第十六节《基因畅想》《如果人类也有尾巴》.docx

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第十六节《基因畅想》《如果人类也有尾巴》

  

《基因畅想》、《如果人类也有尾巴》

主讲:

黄冈优秀语文教师 罗菲

一、学习目标

1、要了解科幻作品写作内容及其时代意义,认识到科幻作品同样需要想象力,但这种想象力是基于科学实践的。

2、要学会品味语言,感悟文段。

3、要善于观察,体会打破常规思维的乐趣。

二、重点知识归纳及讲解

通读全文,疏通文意

1、字词

(1)字音

偌大(ruò)  憨态可掬(jū)  前瞻性(zhān)

虔诚(qián) 心有余悸(jì)

                              ——《基因畅想》

褪毛(tuì)  病菌(jūn)  翘起(qiào)

闲暇(xiá)  针灸(jiǔ)

                              ——《如果人类也有尾巴》

(2)字义

  畅想:

敞开思路,毫无拘束地想象。

  冤枉:

受到不公平的待遇。

[注]“冤枉”作形容词用时,有不值得、吃亏的意思。

如:

这钱花得可真冤枉。

另外“冤枉”也可作动词,指使无罪者有罪,或没有事实根据,给人加上恶名。

如:

由于法律的不健全,冤枉好人的现象时有发生。

  锐减:

数量急剧地减少。

锐,急剧。

  郁郁而终:

由于长期的苦闷而导致人的去世。

课文中是拟人的说法。

  温厚恭良:

温和宽厚,恭敬顺从。

  出神入化:

形容技艺达到了绝妙的境界。

  量体裁衣:

按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。

  暴躁:

遇事好发火,不能控制感情。

[注]“躁”不要写成“燥”。

                             ——《基因畅想》

  闲暇:

空闲;没事做的时候。

  习以为常:

经常做某件事,成了习惯。

  翘起:

一头向上仰起。

  神经末梢:

神经纤维的末端部分,分布在各种器官和组织内,能感受外来刺激并传递给神经中枢,或把神经中枢的冲动传达给各有关组织。

  引人入胜:

引人进入美好的境界。

                             ——《如果人类也有尾巴》

2、科学小品

  科学小品是普及科学的小品文,文笔轻松、短小精悍、生动活泼、通俗易懂。

“科学小品”一词,是中国独创的,最早见于陈望道主编的《太白》半月刊刊号(1934年9月20日出版)上。

《基因畅想》

  基因(遗传因子):

是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。

基因通过复制把遗传信息传递给下一代,使后代出现与亲代相似的性状。

人类大约有几万个基因,储存着生命孕育生长、凋亡过程的全部信息,通过复制、表达、修复,完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。

基因是生命的密码,记录和传递着遗传信息。

生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。

它同时也决定着人体健康的内在因素,与人类的健康密切相关。

课文分析

  本文介绍了利用基因技术进行科学实验的情况,并以此为基础,对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的想象。

因此,它不同于一般的科幻故事,也不同于一般的科学小品。

由于文章的内容多处叙述了自己实验的过程,读来不仅真实可信,还使人感到亲切自然。

  文章采用倒叙的手法,作者从自己“获奖”写起,并用“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪”巧妙地设下伏笔,由此引发对基因发展“猪身人心”的畅想。

第二段交代了这只是一种想象(“在开车回家的路上,我时不时如此想象”)。

接着在第三段作者从自己的工作入手,写自己为什么要和猪打交道。

第四段是过渡段,自然引出第五段——人体器官移植发展的历史,指出“猪身人心”的出现的背景和必要性、紧迫性以及存在的不足。

在此基础上,作者对基因的发展进行了科学的畅想,这就是第六段的内容。

文章的结尾作者满怀信心地指出“实现上述大胆的设想肯定已为时不远”,告诉读者:

作者对基因的畅想不是幻想更不是梦想,是能够很快实现了。

  文章脉络:

课文共8自然段,可分为两个部分。

  第一部分(第1—2段):

写“我”获奖之后,开车回家的路上,引出下文的畅想。

  第二部分(第3—8段):

叙述我利用基因技术进行医学生物实验的过程,并进行大胆的预测和想象。

问题探讨:

(1)课文提到的“堪称20世纪最出神入化、最富前瞻性的创举”指的是哪项研究成果?

