九年级语文上册检测题2第二三单元.docx
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九年级语文上册检测题2第二三单元
九年级语文上册检测题二
（第二、三单元）
（本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟）
第Ⅰ卷（选择题，共33分）
一、（15分）
阅读下面一首诗，完成第1题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1．下列对这首诗的解读，有误的一项是（D）（3分）
A．“凄凉”一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。
B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。
C．“长精神”三字含义深刻，表现出作者意志不衰、坚忍不拔的气概。
D．全诗慷慨激昂，感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。
【解析】全诗感情真挚，起伏跌宕，由沉郁至旷达，并非全诗都慷慨激昂。
阅读下面两篇文言文，完成第2—4题。
【甲】湖心亭看雪 张 岱
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”
【乙】醉翁亭记（节选） 欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（C）（3分）
A．拥毳衣炉火毳：
鸟兽的细毛
B．湖中人鸟声俱绝绝：
消失
C．醉翁之意不在酒意：
意义
D．望之蔚然而深秀者而：
表并列
【解析】意：
意趣，情趣。
3．对下列文言句子的翻译，正确的一项是（C）（3分）
A．一童子烧酒炉正沸——一个书童在烧火煮酒，炉火烧得正旺。
B．余强饮三大白而别——我勉强饮了三大杯酒，然后和他们道别。
C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也——有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，那是醉翁亭。
D．山水之乐，得之心而寓之酒也——游山玩水的快乐，领会在心里而不是寄托在酒上。
【解析】A项应译为：
一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。
B项应译为：
我尽情地喝了三大杯酒，然后和他们道别。
D项应译为：
欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（A）（3分）
A．甲文作者选择夜深人静、寒气倍增的时刻，披着皮袍，带着火炉一人独往湖心亭看雪，不愿看见人，也不愿人看见，足见他孤僻、冷漠的个性。
B．乙文介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字、“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
C．甲文以精炼的笔墨，记叙了作者自己在湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达了他幽远脱俗的闲情雅致。
乙文通过对醉翁亭的秀丽、自然风光的描写，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。
D．甲乙两文作者都寄情山水，但张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡之后对故国的怀念。
欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
【解析】作者之所以选择更定后独往观雪，是因为此时的雪景更妙，反映了作者超尘脱俗、不同流俗，以得莫逆为快的作风和性格。
根据你的名著阅读积累，完成第5题。
5．下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述，无误的一项是（D）（3分）
A．鲁肃逃回荆州，周瑜追去，中了诸葛亮之计，更被荆州士兵取笑，箭疮复发。
回到柴桑后周瑜定下“假途灭虢”之计攻取荆州，再次被诸葛亮识破。
最终周瑜长叹“既生瑜，何生亮”而亡。
B．小李广花荣一身好武艺，棍棒天下无双。
原为一员外大户，更兼他做事谨慎，“非理不为，非财不取”，其人家世清白，为人谨慎，世居大名府。
C．唐僧被灵感大王弄法沉下河去，孙悟空由此生发，给师父起个名字叫“陈到底”。
当三个徒弟回到陈家庄时，陈家二老奇怪“怎么不见三藏老爷？
”孙悟空说：
“不叫做三藏了，改名叫做‘陈到底’也。
”二老垂泪：
“可怜！
可怜！
”
D．初见黛玉时，贾母抱住黛玉，搂入怀中，“心肝儿肉”叫着大哭起来；而凤姐则拉着黛玉的手，上下细细打量后才笑着说：
“天下真有这标致人儿，这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
”
【解析】A项，“鲁肃”改为“刘备”；B项，“小李广花荣”改为“卢俊义”；C项，不合时宜开玩笑的是猪八戒。
二、（9分）
阅读下面一篇小小说，完成第6—8题。
绝 唱
“地震啦——”忽然有人惊悚而恐惧地大叫，叫声如碎玻璃片刻划在人们的心坎上。
