高中生物 32 DNA分子的结构课后练习 新人教版必修2.docx
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高中生物32DNA分子的结构课后练习新人教版必修2
2019-2020年高中生物3.2DNA分子的结构课后练习新人教版必修2
1.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是（ ）
A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链基础上的
B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈双螺旋结构
C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型
D.沃森和克里克最后受腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量,鸟嘌呤（G）的量等于胞嘧啶（C）的量的启发,构建出科学的模型
解析:
沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的依据:
早期对DNA分子的认识,威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱;查哥夫发现的碱基之间的数量关系。
威尔金斯和富兰克林只是提供衍射图谱,根据衍射图谱推算出DNA呈螺旋结构的是沃森和克里克,当时也只是推算出螺旋结构,并不知道究竟如何螺旋。
答案:
B
2.下面为DNA分子的结构示意图,对该图的正确描述是（ ）
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸
C.④占的比例越大,DNA分子越稳定
D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
解析:
DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成;胞嘧啶脱氧核苷酸由②③⑨组成;④是A与T之间的氢键,G、C对含量越多,DNA分子越稳定;根据碱基互补配对原则,⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T。
答案:
D
3.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是（ ）
A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中对应链上的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
C.每个核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶
解析:
DNA分子中,除了两端各一个脱氧核糖外,每个脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基。
答案:
C
4.检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量不等于嘧啶含量,则该生物样品不可能是（ ）
A.大肠杆菌 B.流感病毒
C.噬菌体D.人体细胞
解析:
双链DNA分子中,A=T,G=C,故嘌呤（A+G）=嘧啶（T+C）。
噬菌体只含DNA,嘌呤数一定等于嘧啶数,故不可能是噬菌体。
若嘌呤≠嘧啶,肯定不是双链DNA,可能为单链DNA,也可能为RNA。
若是细胞中所有核酸的嘌呤≠嘧啶,则可能既有双链DNA又有RNA。
答案:
C
5.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（ ）
A.肽键
B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—
C.氢键
D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
解析:
DNA分子单链上相邻碱基A与T的连接方式如下图:
由此可知是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接起来的。
答案:
D
6.分析一个DNA分子时,发现含有30%的腺嘌呤脱氧核苷酸,因此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的（ ）
A.20%B.30%
C.40%D.70%
解析:
由题意知,A=T=30%,G+C=40%,当一条链中只含有G,另一条链中只含有C时,可在一条链上取得G或C的最大值,即40%。
答案:
C
7.有一对由氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应为（ ）
A.3个磷酸,3个脱氧核糖和1个腺嘌呤
B.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个尿嘧啶
解析:
通过氢键与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶,而每个脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基构成的。
答案:
C
8.已知1个DNA分子中有1800个碱基对,其中胞嘧啶有1000个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（ ）
A.1800个和800个
B.1800个和1800个
C.3600个和800个
D.3600个和3600个
解析:
1800个碱基对即有3600个脱氧核苷酸,在这个DNA分子中,胞嘧啶与鸟嘌呤形成1000个碱基对,因此腺嘌呤与胸腺嘧啶形成800个碱基对。
答案:
C