具体说说进行这项研究的原因及探索过程。

  明确:

这项成果指的是“科学家成功地将人心脏的基因转录到猪身上,制成了猪身人心”。

  原因:

需要心脏移植的人很多而心脏来源却很少,“每年至少有多达二万人在等待中”“抱憾而去”。

  探索的过程:

1960年,哈迪将一颗黑猩猩的心脏装在了一个濒危病人身上,开了不同生物物种心脏移植先河;尔后,贝利又将狒狒的心脏移植到先天心脏病患儿身上,短期地延长了他们的生命;经过近二十载的探索,科学家成功地将人心脏的基因转录到猪身上,制成了猪身人心。

(2)结合课文,概括作者对基因技术的前景作了哪些畅想?

  明确:

再过几年,心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样,为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。

  更有趣的是,医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设计师。

他们能根据某人的基因身份证,预测他何年何月何时会心脏病发作,并且还知道发作的方式。

届时,医师们就能适时地为病人换上早就超立体设计、生产好的基因心脏,无须多久患者便能健康如初。

  更有甚者,相当一部分等待换心脏的人年龄将超过八十岁甚至一百岁,因为通过控制凋亡基因而控制中长期心脏病的治疗方法会大大增加人类的寿命。

医师们在病人换心后出院时,说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送“客”:

“您走好,不必心有余悸,我们的产品保质四十年。

《基因畅想》的语言特点

  本文语言通俗易懂,虽有一些名词术语,但并不影响阅读时整体把握文章的内容。

而且有些语言极富文学性,仔细品味,很有意思。

如,形容奖章上的小猪,用了“憨态可掬”;形容小猪不愿独处,作者用了“锐减”“无精打采”“闷闷不乐”和“郁郁而终”等词语,都很有文采。

除此以外,有些语句写得很俏皮,充满着生活气息。

如,谈到小猪十分干净时,文章写道:

“人们都认为猪脏,这可真是太冤枉他们了。

”这里不仅写出作者对用来实验的猪具有情感,而且赋予猪以人的特征。

又如,在谈到医学专家利用基因技术给病人治病时,文章却这样写道:

“更有趣的是,医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设计师。

”真是妙语惊人,这要比形容医术高明的“妙手回春”“医术高超”等语言俏皮多了。

 

《如果人类也有尾巴》

课文分析

  本文是一篇科幻作品,不过是更加讲究文艺的笔法,行文中运用大胆的想象、合理的推导,层层展开,把“如果人类也有尾巴”的设想,写得很有趣味,同时让人觉得作者说的很有道理。

《如果人类也有尾巴》的思路结构

  首先通过奇特而有据的想象入题,提出“人类如果也有尾巴”的设想。

  第二步想象人类的尾巴应该是什么样子(不会太长,不会长毛;男尾比女尾粗壮些,女尾巴会更柔美;尾巴外裹着一层薄薄的皮;尾巴都会露在外面)。

  第三步接着又写人们肯定会珍视尾巴,会对尾巴加以装点和保护,以使尾巴更美丽,更耐用。

  第四步写尾巴的功能:

生理上有表情达意的作用(表示歉意,表示赞同,表示友好,表示爱恋),有保健的作用(更方便地感知外界的温度,丰富的穴位可以用来治疗疑难病症),尾巴可能带来操作之便(木工用尾巴夹住木头,女人用尾巴卷紧小孩,运动场上用尾巴拔河,使体操动作更精彩)。

  最后写出作者的结论:

“愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。

问题探究

  

(1)是由什么而想到人类会有尾巴?

  明确:

由“被看的动物都有尾巴”,“看动物的动物——人”都没有尾巴这个客观事实引发出来的。

通过奇特而有据的想象入题,提出“如果人类也有尾巴”的设想。

  

(2)如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴该是什么样的?

  明确:

不会太长,不会长毛;男尾比女尾粗壮些,女尾巴会更柔美;尾巴外裹着一层薄薄的皮;尾巴都会露在外面。

  (3)有尾巴的人们又会如何去珍视自己的尾巴?

  明确:

会对尾巴加以装点和保护,以使尾巴更美丽,更耐用。

  (4)人类的尾巴有哪些功能?

  明确:

A.生理上有表情达意的作用(表示歉意、表示赞同、表示友好、表示爱恋);  

  B.有保健的作用(更方便地感知外界的温度、丰富的穴位可以用来治疗疑难病症);

  C.尾巴可以带来操作之便(木工用尾巴夹住木头、女人用尾巴圈紧小孩,运动场上用尾巴拔河,使体操动作更精彩)。

  (5)最后得出一个什么样的结论?

  明确:

愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴!

三、难点剖析

《如果人类也有尾巴》是怎样展开想象的?