林蓉正帮丈夫袁军洗完澡，推着轮椅准备照应丈夫上床休息。
她双手按着床，突然床铺像船一样晃动起来，她打了一个趔趄，险些跌倒。
这是怎么啦？
就在发愣的一刻，外面“地震啦”的惊叫传到她的耳里，她明白了世界发生了什么，反射性地抬脚去推轮椅往外逃却又停下了。
这时楼道自上而下急促而杂乱的脚步声、呼喊声直穿进她的耳膜。
此刻她反而异乎寻常地平静①。
丈夫袁军今年46岁，平常是一个身高1米8、体重160的铁汉子，家里的重事累事都是他一人承包，可前年得了中风，由于大意未及时治疗，一下全瘫痪了，甚至都无法言语，躺下自己翻不了身，他只能与轮椅为伴。
从此林蓉成了丈夫的贴身保姆，袁军因不能讲话，不能动弹，有什么需求只能发出哼哼唧唧②的声音。
一次袁军要解小便，林蓉不知他要干什么，急得流下了眼泪，袁军憋不住了，只得尿了一裤子。
林蓉为这悟出了一个办法。
她找来一个白纸板，上面写了好多生活诉求，如看电视、喝水、小便、大便、冷、热、饿……各种各样，有几十种之多③。
当袁军有什么需求她无法猜到时，便拿出这块纸板，逐项指认，指到袁军点头眨眼便照此办理。
这时夫妻俩常会心一笑，想不到这竟成了他们的欢乐。
夜里，严冬的深夜才是林蓉最难熬的时刻。
袁军每夜都得解两次小便，还要翻两次身。
林蓉刚刚捂热了被窝，便得起来照应丈夫。
袁军的身子对于娇小的林蓉而言真是庞然大物，她要耗尽吃奶的力气才能替丈夫翻个身。
在那零下十多度的寒夜，可怜的林蓉早就浑身颤抖了，拱进被窝还要搂着丈夫帮他热身……
日子真难熬啊！
家中的事一股脑儿全落在她身上，可又有谁能替代她？
真的如人们所说，她遭罪了。
尽管林蓉如此的辛苦如此的艰难，袁军却会无端的发脾气，故意找她的茬儿。
她明白这是丈夫在激她，让她离开他，让她另找自己的幸福。
这一天袁军又不吃饭了，袁军除了绝食以外没有任何能力结束自己的生命。
林蓉来气了，你以为不吃饭饿死了，我就可以解脱了，那我不被千人唾万人骂吗？
人家会说我故意饿死你，我岂不成了一个罪人？
这就是你所说的爱我吗？
……说着夫妻俩已抱在一起搂头痛哭，袁军哭得尤为伤心。
林蓉很清楚，推着轮椅带丈夫根本就无法下楼，抱吧抱不动，背哩又背不了，喊人来救助也是完全不可能的，况且电讯全部中断。
现在既然救不了丈夫，干脆就与他生死与共吧！
哪还有什么惊惶的呢！
一切由上苍来安排。
她轻轻地吐了一口气，安之若素④。
袁军虽不能言语，但头脑清楚。
他也知道地震了，大难来临了。
他嗷嗷地叫，他要让妻子活下来，他要妻子不要管他赶快去逃生。
林蓉完全明白丈夫的意思，这是他发自肺腑的真爱，她走了谁也不会指责她。
林蓉没有理会丈夫。
袁军见妻子明明完全可以逃离却毅然留下来陪他见死神，他的心发颤了。
他非但保护不了妻子，还要妻子和他一起离开这美好的世界，他的心在滴血，他有一种挖心割肺的负罪感，他伤心地呜呜放声哀哭。
（选自《小小说大世界》2018年5月，有改动）
6．下列对文中画横线词语和句子的解读，不正确的一项是（A）（3分）
A．①句“直穿进”写出了外界的嘈杂带给她的恐惧，她内心的“平静”又和当时这种环境形成了鲜明的对比，她此时已经意识到自己已经无法逃脱，所以打定主意要和丈夫生死与共。
B．②“哼哼唧唧”是丈夫有需求时发出的声音，意在突出丈夫的无助，林蓉不离不弃守候丈夫的不易。
C．③句中省略号的运用，突出林蓉照顾丈夫的无微不至，凸显出人物的伟大，揭示了小说的主旨。
D．④“安之若素”表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。
可以看出大难当头时林蓉的冷静与果断。
【解析】并不是无法逃脱，而是她不想逃脱，已经打定主意要和丈夫生死与共。
7．下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是C（3分）
A．小说以“绝唱”为题，设置悬念，吸引读者。
暗示了小说的结局，揭示了在生命的最后时刻，妻子对丈夫的不离不弃的真挚情感这一主题。
B．小说开头先声后叙，一句“地震啦”把读者的心瞬间提起来，吸引读者的阅读兴趣。
引出下文，突出了小说的表达效果。
C．小说采用了插叙的顺序，补充交代了袁军中风瘫痪的原因，使人物形象更为丰满，让人感受到人物的内在美。
D．小说以袁军对妻子的不忍和不舍来结尾，在情理之中，符合人物的设定，呼应了小说的题目，感人至深。
【解析】补充交代了袁军的情况，妻子林蓉对袁军无微不至的照顾以及不离不弃的守候。
8．下列对小说中人物的表述，有误的一项是（B）（3分）
A．林蓉是一个淳朴、善良的妻子，在丈夫遭遇病痛后，对丈夫无微不至的照顾，体现了她为丈夫着想、贤惠的品质。
B．袁军是一个有担当、有责任、善良的丈夫，他乱发脾气、绝食，故意逼走妻子，是想结束自己的生命，他已经没有活下去的勇气。
C．小说注重于细微处写人，从严冬的深夜妻子对丈夫的照顾，可以看出妻子的细心、体贴、周到，体现出妻子内心深处对丈夫的关爱之情。
D．发生在林蓉和袁军之间的情感故事感人至深，二人之间这种真挚的爱尤其值得赞颂，这是小说的深刻之处。
【解析】他想逼走妻子，是想让妻子有属于自己的幸福，表现了他对妻子的爱。
三、（9分）
阅读下面王刚同学的一篇作文，完成第9—11题。
竞争合作求双赢
（1）面对日新月异的世界，谁都想做一位赢家；面对步履匆匆的时代，谁都不甘心被社会淘汰；面对人才济济的社会，谁都想脱颖而出，争得自己的一片天空
（A）然而，你知道，一根筷子夹不起食物，一朵鲜花秀不出整个世界。
（2）不懂得与人合作，总想着
（B），是糊涂的。
