填空。

史铁n加油生，当代作家，曾任北京作家协会副主席、中国残疾人作家n加油协会副主席。

1979年发表第一篇小说《________n加油______》，代表作有小说《____________》《_________n加油___》《务虚笔记》，散文《_______n加油_____》《合欢树》《病隙碎笔》等。

课内精读

阅读课文，回答问题。

7n加油．在“我”发脾气时和同意去北海公园看菊花时，母亲分别有怎样的表现？

你如何理解n加油母亲的这两种不同的表现？

________n加油____________________________________n加油_________________________n加油___

_______________________________n加油_______________________n加油__________________

_________________n加油___________________________n加油_____________________n加油_______

新课标（RJ）/语文/七年级上册

8．n加油文中母亲说的“好好儿活”和“我”说的“要好n加油好儿活”各有什么含义？

_________________________n加油___________________________n加油____________________

_n加油______________________________n加油_______________________________n加油__________

_______________________n加油_____________________________n加油____________________

9．n加油“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无n加油意的行为？

请说明理由。

__________________________n加油________________________________________n加油______

________________________n加油__________________________________n加油______________

________n加油_______________________n加油_________________________n加油________________

____________n加油_____________________________n加油_______________________________

10．文章n加油的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样的安排在结构和内容上分别有什么作用n加油？

______________________________n加油______________________n加油____________________

___________n加油___________________________________n加油_______________________n加油___

____________________________________n加油__________________________________n加油__

______________________________n加油___________________________________n加油_______

11．联系全文来看，作者以《秋天的怀念》为题，有何n加油好处？

_________________________________n加油__________________________________n加油_____

__________________________n加油___________________________________n加油___________

__________n加油_______________________________n加油_______________________________

________n加油________________________________n加油______________________n加油__________

课外阅读

阅读下文，回答问题。

是谁n加油爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家，临走时，n加油母亲将我送到门口。

我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然n加油在身后跟了过来。

我催她回去：

“妈，快回吧，大门n加油敞着呢。

”她说：

“没事，我就站在这路口。

”

我知道，母n加油亲是要站在路口看我远去的背影。

心里带着一种温暖n加油的滋味，我走进小巷，再回头看母亲时，只见她依然站在原地，正一n加油动不动地看着我。

因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望n加油的眼神里满是留恋不舍。

近些年，母亲越来越n加油显老了。

孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各n加油自的事业，陪伴她的日子少了许多。

母亲不止一次地感n加油叹：

“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们几个天南海北四下分散，团聚一n加油回可真不容易。

”

每听见她这样说，我总不以为然，n加油没体会出她话里面的孤单和失落。

直到有一天，我猝不及防n加油地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。

n加油

那是个夏天，母亲住在弟弟家。

有次我去看她，告别时，她又送到门外。

直到我从五楼下n加油到四楼，她看不见我的身影时，我才听见她关门的声音。

n加油我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。

快走到小区门口时，我偶然间向后望去，n加油忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，n加油母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。

n加油看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。

那一刻，我心里酸n加油酸的，眼泪不由得落了下来。

如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时n加油候，身后会有母亲浓得化不开的爱。

也是从那时起，我才发现n加油母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去n加油的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

去年秋天，母亲患病住院。

我在医院陪n加油她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。

她说：

“我好好的，没有什么n加油事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。

”

我收拾东n加油西回去，母亲送我上电梯。

很快，电梯从八楼下到一楼。

我穿n加油过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有n加油打伞。

就在这时，电话忽然响了。

只听母亲在电话里n加油说：

“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。

n加油”

原来，母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的n加油这个方向，母亲必须出了电梯间，穿过病房长长的走廊。

我能想象到，当电梯门关上n加油的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那n加油个窗口。

然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力n加油向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的n加油心。

