小学语文常考的40首古诗词+练习详解.docx

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小学语文常考的40首古诗词+练习详解

一《敕勒歌》北朝民歌；；

敕勒川，阴山下.天似穹庐，笼盖四野.

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊.

1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好.

2、相关考题

（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌.（北）

（2）穹庐是指______（蒙古包）

（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现）

二《江南》汉乐府

江南可采莲.莲叶何田田，鱼戏莲叶间.

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.

1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）.所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了；；

2、相关考题；；

（1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江）

（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情.（采莲人）

（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法.

三《咏鹅》唐骆宾王；；

鹅、鹅、鹅，曲项向天歌. 

白毛浮绿水，红掌拨清波.

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了.骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”.

2、理解这首诗应该注意的几点：

色彩：

白毛、绿水、红掌

动作：

向、歌、浮、拨.

四《风》唐李峤；；

解落三秋叶，能开二月花.

 过江千尺浪，入竹万竿斜.

1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风.说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜.实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：

所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面.有时间的话可以让孩子尝试自己写写风；；；

2、相关考题；；

（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）

（2）“解”的意思是______________（能够）

（3）填上一个表示数字的词语.

解落____秋叶，能开_____月花.过江_____尺浪，入竹_____竿斜.

五《山村》宋邵雍

一去二三里，烟村四五家，

亭台六七座，八九十枝花.

这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考.

1、作者简介：

邵雍（1011－1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家.

2、与邵雍相关

（1）"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍

（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生.当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他.还凑钱给邵雍买了一套房子.取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来.

（3）邵雍精通易学.说白了就是很会算命.

（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》

六《咏柳》唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.

1、关于作者：

贺知章字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句.另外一首《回乡偶书》也广为流传.

2、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机.

3、相关考题

（1）本诗中妆的意思是_________（打扮），丝绦________（用丝编成的绳带）

（2）本诗中运用了（拟人，比喻，设问）的修辞方法.

（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感.又运用了（比喻）的修辞方法.

七《古朗月行》唐李白

小时不识月，呼作白玉盘.

又疑瑶台镜，飞在青云端.

仙人垂两足，桂树何团团.

白兔捣药成，问言与谁餐？

1、《古朗月行》：

朗月行是一个乐府古题.李白用了这个题目所以叫“古朗月行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格.尤其是前四句，通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识.

2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境.

3、相关考题.

（1）“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）

（2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（白玉盘）和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣.

（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点.

八《锄禾》唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土.

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.

1、这首诗又叫《悯农》，作者唐代诗人李绅.《悯农》共两首，这是其一.诗的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食.

2、相关考题

（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食，不要浪费）.

（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没风波里.）

（3）请说说你读完这首诗的感受.

九《悯农》其二唐李绅

春种一粒粟，秋收万颗子.

四海无闲田，农夫犹饿死.

1、译文：

春天中下一粒种子，秋季能收万颗粮食，全国都没有闲置的土地，但仍然有农民饿死.

很多学生，直译这首诗是没有问题的.但农民为什么会有这样的遭遇呢？

既然收了那么多粮食，为什么还会有农民饿死呢？

这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧.

2、相关考题

（1）《悯农》二比《悯农》一更加深刻，对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写，你有什么感想请说一说.

（2）诗中第

（1）句写春种，第

（2）句写秋收.春华秋实概括了（农民）生产粮食的（辛苦）.“一粒粟”和“万颗子”形成鲜明对比，表现了农民劳动（创造的巨大财富）.

十《登鹳雀楼》唐王之涣

白日依山尽，黄河入海流.

欲穷千里目，更上一层楼.

1、作者：

王之涣字季凌.是盛唐时期著名的诗人.

2、重点词语解释：

（1）鹳雀楼：

是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名.

（2）依：

傍着尽：

消失穷：

达到极点更：

再.

3、相关考题.

（1）前两句诗是诗人所____（见），短短的十个字，现在看来，也如身临其境，如见其景，后两句是诗人所（想），要想看到最远方，就得登上更高一层楼.

（2）（欲穷千里目，更上一层楼）这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力.请你写出其他的激励人们的诗句（比如少壮不努力，老大徒伤悲等）

十一《画鸡》明唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来.

生平不敢轻言语，一叫千门万户开.

1、作者：

唐寅，字.是明朝很有名的和.

2、直译：

它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来.一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了.

3、这首诗前两句状物明确，按照从局部到整体的顺序，生动的刻画出了大公鸡的威严姿态.后两句又道出了深刻的道理，说出了公鸡的威严，同时也是在暗喻自己.

十二《绝句》唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.