9.构建DNA分子双螺旋结构模型可以不必考虑的是（ ）
A.两条链的脱氧核苷酸数量相等
B.碱基对的长度相等
C.制作过程中,各部件的连接应保持足够的牢固性
D.模型一定要美观漂亮
答案:
D
10.在萝卜与白菜的DNA分子中,碱基比值可能不同的是（ ）
A.（A+C）/（G+T）
B.C/G
C.（A+T）/（G+C）
D.A/T
解析:
在任何的DNA分子中,（A+C）/（G+T）、C/G、A/T比值都等于1,DNA分子中碱基对的数目、排列顺序决定了DNA分子的特异性,不同的DNA分子中（A+T）/（G+C）比值可能不同。
答案:
C
11.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。
则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的（ ）
A.32.9%和17.1%
B.31.3%和18.7%
C.18.7%和31.3%
D.17.1%和32.9%
解析:
由题中G+C=35.8%,可推出C=G=17.9%,A=T=32.1%;设它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的比例为X、Y;则有1/2（X+32.9%）=32.1%、1/2（Y+17.1%）=17.9%,解得X=31.3%,Y=18.7%。
答案:
B
12.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是（ ）
A.9%
B.27%
C.28%
D.46%
解析:
这是一道碱基互补配对原则在DNA结构方面应用的计算题。
解答此类题目需从以下三步分析:
①搞清题中所给的和所求的碱基比例是占整个DNA分子的碱基比例,还是占DNA分子一条链的碱基比例;②画一个DNA分子的模式图,并在图中标出已知的和未知的碱基,如下图所示。
③根据碱基互补配对原则进行计算。
据题意,G占整个DNA分子的27%,根据碱基互补配对原则:
G=C=27%,G+C=54%,那么A+T=1-54%=46%,又因为它的任何一条链中A+T=46%,其中A=18%,则此链中T=46%-18%=28%,另一条链中A=28%。
答案:
C
13.下图为DNA分子的平面结构,虚线表示碱基间的氢键。
请据图回答下列问题。
（1）从主链上看,两条单链 平行;从碱基关系看,两条单链 。
（2） 和 相间排列,构成了DNA分子的基本骨架。
（3）图中有 种碱基, 种碱基对。
（4）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。
请回答下列问题。
①该DNA片段中共有腺嘌呤 个,C和G构成的碱基对共 对。
②在DNA分子稳定性的比较中, 碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。
解析:
（1）从主链上看,两条单链是反向平行的;从碱基关系看,两条单链遵循碱基互补配对原则。
（2）脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架。
（3）图中涉及4种碱基,4种碱基之间的配对方式有两种,但碱基对的种类有4种,即A—T、T—A、G—C、C—G。
（4）设该DNA分子片段中A为x个,G为y个,则据题意得计算得:
。
由于G与C之间有三个氢键,A与T之间有两个氢键,因此,G与C构成的碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。
答案:
（1）反向 碱基互补配对
（2）脱氧核糖 磷酸
（3）4 4
（4）①40 60 ②G与C
14.不同生物或生物体不同器官（细胞）的DNA分子有关碱基比率如下表。
生物或
细胞
酵母菌
小麦
人
猪
牛
肝
胰
脾
肾
精子
肺
1.08
1.21
1.52
1.43
1.43
1.43
1.30
1.29
1.30
（1）表中可见,不同种生物的DNA分子的（A+T）/（G+C）碱基比率显著不同,这一事实表明,DNA分子结构具有 。
（2）牛的肾和肺的DNA比率相同,原因是 ;但精子与肾和肺的DNA碱基比率稍有差异,原因是 。
（3）表中所列生物的DNA分子中,（A+C）/（G+T）或（A+G）/（T+C）的比率差异显著吗?
。
因为 。
（4）比较表中不同生物的DNA的碱基比例, 中DNA分子热稳定性最高,原因是 。
解析:
（1）对于双链DNA分子而言,互补碱基和之比在不同生物体内有显著差异,体现了DNA分子的特异性。
（2）在同一生物体内,所有的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂,因而各体细胞内DNA分子相同,其碱基比率也相同。
（3）无论在哪种生物体内,双链DNA分子中A=T,G=C,所以（A+C）/（G+T）或（A+G）/（T+C）的比率均为1。
（4）G—C碱基对比例越高,热稳定性越高。
答案:
（1）特异性
（2）它们是由同一受精卵经有丝分裂产生的体细胞构成的 精子是减数分裂的产物,虽然X、Y染色体是一对同源染色体,但X、Y染色体上的DNA分子有差异
（3）不显著 比值相等,均为1
（4）酵母菌 酵母菌DNA分子中,G—C碱基对含量比例最大
15.DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用,在亲子鉴定、侦察犯罪等方面是目前最为可靠的鉴定技术。
请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题。
（1）下图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA,进行DNA指纹鉴定,部分结果如图所示。
则该小孩的真正生物学父亲是 。
（2）在进行DNA指纹鉴定时,DNA分子结构非常稳定,这主要取决于DNA两条链之间的 原则和DNA分子规范的 空间结构。
（3）为什么用DNA做亲子鉴定,而不用RNA?
