第4计 形散神聚之作品结构类型备战中考语文之散文攻关12计解析版.docx

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第4计形散神聚之作品结构类型备战中考语文之散文攻关12计解析版

“形散神聚”之作品结构类型

【美文欣赏】

日出

刘白羽

1　登高山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。

2　落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下不少优美的诗句，如像“大漠孤烟直，长河落日圆”、“落日照大旗，马鸣风萧萧”，可是再好，总不免有萧瑟之感。

不如攀上奇峰陡壁，或是站在大海岩头，面对着弥漫的云天，在一瞬时间内，观察那伟大诞生的景象，看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。

但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。

3　海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景：

4　我们一言不语地观看，那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。

在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的土壤。

5　善于观察大自然风貌的屠格涅夫，对于日出，却作过精辟的描绘：

……朝阳初升时，并未卷起一天火云，它的四周是一片浅玫瑰色的晨曦。

太阳，并不厉害，不像在令人窒息的干旱的日子里那么炽热，也不是在暴风雨之前的那种暗紫色，却带着一种明亮而柔和的光芒，从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露面，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。

在舒展着云层的最高处的两边闪烁得有如一条条发亮的小蛇；亮得像擦得耀眼的银器。

可是，瞧!

那跳跃的光柱又向前移动了，带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。

……

6　可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。

看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的视觉。

从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。

7　一次是在印度。

我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿。

然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。

这是出名的看日出的胜地。

因为从这里到南极，就是一望无际的、碧绿的海洋，中间再没有一片陆地。

因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。

人们不难想象，那雄浑的天穹，苍茫的大海，从黎明前的沉沉暗夜里升起第一线曙光，燃起第一支火炬，这该是何等壮观。

我们到这里来就是为了看日出。

可是听了一夜海涛，凌晨起来，一层灰蒙蒙的云雾却遮住了东方。

这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好像在为我们惋惜。

8　还有一次是登黄山。

这里也确实是一个看日出的优胜之地。

因为黄山狮子林，峰顶高峻。

可惜人们没有那么好的目力，否则从这儿俯瞰江、浙，一直到海上，当是历历可数。

这种地势，只要看看黄山泉水，怎样像一条无羁的白龙，直泄新安江、富春江，而经钱塘入海，就很显然了。

我到了黄山，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗，收听气象广播，也说二三日内无变化，谁知结果却逢到了徐霞客一样的遭遇：

“深雾弥漫，抵狮子林，风愈大，雾愈厚……雨大至……”只听了一夜风场雨声，至于日出当然没有看成。

9　但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。

不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。

现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。

当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。

飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。

飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。

这时间，那条红带，却慢慢在扩大，象一片红云了，象一片红海了。

暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。

下面呢？

却还像苍莽的大陆一样，黑色无边。

这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。

你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。

原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。

一个奇迹就在这时诞生了。

突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后象一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。

然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。

开始我很惊奇，不知这是什么？

再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。

它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。

这时一切一切都宁静极了，宁静极了。

整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。

再向下看，云层象灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。

我靠在软椅上睡熟了。

醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。

黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，象小孩子的笑脸。

这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。

【选题原因】

《日出》摘自《2019年江2019年呼和浩特市中考语文试卷》，这是一篇写景散文。

写景散文重在写景，实乃抒情；写景散文这类散文是把自然山水、人工场景、民俗风貌当作主要描写对象，写出它们的形声色味、情态特性，充分展示其风采魅力，以实现传递作者情意，并吸引人、感染人的阅读目的。

如果说散文是美文，那最能充分散文美质的就是写景散文。

写景散文具有三大特点：

一是富有意境，美景美意、诗情画意；二是形散神聚，中心突出；三是景语含情，优美凝练。

古往今来最脍炙人口的佳作大抵都是写景散文。

【文题解读】

《日出》的散文结构是递进式结构，从线索来看，以看日出为事件线索，但主要是以渐进的方式来一点一点渲染描绘日出之景，第一次、第二次和第三次的看日出，每一次作者的感受都在逐步加深，前面两次未如愿看成日出，所以才有了第三次的惊叹与无限感慨。