1、作者：

杜甫.字，号.是伟大的现实主义诗人.人称""他的诗被称为""

2、这首诗主要写的是作者居住的环境四周美丽的景色.碧绿的柳树上，黄莺在歌唱，晴空万里的蓝天，一行白鹭在飞翔.（）

从窗口可以看见西山的白雪，门外沿江停着来自万里以外的船只.（）

这首诗由近及远，描写有动有静，动静结合，描绘出了一副非常优美的图画.

3、相关考题

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）诗人杜甫生于开元盛世及安史之乱时，历尽艰难，他的诗记载了这一时期的历史现实，所以被后人称为（）

（3）这首诗描绘的是什么季节的景色？

请另外写出两句描写该季节景色的诗.

十三《赠汪伦》唐李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.

1、题目顾名思义就是送给汪伦的诗，汪伦是李白的朋友.本诗以潭水之深比喻两人情谊之深.前两句叙事，后两句抒情.真正做到了"景真情切"

2、相关考题.

（1）这是一首（）诗，是（）送别（）

（2）李白是我国文学史上继（）之后的又一伟大的浪漫主义诗人.

（3）本诗运用了（）的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊.

十四《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生.

随风潜入夜，润物细无声.

野径云俱黑，江船火独明.

晓看红湿处，花重锦官城.

1、这首诗描绘的是春夜雨景."好雨"同时也说出了作为一个"好人"应该具有的高尚品格.

2、相关考题.

（1）读音.好（）雨，潜（）入夜，花重（）锦官城

（2）这首诗是描写春夜（）的，诗人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，赞美了（）的及时.

（3）"好雨知时节"这句运用了（）的修辞方法.

十五《凉州词》唐王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山.

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.

1、直译：

远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸峙在高山之中，显得孤峭冷寂.何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！

2、凉州词：

又名《凉州歌》.为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词.

仞：

古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺（等于213cm或264cm,约等于2.3m或2.6m）.

羌笛：

古羌族主要分布在甘、青、川一带.羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐.属于一种乐器.

杨柳：

《折杨柳》曲.古诗文中常以杨柳喻送别情事.《诗·小雅·采薇》：

"昔我往矣，杨柳依依."北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：

"上马不捉鞭，反拗杨柳枝.下马吹横笛，愁杀行客儿."

玉门关：

汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名.故址在今甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道.六朝时关址东移至今安西双塔堡附近.

3、相关考题

（1）辨音

黄河远上白云间（）

京口瓜洲一水间（）

（2）判断对错

仞是古代长度单位，七米或八米为一仞.（）

诗中杨柳指的是《折杨柳》这首曲子.（）

十六《山行》唐杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家.

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.

1、作者：

字牧之.号.主要擅长写七言绝句.与当时另外一位著名诗人李商隐合称"小李杜"除本篇以外杜牧的七绝《赤壁》建议学生背诵.

2、诗文分析：

诗的前两句写出了山势的高峻.三四句写深秋美景.通过对夕阳中的枫叶和二月的花朵的对比，突出了红叶特有的美.

描写景物的顺序由远及近.

3、相关考题.

（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同为山水田园派代表诗人，韩柳指的是（）

（2）仿照例子填空.

远上寒山石径斜--（写山，写山路）

白云深处有人家--（）

停车坐爱枫林晚--（）

霜叶红于二月花--（）

（3）古人写秋常写秋的悲凉，而这首《山行》却是秋的颂歌.著名诗人刘禹锡也有一首诗是颂秋的，把这首诗默写下来.

刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.

十七《夜宿山寺》唐李白

危楼高百尺，手可摘星辰.

不敢高声语，恐惊天上人.

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院.

2、这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高，表达了诗人向往神仙般生活的追求.

3、危楼，这里指高楼.而不是快要倒塌的楼

4、直译：

山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星.我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙.

5、相关考题.

（1）解释下列词语的意思

危楼_______________百尺_______________

（2）本诗运用了（）修辞手法，写出了楼宇的高.

十八《望庐山瀑布》唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.

飞流直下三千尺，日照香炉生紫烟.

1、直译：

太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前.水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天.

2、本诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮观景色.前两句写香炉峰和瀑布.后两句是诗人想象，化静为动.

3、相关考题.

（1）组词

炉（）庐（）遥（）瑶（）

（2）判断对错（都是正确的）

1）诗人采用夸张的方法，抒发对祖国河山的热爱之情（）

2）前两句把动态瀑布写静了.（）

3）"疑"与疑是地上霜中的"疑"意思相同（）

十九《忆江南》白居易

江南好，风景旧曾谙.

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.

能不忆江南？

1、白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴.这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色.先说选材.这首词就是写春天日出时的江南风光.江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花.可以说，写江南的"日出江花"和"春来江水"，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色.

