运营系统设施选址与布置.ppt

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第四章运营管理系统设施选址和布置本章学习内容第一节第一节设施选址概述设施选址概述第二节第二节设施选址的程序和影响因素设施选址的程序和影响因素第三节第三节设施选址设施选址的评价方法的评价方法第四节第四节设施布置设施布置教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue1.1.什么是设施？

设施是指生产运作过程得以进行的硬件手段。

2.2.什么是设施选址？

设施选址是指如何运用科学的方法决定设施的地理如何运用科学的方法决定设施的地理位置，使之与企业的经营战略相符合，以便有效地、经位置，使之与企业的经营战略相符合，以便有效地、经济地实现企业的经营目标。

济地实现企业的经营目标。

第一节设施选址概述教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue设设施施选选址址的的分分类类，一一是是按按照照设设施施数数量量的的多多少少进进行行分分类类，可可分分为为单单一一设设施施选选址址和和复复合合设设施施选选址址或或称称为为多多设设施施选选址址。

单单一一设设施施选选址址即即为为一一个个独独立立的的设设施施选选择择最最佳佳地地址址；复复合合设设施施选选址址是是指指为为多多个个设设施施或或一一个个企企业业的的若若干干部部门门或或分分厂厂等等选选择择最最佳佳地地址址，目目的的是是使使整整个个设设施施网网络络系系统统达达到到最最优优。

二二是是按按照照设设施施性性质进行分类，可分为生产设施选址和服务设施选址。

质进行分类，可分为生产设施选址和服务设施选址。

3.3.设施选址问题的分类设施选址问题的分类教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue4.设施选址的基本原则

（1）费用最低原则；

（2）接近用户原则；（3）聚集人才原则；（4）战略发展原则；（5）分散与集中相结合原则；（6）专业化分工与协作原则。

教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue第二节第二节设施选址的程序和影响因素设施选址的程序和影响因素1.1.选择国家选择国家11.政治风险、政府法规、政府激励和限制政治风险、政府法规、政府激励和限制2.2.人力资源及成本人力资源及成本3.3.进出口配额、关税和费用进出口配额、关税和费用4.4.汇率及货币风险汇率及货币风险5.5.交通、通信系统和能源供应交通、通信系统和能源供应6.6.原材料及零部件的供应与成本原材料及零部件的供应与成本7.7.风俗文化与经济问题风俗文化与经济问题2.2.选择地区选择地区1.1.顾客或市场密集程度和趋势顾客或市场密集程度和趋势2.2.人力资源及成本人力资源及成本3.3.地区的吸引力（文化、税收、气候等）地区的吸引力（文化、税收、气候等）4.4.建筑和土地成本建筑和土地成本5.5.公用事业设施公用事业设施6.6.交通、通信系统和能源供应交通、通信系统和能源供应7.7.原材料及零部件的供应与成本原材料及零部件的供应与成本8.8.地方政府的政策、法规、环境保护地方政府的政策、法规、环境保护9.9.运输成本运输成本3.3.选择地点选择地点1.1.场地大小与成本场地大小与成本2.2.航空、铁路、高速公路及水路系统航空、铁路、高速公路及水路系统3.3.城市规划的限制城市规划的限制4.4.与相关产业或服务的邻近程度与相关产业或服务的邻近程度5.5.环境保护环境保护一、设施选址的程序一、设施选址的程序教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue二、影响设施选址的影响因素

（一）经济方面的因素

（一）经济方面的因素（11）原材料与供应地的接近程度）原材料与供应地的接近程度（22）能源条件）能源条件（33）靠近目标市场）靠近目标市场（44）交通运输条件）交通运输条件（55）劳动力资源）劳动力资源（66）资金融通情况）资金融通情况教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue

（二）政治方面的因素政治方面的因素（11）政局和治安）政局和治安（22）政策和法律法规）政策和法律法规（33）税费负担）税费负担教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue（三）社会方面的因素（三）社会方面的因素

（1）社区条件

（2）环境和生态保护（3）科学技术环境（4）风俗文化教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue（四）自然环境方面的因素（四）自然环境方面的因素

