学年八年级语文上学期开学测试题分类之写作.docx
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学年八年级语文上学期开学测试题分类之写作
写作
一．写作
走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹声和感激声，——“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们的心灵家园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托，有了理想……请以“有___真好”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体不限（除诗歌外）；
（2）字数600字以上；
【答案】例文：
有朋友，真好！
“朋友一生一起走，那些日子不再有。
一句话，一辈子……”这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你也会为我唱起，是我无时无刻不感到温暖。
还记得半年前那场运动会吗？
我们两个都参加了比赛，。
你的项目是50米和100米短跑。
记得你那时脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。
当我去扶你的时候，你却“口是心非”说自己没事，但我明明看到你已疼得流出了眼泪，我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。
那时我就想：
有你这么坚强的朋友真好！
之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！
“嘭”的一声，比赛开始了。
由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，一个踉跄险些栽倒在地。
是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。
你把我扶到座位上，给我递上水喝……看你那紧张的样子，我的心充满了无限的温暖。
那时我想：
有你这样体贴的朋友真好！
下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。
记得来学校的路上，你千叮咛万嘱咐，告诉我跑步的技巧与要领。
果然，在你的指导下，我获得了第一名的好成绩。
这个好成绩可是有你的一半功劳哟！
如果不是你的鼓励哪来的好成绩？
朋友，有你真好！
朋友，我要深情的感谢你！
因为有你，我的童年才多姿多彩、有滋有味。
我们的友情虽不及李白、王伦的“桃花潭水山千尺，不及汪伦送我情”的轰轰烈烈；也不及鲍浩然“才始送春归，又送君归去”的缠缠绵绵，但她却不再让我孤独，如阳光般温暖着我的心房！
朋友，有你真好！
【解析】
试题分析：
引导语中已经有填写的例子，可以直接用。
“有家真好”，写家庭生活，通过一件事或家庭生活的几个片断表现自己家庭生活的快乐幸福，父母之间的体贴，父母对自己的关爱，皆是可写点，感叹“有家真好”，“好”在有生活的依靠，“好”有亲情的温暖，“好”在“家”是生活挫折时的“避风港”，“好”在“家”是人生旅途上的“加油站”。
对“家”的作用要加以提升。
“有朋友真好”，写人，可写一个朋友，可写很多朋友。
通过一件事或几件事，写在朋友们在关心、帮助下自己如何克服困难度过难关，如何得到指点解决问题，如何体验到生活的快乐。
可引用一些古诗或歌词来诠释“朋友”的含义，生活的帮手，人生的伴侣，情感的寓所。
“有书真好”，写读书生活，写读书的经历和感受，写书籍对自己的影响，可具体写读几本书的情景，可泛泛写读书生活，关键是要落实在“好”字上，要写读书的结果（影响）及感受写出来。
“有这样的生活真好”，怎么样的生活？
“生活”是个比较大的概括，可以小见大，从不同方法选几个生活片断材料写生活“好”在“快乐”“幸福”。
本题不难写，文题意义明确，填写容易，审题不难。
对于比较好填写的半命题，也不要随意填写，选择要考虑到适合自己写的材料，根据材料的性质选词填写文题。
对于比较好写的文章，要想办法写出新意，在常规写作中突出闪光点，比如本题如何写“有这样的生活真好”，就要在“这样”上花心思选材、挖掘。
二．写作
动物是人类的朋友，它可以使你“心上感着生命的新鲜与快乐。
”请你以与动物或宠物之间的故事为话题，自拟题目写一篇不少于600字的作文。
【答案】参考例文
我爱动物，他们是我的朋友
我爱动物，为什么？
因为动物是人类的朋友，我们人类也是动物，只不过是高级动物而已，我们是由动物变成的。
我们要爱护动物，就好比保护环境一样，环境我们要保护，那动物为什么不保护呢？
环境中有植物，植物是生物，但动物也是生物啊，所以，我们要爱护动物（说到植物，我们也要跟大家说，要爱护环境，爱护植物）。
请大家不要打猎（否则动物就少了L），还要对打猎的人说这些道理，请他们不要打猎了，动物园的叔叔阿姨们，如果你们看到了，一定要给动物看看，我希望它们快乐的生存在这个世界上，还要在动物园四处贴宣传报告，希望大家都懂得这些道理。
人与动物的关系是密切的。
我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章，它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。
这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
人和动物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。
我还记得一个片段的大概内容：
作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，而且不去打扰它们。
《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，倾听鸟儿那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。
某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：
“这是给你们玩的!