我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。

我知道n加油身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地n加油流了下来。

（选自《特别关注》，有改动）

12．本文叙述了母亲注视着“n加油我”的背影的三件事，请你按照时间顺序，用简n加油洁的语言补充下面的表格。

（4分）

①那个夏天，母亲趴在弟弟家n加油的窗口望着“我”离开小区

②

③

13.请你结合全文，分析母亲的形象n加油。

（4分）

______________n加油____________________________________n加油______________________

__n加油________________________________________n加油______________________________

_______n加油___________________________n加油______________________________________n加油

______________________________________n加油___________________________n加油_______

14．请你按照要求进行品析。

n加油（4分）

（1）“我才听见她关门的声音”一句中的“才”不可删去，理由n加油是什么？

★

_______________n加油____________________________________n加油_____________________

______n加油___________________________n加油________________________n加油_______________

__________n加油_______________________n加油_______________________________________n加油

（2）结尾一段中“淋湿的是母亲的心”在表n加油达上有何妙处？

_______________n加油_______________________________________n加油__________________

_____________n加油______________________n加油____________________________n加油_________

___________________________n加油_______________________n加油______________________

15．文章两处画横线的n加油句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情n加油感。

（4分）

_________________n加油_______________________________________n加油________________

______________________n加油______________________n加油____________________________

_________n加油_____________________n加油_______________________n加油___________________

________n加油__________________________________n加油____________________________n加油__

16．学完课文之后，文中伟大的母爱深深地感动了大n加油家，在主题班会上，班主任王老师组织召开了一次“母爱情暖人间”的综合性学习活n加油动。

请你参加并完成下列任务。

（1）假如n加油你是主持人，请紧扣活动主题设计一段开场白。

____n加油______________________n加油_____________________n加油_________________________

________n加油_____________________________________n加油_______________________n加油____

__________________n加油_______________________n加油_____________________________n加油__

（2）古今中外，关于母爱的诗句和名言n加油俯拾即是，请你选取连续的两句诗或一条名言写在下面n加油横线上。

_________________n加油_________________________________n加油______________________

_______________n加油_____________________________n加油____________________________

_______n加油______________________________________n加油___________________________

_n加油____________________________n加油_____________________________n加油______________

（3）在主n加油题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人n加油就是自己的母亲。

甲说：

“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵n加油。

”乙说：

“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。

”你接着说：

“母爱是

___n加油_______________________________________n加油______________________________

_______n加油____________________n加油_________________________________n加油____________。

”

请仿照甲、乙两人发言的形式，续写你的发言。

n加油

（4）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：

调查显示，我校中学n加油生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、n加油62%、40%、8%。

请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想n加油。

_____________________n加油___________________________n加油________________________

_____n加油_______________________________________n加油_________________________n加油___

____________________n加油____________________________________n加油________________

17．著名作家冰心在《母亲》一诗中曾写道n加油：

“母亲啊！

/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的n加油巢里；/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。

”这首诗用生动形象的比喻，n加油把赞美母爱之意传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

请n加油你也写一个小片段表达对母爱的赞美，要求运用比n加油喻、排比等修辞手法，100字左右。

____________________n加油_______________________n加油________________________n加油_____

______________________n加油_____________________________________n加油_____________

1．[解析]C　“豌”n加油应读“wān”，“悴”应读“cuì”。

2．[解析]Bn加油　“墙璧”应为“墙壁”。

3．[解析]Cn加油　此题以选词填空的形式考查动词的准确性。

“摔”比“扔”n加油“丢”所包含的怒气更多，更能体现出作者的暴躁；n加油“扑”比“跑”“走”速度都要快、急，更能体现母亲反应的迅速n加油。

所以答案应该选C项。

4．[解析]掌握人物描写的几种方法，n加油如语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等，并能结合具体n加油语句进行判断。

[答案]

（1）动作描写　

（2）语言描写　（3）神态描写n加油

5．[解析]C　A项，将“以及中国当代50本经典著作”删掉或在句尾加“之一”n加油；B项，删掉“大约”或“左右”；D项，删去“是否”。

n加油

6．[解析]平时要注意从名、时、地、作、评等方面识记重要作家的文学常识。

[n加油答案]法学教授及其夫人　我的遥远的清平湾

n加油命若琴弦　我与地坛

7．“我”发脾气时：

母亲“悄悄地躲出去”，n加油“偷偷地听着我的动静”，“又悄悄地进来”。

n加油母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我n加油”能恢复平静和理智；又不放心“我”，关注着“我”。

“我”同意n加油去北海公园看菊花时：

母亲“喜出望外”，“一会儿坐下n加油，一会儿站起”，“絮絮叨叨地说”。

怕自己的病熬不住，想早点陪“我n加油”看菊花，让“我”感受生命的热烈和精彩，走出阴影。

8．母亲说的“好好儿活n加油”：

母子都要乐观地战胜病魔。

“我”说的“要好好儿活”：

为了母n加油亲，“我”和妹妹要坚强地活下去。

9．这是母亲有意的动n加油作，她怕“我”看到落叶凋零的萧条景象而触景生情，产生伤感痛苦，甚至是绝n加油望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望“我”能正视困难，而n加油不是逃避。

