人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立课后练习.docx

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人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立课后练习

2019-2020人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立课后练习

三国鼎立

一、选择题

1.东汉的最后一位皇帝是(  )

A.汉高祖  B.汉武帝 C.汉景帝D.汉献帝

2.下列措施不属于三国时期统治者采取的是(  )

A.“挟天子以令诸侯”     B.兴修水利,保护农桑

C.发展造船业,促进海上贸易D.发展丝织业,蜀锦行销三国

3.“东望夏口,西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?

”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹(  )

A.巨鹿之战  B.长平之战  C.官渡之战  D.赤壁之战

4.三国鼎立初期,占领湖南、湖北大部分地区的统治者是(  )

A.曹操B.刘备 C.孙权  D.曹丕

5.对赤壁之战中曹操战败原因的分析,不正确的是(  )

A.曹军来自北方,不习水战  B.曹操骄傲自满,对孙、刘联军采用的战术未引起重视

C.曹军疾疫流行,战斗力减弱D.天意(刮东风)使曹操失败

6.官渡之战发生于(  )

A.184年 B.200年C.208年 D.220年

7.下列人物生活在三国时期的是(  )

①曹操 ②刘备 ③孙权 ④诸葛亮 ⑤曹丕

A.②③④⑤B.①②③④ C.①②③⑤D.①②③④⑤

8.下列事件发生在三国鼎立时期的有(  )

①官渡之战 ②赤壁之战 ③诸葛亮治蜀 ④卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系

A.②③B.③④C.②③④D.①②③④

9.奠定了曹军统一北方基础的战役是(  )

A.巨鹿之战B.淝水之战C.官渡之战D.赤壁之战

10.对三国鼎立时期最恰当的评价是(  )

A.包含着统一的趋势,实现了局部统一    B.东汉统一局面结束,国家处于分裂状态

C.军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏 D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流

11.“今民困国虚,决战之资,唯仰锦耳。

”这则材料反映的是三国时期哪国的情况(  )

A.蜀国B.魏国C.吴国D.东晋

12.三国时期,夷洲指的是(  )

A.吴国B.台湾C.海南岛D.辽东半岛

13.东汉末年,黄河中下游一带实力最强的封建军阀是(  )

A.袁绍和曹操  B.曹操和孙权 C.曹操和刘备  D.刘备和孙权

14.在群雄并起的东汉末年,曹操势力日益强大的原因不包括(  )

A.“挟天子以令诸侯”,取得政治上的优势B.“唯才是举”,招揽人才

C.实行屯田,发展经济D.依靠长江天险,占据地利优势

15.曹军以少胜多,奠定了统一北方基础的战役是(  )

A.长平之战  B.巨鹿之战C.官渡之战 D.赤壁之战

二、问答题

16.在下图中相应位置填入三国名称、建立时间、开国君主以及都城。

17.我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般来说,“鼎”有三足。

我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。

请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。

(1)小明在学习完“三国鼎立”后,为了加强记忆,用图示给这节课的内容进行了小结,请你把他没有完成的内容补充完整。

(2)统一是历史发展的主潮流,东汉是统一政权,而其后的三国是分裂时期,这是历史的倒退吗?

请说说你的观点和理由。

(3)有人说曹操是三国时期的人物,是汉朝的奸臣,你同意这种观点吗?

请你运用历史的观点来表述自己的见解。

18.列表比较官渡之战和赤壁之战的不同点。

名称

时间

交战双方

结果

官渡之战

 

 

 

赤壁之战

 

 

 

19.简答:

三国鼎立局面是怎样形成的?

20.仔细观察图片,完成问题:

《三国鼎立形势图》

(1)“三国”是指哪三个政权?

(2)唐朝诗人杜甫诗中写道“功盖三分国,名成八阵图”,你知道这首诗是赞颂哪一位历史人物的吗?

答案

一、选择题

1-15:

