高考英语 形容词和副词的用法.docx

高考英语 形容词和副词的用法.docx

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高考英语形容词和副词的用法

形容词和副词画龙点睛让你高考复习轻松

形容词和副词是十大词类中的两大实词，一直是历年高考单选、语法填空和完形填空的热点，对于参加高考的考生至关重要。

为此，我根据《新课标》和《高考大纲》的要求，作了整理和归纳，今天在这里和大家一起分享。

一、形容词、副词的作用和位置

1、形容词用来修饰名词作定语一般被放在名词前面，或放在连系动词后面作表语；形容词有时可以作状语。

如：

Mr.Chengisasuperteacher.程老师是高级教师。

Heisold.他年龄大了。

Unhappy,hewentoutoftheroom.他走出了房间，很不高兴。

注意：

形容词（短语）作状语时，可位于句首、句中或句末，相当于一个非限制性的定语从句。

例如：

Tom,veryill,sentforadoctor.（=Tom,whowasveryill,sentforadoctor.）汤姆病得很厉害，派人请大夫了。

AsTomdidn’tpasstheexam,hewenthome,fulloffear.（…whowasfulloffear.）因为汤姆没有考及格，他回家了，心里很害怕。

2、副词用来修饰形容词、动词、其它副词或者句子。

一般位于形容词之前，动词之后或句首。

如：

Maryisverybeautiful.玛丽很美丽。

Listentomecarefully,please.请认真听我讲话。

3、注意以下几种特殊情况：

（1）形容词短语作定语放在被修饰的词之后。

Englishisalanguagedifficulttomaster.英语是一种很难掌握的语言。

（2）afraid,asleep,alone,alike,awake,alive等是表语形容词，一般只能作表语、补语，不能被very修饰。

它们如果作定语，定语后置。

Heisverymuchafraidofdogs.他很害怕狗。

Thisisapersonalive.这是个活人。

（3）用作定语修饰由one，no,some,any,every等不定代词构成的复合词如something,anything,everything,nothing等时，通常后置。

如：

Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告诉你。

（4）else一般放在不定代词和疑问代词等之后。

如：

Sheistallerthananyoneelseinherclass.她比班上的任何人都高。

Whatelsewouldyoulike?

你还要别吗？

（5）enough修饰形容词和副词要后置。

Heisstrongenoughtocarrythebigbox.他力气大能搬那个大箱子。

Heranfastenoughtokeepupwithabike.他跑得快能跟上自行车。

（6）几个副词并列作状语的顺序：

方式+地点+时间

WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.上星期天我们一起户外玩得很开心。

（7）时间频度的副词often,always,usually等一般在行为动词之前,be动词之后。

Tomisalwayslateforclass.汤姆上课总是迟到。

Heoftencomesearlyinthemorning.他经常上午来得早。

（8）表示空间位置的副词作定语要后置。

Thepersonoverthereiswaitingforyou.那边的那个人在等你。

（9）词序one/no/any/all/many/some+such+n.，how/so/as/too+adj.+a/an+n.和what/such/rather/quite+a/an+adj.+n.

Ishouldhaveboughtonesuchbook.我本来应该买这样的一本书。

Howgoodaboyheis!

他是多好的孩子呀！

Heissuchakindmanthatheisreadytohelpothers.他就是这样的好人乐意帮指别人。

（10）多个形容词作定语的顺序：

前位限定词+中位限定词+后位限定词+“美小圆旧黄，中国木书房”。

①前位限定词：

all，both，half，double，倍数词、分数词等。

②中位限定词：

冠词、指示代词、代词所有格、名词所有格以及some，any，no，every，each，either，neither，enough，much，whose等。

③后位限定词：

序数词、基数词以及little，few，last，next，other，another，more，less，most，several，least以及plentyof等不定代词。

限定词顺序：

如：

all（前）these（中）last（后）few（后）days，所有这最后几天。

注意：

“美小圆旧黄，中国木书房”中的字各代表什么？

“美”代表“描述或性质类”形容词；“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类”形容词；“圆”代表“形状类”形容词；“旧”代表“新旧、年龄类”形容词；“黄”代表“颜色类”形容词；“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类”形容词；“木”代表“物质、材料、质地类”形容词；“书”代表“用途、类别、功能、作用类”形容词；“房”代表“中心名词”。

例如：

theman’sfirsttwointerestingsmallredFrenchoilpaintings那人的头两张有意思的法国红色小油画

twobeautifulnewgreensilkeveningdresses两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服;

thathungrytiredsleepylittlematchgirl那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩

注意：

①前位限定词不能两个或两个以上修饰同一个名词。

②中位限定词不能两个或两个以上修饰同一个名词。

③表示同类意义的不同位的限定词不能同时修饰同一个名词。

如不说somemuchwater④后位限定词可以同时出现，但位置比较固定。

如：

thefirsttwochapters；

thenextfewweeks；

anothertwentytons；

threeothergirls

【高考链接】Seeing_______hat,theoldmanthoughtofhardtimeintheWorldWarII.

