小学少先队年度工作总结与小学少先队特色工作总结汇编.docx

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小学少先队年度工作总结与小学少先队特色工作总结汇编

小学少先队年度工作总结

XX年即将过去，在全体师生的共同努力下,我校少先队开展了丰富多彩的各类活动,现将本年度少先队主要工作简单总结如下：

按照“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路，在上级领导和团委指导下，不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，以体验教育为基本途径，整合社会资源，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

活跃我校少先队活动，促进我校少先队工作蓬勃发展。

一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设

1、开展青少年思想教育。

坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合，对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、加强常规教育，培养促进良好校风、班风、学风的形式。

积极开展“文明班级评比”活动。

从礼仪、卫生抓起，狠抓日常行为规范的落实。

要求学生从小事做起，从自身做起，向不文明行为告别。

创导“爱我学校，树我形象，美我校园，保我环境”。

3、认真开展雏鹰争章活动。

制订雏鹰争章方案，制作雏鹰争章展示栏，选取符合我校实际的奖章在各级段开展争章活动。

4、抓好少先队阵地建设。

建好少先队基础知识大型宣传栏；升国旗和国旗下讲话；做好路队管理（专人负责）；建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会；建好红领巾广播站；管理好学校食堂卫生工作。

5、做好市第七轮行为规范达标验收，并通过考核。

6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。

7、开展四项竞赛。

开设每日英语；每周时事新闻，每周行规要求；每周光荣榜；每周暴光台等栏目。

8、重视少先队科研，姜锡洁老师的论文获区级一等奖，大队部总结了我校的行规创建工作的方法，参与温州市思想道德建设交流。

二、积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。

1、 3月5日上午，我校举行食品安全知识进校园主题教育活动，同时瓯海区首个“12315申诉举报联络点”在我校挂牌。

区教育局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益保护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局食品科张成贵科长专程来到学校参与活动，《温州都市报》红盾风采专栏、温州电视台“百晓将新闻”栏目的记者对此次活动进行报道。

2、 3月27日下午，我校举行XX年校园文化艺术节暨“书香校园”学生主题读书诗词朗诵比赛活动。

各班在全员参与的基础上，共选拔出31个节目参与校级比赛，小选手们声情并茂的朗诵，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。

许多学生家长也来到学校，来到学生活动中间。

3、 3月26日下午，我校举行XX年校园文化艺术节暨“绿色环保教育”美术比赛活动。

此次比赛分现场绘画和手工制作两大项，全校929名学生根据自己的特长与爱好，自主选择比赛项目，全员参与。

各班评选优秀绘画和手工作品各5件，参加校级层面的比赛。

许多学生家长也来到学校，与孩子一起画画、制作，活动气氛十分热烈。

4、 3月25日下午，我校操场上彩旗飘扬，歌声嘹亮，XX年校园文化艺术节暨“携手迎奥运”声乐比赛正在进行之中，这也标志着我校为期3个月的艺术教育活动正式拉开序幕。

参加本次比赛的30多位小选手来自18个班级，经过激烈的角逐，张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镔奇、陈静、夏文豪、林智才、邓恩恩等同学获得校园“十佳小歌手”称号。