有一位农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，产量很高，于是千方百计买来一些。
①他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问购买种子的地方等有关的。
这位农民害怕大家都种这样的玉米，自己失去竞争优势，便拒绝回答。
邻居们没有办法，继续种原来的种子。
收获的时候，这位农民的玉米并没有取得预想的丰收，比邻居家强不了多少。
②为了寻找原因，让农民去请教一位专家。
经专家分析，很快查出玉米减产的原因：
他的优种玉米接受了邻居劣等玉米的花粉。
农民本想在竞争中独领风骚，结果却
（C）。
如果他有“双赢”的智慧，就会是另外的结局
（D）既利人又利己。
（3）③如果在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的。
比如“神州”和“万家乐”，这是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。
“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语则为“万家乐崛起于神州”。
他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌，这样双方都能扬名获利。
你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。
两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来了丰厚利润。
④他们在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱了许多同行愈演愈烈的降价漩涡，实现了双赢。
（4）双赢是一种智慧。
拥有双赢的智慧，就犹如船有了帆，可以让你在茫茫大海中面对狂风巨浪时应对自如；拥有双赢的智慧，就犹如黑夜里有了明月，可以让你在漫漫长夜里面对前方的坎坷时信心满怀。
（5）拥有双赢的智慧，不论在商场还是其他任何领域，都可以让你稳操胜券，笑对激烈的竞争。
9．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（C）（3分）
【解析】“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。
不合语境。
应改为“事与愿违”。
10．下列对文中画横线句子的修改，不正确的一项是（D）（3分）
A．①句改为：
他的邻居们听说这个消息后，纷纷找到他，向他询问购买种子的地方等有关的情况。
B．②句改为：
为了寻找原因，农民去请教一位专家。
C．③句改为：
只有在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的。
D．④句改为：
他们在公平竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱了许多愈演愈烈同行的降价漩涡，实现了双赢。
【解析】④句不用修改。
11．下列对文章的评价及修改意见，不正确的一项是（C）（3分）
A．文章开头的第一句谈竞争，第二句谈双赢，语言生动形象，紧扣文章题目。
B．主体内容分成两大部分，即“不懂得与人合作，总想着独领风骚，是糊涂的”“在竞争中谋求合作、追求双赢，才是明智的”，照应到位，不落虚笔。
C．主体部分先是提出了要有“双赢”的意识，继而论述了在实践中如何获得“双赢”，整体的结构比较清晰；论述采用的材料也比较精当，两个均为正面例子，具有一定的说服力。
D．最后两段是一个归纳式的结尾，是对整篇文章的一个系统化总结，能帮助读者整体理解文章。
【解析】两个例子中，第一个例子是不懂得合作，最终导致失败，这是一个反面例子。
第Ⅱ卷（非选择题，共87分）
四、（23分）
12．请你在下面的答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。
（6分）
13．根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。
（每小题2分，共12分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（周敦颐《爱莲说》）
（4）《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗表达了感时伤逝的复杂情怀。
（5）（2017·眉山）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头》中所写：
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”（只写三句中的前两句）
（6）李白《行路难（其一）》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句借用姜尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常，但过一段时间终会得到重用。
阅读下面文字，完成第14题。
班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。
同学们的观点分为两种：