2、修辞.形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：

春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红.这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！

那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了.诗不禁叹息地说：

叫人怎能不怀念江南呢？

结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往.

3、相关考题

（1）白居易是一个（）诗人

（2）蓝在句中的意思是（）

（3）诗中的对仗句是（）

（4）"谙"的意思是_____________.（熟悉）"红胜火"意思是_______（）"绿如蓝"意思是_____________.（）

二十《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾.

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.

1、作者：

袁枚，字子才，号简斋，世称.现在浙江杭州人.生于清朝乾隆年间，是著名的田园诗人.

2、这首诗刻画了一个活泼可爱的牧童形象.前两句写牧童骑牛边走边唱，后两句，歌声嘎然而止，原来是想捕捉树上的鸣蝉.

3、相关考题

（1）解释下面词语的意思.

林樾：

_______（）意欲________（）

（2）填空.

1）袁枚字（），号（），是（）代诗人.

2）本诗中哪一句描写了牧童的静态？

（牧童骑黄牛，歌声振林樾）哪一句描写了牧童的静态？

（忽然闭口立）

二十一《华山》宋寇准

只有天在上，更无山与齐.

举头红日近，回首白云低.

1、直译：

华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩.抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋.

2、有趣的是，历史上还有一位曾三步成诗的诗人，他便是北宋著名政治家、诗人寇准.据史料载，寇准年少时，其父宴请宾客，酒至酣，一客人提议请寇准即席赋诗助兴，寇准欣然应允.客人命题为《咏华山》.接题后，寇准踱步思忖，至三步，一首五绝脱口而出：

只有天在上，更无山与齐，举头红日近，回首白云低.寥寥数句，道出西岳华山雄伟峭拔之势，满座宾客无不叹服.

3、作者：

寇准，北宋政治家﹑诗人，汉族.字平仲.寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派.

4、相关习题

（1）《华山》这首诗主要写了华山的______.（）

（2）本诗通过对于（）衬托出了华山的高

二十二早发白帝城唐李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.

1、直译：

早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去.两岸的猿猴的叫声一直在山谷回响，轻便的小船，已经穿过了万座重重的高山.

2、重点词语解释：

（1）早发白帝城：

.

（2）朝辞：

.

（3）千里江陵：

.

3、相关考题

（1）《早发白帝城》是写唐朝大诗人（）在（）时从（）出发.

（2）“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（）心情.

（3）李白的时擅于运用夸张的修辞方法.《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？

（）

二十三《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.

1、直译：

老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流.

2、这首诗是李白为孟浩然所作.主要写两人的离别之情.情调轻松，充满了诗情画意.

3、相关考题

（1）烟花三月下扬州中的“烟花”指的是（）

（2）唯见长江天际流中的“唯”的意思是（）

（3）请写出几个含“际”的成语.

（4）这首诗同《赠汪伦》一样是一首（）诗，本诗借景抒情，而后者以（）比喻送别之深情，生动形象.

二十四《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.

1、作者：

字廷秀，号诚斋.写的诗被称为“诚斋体”，诗集为“诚斋集”今江西省吉水县人.宋朝杰出的诗人.

2、直译：

在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方.小路旁边的树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴.儿童们奔跑着，追扑那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶.可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了.虽然他们找不到蝴蝶，但是他们依然很高兴、快乐.

3、相关考题.

（1）宿新市徐公店的意思是（）

（2）这首诗是一首描写晚春农村景色的诗，请找出能够体现儿童捕蝶快乐天真的动词（）、（）

（3）本诗作者是（），是（）朝的杰出诗人.

二十五《塞下曲》唐卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓.

平明寻白羽，没在石棱中.

1、直译：

将军配戴着用鹫鸟的羽毛做成的箭，燕尾形刺绣的旌旗飘带迎风飘动.屹立着宣布新的命令，千营的将士一齐回应.

2、卢纶的《塞下曲》共有六首，小学阶段所说的《塞下曲》指得是这首.这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事.

3、相关考题.

（1）辨音.本诗最后一局中“没”应读（），棱读（）

这首诗中的那两句写出了将军的箭法高超.（）

二十六《小池》宋杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.

1、直译：

泉眼无声的，好像很珍惜似的细细流着泉水，树荫映照着池水，仿佛也无限喜爱这柔和明丽的水面.小小的嫩荷刚刚露出一个紧裹着的尖角，就已经被戏水的蜻蜓发现，立在上面歇息了.

2、这首诗写得就好像一幅花鸟鱼虫的画一样，画面中，池，流，荷，蜻蜓层次丰富，生机盎然.