解析:
（1）观察图知,孩子的DNA指纹图谱一部分与母亲相同,另一部分应该与父亲的DNA指纹图谱相同,所以孩子的真正生物学父亲是B。
（2）DNA分子结构非常稳定,这主要取决于DNA两条链之间的碱基互补配对原则和反向平行的双螺旋结构。
（3）DNA是人类的遗传物质,所以用DNA做亲子鉴定。
答案:
（1）B
（2）碱基互补配对 双螺旋
（3）DNA是人类的遗传物质。
2019-2020年高中生物3.2《细胞器——系统内的分工合作》教案新人教版必修1
一、教学目标：
知识方面：
1、举例说出集中细胞器的结构和功能
2、简述细胞膜系统的结构和功能
技能方面
1、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。
情感态度价值观
1、讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性
二、教学重难点：
几种主要细胞器的结构和功能、细胞膜系统的结构和功能是本节重点，而难点是细胞器之间的协调配合和制备临时装片，观察线粒体。
三、教学用具：
ppt，细胞亚显微结构模型
四、课前准备：
要预先准备动物的血液稀释液体。
五、教学课时：
2课时
六、教学过程
教学内容
（一）引入
（二）几种细胞器
（三）细胞器之间的协调配合
（四）细胞的生物膜系统
（五）小结
（五）课后练习
教师活动
由初中学习细胞质的知识层次引入，细胞器最早是由于在光学显微镜下看到的小的反光点而被发现的。
以问题启发学生：
一些学生已经看过的细胞器：
在细胞质中，除了看到细胞核以外，还看过那些有形态的结构？
细胞之所以能完成如此多的生理功能，（可以举一些例子，如分泌，保持形态，运动等）都是依赖各种复杂的细胞器互相配合而完成的。
展示图片，简单讲解几种细胞器及其分工：
线粒体（旁栏部分）；叶绿体；内质网；高尔基体。
再展示动物、植物的亚显微结构图片，提出问题，还能找到哪些细胞器。
表格总结细胞器及其功能（补充双层膜、单层膜；提醒学生注意细胞结构与功能适应）
引导学生展开讨论，并对学生的发言进行评价。
以蛋白质的分泌为例子，内质网上的核糖体在核酸的指导下，合成各种氨基酸，这些氨基酸在内质网中连接成肽链，并初步进行折叠和包装后，以囊泡的形式运送到高尔基体，在高尔基上，蛋白质被进一步修饰和包装，再以囊泡的形式运送到细胞膜内侧，最后被分泌到细胞外。
这个过程需要消耗有线粒体提供的能量。
P49图，许多细胞器都有膜的结构。
这些膜都互相作用和联系的。
引出生物膜系统的名词。
再次回顾蛋白质合成分泌，强调生物膜系统的工作方式。
生物膜系统的功能：
每种功能让学生尝试举出例子。
功能一：
维持稳定的细胞内部环境，物质运输、能量转换和信息传递（例子：
细胞膜、叶绿体的膜等）；功能二：
许多化学反应都在生物膜上进行，生物膜提供了广阔的反应面积（例子：
叶绿体、线粒体）；功能三：
隔开各个细胞器。
人工血液透析的原理。
科学家故事（可以提到前面细胞器之前讲），强调几个科学家分别的成果是什么：
克劳德：
差速离心法；德迪夫：
发现溶酶体：
帕拉德：
发现核糖体和线粒体结构，动态研究细胞。
（本部分也可以在讲细胞器前进行）
几种细胞器名称、功能、结构；细胞器如何互相配合完成产物分泌的生理功能；细胞的生物膜系统及其功能。
（略）
学生活动
回忆并回答问题（如叶绿体、液泡）
回答旁栏部分的问题
观察细胞亚显微模式图
阅读课文，尝试填写表格
阅读课文中的资料分析，展开讨论，分别回答讨论题
观察p49图，找到几种细胞器膜之间的关系
对生物膜的功能举出例子
阅读《科学家故事》，找出关键信息。
七、板书设计
第2节细胞器——系统内的分工合作
一、细胞质基质：
1、概念：
指细胞质中没有分化的部分，即指除了细胞质中的细胞器和内含物以外的基质部分。
2、含有的物质：
水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等。
3、主要功能：
①是活细胞进行新陈代谢的主要场所；②为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件。
二、细胞器：
悬浮在细胞质基质中的具有特定的形态、结构和功能的小器官。
1、线粒体：
①除个别（如人的红细胞）外，普遍存在于真核生物细胞中。
⏹原核细胞中没有线粒体。
②功能：
是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
为细胞的生命活动提供必需的能量（约95%来自于线粒体）。