”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。
大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。
鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个令我记忆犹新的片段：
珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。
我读着，仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!
三．生活中，你也许遇到了许许多多：
亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。
请你以“在我身边”为题写一篇文章。
要求：
①写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名，班级。
②把题目补充完整。
【答案】参考例文
爱就在我身边
打从我开始在妈妈腹中长大，打从我来到世间的那一刻，打从我“哇哇”的降临，打从我开始了“咿呀”学语，在我身边，就汇聚了那么一条河。
风雨之中，它为我撑伞，烈日之中，它为我拎扇，严寒之下，它为我取暖，它滋润着我成长，它哺育着我的梦想，它灌输着我爱的力量。
没错，那长长的河，便是爱之河。
小时候，爸妈常带我去爱之河“游泳”。
妈妈教育着我，教我认字，识画，发育，我摔了一跤，她赶忙扶我起来，不仅耐心把我包扎伤口，还时时提醒着我，处处要小心，晚上，妈妈就讲着故事，哼着小曲哄我入睡，那是浓浓的母爱。
爸爸教育着我做人，懂事，听话。
他教育我如何扎风筝，如何放风筝，他带我去钓鱼，去放飞芬芳，去追逐梦想。
晚上，爸爸就教我如何去对待人，怎样去做人，那是沉甸甸的父爱。
再大一点，爸爸外出了，带我“游泳”的只有妈妈，爸爸已经成了客啦，那时，我有了一群天使——我的朋友。
我们一起追逐于蓝天，他们教我如何玩，他们教我什么是集体，什么是团结的力量。
我们曾一起携手，为班级集体创下了一次又一次荣誉，获得了一张又一张奖状。
他们带着我，一起去郊游，一起去玩耍，一起去吃饭，甚至，有时还一起去上厕所。
我爱他们，他们让我明白什么才是真正的快乐，这是深深的友爱。
现在，爱之河少了爸爸，但我依然有着妈妈、朋友、老师，还有一群处处关注我，爱我的人们。
老师是启蒙的灯，是燃着的红蜡烛，是吐丝的春蚕，他们把光明无私的给了我，迎接他们的却是黑暗，那是厚厚的爱的包扎，那是恩师之爱。
还有那群可爱的人们，拾到失物还给了我，摔跤后，跑上来问我状况的人，还有…还有…。
那是爱之河的力量，让我们从两个世界，走到了一起，爱，时时刻刻都在我身边。
【解析】
试题分析：
先要明确这是半命题作文。
半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文补充文题需要注意以下几点：
（1）．要易写作。
我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。
（2）．要确定体裁。
在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。
（3）．要内容健康。
而“身边”强调所写事例应该是自己生活中的所见所闻所感。
即通过生活中的所见所闻，表达出自己独特的感受。
比如例文，所选题材虽较普通，但作者却能从一些细微而常见的生活小事中感受到父母、老师、朋友及同学之爱，读来真切感人，这就是这篇文章的魅力之处。
语言朴实而动人。
四．题目：
有一种叫
初一生活即将成为你青春岁月的永远记忆，相信这一年来你有很多的感触：
有一种等待叫希望，有一种坚持叫执着，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……
要求：
①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
【答案】参考例文
有一种美丽叫友谊
