普通版江苏省淮安市届高三第三次调研生物试题.docx

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普通版江苏省淮安市届高三第三次调研生物试题

江苏省淮安市2015届高三第三次调研测试

生物

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页,包含单项选择题(第1题~第20题,共40分)、多项选择题(第21题~第25题,共15分)、非选择题(第26题~第33题,共65分)三部分。

本次考试满分为120分,考试时间为100分钟。

考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其他位置作答一律无效。

作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

5.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。

一、单项选择题:

本部分包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.下列有关细胞内某些化合物功能的叙述,正确的是

A.DNA是真核生物的主要遗传物质B.HCO3-主要决定细胞内液的渗透压

C.蛋白质是生命活动的主要承担者D.糖原是动物细胞内的主要储能物质

【答案】C

2.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是

A.两者都具有遗传的相对独立性B.有线粒体的细胞一定含有叶绿体

C.有叶绿体的细胞一定含有线粒体D.利用光学显微镜可观察两者的形状

【答案】B

3.在水稻叶肉细胞中,不可能发生的是

A.ATP→ADP+Pi+能量B.丙酮酸转化为乳酸

C.遗传信息从DNA传到RNAD.CO2通过自由扩散进入细胞

【答案】B

4.右图是某哺乳动物体内细胞分裂的模式图。

有关叙述错误的是

A.该细胞中有两个染色体组,无染色单体

B.该细胞分裂时期的出现,需要精子入卵刺激

C.该细胞产生的卵细胞基因型为AB、aB

D.该细胞中出现的A、a基因可能是基因突变的结果

【答案】C

5.下列有关基因转录与翻译的比较中,错误的是

A.可以在同一场所同时发生

B.都存在碱基A与U配对

C.在细胞增殖、生长和分化过程中均会发生

D.发生碱基配对差错均会引起性状的改变

【答案】D

6.研究人员向肿瘤细胞中导入单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(HSV-TK),可将某种无毒性前体药物磷酸化,引起肿瘤细胞内一系列代谢变化,最终诱导肿瘤细胞的“自杀”。

