）；
P1、P2——Q1、Q2相对应的设备价格（元／台）。
此法的优点：
①计算简单、方便、速度快。
②用于系统标准设备当中的非标准设备估价，具有一定的准确度。
缺点是：
①应用范围小。
②适应性差。
2．插入法举例（略）
针对教材更新、补充内容
插入法举例
作业
课后小结
通过这一讲内容的介绍使学生对招投标基本知识和焊接生产成本有所了解。
第3讲
授课内容：
生产定额的计算、成本控制
授课方式
√□课堂讲授□课堂讨论□示范操作□习题讲解□案例分析□其它（）
授课日期
班级
节次
授课类型
√□理论课□实验课□上机课□实践课□观摩课□其它（）
教学目的和要求
1、了解定额编制方法；
2、对焊条电弧焊的焊接定额计算有所了解；
3、了解成本控制技术；
4、掌握成本分析方法。
教学重点和难点
1、了解成本控制技术；
2、掌握成本分析方法。
教学过程、主要教学内容（含板书设计）
教学方法与说明
第三节生产定额的计算
一、定额编制方法
1．技术测定法
技术测定法是深人生产现场，应用计时观察和材料消耗测定的方法，对各个工序进行实际测量、查定、取得数据，然后对这些资料进行科学的整理分析，拟定成定额。
这种方法有较充分的科学依据，有较大的说服力，但工作量较大。
它适用于产品结构简单、经济价值大的生产项目。
2．统计分析法
统计分析法是根据生产实际中的工、料、台时消耗和产品完成数量的统计资料，经科学的分析、整理，剔去其中不合理的部分后，拟订成定额。
3．调查研究法
调查研究法是和参加施工生产的老工人、班组长、技术人员座谈讨论，利用他们在生产实践中积累的经验和资料，加以分析整理而成定额。
4．计算分析法
这种方法大多用于材料消耗定额和一些机械的作业定额。
其方法为在一定生产艺下，根据施工图计算劳动量或工程量，从而计算定额。
二、焊接电弧焊的焊接定额计算
1、焊条消耗定额的计算
单件焊条消耗量g条（g）可按下列公式计算
g条＝ALρ（1+Kb）Kn
2、工时定额的计算
（1）作业时间
作业时间是直接用于焊接工作的时间。
包括基本时间和辅助时间。
1）基本时间是指直接进行焊接的时间。
2）辅助时间是指为保证实现基本工作而执行的各种操作所消耗的时间。
它主要包括：
①更换焊条时间
②测量和检查焊缝时间
③清理焊缝和边缘时间
④焊件翻身时间
⑤焊缝打钢印时间
（2）布置工作地时间（T布）布置工作地时间是用于照料工作地以保持工作地处于正常工作状态所需要的时间。
它包括：
工具的放置、接电源线、电源的接通和调整、电源的关闭及工具和工作场地的收拾等。
布置工作地时间一般为作业时间的3％。
如果工作地是在室外或工地上，则可将时间指标增加到5％。
（3）休息和生理需要的时间（T休）休息和生理需要的时间是指工
采用电子课件
人休息、喝水和上厕所等所消耗的时间，它决定于工作条件和生产条件。
（4）准备结束时间（T准）准备结束时间是指为了焊接某一批焊件所消耗的准备时间和结束时间。
例（略）
第四节成本控制
一、成本控制的概念
二、成本控制技术
1．建立成本控制的基本制度
2．成本控制的方法
三、成本分析
1、生产成本的综合分析
成本综合分析是对项目降低成本计划执行情况进行概括性分析和总的评价，为进一步深入分析和专题分析指出方向。
综合分析根据生产预算、降低成本计划和实际成本报表进行。
2．成本分析的内容
（1）人工费分析
（2）材料费分析
（3）机械使用费分析可根据预算和实际的机械成本、机械台班产量及台班费定额进行。
可分为自有机械使用费和机械租赁费分析。
影响机械租赁费的因素主要是预算台班数和实际台班数差异。
其原因主要是由机械效率是否充分发挥和施工组织是否合理引起的。
影响自有机械使用费变动的因素主要有台班数变动和台斑成本的变动。
台班数变动是属机械使用效率
的原因，而台班成本是由台班费用项目实际比定额节超引起的。
根据上述分析，及时采取措施，以节约机械使用费的支出。
（4）其他直接费分析应根据预算中属于这部分的费用与实施发生的成本进行比较。
它的节超，主要是组织管理上的原因引起的。
（5）施工管理费分析单位工程成本中的实际管理费与预算管理费发生变动，主要是由于工程直接成本和单位直接成本应分配的管理费这两个因素而引起的。