有一种美丽叫友谊有一种缤纷叫春回大地，有一种温馨叫回忆绵绵，有一种幸福叫大爱无疆，有一种关爱叫无微不至。
有一种美丽叫友谊。
依稀记得那天天气阴沉沉的，黑压压的乌云好像快要掉下去似的，压得我喘不过气来。
很快，豆大的雨珠便，砸在我的脸上，也砸在我的心上。
世界浑浊不堪，像一张大网，网住了一切，也网住了我的心。
路边的草儿耷拉着脑袋，无力的荒芜着。
我就这样漫无目的的走着、走着。
冰凉的雨儿刀一般地划过我的脸庞，我用手指把雨珠从我脸上扫下，想起了一件事，今天早上我把水不小心洒在了我好朋友的床上，她就不理我了。
我们没有像往常一样黏在一起，而是各走各的。
我瞄准一个石头块，把它踢在一旁，滚吧，都去死吧，我在心里骂着。
这时，我透过雨幕，看见了一个人影，正离我越来越近，越来越近……哦，是她！
一张白皙的脸映入我的眼帘，一双不是很漂亮但却炯炯有神的小眼睛正平静的望着我，正如一潭幽静的湖水，“还等什么呀，回班呀！
”她把伞递了过来，拉着我飞奔起来，我突然好想哭，不知是雨水还是泪水从我脸上滑落，只是没有刚刚那么疼了。
“我们算是和好了吗？
”我小心翼翼地问道。
“雨这么大，你还在问这种傻问题，快跑吧！
”我瞥见她的嘴角扬起一个弧度，于是我也笑了，我们踏着雨水，嘴上微笑着，脚下是欢快的脚步声，很冷但很快乐。
回到教室，我们像没事人一样打打闹闹，说说笑笑，我看见她的衣服湿了好的一截，而我的，却只有一点。
我心里涌上一股莫名的感动。
午后的阳光透过树缝洒了进来，斑驳了一地。
我望着沐浴着阳光的她，原来又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美丽！
感谢那样一个女孩，在某一年某一月某一个阴沉的雨天，教会我：
有一种美丽叫做——友谊！
！
【解析】
试题分析：
“有一种叫”是一篇半命题作文训练。
写作内容很广泛，既能反映学生的审题能力和思想深度，也反映了学生成长中的点点滴滴。
当然，也要注意思想健康，立意深刻，选材得当，结构完整。
五．请以“快乐，来自于____________”为题写一篇记叙文。
要求：
⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；⑵要写自己生活中与“快乐”有关的事；⑶文章中不得出现校名、人名如必须出现，一律用“×××”代替；⑷不少于500字。
【答案】例文：
快乐来自于梦想
“儿子，你有没有过梦想？
”我一回头，哦！
是爸爸。
“不知道。
”我无所谓地说道。
“比如……你想考上什么样的大学？
”爸爸脸上明显有了点不快。
“呀呀呀！
说这个还太早了点吧！
”我并没有注意到爸爸的脸色，不耐烦地随口说道。
“唉！
你这孩子！
怎么不当回事呀！
你知不知道……”“STOP！
”我不想听了，带着点脾气，走了……
一会儿后，我觉得刚才脾气确实是大了点，心中有点后悔了，可倔强的我又不愿去道歉。
正纠结时，又不免想到了刚才爸爸的问题。
我的dream到底是什么呢？
有钱？
有权？
有势？
有名？
有……哼！
拉到吧！
就算有一百个阿拉丁都不够啊！
唉！
我想哪了，还指望那个东西！
想想我小时候吧！
都说童年的梦想是最美好的……
“看看看！
我爷爷做了一个风车！
”才六岁的我，正拿着爷爷刚做好的风车，到邻居家的那对兄弟那去炫耀呢！
那哥哥比较稳重，笑了笑：
“挺不错的嘛！
”而他的弟弟年龄和我相仿，爱与我争个高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌头：
“切，有什么了不起的呀！
我也让我爷爷做个！
准比你好！
”
“小子，被吹了，还好你家没养牛，不然你家的损失就大了！
”我故意抬着头说道。
“别自说自话了！
有种来比一比呀！
”那弟弟也不甘示弱，向我发起了挑战。
“谁怕谁呀！
把你的牛吹过来吧！
哥哥，你也来！
”
“这……”
就这么定了！
十分钟后见！
”没等哥哥说完，他弟弟就发话了。
……
结果有点意外，我和那弟弟不相上下，唯独哥哥输了。
哥哥一句话不说，只是笑笑。
“哥哥，为什么你不……”我不解。
“知道吗？
我小时候一直有一个梦想，我一直想做一个快乐的人，哪怕跌倒，哪怕失败，我都会以一个乐观的心态去应付的！