递进式散文结构的特点是按照事物或事理的发展规律以及逻辑关系，一层进一层地安排组织材料，层次之间是深化递进的结构方式。

内容与形式上是环环相扣，层层递进，不断深化，富于逻辑效果，适应读者接受习惯。

其具体方式是：

一、从现象到本质的渐次深化；二、从因到果的逐层递进；三、从一般到特殊或从部分到整体等发展规律及关系渐进推演。

《日出》的递进式散文结构是从一般到特殊构建文本的过程。

【写作特色】

本篇文章的写作特点：

1.立意方面：

化意为象，万物生长。

“日出”为题，具有深意。

“日出”是一种意象，日出的象征意义是光明、美好、充满希望。

天地初张时，日光唤醒了处在黑暗中的一切，像点燃希望与生命的火团。

“日出”是一种意象，使人自然联想到“日出江花红胜火”这一句诗。

2.选材方面：

多方取材，缀玉联珠。

本文选材围绕“三次看日出”展开全篇，而最第一次和第二次都是因云雾和风雨的天气而未见，其遗憾之情为第三次的“看日出”做铺垫。

第三次是作者浓墨重彩描绘的“日出”景象。

这三次看日出的经历中，心情也如同水涨船高，一次又一次渴望的浪潮终于到达了愿望的彼岸。

在这里作者对三次景象都使用了“意象法”，在构建的意象中缀合很多华丽的辞藻。

3.润色辞采：

沉思翰藻，辞简理博。

作者在《日出》中注入了许多色彩，色彩的反差极强，画面感尤其显得十分强烈。

这文章的寓意深刻，从自然之景象中总结了哲思。

在文辞方面，尤其是引用了“徐霞客”的文段实在是妙哉至极，恍若看到他一般的放达开阔的心境。

本篇文章的语言清丽幽明、哲理曲深简奥，达到了“观物取象，心物交融”的人生境界。

【文章分解】（2019年江苏省苏州市）

日出

刘白羽

登高山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。

||【总起句、情感句】开门见山，直抒胸臆。

第一层次：

写我从小时候就喜欢看日出。

落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下不少优美的诗句，如像“大漠孤烟直，长河落日圆”、“落日照大旗，马鸣风萧萧”（引用诗句，增加文章诗词底蕴，提高审美趣味），可是再好，总不免有萧瑟之感。

不如攀上奇峰陡壁，或是站在大海岩头，面对着弥漫的云天，在一瞬时间内，观察那伟大诞生的景象，看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。

【主旨句】（设想画面，虚笔写出作者对日出景象钟爱的原因）但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。

||第二层次：

为写日出先写日落，

海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景：

（插叙，推动故事情节发展，补充说明内容，为下文做铺垫）

我们一言不语地观看，那绯红的小球（比喻）在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。

在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的土壤。

（绘形、绘色的手法，视觉的感官角度）（引文内容，环境描写，描写出一种渺茫浩瀚、阔大旷达、苍苍莽莽、气势恢宏的场景，渲染一派生机勃勃的气氛）

善于观察大自然风貌的屠格涅夫，对于日出，却作过精辟的描绘：

……朝阳初升时，并未卷起一天火云，它的四周是一片浅玫瑰色的晨曦。

太阳，并不厉害，不像在令人窒息的干旱的日子里那么炽热，也不是在暴风雨之前的那种暗紫色，却带着一种明亮而柔和的光芒，从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露面，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。

在舒展着云层的最高处的两边闪烁得有如一条条发亮的小蛇；亮得像擦得耀眼的银器。

可是，瞧!