因此，对于单位工程成本中管理费的差异，应结合本单位全部管理费的分析找原因。
通常可把管理费的实际发生数与预算收入数，或与计划支出数进行比较分析。
为了详细了解管理费节超的原因，还应按各个费用项目比较分析。
针对教材更新、补充内容
作业
课后小结
通过这一讲内容的介绍使学生对生产定额计算和成本控制有所了解。
第4讲
授课内容：
生产准备工作
授课方式
□课堂讲授√□课堂讨论□示范操作□习题讲解□案例分析□其它（）
授课日期
班级
节次
授课类型
√□理论课□实验课□上机课□实践课□观摩课□其它（）
教学目的和要求
1、了解技术准备和物资准备；
2、掌握劳动组织准备和生产现场准备；
3、了解外协准备工作。
教学重点和难点
掌握劳动组织准备和生产现场准备
教学过程、主要教学内容（含板书设计）
教学方法与说明
第一节生产准备工作
生产准备工作，是在生产项目正式开工前所进行的一切准备，目的是为生产施工活动创造有利条件。
其主要包括技术准备工作、物资准备工作、劳动组织准备、生产场地准备和外协准备等。
一、技术准备
1．熟悉和审查施工图样
1）审查结构设计是否合理，是否符合国家有关设计和施工的规范，在现有的工艺技术条件下能否实现设计所要达到的质量要求，并向设计单位提出修改建议。
2）施工图样是否完整和齐全，与说明书在内容上是否保持一致；图样及其各组成部分之间有无矛盾和错误。
3）焊接结构图样与其他相关的工程图（如土建图样）在尺寸、坐标、标高和说明方面是否一致，对技术要求是否明确。
4）复核主要承载结构或构件的强度、刚度和稳定性能否满足施工要求；对于工程复杂、施工难度大和技术要求高的分部工程，要审查现有生产技术和管理水平能否满足工程质量和工期要求；对结构有何特殊要求等。
熟悉审查施工图样，通常按图样自审、会审和现场签证等三个阶段进行。
图样自审由施工单位主持，并写出图样自审记录，记录可在会审会议上提交讨论。
图样会审由业主主持，设计和生产单位共同参加，形成“图样会审纪要”，并由业主正式行文，三方共同会签并盖公章，作为指导施工结算的依据；图样现场签证是在生产过程中，遵循技术核定和设计变更签证制度，对所发现的问题进行现场签证，作为指导施工、竣工验收和结算的依据。
2．现场资料调查分析
当结构产品在其安装的现场进行制作或安装时，我们必须对现场的政治、经济、地理等情况进行深入调查，并分析其特点，为正确编制施工组织设计提供依据。
如在某市商业闹市区邻街相对两商场问计划搭建一人行钢桥进行连接，为不影响马路的正常通行及行人安全，应考虑在加工厂完成人行钢桥的节段制作，而现场的节段安装及主要位置的焊接、安装、辅助支架的拆除则应在夜间12点至次日上午9点问完成。
为此，需作现场调查，只有掌握现场具体情况，才能决定采取何种相应技术措施。
通常调查的内容包括以下内容：
（1）自然地理条件是工程所在地的地理位置、地形、施工场地范围、气象、水文等情况。
（2）技术经济条件包括工程材料、设备、燃料、动力和生活用品的供应情况、价格水平以及当地劳务市场可雇佣人员的技术水平、工资水平等。
（3）施工条件包括场地四周情况、给排水、供电、道路条件、通信设施等。
3．编制工艺规程和施工组织设计
施工组织设计，是指对即将施工的制作及安装工程项目，在
采用分组讨论自学的方式
开工前针对工程本身的特点和现场（或生产车间）具体情况，按照工程的要求对所需要的生产劳力、生产材料、施工机械和施工临时设施，经过科学计算、精心比较及合理安排后而编制出的一套在时间上和空间上进行合理施工的战略部署文件。
编制施工组织设计是技术准备工作中的核心工作，因此该部分内容单列在第三节中详细讨论。
编制工艺规程可参阅《焊接结构生产》教材。
4．编制项目预算，确定工料定额
根据图样所确定的工程量、施工组织设计所拟定的生产工艺，可参考国家劳动定额资料，计算各主要生产工序的人工工时，材料消耗数量，并汇编成册，为开展成本控制管理做好技术上的准备。
二、物资准备
1．物资准备工作内容