10．结构上：

总结全文，照应前文和题目。

内容n加油上：

含蓄地揭示了主题——从烂漫的菊花中，记起母亲的话“要n加油好好儿活”，表达对母亲的怀念之情。

11．①n加油“秋天”点明了时间和背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。

②“n加油秋天”是“我”不幸遭遇、黯淡心情的写照，又n加油是“我”走出低谷、乐观生活的象征。

③“怀念”暗示了n加油本文的主旨——表达了对母亲的感激、思念之情。

12．[n加油解析]本题考查概括事件的能力，注意按照时间顺序这一要求。

文中表明n加油时间的词语有：

那个夏天、去年秋天、这个周末，找n加油到相应的事件，围绕“母亲注视着我的背影”概括即可。

n加油

[答案]②去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着“我”在雨中离开。

③n加油这个周末，母亲跟“我”来到路口，站着看“我”远去。

13．[解析]本题考n加油查分析人物形象的能力。

可以结合文中对母亲的描写进行分析，文中的母n加油亲依恋与女儿在一起的时光，在女儿离去时，默n加油默地注视女儿的背影，由此可见，文中的母亲是关爱子n加油女，通情达理，对孩子爱得深沉含蓄的人。

[答案]示例一：

这是一位关注儿女、爱意n加油深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也n加油不想错过，还要多看一眼。

示例二：

这是一位通情达理、含蓄深沉的母亲n加油，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但是并不提出特别n加油要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光。

1n加油4．

（1）[解析]本题考查对词语的赏析。

首先要结合语n加油境，分析“才”的表达效果，即体现了“我”与母亲之间怎样的情感n加油和心理，然后进行删与不删的比较。

[答案]示例一：

“才”字细n加油致地表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影n加油才返家关门，如果把它删除，就不够具体细致，没有了“一字传情”的表达n加油效果。

示例二：

“才”准确地传达出“我”对母亲的关注、期待n加油，“我”告别母亲时，一边下楼一边倾听母亲的动静，期待她赶快n加油回家，听到关门声才放下心来。

如果删去，则少n加油了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。

（2）n加油[解析]本题考查对句子的赏析，要在理解句意的基础n加油上，分析本句所表达的人物的思想感情。

[答案n加油]示例一：

这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“n加油淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达n加油出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。

示例二n加油：

这句话虽然不合常理，但是不合常理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母n加油亲看到“我”被雨淋湿时的心情。

示例三：

此句形象生动又巧n加油妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿时的疼爱和牵挂之情。

15．[解析]n加油本题考查对人物情感的揣摩，要联系上下文，至少答出“我”n加油知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独难过和被母爱感动这两种情感。

[答案]n加油示例：

这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的n加油殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感n加油受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。

16．

（1）[解n加油析]设计开场白一要紧扣活动主题，二要有称呼，三要讲明活动目的，四要强调n加油要求，五要有过渡语。

[答案]示例：

各位同学，大n加油家好！

为感恩母爱，抒发心中真情，今天下午我们举行“母爱情暖人间”综合性学习活n加油动，希望大家踊跃发言，讲述关于母爱的故事。

现在我宣布，活动正式开始。

（2）诗n加油句示例：

谁言寸草心，报得三春晖！

（孟郊《游子吟》n加油）名言示例：

世界上有一种最美丽的声音，那便是母n加油亲的呼唤。

（但丁）

（3）示例：

①一缕轻柔的春风，吹走我的忧愁　②一场甘甜的春雨n加油，滋润我的心田

（4）清楚自己母亲生日的中n加油学生人数最少。

感想：

母亲对子女的爱博大无私，n加油子女却很少有人懂得感恩和回报。

17．[解析]能运n加油用比喻、排比等修辞手法，表达出对母爱的赞美即可。

[答案]n加油示例：

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也n加油能感受到如春的温暖；母爱是一泓清泉，让你的情感即使n加油蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一场甘霖，用细雨的温n加油情，给干涸的心田带来欢笑和希望。