5、 XX年4月5日，参加区艺术节比赛。

我校25名学生在老师的带领下来到瓯海二高，参加区中小学生“艺术节”系列活动。

此次参赛项目为诗歌朗诵、书法、剪纸、绘画、篆刻等。

取得了好成绩。

6、 4月26日，我校操场上欢声笑语，情意浓浓。

娄桥一小三（3）班与鹿城区蒲鞋市小学四

（1）班的学生、家长欢聚一堂，举行“心心相连、共迎奥运”班级结对活动。

意义深远。

7、 4月29日，我校举行“倡导规范用字”暨“行规”达标学生书写比赛，经过公平、公正的评选，全校共评出一等奖12名，二等奖24名，三等奖36名，优胜班级6个。

为了端正学生的写字姿势，提高学生的书写水平，增强师生使用规范字的意识和能力。

此次活动，我们将写字与学生的行为规范达标内容有机结合起来，收到良好的效果。

8、 开展主题黑板报评比活动。

一至三年级以“行规” 教育为主题，四年级以“书香校园”为主题，五六年级以“绿色环保”为主题，让学生在多元文化中接受教育，启迪智慧，形成习惯。

9、 5月20日上午，我校隆重举行为汶川灾区人民献爱心的捐款仪式，现场共捐献爱心款52069.00元，其中教师13448.00元，学生及家长38621.00元。

10、 5月23日上午，少先队大队部随机抽取3—6年级的部分学生，在五楼多媒体教室开展了“行规知识竞赛”书面测试活动。

11、5月月27日下午，在“六.一”国际儿童节即将到来之际，娄桥中心校林中文校长一行三人到我校开展关爱留守儿童“六一”慰问活动,并与留守儿童亲切会谈，用真情和爱心关爱他们的健康成长。

12、 为了丰富学生交通安全知识，增强学生交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣，XX年6月11日下午我校开展了交通安全知识讲座活动。

本次活动由市交警四大队三中队龚长春警官主讲。

13、 6月16日上午我校开展法制宣传教育活动。

本次教育活动得到了娄桥派出所郭瑞东副所长（我校法制副校长）的大力支持，派出所林仁文警官到校给全体师生做了法制教育的讲话。

14、 XX年6月19日上午，我校900多师生齐聚操场，举行“迎奥运，文明出行”演讲比赛暨新队员入队仪式。

15、 6月17—18日，我校联合娄桥街道综治办共同举办了禁毒知识图片展，图片共15幅，这些寓意深刻、教育性极强的图片无疑给孩子们敲响了警钟。

16、 9—23日下午，交警四大队三中队领导到我校开展交通安全知识教育活动，并给我校一年级新生分发了《交通安全知识伴我行》宣传手册，并进行详细的解读。

17、 9月27日上午，在重阳节即将来临之际，我校部分少先队大队委员在副校长姜定权、大队辅导员周建勇老师的带领下，分别来到娄桥村、上汇村和社叶村几位家庭生活较为困难的老人家里，送温暖活动。

队员们为老人送上生活用品，帮老人梳头、打扫房间，还为老人表演了精彩的节目，队员的行动得到了老人和邻居们的一致好评。

通过这样的活动，使孩子们懂得关爱老人是中华民族的传统美德，尊老、敬老应该成为当代少年儿童的自觉行为。

活动结束后，少先队员纷纷表示，今后将自发组成“敬老服务小分队”，经常性到一些生活有困难或孤寡老人家里，为他们送去欢乐和温暖。

18、 10-11月份,积极开展第23届瓯海区青少年科技创新大赛、科普工作者科技创新大赛，并推荐参加省市举办的各类青少年科技竞赛活动。

根据《温州市瓯海区科技创新大赛组织管理办法》和《瓯海区青少年科技创新大赛竞赛规则》。

制订方案，成立娄桥一小第23届瓯海区青少年科技创新大赛组委会，指定学校级指导师,负责大赛的组织协调工作。

19、 10月7日，在娄桥街道办事处的重视和支持下，我校开展了 “我爱家乡——娄桥”主题教育活动。

活动以图片展示的方式，从“人文娄桥”、“和谐娄桥”、“平安娄桥”和“未来娄桥”等几个方面，让全校师生全面了解了娄桥改革开放30年来村容村貌、工业、农业、文化教育、体育卫生等所发生的巨大变化，从而感受到党的政策给农村、农民带来的好处。

在此次图片展的基础上，我们要求全校师生开展我为家庭、我为社会做一件好事的活动，将师生的感受真正落实到行动上来。

学生们纷纷表示，要认真学习文化知识，从小事做起，从现在做起，立志为家乡的建设做贡献！

18、 11月7日，我校隆重举办XX年校园体育节活动。

为丰富校园体育生活，培养学生体育兴趣，提高学生体育技能技巧,强化学生 “终身体育”的运动理念，促进学生个性的健康发展，全面实施和推进课外文体活动工程。

19、 为切实加强学生禁毒教育工作，我校于11月6日举办了校园禁毒图片展览，本次展览得到了街道禁毒办的大力支持，禁毒办的黄众乐、郭文燕两位同志不仅为学校送来禁毒图片，还为每位学生分发禁毒公开信。