你梦想快乐，你就快乐。
简单说，快乐，来自于梦想！
呵呵，明白了吗？
”“哦……”我似懂非懂地说。
猛然醒悟时，我突然发现：
人的梦想其实不该是有钱有势，而是快乐。
如果你梦想快乐，你就真的快乐。
快乐，来自于梦想。
【解析】
试题分析：
引导语提示很明确，要求从四个词中选，不可自选。
先根据四个词语考虑材料，哪个词语有材料有好材料，就选哪一个。
本文主要是叙事文，所选事件的内容要突出所填词语的意义，要能突出“快乐”的感受。
本作文可以理解为以“快乐”为话题的，所以在文章不管写什么怎么写，都要有“快乐的笔调”，表现出快乐的情绪，即有要丰富、细致、生动的描写，多写自己的心理活动，突出内心的感受，比如写“快乐来自梦想”，先点明你的梦想是什么，然后叙述在追求梦想的过程中你的努力，经努力而实现了梦想，感受到了“追梦”的快乐，“成功”的快乐。
文章最后要引申对事件的叙述，用抒情的笔调，写自己的快乐源自生活，生活中时时处处都有快乐，表达自己的幸福感，表达自己的“谢意”，表达自己的珍惜之情。
六．题目：
那堂课，真难忘
要求：
①题目补充完整。
②卷面整洁，书写规范。
③讲述真话，表达真情。
④不少于600字。
⑤避免出现真实的人名、班名和老师名。
【答案】参考例文：
那堂作文课真难忘
人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。
回想起来，还真是津津有味，你们也来分享这堂难忘的课吧！
一天晚上，我去上文捷优作文课。
刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。
老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：
“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！
”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。
我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。
老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：
“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。
”老师说的游戏规则是这样的：
用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。
我心想：
“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！
接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。
台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。
我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。
怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？
我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。
我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。
我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。
台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：
“这局，琨祺获胜！
”我高兴得无法形容，老师接着说：
“琨祺，这块薯片归你了！
”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：
这堂课为什么让我快乐和难忘呢？
啊，原来是因为我领悟了一个大道理：
世上无难事，只怕有心人。