（1）土地资源

（2）气候条件（3）水资源及供应条件都市都市工业区工业区农村农村优优点点11、接近市场，产销容、接近市场，产销容易易11、公共设施完备、公共设施完备22、对外交通便利、对外交通便利33、建筑成本低、建筑成本低44、社区服务较好、社区服务较好55、污染有计划处理、污染有计划处理11、地价低廉，土地易、地价低廉，土地易得得22、劳动力成本低、劳动力成本低33、厂房易扩充、厂房易扩充44、税及建筑成本低、税及建筑成本低55、污染噪音限制少、污染噪音限制少66、交通不拥挤、交通不拥挤22、运输交通系统健全、运输交通系统健全33、公共设施良好、公共设施良好44、人力资源丰富、人力资源丰富55、消防、保安服务佳、消防、保安服务佳66、给类用品购置容易、给类用品购置容易缺缺点点11、税付较高、税付较高11、人员流动率高、人员流动率高22、工资高、工资高33、厂房不易扩充、厂房不易扩充44、上下班交通拥挤、上下班交通拥挤11、远离市场、远离市场22、高级人力资源短缺、高级人力资源短缺33、公共设施差、公共设施差44、交通不便、交通不便22、劳动力成本高、劳动力成本高33、地价及建筑成本高、地价及建筑成本高44、交通拥挤、交通拥挤55、噪音污染控制严格、噪音污染控制严格适合适合产业产业11、服务业、服务业视工业区规划定视工业区规划定11、噪音污染不易控制、噪音污染不易控制工业；工业；22、初级加工工、初级加工工业业22、加工销售业、加工销售业教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue三、影响因素中重要性的选择技巧（11）分清主次，抓住关键（22）结合实际，灵活运用教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue四、目前设施选址的发展趋势l1.工业园区和工业中心l2.企业群体布局、靠近仓储设施和服务设施l3.企业生产运作全球化l4.向郊区发展l5.有利于生态环境控制l6.向动态地、长期地、均衡地决策发展l7.普遍运用目标规划和计算机技术案例：

新一佳超市成都市区选址案例分析案例：

新一佳超市成都市区选址案例分析教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue1.1.因素评分法因素评分法步骤步骤：

（1）列出相关因素清单；）列出相关因素清单；

（2）为每个因素分配权重，以反映各因素的相对重要）为每个因素分配权重，以反映各因素的相对重要程度；程度；（3）制定分值范围，即评分标准（如）制定分值范围，即评分标准（如1-10，或，或1-100分）；分）；（4）为每个拟选地址的所有因素打分；）为每个拟选地址的所有因素打分；（5）用每个因素的得分分别乘以各自的权重，再计算）用每个因素的得分分别乘以各自的权重，再计算每个地点的总分；每个地点的总分；（6）根据得分多少得出选址建议。

）根据得分多少得出选址建议。

第三节第三节设施选址设施选址的评价方法的评价方法教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue例例11某企业要建一新工厂，现有某企业要建一新工厂，现有AA、BB、二个备选地址可供选择，其相关因、二个备选地址可供选择，其相关因素及权重如下表所示，专家给出了每个备选地址的分数，请问那个备选素及权重如下表所示，专家给出了每个备选地址的分数，请问那个备选地址最优？

地址最优？

表表因素评分表因素评分表选址因素选址因素权重权重得分得分加权得分加权得分ABAB燃料的可获性燃料的可获性水源供应水源供应人力资源供应人力资源供应生活条件生活条件交通运输交通运输土地费用与建造土地费用与建造成本成本环境污染法规环境污染法规税费负担税费负担0.200.200.180.180.150.150.150.150.100.100.100.100.050.050.070.0740403030303040401515505020201010303035352525454530304040252515150.200.2040=840=80.180.1830=5.430=5.40.150.1530=4.530=4.50.150.1540=640=60.100.1015=1.515=1.50.100.1050=550=50.050.0520=120=10.070.0710=0.710=0.70.200.2030=630=60.180.1835=6.335=6.30.150.1525=3.7525=3.750.150.1545=6.7545=6.750.100.1030=330=30.100.1020=220=20.050.0525=1.2525=1.250.070.0715=1.0515=1.05合计合计32.132.130.130.1AA厂址得分厂址得分32.132.1高于高于BB厂址得分，故应选择厂址得分，故应选择AA厂址建造新工厂。

厂址建造新工厂。

教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue2.2.模糊评价法模糊评价法例例22设有甲、乙、丙三个待选厂址，请设有甲、乙、丙三个待选厂址，请100100位专家将各厂址对照位专家将各厂址对照1212个评价项目，按四个个评价项目，按四个等级进行评价，结果如下表。

表中数字是对等级进行评价，结果如下表。

表中数字是对每个待选厂址各评价项目给出同样评价的专每个待选厂址各评价项目给出同样评价的专家人数，各评价项目的权重可用德尔菲法或家人数，各评价项目的权重可用德尔菲法或层次分析法确定。

层次分析法确定。

教育部使用信息技术工具改造教育部使用信息技术工具改造运作管理运作管理课程项目课程项目OperationsManagementPANChun-PANChun-yueyue100位专家对3个待选厂址的评价结果序号序号评价评价项目项目权重权重甲厂址甲厂址乙厂址乙厂址丙厂址丙厂址优优良