通过本次活动，给全体师生进行了一次深刻而严肃的禁毒预防教育，让大家了解毒品的巨大危害，教育大家要珍爱生命，远离毒品。

20、 11月6日，我校举办法制知识教育讲座。

区司法局党委委员周胜恩同志为全体师生上了一堂法制知识教育课。

周委员用生动的语言阐述了什么是法，什么是法制，用具体的事例分析了学生的不良行为习惯带来的巨大危害。

教育学生哪些是该做的，哪些是不该做的，最后还说明了如何预防青少年违法犯罪。

周委员的精彩讲座博得了大家的热烈掌声。

大家一致认为讲座很精彩，效果很突出。

参加本次法制知识教育活动的还有娄桥街道综治办的蔡继彬副主任，以及街道禁毒办的黄众乐，郭文燕等领导。

21、 10月28日下午，秋风送爽，彩旗招展，我校900多名师生和部分家长齐聚校操场，隆重举行“新队员入队仪式暨为马宁宁同学献爱心活动”。

本次活动分为四个篇章：

一是为了庆祝少先队建队59周年，一、二年级的156名新队员，在嘹亮的《中国少年先锋队队歌》声中光荣地加入了少先队组织。

二是少先队员们自编自演了10多个精彩的节目，展示我校艺术教育的成果和学生健康向上的精神风貌，同时也为入队仪式增添了欢乐的气氛。

三是开展为我校五（4）班患白血病的马宁宁同学献爱心活动，学校还对部分“爱心小天使”进行了表彰。

四是对第二届“书香校园”读书节活动中表现优秀的同学进行颁奖，鼓励学生积极参与“我爱读书、快乐成长”的读书活动。

整个活动，热烈而隆重，向家长和社会充分展示了我校师生的风采，进一步塑造了学

小学少先队特色工作总结

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，现在我们的孩子却缺乏感恩意识，这些现象不仅反映出社会的弊端，而且也反映出我们教育上的一些漏洞，同时间接地反映出学校德育工作的欠缺和不足。

为此，我校把“深入开展感恩教育，引导学生学会感恩”作为少先队工作的一个新主题、新内容来抓，以便提升学生的道德素质。

在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从身边人、身边事开始，学会感恩父母，学会感恩老师，学会感恩他人，感恩社会，感恩所有为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。

几年来，我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神，认真开展感恩教育活动，取得可喜成绩。

现将今年的感恩教育工作总结如下：

一、启动工作：

年初，少先队大队部召开广播会，镇总辅导员鞠美芳老师指出：

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养。

对于当今的队员来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到我们的校园是那么美丽动人。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。

学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。

拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。

拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

二、宣传发动阶段

我校将学期初的第一二两周作为感恩教育宣传周，这两周中，少先队大队认真做好以下几点：

1、少先队大队辅导员在国旗下讲话，全员发动。

2、以“感恩”为主题出一期板报，创设校园感恩氛围。

3、以中队为单位，召开“感恩教育”的主题队会。

4、举行“感恩”为主题的演讲比赛。

三、全面实施阶段

二月份以“感恩课本”为主题，我们以前发现，每学期初，队员们刚刚发到书的时候，都能爱护自己的书本，可过不了几天，就开始在书上乱涂乱画，学期过半，许多队员的书本连封面封底都没了，鉴于这种情况，我们在新年的第一个月开展“感恩课本”系列活动，目的就是要让队员知道爱学习、爱读书，首先要先学会爱书本。