相关分析错误的是

A.肿瘤细胞具有无限增殖和易扩散转移等特征

B.在将HSV-TK导入肿瘤细胞前,需要构建基因表达载体

C.肿瘤细胞因导入HSV-TK发生的“自杀”属于细胞凋亡

D.该治疗方法属于基因治疗,HSV-TK能遗传给后代

【答案】D

7.目前在园林中广泛栽培的杂种香水月季的育种程序如右图所示。

有关叙述错误的是

A.培育杂种香水月季的主要遗传学原理是基因重组

B.中国月季、法国蔷薇、香水玫瑰属于同一物种

C.来源不同的多个亲本逐个杂交可增加遗传多样性

D.杂种香水月季细胞中的遗传物质主要来自于香水玫瑰

【答案】D

8.有关DNA、基因和染色体的叙述,错误的是

A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体中含有1或2个DNA分子

B.基因在染色体上呈线性排列,在体细胞中一般成对存在

C.同源染色体同一位置上分布的两个基因是等位基因,控制着相对性状

D.染色体中某一片段的缺失会导致DNA结构改变,引起染色体变异

【答案】C

9.有关生物变异的叙述,错误的是

A.有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组

B.基因突变是不定向的,是生物变异的根本来源

C.染色体结构变异大多对生物有害,对生物进化没有意义

D.可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平

【答案】C

10.1928年夏天,英国细菌学家弗莱明发现青霉菌菌落周围没有细菌生长,但远处的细菌却正常生长,之后弗莱明通过一系列实验发现青霉素,挽救了无数生命。

而今天,青霉素对许多种细菌都不起作用了。

相关叙述正确的是

A.青霉菌与细菌之间存在互利共生的关系

B.耐药性菌群的形成是抗药性基因频率上升的结果

C.细菌耐药性是长期大量使用青霉素导致基因突变的结果

D.细菌产生青霉素抗性基因后,该基因就会被保留不再发生丢失、突变

【答案】B

11.有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是

A.内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境

B.稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态

C.人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果

D.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

【答案】C

12.某人感染流感病毒后出现发高热、显著乏力等症状。

有关叙述正确的是

A.流感病毒的组成物质包括DNA、RNA和蛋白质等

B.流感病毒侵入人体后能诱导的特异性免疫类型只有细胞免疫

C.“发高热”的主要原因是患者下丘脑中体温调节中枢受损

D.患者在体温上升阶段机体内产热总量大于散热总量

【答案】D

13.下列不参与体液免疫过程的是

A.T淋巴细胞B.B淋巴细胞C.记忆B细胞D.效应T细胞

【答案】D

14.盲目扩大池塘中某种鱼的养殖数量,常常会引起高投入低产出现象。

下列相关叙述正确的是

A.种群密度过大,导致生存斗争加剧,鱼生长速率下降

B.增加食物投放、供应空气不会改变池塘鱼的环境容纳量

C.池塘中尽可能放养单一鱼种,有利于提高经济效益

D.当池塘中某鱼种群数量达到环境容纳量时鱼生长速率最快

【答案】A

15.云杉林是我国北方针叶林中的优良林,在云杉林被采伐后,一般要经过下列阶段才能恢复。

下列说法错误的是

A.云杉林的恢复属于初生演替

B.恢复过程中物种丰富度增大,种间关系趋于复杂

C.恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变

D.人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行

【答案】A

16.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。

下面是培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是

A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养

B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达

C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异

D.观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体

【答案】D

17.下列有关基因工程的叙述,错误的是

A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异

B.在同一DNA分子中,限制酶的识别序列越长,酶切点出现的概率越大

C.基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入

D.以大肠杆菌为受体细胞时,先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态

【答案】B

18.单克隆抗体制备过程中,未涉及到的生物学原理是

A.高度分化的动物细胞核具有全能性B.细胞膜具有一定的流动性

C.肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖D.一个浆细胞只能产生一种抗体

【答案】A

19.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是

A.干酵母需置于蒸馏水中活化,是因为干酵母细胞中自由水含量低、代谢慢

B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防止海藻酸钠焦糊

C.向CaCl2溶液中滴加海藻酸钠与酵母细胞混合液时要快速,防止凝固

D.理想的凝胶珠应该是富有弹性、不易破裂、内部无液体流出、稍带黄色

【答案】C

20.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,将酵母菌培养液稀释103倍后,用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数,观察到右图的视野。

有关叙述错误的是

A.血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片,再滴加少量样液

B.计数同一样品时,可对同一计数板上的两个计数室进行计数,并取平均值

C.滴加培养液后应立即计数,以防止酵母菌沉降到计数室底部

D.若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个·mL-1

【答案】C

二、多项选择题:

本题5个小题,每小题3分,满分15分。

每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。

全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。

21.右图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中含碳化合物的变化。

相关叙述中正确的是

A.过程①发生在叶绿体基质中

B.过程②表示CO2的固定

C.在人体细胞中能进行的是过程③④

D.能产生ATP的过程有②③④

【答案】ABC

22.右图是某种遗传病的调查结果,有关叙述正确的是

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性

B.若该病为伴X隐性遗传,则7为患病男孩的几率是1/4

C.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的几率是1/2

D.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子

【答案】ABD

23.右图为某人工生态系统中碳流动模式图。

相关叙述正确的是

A.碳元素在各种生物之间的流动形式是CO2

B.过程③、④提高了生态系统能量传递效率

C.建立该生态系统遵循物质循环再生原理

D.碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动

【答案】CD

24.科研人员研究不同浓度生长素(IAA)对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响,得到右图所示结果。

据此结果作出的判断,正确的是

A.生长素促进插条生根的最适浓度为50μmol·L-1左右

B.不同浓度的生长素对插条生根的作用可能相同

C.生长素对插条生根的作用表现出两重性

D.生长素通过促进细胞分裂促进生根

【答案】AB

25.某同学利用下列材料进行实验,观察记录见下表,正确的是

选项

实验名称

实验材料

观察到的现象

A

检测生物组织中的脂肪

花生种子

脂肪颗粒被苏丹Ⅳ染成红色

B

探究细胞的吸水和失水

哺乳动物红细胞

发生质壁分离及复原

C

用高倍镜观察叶绿体

黑藻叶片

细胞中绿色颗粒移动

D

绿叶中色素的提取与分离

新鲜菠菜绿叶

滤纸条上出现4条色素带

【答案】ACD

三、非选择题:

本部分包括8题,共计65分。

26.(8分)铬是植物生长的微量元素,但土壤中过量的铬将抑制作物的生长。

为探究铬离子对植物生长的影响,研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验:

①大蒜生根:

在适宜条件下培养大蒜,待根长至1~2cm时,选取生长良好的根尖,分为18组,分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg·L-1重铬酸钾溶液处理24、48、72h。

②取材固定:

在上午10:

15切取根尖,用固定液固定24h,然后置于适宜条件下保存。

③装片制作:

将大蒜根尖浸泡在1mol·L-1盐酸溶液中并置于60℃恒温水浴中解离,至根尖呈乳白半透明时取出,再用蒸馏水漂洗,然后用改良的石碳酸品红染色液处理根尖,制片。

④镜检统计:

在显微镜下观察并统计有丝分裂指数(分裂期细胞数与观察细胞总数的比值),结果如右图。

请分析回答:

(1)本研究的两个自变量是▲、▲。

(2)步骤③中“解离”的目的是▲,用改良的石碳酸品红染色液处理根尖的目的是▲。

步骤④应先在低倍镜下找到根尖的▲(部位)。

(3)与其他各组相比,用蒸馏水处理大蒜根尖,随着处理时间延长,细胞分裂指数明显下降,其主要原因是▲。

(4)实验结果表明,铬离子对植物生长的影响表现为▲。

若用大蒜做“观察植物细胞有丝分裂”实验材料,

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