在焊接结构生产中所需的物资包括主材（钢板、钢管、型钢等钢材）、外购件（法兰、氧气、标准件）、辅材（焊条、氧气、乙炔等）、施工机具（焊机、起重机、空压机等）、工艺装备（滚轮架、变位器、夹具等）。
相应的物资准备工作有：
材料准备、施工机具准备和工装准备。
（1）材料准备根据图样材料表算出各种材质、规格的材料净用量，再加一定数量的合理损耗，提出材料预算计划，结合生产进度计划，编制主材、辅材、外购件需要量及供应计划，为施工备料、确定仓库和堆场面积以及组织运输提供依据。
（2）施工机具准备根据生产工艺和进度计划的要求，编制机具需要量计划，为组织、运输和确定机具停放场地提供依据。
（3）工装准备根据生产工艺流程及现场工艺布置图的要求，编制工装需要量计划，为组织、运输和确定堆场面积提供依据。
2．物资准备工作程序
1）编制各种物资需要量计划。
2）选择信誉好、价廉物优的供货商家，签订物资供应合同。
3）确定物资运输方案和计划。
4）组织物资按计划进厂（场）和保管。
针对教材更新、补充内容
作业
分组制作电子课件并讲解
课后小结
通过这一讲内容的学习使学生对特种加工技术有所了解。
第5讲
授课内容：
生产准备
授课方式
□课堂讲授√□课堂讨论□示范操作□习题讲解□案例分析□其它（）
授课日期
班级
节次
授课类型
√□理论课□实验课□上机课□实践课□观摩课□其它（）
教学目的和要求
1、了解技术准备和物资准备；
2、掌握劳动组织准备和生产现场准备；
3、了解外协准备工作。
教学重点和难点
掌握劳动组织准备和生产现场准备
教学过程、主要教学内容（含板书设计）
教学方法与说明
三、劳动组织准备
1．建立项目组织机构
根据工程规模、结构特点和复杂程度，确定项目领导机构的人选和名额，遵循合理分工与密切协作、因事设职与因职选人的原则，建立有施工生产经验、有开拓精神和工作效率高的项目领导机构。
有关内容将在第二节中详述项目组织形式的优缺点和适用条件
2．组织精干的作业班组
作业班组的组建，应根据施工组织设计中所拟订采用的生产组织方式来确定，在焊接结构生产中，主要的生产组织方式有两种：
（1）专业分工的大流水作业生产这种生产组织方式的特点是各工序分工明确，所做的工作相对稳定，定机、定人进行流水作业，作业班组是专业班组，如焊工班、装配钳工班、冷作钳工班，在有些大批量生产的场合，冷作班甚至分为划线放样班、切割班和构件成形班等。
因此，
应选择专业技能较强的人员组成各个作业班组。
这种生产组织方式适用于大型、工期长的生产项目。
（2）一包到底的混合组方式这种生产组织方式的特点是产品统由大组包干，生产人员多是“一专多能”的综合型技能人员，如放样工兼做划线、装配，剪冲工兼做平直、矫正工作，焊工兼做切割等，而且机具也由大组统一调配使用。
因此应选择工作经验丰富、技术水平较高的多面手组成作业班组。
这种生产组织方式适合小型、工期短的生产项目。
不管是采用何种方式的生产组织，均应按照生产进度计划拟订劳动力需要量计划，按照生产进度要求，既要及时准备作业班组投入生产，又要避免无计划而出现生产人员窝工现象，造成不必要的人力浪费。
3．做好职工教育工作，组织技能考核
加强对生产人员的职业技能培训考核、安全与文明生产教育，是保证按时、按质、按量完成生产任务的重要工作。
同时，为落实施工计划和技术责任制，应按管理系统逐级进行技术交底。
交底内容包括：
生产进度计划和日、月、旬作业计划；各项安全技术措施、降低成本措施和质量保证措施；质量标准和验收规范要求；以及图样变更和技术核定事项等，都应详细交底。
必要时，要举办培训班，进行现场示范。
此外，要建立健全各项规章制度，加强遵纪守法教育。
四、生产现场准备
生产场地的准备工作需要考虑供水、供电、供热、供气等能源供应问题、场地定置管理问题和临时设施问题等。
当生产在本企业生产车间开展时，设备设施的定置管理已在《焊接结构生产》教材中述及。
（一）现场设施种类
大型焊接结构工程项目施工现场的设施按类型分有两大类：
一类是房屋设施，主要有办公用房、各专业工序作业棚（场）、
采用分组讨论自学的方
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