三月份以“感恩父母”为主题。

六

（1）中队开展了“妈妈，我爱您”主题会、三

（1）班开展了“我让妈妈露笑脸”主题会，五

（1）班开展了“我为妈妈分忧愁”主题会……通过这一个个有特色的中队活动，队员们懂得了母亲为了培养我们付出了莫大的艰辛，并纷纷表示，将用优异的成绩回报母亲。

四月份以“感恩革命先烈”为主题。

五

（2）中队开展的了“沿着革命先烈的足迹前进”中队活动，四

（2）中队开展了《传承民族精神，学郁建兴烈士》主题队会。

六

（2）开展了“学革命先烈，做新世纪的好少年”中队活动……均取得了良好的效果。

五月份以“感恩劳动者”为主题。

三

（1）中队开展了“劳动是快乐的”中队活动，三

（2）中队开展了“学劳动模范，做勤劳的好少年”主题队会。

二

（2）中队开展了“自己的事情自己做”为主题的中队活动，二

（1）中队开展了“我会整理自己的小书包了”主题队会……

六月份以“感恩母校”为题。

西来小学六年级三个中队均开展了“离别母校话恩情”的中队活动，土桥小学六年级三个中队开展了“明天，我们毕业”为主题的中队活动。

敦义小学六年级两个中队开展了“母校就是我的家”中队活动。

七八月份的感恩活动主要考虑到七一建军节，八一建党节，所以我们的主题是感恩解放军，感恩共产党。

这两个主题活动是学生在家自行开展，我们要求队员们切入口要小，能过调查把当今的生活和爸爸妈妈小时候相比，和爷爷奶奶小时候相比，让他们悟出：

没有解放军，没有共产党就没有今天幸福的生活，并且写好这方面的感恩心得，并完成调查表。

九月份，开展“感恩教师”主题教育活动，精心培育学校“感恩文化”。

使广大队员深入地了解教师在自己成长的道路上给予的关心和帮助。

通过为教师做一系列的事情来激发广大队员的责任感。

各中队均搜集了有关感恩教师的人和事；亲手制作了小礼物送给老师；一二年级队员每人写一句感恩的话，三四年级队员写感恩日记，五六年级写感恩心得。

三至六年级还出了一期感恩教师的小报；各中队均上闪了感恩老师的队活动方案。

十月份，通过自主实践活动，让队员认识到1978年至今光阴已逝30年，在历史时间中它虽短暂，但祖国却发生了翻天覆地的变化，我们的生活也变得丰富多彩，绚丽多姿，在这三十年里，中国社会发生了巨大的变化，百姓的衣食住行也发生了深刻的变化，同时让队员明白作为祖国未来的建设者，要立志成材，长大成为祖国建设的栋梁。

这个月，各中队均均开展了“庆国庆”系列活动，建队日系列活动，这一系列活动的开展，增强了队员的民族自豪感，激励了队员从小要努力学习，长大后为祖国的建设出一份力。

三至六年级出了一期感恩祖国感恩党的小报，二四年级每中队上交了一篇感恩祖国感恩党的活动方案。

十一月份，各中队主要开展了“感恩伙伴”系列活动，作为独生子女的孩子，我们认为很需要这方面的教育，这样有利于改变怎么、霸道等不良习气，并且可以培养互助谦让和谐的团体。

少先队和教导处还联手举办了“我和我的小伙伴”主题征文比赛。

各中队辅导员能认真组织，队员们积极参与，取得了很好的教育效果。

十二月份，我们主要开展了“感恩成长”系列活动，让队员积极地寻找生活中感人的事例，重温发生在身边的有趣事，感人事，使学生在活动中学会珍爱生命。

中高年级举行了“成长的烦恼”演讲比赛和“我与书本共成长”主题活动。

通过一系列的活动，队员们懂得了生活中有许许多多的人关注着自己的成长，并为自己的成长付出了辛勤的汗水，他们也决定用行动来回报这些曾经帮助过自己的人。

四、活动总结阶段

由学校组织对在一年的感恩活动中积极参与组织、策划的中队和个人进行表彰，学校通过开展系列感恩主题教育，培养队员能不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩等，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。

让队员学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

五、今后工作的一点思考

1、变被动为主动。

态度决定行为，在感恩教育活动中，应改变感恩教育是学校布置的任务的观念，把中队辅导员在抓感恩教育时的被动接受变为主动参与，作为中队工作的一个重要方面来抓。

2、抓好感恩教育的载体建设。

为了不使感恩教育流于形式，我们准备把感恩教育与“雏鹰争章”有机地结合起来，让学生平时的感恩行动通过雏鹰奖章体现出来，并进行记录存档，作为学生成长的一个记录，也作为中队辅导员在平时实施感恩教育的一个平台。

3、抓好感恩周记的撰写。

避免让感恩周记成为学生记流水帐的形式主义，结合中高年级的实际，把感恩周记与习作训练结合起来，每周布置一篇周记进行撰写，再上交中队辅导员进行检查，以做到感恩教育与学习两不误，并且还可以起到相互促进的作用。