【解析】
试题分析：
这是一道半命题作文，根据题干分析：
“那堂——课”:
一堂课（限定范围），“难忘”是关键词，接下来我们要围绕主旨来搜集素材。
回忆一下课堂上我们曾有过什么让我们难忘的事？
难忘的人？
选自己最熟悉的来写作。
七．题目：
这事真让我_______
在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整。
作文要求：
（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。
（3）不要出现真实姓名及班级
（4）字数不得少于600字
【答案】参考例文：
这事真让我回味无穷
敞开心灵的窗户，点点滴滴都蕴含着父母的谆谆教诲与帮助，无需太多，只需一缕阳光，就能折射出七彩的光芒。
--题记
在人生的慢慢旅途中，有许多的故事，都在那白驹过隙中灰飞烟灭，而有些故事则被锤炼的愈加清晰，今天，就让我把它拿出来，让大家一起分享一下它的清甜与隽永……
天，灰蒙蒙的，阴云布满了那本就不是怎么湛蓝的天，一个小女孩儿，踽踽独行在无人的街道中，感到愈加的凄凉。
正如此时的天一样，女孩儿的心里也是灰黯无光的，仅仅是一次期中考试，仅仅是因为一次失利，老师就对她冷眼看待，同学们也不再对她充满了敬佩与仰慕，取而代之的是冷嘲热讽的风凉话。
女孩的心碎了，散落了一地，拾都拾不起来，书包里那张大大的布满了红叉叉的卷子，在这样的天气里，显得更加狰狞。
女孩儿在想：
“如何把这张卷交给妈妈，又如何该跟妈妈说？
”
怀着忐忑不安的心，女孩儿敲响了门，开门的是母亲，她是一位善解人意的女性，刚一开门，看到女儿那苍白的脸庞，心理便已觉察几分。
女孩儿默默地吃饭，默默地拿起书包，默默地写完作业，一切都是毫无声息的，正当女孩儿要在睡觉之前的时候，女孩儿突然开口了，她说：
“妈妈，我不想学习了。
”
当晚，母女两人都失眠了，母亲是在想如何让女儿重拾信心；而女儿则是蜷缩在角落，独自舔舐着伤口。
一夜无话，第二天早上，母亲便找女儿谈了话，母亲说：
“孩子，妈妈今天想说的是，妈妈当初也曾有过和你一样的经历，妈妈也曾这样去想，去做了，所以，妈妈才成了现在这样的样子，直到现在，妈妈才感受到，自己当年的所作所为真的是很可笑啊，所以，妈妈想说，我就是一个例子，我只是不希望你再步妈妈的后尘啊！
”
听了妈妈的话，小女孩若有所思的点了点头，那死灰一般的心又熊熊的燃烧起了火焰，女孩说：
“妈妈，我知道了，我一定不会辜负您的期望的。
”
听了女孩的话，妈妈会心的笑了。
从此，女孩儿更加勤奋刻苦，终于在以后成绩一直名列前茅。
那个小女孩就是我。
正是这次经历，使我的生活添了一抹亮色，这件事令我至今都回味无穷。
相信她，我的好妈妈！
【解析】
试题分析：
选材时与时俱进，不要再写那些已经写烂了的材料，要写时代背景下的材料，如网络、诚信、竞争、环保等方面，这样让老师看到了新立意、新的主题。
当然文章想写好，还要注意进行细致的描写，文章当中无描写，会使文章死气沉沉，毫无灵动之感，这样的作文沉闷无生气，也很难拿较高的一个分数。
八．“我的家里有个人很酷/三头六臂，刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻/爸爸，爸爸/我们去哪里呀/有我在就天不怕地不怕/宝贝，宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出/……/你拼命发芽/我白了头发/一起写下一撇一捺/……”
上面这段歌词，你一定不陌生吧，自去年起，湖南卫视的亲情真人秀节目《爸爸去哪儿》一直受到观众的热捧，节目的主题歌也唱遍了大街小巷。
“宝贝，我是你的大树。
”多形象的比喻啊！
其实，我们每个人的生命里都有这么一株大树，晴天遮阳，雨天挡雨，累了让你靠着休息。
请以“你是我的大树”为题，写一篇记叙文。
要求：
叙事详尽，描写细腻，感情真挚，不少于600字。
【答案】参考例文
你是我的大树
今天是如此特别的一天，以至于我不得用手去将它触碰，我太怕它碎了，因为它对我来说是如此的珍贵。
家长会是无聊的、让人头痛的，而主题班会却是有趣的，当家长会遇到主题班会会是什么样的？