一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好”。
14．请你参考如图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。
要求：
观点明确，理由充分，表达得体，语句通顺。
（含标点限120个字内）（5分）
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欢
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相
信
未
来
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将
在
一
定
程
度
上
挑
战
纸
质
化
阅
读
的
地
位。
五、（14分）
阅读下面一篇文章，完成第15—17题。
（2018·威海）人生因阅读而气象万千
①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：
1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：
战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？
“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。
”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。
对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？
一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。
越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。
曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。
然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。
一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。
不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。
⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。
这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在胸襟中、在气质里、在谈吐上，当然也可能显露在生活和文字中。
⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛。
阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。
”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。
（有删改）
15．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？
（含标点限80个字内）（5分）
照
片
描
述
了
3
名
男
子
在
战
火
纷
飞
中
仍
不
忘
阅
读
的
故
事
，
激
发
了
读
者
的
兴
趣
，
引
出
下
文
对
“
阅
读
伟
力
”
的
论
述
；
作
为
一
个
事
实
论
据
，
论
证
了
“
阅
读
能
丰
盈
人
的
内
心
”
这
一
论
点
。
16.阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。
（含标点限40个字内）（4分）
饱
览
群
书
、
文
章
笔
力
雄
厚
的
人
；
一
物
不
知
便
深
以
为
耻
的
人
；
懂
得
读
书
“
能
养
人
精
神
”
的
人
。
17.如何理解文章题目“人生因阅读而气象万千”？
（含标点限80个字内）（5分）
阅
读
能
塑
造
丰
盈
的
内
心
，
又
给
人
以
丰
富
的
生
活。
（
或
：
阅
读
可
以
收
获
知
识
与
智
慧
，
让
我
们
理
解
选
择
的
意
义
，
能
够
坚
定
前
行
的
意
志
；
阅
读
能
解
放
心
灵
，
让
人
生
之
路
无
限
广
阔
；
阅
读
必
然
指
向
内
在
的
丰
沛
，
从
而
让
人
有
外
在
的
改
变
。
）
六、（50分）
18．阅读下面的文字，按要求作文。
走进中学，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……
请以“亲切的怀念”为题，写一篇不少于600字的文章，可以叙述真实经历，可以虚构故事，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：
（1）内容自选，立意自定，文体自选，表达自己的真情实感，不可套作，不得抄袭。
（2）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
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