DADBDBABCAABADC

二、问答题

16、(上)魏 220年 曹丕 洛阳;(左下)蜀 221年 刘备 成都;(右下)吴222年 孙权 建业。

17、

(1)①曹操 ②袁绍 ③刘备 ④孙权 ⑤曹操 A魏 B蜀 C吴

(2)从汉朝的统一政权到三国鼎立是历史的进步。

这是因为,东汉末年,中央政权名存实亡,众多军阀各据一方,互相兼并,连年混战,人民处在水深火热之中。

魏、蜀、吴统治者在军阀混战中脱颖而出,完成了各自境内的相对统一,并采取了一些稳定社会、恢复和发展生产的措施,人民生产生活状况有所好转。

从这些史实看,从汉朝的统一政权到三国鼎立,既有利于统一局面的重新出现,也有利于人民生活的改善和社会的发展。

因此,这是一种历史的进步。

(3)不同意。

曹操不是三国时期的人物,他应该生活在东汉末年。

因为220年曹丕建立魏国,标志着东汉的结束。

我认为他不是汉朝的奸臣。

因为从历史事实来看,曹操能谋善断,唯才是举,志向远大。

他以统一大业为己任,统一了北方,结束了黄河流域长期的战乱。

他重视农耕,大兴屯田,发展了北方经济。

他的所作所为促进了社会的进步。

曹操可以称得上是东汉末年一位著名的政治家和军事家及诗人。

18、

名称

时间

交战双方

结果

官渡之战

200年

曹操袁绍

曹操以少胜多

赤壁之战

208年

曹操孙刘联军

孙刘联军以少胜多

19、三国鼎立的局面主要是通过曹操统一北方和赤壁之战形成的。

①曹操通过挟持汉献帝以令诸侯、实行屯田、唯才是举等措施取得主动权,200年官渡之战击败袁绍,基本统一北方。

②208年曹操南下企图统一全国,但在赤壁之战中被孙刘联军击败,此后无力南下,而孙、刘也分别占据了江东、四川等地。

至229年孙权在建业称帝,三国鼎立的局面最终形成。

20、

(1)魏、蜀、吴。

(2)诸葛亮。

2019-2020人教部编版七年级上册第16课三国鼎立学案(预习+知识梳理+习题)

本课重点识记内容

1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。

2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。

3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。

人教版历史部编七年级上册第16课三国鼎立预习提纲

1、官渡之战、赤壁之战

1.概况:

战役名称

时间

双方

结果

影响

官渡之战

200年

袁绍曹操

曹操胜

为曹操统一北方奠定基础

赤壁之战

208年

曹操孙刘联军

曹操败

奠定三国鼎立的基础

2.官渡之战曹胜袁败的原因:

袁绍:

骄傲轻敌;拒绝正确意见。

曹操:

挟天子以令诸侯,拥有政治优势;重用人才;进行屯田,增强经济实力;战术得当,火烧乌巢屯粮处。

3.赤壁之战曹操失败的原因:

根本原因:

统一时机不成熟。

曹操:

骄傲轻敌;曹军水土不服,不习水战;军心涣散;东风南起。

孙刘联军:

联合抗曹,诸周协力,战术正确。

2.三国鼎立

1.概况

国家

建立者

时间

都城

经济与生产

曹丕

220年

洛阳

修建许多水利工程

刘备

221年

成都

丝织(蜀锦)业兴旺

孙权

222年

建业

造船业发达

2.三国鼎立:

开始于220年,最终形成是222年。

3.230年,吴国派将军卫温到达,加强了台湾与内地的联系。

是台湾与内地联系的最早记录,也证明台湾自古就是中国领土的一部分。

人教版历史部编七年级上册第16课三国鼎立知识梳理

一、官渡之战

曹操:

占据河南一带,借皇帝的名义号令天下,招揽人才。

采取屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事生产,曹操势力逐渐壮大起来。

袁绍:

占据黄河以北,兵多粮足,实力强大。

战争时间:

200年。

交战双方:

曹操--袁绍。

战争结果:

袁绍失败。

(以少胜多)

战争影响:

为曹操统一北方打下基础。

2、赤壁之战

战争时间:

208年。

交战双方:

曹操--孙刘联军。

战争结果:

曹操失败(以少胜多)。

战争影响:

为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

三、三国鼎立

三国前:

曹操扫平关中统一北方。

刘备占领湖北、湖南和四川、云贵地区。

孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了湖北、湖南的势力范围。

三国鼎立局面形成:

魏:

220年,曹丕在洛阳称帝。

蜀:

221年,刘备在成都称帝,国号汉。

吴:

222年,孙权称吴王,229年在建业称帝,建立吴国。

4、三国经济的发展

魏:

重视农业,大力兴修水利。

蜀:

在诸葛亮的治理下发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。

吴:

造船业发达,发展了海外贸易;230年孙权派卫温到达夷州,加强了台湾与内地的联系。

这是大陆与台湾联系的最早记录,说明台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

同步习题:

七上第16课三国鼎立(含答案)

一、选择题

1如图是《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是()

A.蜀、吴、魏B.魏、蜀、吴C.魏、吴、蜀D.吴、魏、蜀

2.为三国鼎立奠定了基础的重要战役是()

A.官渡之战B.巨鹿之战C.淝水之战D.赤壁之战

3、在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事,下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大?

()

A.官渡之战B.赤壁之战C.三顾茅庐D.七擒孟获

4、发生在东汉献帝建安五年(公元200年),是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一,战后曹操基本上统一了北方。

这场战役是()

A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战

5、苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写道:

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”下列三国鼎立局面的形成的描述不需要修改的是()

A.赤壁大战为三国鼎立局面的形成奠定基础

B.曹操废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏

C.刘备称帝,标志着三国鼎立局面的形成

D.孙权称王,定都洛阳

6、东汉末年,形成了许多割据一方的军阀,其中实力最强的是黄河中下游的()

A.曹操和袁绍B.刘备和孙权C.曹操和刘备D.孙权和袁绍

7、《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。

这场战役是()

A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.长平之战

8、根据下图,结合所学知识回答问题。

(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?

(2)结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整。

(3)从东汉统一政权到三国鼎立,你认为这是历史的倒退还是历史的进步?

为什么?