⏹主要场所而非全部场所，因为有氧呼吸的开始部分是在细胞质基质中进行的。
⏹线粒体因消耗氧气、产生二氧化碳，因此是生物体中二氧化碳浓度最高、氧气浓度最低的场所。
③形态：
一般呈椭球形。
④结构：
双层膜结构。
A、外膜：
使线粒体与周围的细胞质基质分开，是各种分子和离子进入线粒体内部的屏障。
外膜使线粒体相对独立于细胞质基质。
⏹通过外膜，线粒体内部与细胞质基质进行物质交换，保护线粒体内部环境的相对稳定。
B、内膜：
某些部位向线粒体的内腔折叠形成嵴，嵴的周围充满了液态的基质。
嵴使内膜的表面积大大增加，增加了酶分子附着的表面积。
⑤分布：
一般来说是均匀分布的。
但它在活细胞中能自由地移动，常集中于需能量较多的地方（新陈代谢旺盛的部位）。
⏹线粒体中含有核糖体和少量的DNA、RNA，因而本身能合成少数种类（13种）多肽，其余多数的蛋白质由DNA在游离核体上合成。
因此，线粒体既受细胞核遗传物质的控制，又受自身遗传物质的控制，能自我复制，具有相对独立性，是一种半自主性的细胞器。
⏹线粒体能产生ATP和水。
2、叶绿体：
植物细胞中最重要的一种质体（真核植物细胞所特有）
⏹质体：
真核植物细胞特有的细胞器，分为白色体、有色体和叶绿体。
其中，白色体存在于植物体不见光部位，不含色素，起储存淀粉和油滴的作用；有色体存在于果实、花瓣中，含类胡萝卜素，使果实、花瓣呈现颜色；叶绿体主要存在于叶肉细胞中（幼茎的皮层细胞中也有），含叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用合成有机物。
①功能：
绿色植物细胞中进行光合作用的细胞器。
②形态：
一般呈扁平的椭球形或球形，绿色。
③结构：
双层膜结构。
a、内部含有几个到几十个（绿色）基粒，均由囊状结构堆叠而成——增加了叶绿体内的膜面积。
b、基粒与基粒之间充满了基质。
c、囊状结构的薄膜上，有进行光合作用的色素，这些色素可以吸收、传递、转化光能。
d、光合作用所需要的酶分布于叶绿体的基粒上和基质中。
⏹基质中含有少量的DNA、RNA（具有相对独立性）和核糖体（能合成少数种类的多肽物质）。
⏹叶绿体能产生ATP和水。
⏹比较线粒体和叶绿体：
1、相同点：
①双层膜结构；
②含少量DNA、RNA，能自我复制，具相对独立性；
③含核糖体，能合成少数种类的多肽物质；
④都是能量转换站。
2、区别：
①分布方面：
线粒体普遍存在于真核生物细胞中（哺乳动物的成熟红细胞除外）；叶绿体是绿色植物所特有的，主要存在于叶肉细胞中。
②功能方面：
线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，分解有机物，释放能量；叶绿体是光合作用的场所，合成有机物，储存能量。
③结构方面：
线粒体内膜向内折叠成嵴，增加了内膜面积；叶绿体内膜不向内折叠，但内腔中含有几个到几十个基粒，也增加了内部的膜面积。
3、内质网：
真核细胞中膜面积最大的细胞器。
①结构：
由膜结构连成的网状物，由单层膜构成，其上附着有许多酶；
②分布：
绝大多数动、植物细胞内部都有内质网；广泛分布于细胞质基质内；
③类型：
粗面型内质网：
表面有核糖体附着；
滑面型内质网：
表面光滑，无核糖体附着。
⑤功能：
有机物合成的“车间”。
a、对细胞质起支持和分隔作用——在细胞中内连核膜，外连细胞膜；
b、增大了细胞内的膜面积，加之其上有多种酶，有利于细胞内各种化学反应的进行；
c、粗面型内质网和蛋白质的合成与运输有关；
d、滑面型内质网与糖元、脂质的合成有关，并具有分泌功能。
⏹合成代谢旺盛的细胞中，内质网比较发达。
4、核糖体：
①无膜结构；椭球形的粒状小体；由核糖体的核糖核酸（rRNA）和蛋白质构成（1：
1）。
②存在于所有类型的活细胞中（包括原核细胞），也存在于细胞核、线粒体和叶绿体内，以及核膜的外膜上。
⏹与核糖体的形成有直接关系的结构是核仁。
③类型：
附着核糖体：
附着于内质网表面；
游离核糖体：
游离于细胞质基质中。
④功能：
细胞内合成蛋白质的场所——蛋白质的“装配机器”。
a、附着核糖体：
合成某些专供输送到细胞外面的蛋白质，如抗体、酶原、蛋白质类激素等。
⏹酶原：
酶的前体，必须经过激活才能表现出催化能力。
b、游离核糖体：
合成某些专供细胞本身生长所需要的蛋白质（包括酶），这些蛋白质多半分布于细胞质基质中。
此外，也合成某些特殊蛋白质（如血红蛋白）。
5、高尔基体：
⏹高尔基体是由意大利的神经解剖学家高尔基发现的，而并非是俄国的那个文学家高尔基。
①普遍存在于动植物细胞中；单层膜结构。
②一般呈网状。