A.theoldroundyellowsmallB.thesmallroundoldbrown

C.aroundbrownsmalloldD.thebrownoldsmallround

答案B。

It’sa______________clock,madeofbrassanddatingfromthenineteenthcentury.（2013年上海卷）

A.charmingFrenchsmallB.FrenchsmallcharmingC.smallFrenchcharmingD.charmingsmallFrench

解析：

charming是描绘性形容词+small是表示“大、小、新、旧”的形容词+French是表示“国籍、来源”的形容词+被修饰名词“clock”。

所以它们的排序是：

charmingsmallFrench。

故选择D项。

（11）以ly结尾的词并非都是副词。

下面以ly结尾的lively,lonely,lovely,deadly,likely,brotherly,timely,ugly等是形容词。

二、形容词和副词的比较等级

（1）原级的用法形容词、副词原级就是它们本身。

用法：

肯定句：

“as+原级+as”的结构

否定句：

“notso/as+原级+as”的结构（so……as只用在否定句）

“倍数+“as+原级+as”的结构

JohnisastallasTom.

Thestoneweighsasmuchas15tons.

Tomdidn’trunas/sofastasJack.

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.

（2）比较级和最高级的构成

①规则的比较级和最高级

②不规则的比较级和最高级

形容词副词比较级，不规则的要牢记。

合二为一有三对，坏病、两多、两个好，

一分为二有两个，一个“远”来，一个“老”，

还有一词有双意，只记“少”来，不记“小”。

即：

bad/badly/ill–worse-worst;many/much–more-most；good/well–better–best；far-farther/further-farthest/furthest；old-older/elder-oldest/eldest；little作“小”解，没有比较级／最高级形式。

注意：

farther和further都是far的比较级形式，可以作形容词和副词。

表示距离时二者可以通用。

表示“增加”、“更进一步”、“额外的”意思时，只用further。

Nofurtherexplanationisneeded.

elder是定语形容词，不能用作表语。

表示两者中年纪较大者用比较级older。

“哥哥”、“姐姐”常用“elderbrother”，“eldersister”，而不用older。

older和oldest可修饰人或物，而elder和eldest只可修饰人，而且通常修饰亲属。

比较级的用法

①“比较级+than”的结构表示

Thepictureismorebeautifulthanthatone.

②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示。

Theroomislessbeautifulthanthatone.

③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加程度的状语，如：

any,much,even,still,far,rather,alittle,alot,agreatdeal,byfar等。

Heworksevenharderthanbefore.

注意：

byfar通常用于强调最高级。

用于比较及时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”的结构。

意思是“越……越……”。

Theharderheworks,thehappierhefeels.

⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构。

Theweatherisgettingcolderandcolder.

⑥在比较时为了避免重复，我们通常用that/those，one/ones代替前面出现的名词。

that可代替可数名词单数和不可数名词，those代替复数名词；one/ones既可以指人，

又可以指物，只代替可数名词。

Thebookonthedeskismoreinterestingthanthatonthetable.

Theearsofaharearelongerthanthoseofacat.

⑦倍数表达法

用times表示倍数，一般只限于表示包括基数在内三倍或三倍以上的数，表示两倍可以用twice（adv.）或double（adj.）。

用times表示“甲是乙的几倍大（高、长、宽等）”、“甲比乙大（高、长、宽等）几倍”，可以用下列句型：

Aisthree（four，etc）timesthesize（height，length，width，etc.）ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize（theheight）oftheoldone.这座新楼是那旧楼的四倍大（四倍高）（这座新楼比那座旧楼大三倍〔高三倍〕）。

Thesize（theheight）ofthenewbuildingisfourtimesthatoftheoldone.这座新楼的大小（高度）是那座旧楼的四倍。

（由于句首已用了thesize，theheight，所以，在fourtimes后面用代词that来代替，以避免重复）。

Aisthree（four，etc）timesasbig（high，long，wide，etc）asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大（亚洲比欧洲大三倍）。

Thisboxisthreetimesasheavyasthatone.这个箱子是那个箱子的三倍重（这个箱子比那个箱重两倍）。

Aisthree（four，etc）timesbigger（higher，longer，wider，etc）thanB.