那跳跃的光柱又向前移动了，带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。

……（引文内容：

比喻句，将河水比喻成一条条发亮的小蛇，又比喻成擦得耀眼的银器，生动形象地从侧面写出了日出时候波光粼粼的特点，表达出了作者的喜爱之情。

另外，也使用了绘形绘色、对比、对照和衬托的手法，写出海涅诗人笔下的日出以及屠格涅夫诗人笔下的日出，是为了与“我”所感受到的日出做对比，互相映衬）

可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。

看到它，要登得高，望得远，要有一种敏锐的视觉。

从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。

【转折段、过渡段】由他人的日出感受过渡到自己对日出的感受。

一次是在印度。

我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿。

然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。

这是出名的看日出的胜地。

因为从这里到南极，就是一望无际的、碧绿的海洋，中间再没有一片陆地。

因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。

人们不难想象，那雄浑的天穹，苍茫的大海，从黎明前的沉沉暗夜里升起第一线曙光，燃起第一支火炬，这该是何等壮观。

我们到这里来就是为了看日出。

可是听了一夜海涛，凌晨起来，一层灰蒙蒙的云雾却遮住了东方。

这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好像在为我们惋惜。

（拟人的修辞手法，将浪花拟作成为我们叹息的人，为我们没有看到日出而叹惋）

还有一次是登黄山。

这里也确实是一个看日出的优胜之地。

因为黄山狮子林，峰顶高峻。

可惜人们没有那么好的目力，否则从这儿俯瞰江、浙，一直到海上，当是历历可数。

这种地势，只要看看黄山泉水，怎样像一条无羁的白龙，直泄新安江、富春江，而经钱塘入海，就很显然了。

我到了黄山，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗，收听气象广播，也说二三日内无变化，谁知结果却逢到了徐霞客一样的遭遇：

“深雾弥漫，抵狮子林，风愈大，雾愈厚……雨大至……”只听了一夜风场雨声，至于日出当然没有看成。

（引用手法：

引用徐霞客的日出遭遇来写登黄山之景）||第三层次：

写了没看到日出的惋惜和遗憾。

但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。

不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。

现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。

当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，（调动触觉与视觉的感官）晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。

飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。

飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。

这时间，那条红带，却慢慢在扩大，象一片红云了，象一片红海了。

暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。

下面呢？

却还像苍莽的大陆一样，黑色无边。

这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。

你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。

原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。

一个奇迹就在这时诞生了。

突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后象一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。

然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。

开始我很惊奇，不知这是什么？

再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。

它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。

这时一切一切都宁静极了，宁静极了。

整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。

（日出给予人的感受）再向下看，云层象灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。

我靠在软椅上睡熟了。

醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。

黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，（绘色的手法）都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，象小孩子的笑脸。

（化用诗文，比喻手法）这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。

||第四层次：

写的是看到日出的体验与感悟。

【知识清单】

1．识记字音

萧瑟（sè）弥漫（mí）绯红（fēi）泛滥（làn）精辟（pì）玫瑰（gui）窒息（zhì）

肃穆（mù）无羁（jī）簇拥（cù）矗起（chù）刹那（chà）瑰丽（guī）

2．词语解释

（1）萧瑟：

形容风吹树叶的声音，一般作为形容词使用，形容环境冷清、凄凉。

（2）机缘：

1、是指众生信受佛法的根机和因缘。

2、指应机教化众生的事迹。

3、机会与缘分。

（3）无羁：

自由，毫无拘束，没有束缚。

放纵任性，不加检点，不受约束。

（4）拂拂：

指风吹动的样子。

3．成语解析

（1）恍然大悟：

对某一事物突然明白、突然醒悟。

（2）光彩夺目：

意思是形容鲜艳耀眼。

也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

（3）历历可数：

意思是清清楚楚的数出来。

4．文化知识

（1）钱塘：

钱塘是杭州城的古称谓,隶属于会稽郡。

（2）屠格涅夫：

19世纪俄国批判现实主义作家、诗人和剧作家，被称为“现实主义艺术大师”。

（3）上下天空，一碧万顷：

来自于《岳阳楼记》的句子，形容青绿的水面或碧蓝的天空辽阔无边。

（4）徐霞客：

徐霞客（1587年1月5日-1641年3月8日），名弘祖，字振之，号霞客，南直隶江阴（今江苏省江阴市）人。

明代地理学家、旅行家和文学家，40年考察撰成的260多万字（遗失达200多万字，只剩下60多万字），被称为“千古奇人”。

徐霞客一生志在四方，足迹遍及今21个省、市、自治区，“达人所之未达，探人所之未知”，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。