参考答案:

选择题1-7BDBBAAC

二、材料题:

8、

(1)B

(2)魏、刘备、吴

(3)从东汉统一政权到三国鼎立,历史是在进步的,。

因为从政治上看,东汉末年,由于中央政权的衰败,各地出现了许多割据一方的军阀,三国鼎立局面的形成,结束了割据局面,形成了相对稳定的三个政权,相对而言,这是一种进步;从经济上来看,由于军阀混战,生产遭到严重破坏,三国鼎立局面形成后,三个相对稳定的政权可以集中时间和精力来发展经济,促进生产和社会的进步;从文化等方面来看,由于经济的发展,使得这一时期的文化繁荣并发展起来。

因此,这一时期的历史是在进步。

 

人教部编版七年级上册历史第16课三国鼎立同步练习

(1)

第16课三国鼎立

一、选择题:

1.据历史文献记载:

公元230年,三国时期东吴政权派将军卫温率万人船队到达台湾,加强了台湾与大陆之间的联系。

台湾在三国时被称为(  )

A.大都  B.夷洲C.琉球  D.天京

2.易中天的著作《品三国》,曾经登上各书店销售量的第一名。

“三国”真正形成的标志是()

A.曹操把汉献帝劫持到许县,“挟天子以令诸侯”

B.官渡之战曹操的胜利

C.赤壁之战孙、刘击败曹操

D.魏、蜀、吴三个政权的建立

3.近来,曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。

一代枭雄曹操,历经百战,却遭遇了赤壁之战的大败。

其中的原因是()

①孙权、刘备结成同盟,共同抗击曹操

②孙、刘联军骁勇,曹操兵少羸弱

③孙、刘联军善于利用自然条件

④曹操军不习水战

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

4.中国古代以少胜多的战役不胜枚举。

下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是(  )

A.长平之战   B.官渡之战

C.赤壁之战  D.淝水之战

5.下列成语典故所反映的历史事件,按时间发生先后顺序排列,正确的是(  )

①纸上谈兵②万事俱备,只欠东风③三顾茅庐④项庄舞剑,意在沛公

A.①③②④   B.①④③②

C.③④①②   D.③①④②

6.官渡之战中,袁绍10万大军却输给了只有三四万士兵的曹操;8年后,曹操20余万大军却输给了只有5万人左右的孙刘联军,其相同的原因是(  )

A.骄傲轻敌 B.天意为之 C.借助东风 D.不习水战

7.“功盖三分国,名成八阵图;江流石不转,遗恨失吞吴。

”杜甫诗中所言之事与下列哪位人物直接相关()

A.袁绍B.曹操

C.诸葛亮D.周瑜

8.下图描绘的内容反映出了一个成语故事,它最有可能是(  )

A.三顾茅庐B.投鞭断流

C.釜底抽薪   D.退避三舍

9.历史推论离不开对史实的正确解读。

下列推论错误的是(  )

A.商鞅变法——秦国实现了富国强兵

B.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”——实现了思想上的大一统

C.张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟

D.官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础

10.东汉末年,曹操在封建军阀割据混战中取得政治优势地位的原因是()

A.挟持汉献帝,“挟天子以令诸侯”

B.重视农业,实行屯田

C.采纳许攸建议,火烧袁绍全部粮草

D.官渡之战以少胜多,打败袁绍

二、非选择题

11.三国鼎立局面形成的原因是什么?

 

12.统一是历史的主流,东汉是统一政权,而三国是分裂时期,这是历史的进步还是倒退?

为什么?

 

13.阅读下列材料,回答问题。

材料一白骨露于野,千里无鸡鸣。

材料二自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡。

然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之从,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

材料三进,与操遇于赤壁。

时操早已有病疫,初一交战曹军不利,引次江北。

瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰:

操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。

乃取艨艟斗舰十艘,载燥禾枯柴,灌油其中……时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落……北军大败。

(1)材料一、二中“白骨露于野,千里无鸡鸣”与“豪杰并起,跨州连郡者不可胜数”是否是同一时期的社会现象?

若是,是什么社会现象?

 

(2)材料二中“然操遂能克绍”是指什么历史事件?

有什么影响?

 

(3)结合材料二和所学知识总结曹操统一北方的原因?

 

(4)材料二是什么朝代谁对当时形势的分析?

作者在文中提出了什么样的谋略?

这一建议在哪次战役中得以实施?

产生了什么历史影响?

 

答案:

一、选择题:

1-10:

BDDCBACADA

二、非选择题

11.

直接原因:

赤壁之战

根本原因:

魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌,缺乏统一全国的经济基础。

12.

三国鼎立局面的形成,结束了东汉末年的割据混战的局面,实现了局部的统一,为全国统一创造了条件,因此,是历史的进步。

13.

(1)是;

东汉末年,军阀混战。

(2)

官渡之战;

为曹操统一北方奠定了基础。

(3)政治上:

挟天子以令诸侯;重用人才;

经济上:

垦荒屯田;

军事上:

官渡之战。

(4)东汉末年诸葛亮;

联孙抗曹;

赤壁之战;

为三国鼎立的形成奠定了基础。

(5)骄兵必败。

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