Thestreetisthreetimeslongerthanthatone。

这条街比那条街长三倍（这条街是那条街的四倍长）。

Themeetingroomisthreetimesbiggerthanouroffice.会议室比我们的办公室大三倍。

（会议室是我们的办公室的四倍大）。

（3）最高级的用法

表示三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。

这种句式一般都有表示比较的范围的介词短语。

Heisthetallestofthethree.他是三人中最高的。

Heisthetallestintheclass.他是班上最高的。

最高级可以被序数词以及much,byfar,nearly,almost,bynomeans,notquite,notreally,nothinglike等词语修饰。

Thehatisbyfarthebiggest.这帽子最大。

ThisisthesecondlongestriverinChina.这是中国第二大河流。

（4）形容词和副词前面使用冠词的情况。

①形容词最高级前一般加定冠词the，副词最高级前可以不加定冠词the。

②形容词最高级前加不定冠词，或不加冠词，不表示比较，表示“非常”。

比较：

Thisisthemostinterestingbookofthethree.这是三本书中最有趣的书。

Thisisamostinterestingbook.这是一本很有趣的书。

Thisbookismostinteresting.这本书很有趣。

③表示两者间“较……的一个”

Whoistheolderofthetwoboys?

谁是俩男孩中较大一个？

④在same前一般要加the。

ThisisthesamebookasIlost.这个我丢失书一模一样。

⑤有些形容前the成为名词。

如thepoor,therich等。

（5）not+比较级……表达最高级的含义，常翻译成“在……不过了”。

Tomisgood，kind,hard-workingandintelligent,Icanhardlyfindabetterstudentinourclass.汤姆品德高尚善良勤奋聪明，我在我们班里几乎不能找到比他再好的学生了。

Howbeautifullyshesings!

Ihaveneverheardabettervoice.她唱得真好！

我从来没有听过更美的声音。

Wecouldn’thaveenjoyedmyselfmore.我们玩得在开心不过了。

【高考链接】—Doyouthinktheweatherisgoodenoughforaouting?

—Yes,youcouldn’thopefor_______atthetimeoftheyear.

A.thenicedayB.anicerdayC.thenicestdayD.aniceday

答案B。

（6）every表示“每个……的”用法

每隔两三年他们就继续迁移到新的地方。

误：

Theymoveontoanewplaceeachtwoorthreeyears.

正：

Theymoveontoanewplaceeverytwoorthreeyears.

【简析】表示“每隔……的”，“每……中的”英语常用every+数词，或few，other+名词，而不用each。

everytwo［three，four……］days［weeks，months］=everysecond［third，fourth…］day［week，month］每隔一［二、三……］天［周、月］

三、形容词和副词练习

单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1．Atyphoonsweptacrosstheareawithheavyrainsandwinds______strongas113milesperhour．

A．tooB．veryC．soD．as

2．Someexpertsthinkthatlanguagelearningismuch______forchildrenastheirtonguesaremoreflexible．A．easyB．easierC．easilyD．moreeasily

3．—Whatanicefireyouhaveinyourfireplace!

—DuringthewinterIlikemyhouse_______．

A．warmlyandcomfortablyB．warmandcomfortable

C.warmandcomfortablyD．warmlyandcomfortable

4．Wehaveonlyasofa,atableandabedinournewapartment．Weneedtobuy______more

furniture．A．anyB.manyC．1ittleD．some

5．Ihaveworkedwithhimforsometimeandhavefoundthatheis______thanJohn.

A.moreefficientlyaworkerB．amoreefficientworker

C．moreanefficientworkerD．aworkermoreefficiently

6．Wewerein______whenwefeltthatweforgottheairlinetickets.

A.arushsoanxiousB．asuchanxiousrush

C．soananxiousrushD.suchananxiousrush

7．Itisbelievedthatifabookis______itwillsurely______thereader．

A．interested；interestB．interesting；heinterested

C．interested；beinterestingD.interesting；interest

8．Aftersuppershewouldsitdownbythefire，sometimesfor______anhour，thinkingofheryoungandhappydays．

A．aslongasB．assoonasC．asmuchasD．asmanyas

9．AsIknow，thereis______carinthisneighborhood.

A．nosuchB．noaC．notsuchD.nosucha

10．Inrecentyearstravelcompanieshavesucceededinsellingustheideathatthefurtherwego，______.

A．ourholidaywillbebetterB．ourholidaywillbethebetter

C．thebetterourholidaywillbeD．thebetterwillourholidaybe

11．Greenland，______islandintheworld，coversovertwomillionsquarekilometers.

A.itisthelargestB．thatisthelargestC.isthelargestD．thelargest

12．Weadvertisedforpupilslastautumn，andgot______60．

A．morethanB．moreofC．asmuchasD．somanyas

13．Itis______workofartthateveryonewantstohavealookatit．

A．sounusualB．suchunusualC．suchanunusualD．soanunusual

14．—Areyousatisfiedwithheranswer?

—Notata11．Itcouldn’thavebeen______.

A．worseB．sobadC．betterD．theworst

15．Ifthemanagerhadtochoosebetweenth