《徐霞客游记》开篇之日（5月19日）被定为中国旅游日。

5．名句积累

（1）大漠孤烟直，长河落日圆。

（2）落日照大旗，马鸣风萧萧。

（3）早起见日出，暮见栖鸟还。

（4）月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。

（5）烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

【相关链接】

“日出”意象

“日出江花红似火”、“太阳初出光赫赫，千山万山如火发。

一轮顷刻上天衢，逐退群星与残月”、“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”等诗句都是描写日出时刻的景象的诗句。

这些诗句充分说明了“日出”是一种象征着美好希望、重获新生、新的开始的意象。

“看日出”是人生中的一种生活仪式，日出的意义不仅是时间的分割，更是过去和未来的一个分割点。

在我们的写作中，也可以使用“意象”，意象的添加会提高文章格调，增加文化意味。

《日出》这篇文章像是一幅接着一幅的一组连环的油画，浓墨重彩、绚烂至极，其画面的中心就是“日出”的意象，具有画面美与诗意美。

【中考真题】

1.你觉得第一段中哪一个词用得最好？

请简要说出理由。

【解答】“魅力”用得最好。

开头就引起读者猜想又统领了文章内容。

【解析】题干问第一段中哪一个词用得最好并请简要说出理由。

首先要读懂第一段的大意，可从词性的角度、手法的角度、与语段或文章中心关系的角度去思考。

如“魅力”一词。

开头就设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，同时又统领全文内容，是点明中心之词。

2.文章的三、四两段，同第二段中的哪句话有紧密联系？

【解答】我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。

【解析】考查照应的手法。

首先要读懂文章的三、四两段的内容。

“海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景”这句话说明作者从书本上去欣赏海涅所描写的日出景观。

所以可直接提取第二段末“我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏”一句作为答案。

3.当读者急于想看到日出景象之时，作者偏偏不写日出，却去写日落。

这是为什么？

作者运用了什么手法？

【解答】为写日出作铺垫：

用对比或衬托的手法。

【解析】一问，考查对文章内容的理解及表现手法。

读懂文章的上下文内容，即可得出正确的答案。

作者偏偏不写日出，却去写日落，这是为写日出作铺垫，也就是用日落来引出日出，用日落来衬托日出，同时日落也和下文的日出构成对比。

所以从表现手法上看，属于对比或衬托的手法。

4.刘白羽的《日出》写得“一波三折”。

请你简要分析这一行文特点。

【解答】先写想看日出，结果却写日落；接着写了两位作家对日出的描写，然后写作者两次没有看到日出，最后才写作者看到日出的经过。

【解析】“一波三折”：

形容文章结构曲折起伏。

通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出“一波三折”的地方，用自己的语言简洁概括。

如文章先写想看日出，结果却写日落。

不写自己看到日出，却接着写了两位作家看日出。

又写到作者两次没有看到日出等等。

这些都给人一种“文似观山不喜平”的感觉。

5.谈谈你对文章结尾句的理解。

【解答】作者由欣赏日出的喜悦转而进入庄严的思考，面对“雄伟、瑰丽的日出景象”作者想到的是“我们是早晨六点钟的太阳”，想到的是“新中国瑰丽的景色”，从而揭示出文章的象征义。

表达对祖国赤诚的爱。

【解析】考查对文中重要语句内涵的理解。

要考虑到文句在文章位置上的意义。

文句出现在文章结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。

“我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索”这是说作者由欣赏日出的喜悦转而进入庄严的思考。

“我在体会着‘我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那最优美、最深刻的含意”这句话揭示出文章的象征义。