3、相关考题：

（1）组词

惜（）昔（）池（）驰（）

（2）泉眼无声惜细流中的“惜”的意思是（珍惜）

（3）树阴照水爱晴柔中“爱晴”的意思是（喜爱晴天）

（4）杨万里是（宋）代诗人，字（廷秀），号（诚斋），是一个多产诗人.

二十七《春日》宋朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.

等闲识得东风面，万紫千红总是春.

1、直译：

在风和日丽的日子里，沿着泗水河边去寻找美丽的景色，看那无边的大地一时间都换上了新装.在春游中很容易认识了东风的面容，因为春天总是百花吐艳，万紫千红的.

2、作者：

朱熹，字元晦，号晦庵.宋著名理学家，教育家.

3、这首诗的前两句写在一个晴朗日子里，诗人在泗水河寻春的情景.后两句写百花争艳，万紫千红，处处一片春的气息.

4、相关考题.

（1）胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是（风和日丽的日子）

（2）无边光景一时新中的“一时”指的是（一时间，形容时间短暂）

（3）等闲识得东风面中的“等闲”（平常）

（4）《春日》是诗人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的乐趣.诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理？

（等闲识得东风面，万紫千红总是春.）

二十八《渔歌子》唐张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.

1、直译：

西塞山下，白鹭掠过，桃花盛开，春水初涨，鳜鱼更是肥美.戴着青竹笠，披着绿蓑衣，在斜风细雨中垂钓的人都不想回家.

2、作者：

张志和，字子同.自号“烟波钓徒”《渔歌子》共五首，流传最广.这首诗通过自然风光的描写和对渔人垂钓的赞美，表现了作者期望自己永远隐居江湖，向往自由生活，享受人间乐趣的心情.

3、相关考题

（1）张志和是（唐）代著名诗人，自号（烟波钓徒）

（2）这首诗第一句点明地点，衬托渔夫的悠闲自得.第二句，表现了西塞山前的（湖光山色），第三句运用了（借代）的修辞方法，第四句描写了捕鱼人的（捕鱼的情态，乐而忘归）

二十九《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同.

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.

1、直译：

西湖到底是处在六月中，风光与其他时节都不同.连天的荷叶无边无际，格外碧绿，映照着阳光的荷花，也异常红艳.

2、这是一首写景诗，写得是夏天，作者选用的景物是荷花.前两句写诗人面对六月的西湖风光，发出由衷的赞叹，后两句抓住了与四时风光不同来描述.

3、相关考题.

（1）“晓出”的“晓”指的是（早晨）

（2）“别样”的意思是（特别）

（3）这首诗是南宋大诗人（杨万里）送朋友（林子方）时写的一首诗，送朋友的时间是（早晨），地点（西湖）.

（4）这首诗描绘的是夏日的景色，你从哪句诗能够看出来？

三十《赠花卿》唐杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云.

此曲只应天上有，人间能得几回闻？

1、直译：

锦官城里的音乐声轻柔悠扬，一半随着江风飘去，一半飘入了云端.这样的乐曲只应该皇宫里才有，平常百姓家哪里能听见几回？

2、《赠花卿》意思就是（以此诗）赠送给花敬定.

锦城：

即锦官城，此指成都.

丝管：

弦乐器和管乐器，这里泛指音乐.这句说战乱勘定后的成都，主将大张筵席，尽情作乐.

纷纷：

形容乐曲的轻柔悠扬.

天上：

双关语，虚指指天宫，实指皇宫.

3、全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想.因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极度.

三十一《竹里馆》唐王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸.

深林人不知，明月来相照.

1、这首诗是唐代著名诗人王维晚年隐居时创作的一首五言绝句，表现了一种清静安详的境界，是诗人生活态度以及作品特点的准确描述.

2、重点字词：

幽篁（huáng）：

幽是深的意思，篁是竹林.

啸（xiào）：

嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨.

深林：

指“幽篁”.

3、直译：

月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨.竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照.

4、相关考题.

（1）王维是唐代著名的（山水田园派）诗人，李白被人称为诗仙，王维被后人称为（诗佛）.

三十二《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.

1、直译：

我独自一人作客他乡，每逢节日就更加思念亲人，在远方就知道兄弟们登上高处，身上都佩戴着茱萸，却少了我一个人.

2、重点字词：

（1）九月九日是重阳节，有团聚登高的习俗.

（2）山东：

指的是华山以东.

（3）茱萸：

一种植物，在重阳节的时候佩戴.

3、这首诗是王维十几岁的时候写的，通过写自己思念家乡进而想到家里的兄弟思念自己.使思乡之情更加深刻.尤其是“每逢佳节倍思亲”成为了千古名句.

4、相关考题：

（1）九月九日是（重阳）节，解