我们将给你解答。
清晨，太阳还没有散发出那股淡雅的光时，我早已从梦中醒来，心中不禁有一丝兴奋与激动，只为早晨那家长会与班队会的完美结合。
来到教室，组织同学们搬好了桌椅，一切都井然有序地进行着，我与室友们给大家上演了我们的奇葩生活，虽然很多地方都带些喜剧色彩，但不能磨灭的是彼此的情谊。
总的来说，在这次班会上我收获了快乐，但更多是或许是一种感动。
我突然发现有太多的人值得我们去感谢。
这不禁使我潸然泪下，不禁说出藏在心底最真实的情感。
也许是一种成长！
先先，我怎么能不爱她？
尽管她骂我，批评我，甚至有时候有一个周都不跟我说话，但我知道她是为我才这样做。
外表看来，她是如此坚强和霸道，只怪我没看到她那颗细腻而又千疮百孔的心。
她把最好的展现在了我们的面前，释放出阳光，带领我们走向光明与快乐，当我已经了解了一些，看清了一些东西时，我应该更爱她！
她总是陪在我们身边，不曾离去，宛如一棵大树，遮挡住了风雨的袭击。
这时，听见一声咳嗽，一回头，果然是她！
她病了，却坚持陪着我们。
不知有多少个夜晚，我们一起聊天，一起玩耍，彼此倾诉，互相安慰。
不敢想象，没有她我会怎么办？
课堂上，她是老师，我们尊重她，她却像是我们的姐姐，我们的朋友。
她因为我们操碎了心，我看到了，我们都看到了！
下午，大家的心情也越来越开心。
我们参加了“萝卜蹲”的游戏，事实上我们香蕉队是很有策略的，只不过有人没有反应过来，导致自己喊的结果与其他人不一样，就这样我们香蕉队的成员怀着又想成为冠军却又庆幸不用再受折磨的纠结心情下了战场。
既然是亲子活动，也少不了孩子与父母的较量。
我们九个孩子与九个父母展开了激烈的真人CS大比拼。
我因为以前学过那么一点点，所以就光荣地当上了队长，可由于自己的心急，每次都迫不及待地冲上前方，所以我总是第一个牺牲的。
但我也可以消灭到5-6条的生命，也就说基本上能打掉两个“爸爸”或“妈妈”，哈哈，我这队长也不是一点用也没有吧。
不管怎么说，从这些小事件也能看出父母对我们无尽的爱。
我们是小树苗拼命地发芽，他们如同大树，时刻守候着我们。
夕阳西下，有两棵树亲密地屹立在山头，影子中，清晰地看见那棵小树依偎在大树身旁。
【解析】
试题分析：
作为命题作文写作，学生应突破写作创新，即写出与众不同的考场作文，才能出奇制胜。
首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
九．作文
感觉就是简单的心理过程。
当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候……感觉往往是开心的。
请以“的感觉，真好”为题，写一篇作文。
要求：
①把题目补充完整后作文。
②请结合自己的经历，写一篇记叙文。
③不少于600字。
【答案】参考例文
被人理解的感觉真好
“你真让我失望，考了这么点分还敢回家，我都为你丢脸啊！
”楼上又一次响起了无休止的漫骂声。
楼上的姐姐学习真的非常用功，可是却偶尔不能达到理想的成绩。
那个阿姨就把她说得一无是处。
相比之下，我又回想起那一次，忽然觉得自己好幸福，被家人理解的感觉真好。
那天，冰冷的雨水伴着我走在回家的路上，那雨水一滴滴落在我身上，却感觉像一颗颗子弹砸在我心上。
耳边又响起了那个冰冷的声音：
“XX，77分。
”我不知道该怎么给妈妈交代，那个慈祥温柔的面孔会不会以暴风雨来代替？
忐忑不安的我不知不觉走到了家门口，想要敲门的手犹犹豫豫地放了下来。
但是不管怎样也要面对呀！
一手擦干净已被泪花完全占据的脸，一手“咚咚咚”地敲来了门。
“妈妈，我回来了！
”“快进来，今天你回来晚了，饭菜都凉了，你先写作业，我去把饭菜热一下！
”
看者妈妈疲倦的背影，我又一次泪眼模糊。
“妈妈，我轻轻的叫了一声，不要热了，我就这样吃吧！
”妈妈似乎看出了我的泪痕，忙问我：
“是不是哭了，为什么呀？
”含着的眼泪再也忍不住了，随着我心里的难受一起释放了出来。
妈妈还是像往常一样笑了笑：
“别说了，先去吃饭吧！
”我顺从的点点头。
心情不好，饭
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