由赞美日出，到赞美祖国，再到表达对祖国赤诚的爱，主题得以升华。

6.以下四个诗句中，哪一项相关诗歌与文章的内容毫无关系？

（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.欲穷千里目，更上一层楼。

C.苍山如海，残阳如血。

D.不可高声语，恐惊天上人。

【答案】D

【解析】首先要读懂题干所给句子的意思，然后通读原文，看看这些诗句与原文内容是否相合，中心内容是否相符。

如“不可高声语，恐惊天上人”：

站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。

本诗句为夸张，体现着中国古代哲人对自然——亦即对人生自由的回归，对逍遥自放的人生境界的审美追寻。

与文章内容明显不符。

其它三项都在赞美祖国的大好河山，与文章内容相符。

所以选D。

【思想争鸣】

《日出》属于一篇蕴含哲理的写景散文，作者看的“日出”其实是看的“人生”，作者三次看日出，一次在国外，一次在国内，最后一次在国内外交界的高空上。

其实也就写出人生的三种阶段：

第一分阶段是四处茫然寻觅，一场虚妄了无结果；第二个阶段是再次专心苦苦寻觅，最终又是大失所望，没有任何成果；第三阶段依然不放弃寻找，这时便发现“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

也许本文的深刻内涵在于：

一说“人生恰逢苦难连连却依然应该心怀希望”；二说“人与人、民与民、国与国之间的和谐美好的愿望”。

在结构上，作者有意以“纵向式结构”来构建文章内容。

【真题探讨】

关于散文结构的考题形式十分少见，但是我们也有必要学习。

天下万物，纵横不出方圆，万变不离其宗，所以散文形散神聚的结构我们如果会探求其规律，必然在辨别结构和解答操作方面得心应手许多。

语文中考中，很少直接问其结构，大多是“怎么写、如何写、具体写些什么”的隐秘性地考查结构，注意“构思”、“组织材料”、“作者写作的思路”这样的字眼。

一、分析散文结构类型：

朱光潜先生认为读书应该做到：

第一次读结构，第二次读人物描写，第三次求人物与故事的穿插，再然后对话、辞藻、社会背景、人生态度等。

那么，散文结构就有以下几种形式：

（一）散文的一般结构：

1、总分式结构

总分式结构的散文，是指文章先总写作者的感悟，然后再分写多个事件如何触发作者情感的散文。

递进式结构，不就是横向结构的加强版，按事情的感情色彩，层层递进，加深主题。

例如2019年中考湖南省衡阳市中考《转身》，第25题：

下列对文章的分析和理解、不正确的两项是（）。

A.本文重点描写了三次“转身”的动人情景，分别为：

在车站，善良的年轻人转身没人入群，我来不及道歉；秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径；南大街路口，我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。

B.第①段“在人海里，想再次打捞到她”一句中，“打捞”这个词用得极妙，与前文中的“人海”相呼应，说明人海茫茫，纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。

C.第②段“转身，就是永别”这句话，总括了作者个人的体验与感悟，为全文奠定感情基调，同时也自然地引出了下文。

D.本文以作者的感情变化为线索，采取“概括——具体——概括”的结构模式，表达出了对真善美的热切追求。

E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式，深刻揭示了“转身”的内在意蕴，使文章的立意上升到一个新的高度，让人读之耳目一新。

【答案】A、E。

【解析】此题考查对文章内容的理解和分析。

A和E有误。

A.作者是写了三次，但第一次只是个引子，是略写的；E.本文在表达方式上明显是以叙述和描写为主，间有抒情和议论。

《转身》讲的是生命中自然的景物变化、人类的种种人生经历，都在弹指一瞬间，转身消失不见。

这篇文章写了很多个转身的情景，连缀在一起，属于总分总的散文结构。

2、并列式结构

并列式结构的散文，是指在一个统一的主线下作者将多个事件或景物串联，共同表达一个集中的中心思想的散文。

例如2019年山东省德州市中考《一些春天》，第18题：

本文写了哪几件与“春天”有关的事？

【答案】弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。

【解析】这些事件表达出了“我”对生命有了新的认识，变得积极乐观了。

生活中的痛苦和悲伤无法避免，要微笑面对生活。

作者在一个统一的主线下作者将多个事件串联表达了对生命的思考，所以属于并列结构。

3、层进式结构

层进式结构的散文，是指作者通过多个事件或景物的追忆和抒写，将思想