⏹在电镜下，高尔基体是一些紧密地重叠在一起的囊状结构，膜结构折叠成片层状的扁平囊，有些扁平囊的末端扩大成大小不等的囊泡。
⏹在电镜照片上，可看见这些膜是与内质网相连通的。
⏹在粗面型内质网上合成的蛋白质运输到高尔基体后，由成熟的大泡送到细胞表面向外排出。
③功能：
对蛋白质进行加工和转运——蛋白质的“加工厂”。
a、动物细胞中：
与细胞分泌物的形成有关——加工和转运蛋白质、合成和运输脂质。
⏹参与蛋白质合成和分泌的细胞器及细胞结构：
核糖体（合成）、内质网（运输）、高尔基体（加工）、线粒体（供能）、细胞膜（外排）
⏹高尔基体是细胞分泌物最后加工和包装的场所，所以，在具有分泌功能的细胞中比较发达。
⏹用放射线示踪法发现核糖体上合成的蛋白质，经过内质网运输至高尔基体形成各类分泌物而排出细胞外，这是考试的热点之一。
b、植物细胞中：
与细胞壁的形成有关。
6、中心体：
①无膜结构。
②存在于动物细胞和低等植物细胞中，通常位于细胞核附近的细胞质中。
⏹在一般的绘图中，植物细胞中没有中心体，是因为一般绘的都有是高等植物细胞。
③结构：
每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质组成。
④功能：
与动物细胞有些分裂过程中纺锤体的形成有关——中心粒发出的星射线能把成对的染色体拉向相反的两极。
⏹高等植物细胞有丝分裂时没有中心体的出现。
7、液泡：
①单层膜结构；存在于植物细胞中。
⏹具有一个大的中央液泡是成熟的植物细胞的显著特征，也是其与动物细胞在结构上的明显区别之一。
⏹在成熟的植物细胞中，可以占据细胞体积的90%以上，细胞核和细胞质的其它部分都被挤在紧贴细胞壁上成为一薄层。
⏹幼小的植物细胞（分生组织细胞如根尖和茎尖刚分裂出来的小细胞）中有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到，在光学显微镜下看不到。
②结构：
泡状结构，表面有液泡膜，内有细胞液，含多种有机物和无机物，如无机盐、生物碱、糖类、蛋白质、有机酸、色素等。
⏹其中的色素决定了植物花、果皮和叶子的颜色：
除了绿色外，其它的颜色大多数是由细胞液中的色素所决定。
③功能：
a、对细胞的内环境起着调节作用，可使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀的状态。
⏹液泡膜具有特殊的选择透过性，能使许多物质大量地积聚在液泡中。
b、与植物细胞的水分代谢密切相关。
c、大量物质存在，浓度很高，不易失水，抗旱；不易结冰，抗冻。
8、溶酶体：
①结构：
单层膜囊状结构。
②分布：
几乎所有的动物细胞中均有溶酶体。
③功能：
细胞内的“酶仓库”、“消化系统”，具有营养和防御功能。
⏹溶酶体是由高尔基体的囊泡发育而成的。
⏹对八种细胞器的小结：
1、具膜结构的细胞器：
线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。
2、无膜结构的细胞器：
核糖体、中心体。
3、具双层膜结构的细胞器：
线粒体、叶绿体。
4、具单层膜结构的细胞器：
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
5、含少量DNA、RNA的细胞器：
线粒体、叶绿体
6、含色素的细胞器：
叶绿体、液泡
7、参与能量转换：
叶绿体、线粒体
8、动物细胞和植物细胞共有但功能不同：
高尔基体
八、布置作业
基础：
1．线粒体是细胞进行__________________的主要场所，是细胞的_________________。
细胞生命活动所需的能量，大约_____________来自线粒体。
2.叶绿体是绿色植物能进行__________________的细胞含有的细胞器，是植物细胞的__________________和_________________。
3.内质网是由_________连接而成的___________________，是细胞内蛋白质__________和__________，以及___________合成的“车间”。
4.高尔基体主要是对来自内质网的______________进行______________、_____________和_______________的“车间”及“发送站”。
5.核糖体有的附着在___________上，有的游离分布在____________中，是“生产蛋白质的机器”。
_______________是“消化车间”，内部
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