  本文的想象不是胡思乱想,不是毫无根据地想象。

如想象到“如果人类也有尾巴”的话题,就是根据在动物园里“被看的动物都有尾巴”,“看动物的动物——人”都没有尾巴这个客观事实引发出来的。

这一想象是大胆、奇特的,然而又是有据的,又如想象人类尾巴的样子,是在前一个想象的基础上进行的;对尾巴样子的描述,又是根据人类身体发肤的特征及男人女人体态差异进行的。

关于尾巴的生理功能、工作之便,也是从尾巴与人类参加社会活动的联系想象出来的。

至于想象到化妆品商店会有“尾巴专柜”,医院会开设尾巴的专门门诊,也都是以与人体相关的社会服务项目诱导出来的想象。

尤其是最后说:

“人们之所以贫困,之所以寿命不长,之所以行动不便……都是因为人们没有尾巴。

”(授课PPT上逗号删掉,在引号加一个句号)这更是惊世骇俗的想象。

作者虽然难以将“贫困、短寿,行动不便”同尾巴的关系一一说明,但由于全文的想象都是有据的,所以读者对最后的惊人之语,虽然感到奇异,却又不觉其荒唐。

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同步测试

1、下列加线字注音完全正确的一项是(A )

A.镌刻(juān) 憨态(hān) 携带(xié) 圈养(juàn)

B.缘故(yuán) 动脉(mò)  迄今(qì)  偌大(ruò)

C.嬉戏(xī)  暴躁(cào) 抱憾(hàn) 桓亘(gēn)

D.濒色(píng) 虔诚(qián)凋亡(diào) 简捷(jié)

2、找出下列各组词中有错别字的两项是(AD )

A.遥远积蓄荒莫兴致勃勃    B.障碍疲劳接吻引人入胜

C.摩擦牢骚精彩返祖现象    D.蜗牛繁植拥抱精神旺盛

3、下列加线字意思相同的两项是(C )

①……整天无精打采,闷闷不乐,甚至郁郁而终。

②期终考试,她取得总分第一名的好成绩。

③有巨大的石块拦住他的去路。

④他爷爷已三天未进食,大去的日子不远了。

A.①②      B.③④       C.①④

4、填入下面一段话中画线处恰当的一项是(D )

夏天,________,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。

A.狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着

B.风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着

C.狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着

D.风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着

5、“美哉,基因工程!

”这句突出的是(A )

A.美哉              B.基因

C.工程              D.基因工程

6、以下几句,有的是事实,有的是幻想,判断正确的是(D )

①我获得了奖章,奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。

②那是美国刚培育出的携带人类心脏基因的新物种。

③科学家们成功地将人心脏的基因转录到猪身上,制成了猪身人心。

④为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。

A.①②是事实,③④是幻想。

    B.①③是事实,②④是幻想。

C.①是事实,②③④是幻想。

    D.③是事实,①②④是幻想。

7、下列四句中有语病的一句是(B )

A.说明事物要求在时间、空间、数字、范围等方面都准确无误。

B.小组会上,几位同志相互做了自我批评。

C.我们在与他人交谈时,应耐心、专注地倾听别人说话,了解对方的意思。

D.但不知怎的,我总是时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。

8、标点符号使用正确的一项是(A )

A.奶奶突然说:

“算了吧,这样多不好。

”妈妈站起来,一边递过糖盒一边说:

“您不知道那是多么名贵的木雕?

B.我每每看着它,却发现从来没有一只蜜蜂,一只蝴蝶飞绕,可怜的小桃树。

C.我素不知道天下有这许多新鲜事:

海边有如许五色的贝壳,西瓜地有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店出卖罢了。

D.帝国主义的侵略打破了中国人学习西方的迷梦。

很奇怪?

为什么先生老是侵略学生呢?

9、人们常说,_________,其实未必如此。

我市第一皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包,做工讲究,款式新颖,一个才卖15元!

(D )

A.价廉很可能物也美       B.价高未必物美

C.价廉就不可能物美       D.价高必定物美

 

阅读文段,回答问题:

  人的尾巴我想不会太长,也不会长毛,因为人类的进化已褪去了身上的毛。

或许男人的尾巴要比女人的尾巴粗壮些,因为男人所有的肢体都比女人强健,尾巴也不会例外吧,女人的尾巴则更显得柔美。

所有人的尾巴都会裹着一层薄薄的皮,如果把尾巴夹起来,走路、起居也许不太方便。

所以人们都愿把尾巴露在外面。

爱美是人的天性,人们会像戴耳环、戴戒指,戴各种首饰一样来装点尾巴。

年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽,小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或一个蝴蝶结。

女人也会像涂口红、涂指甲油那样将尾巴涂成各种颜色,至于什么样的颜色流行,自然会有报刊杂志予以介绍和指导。

化妆品商店也会为尾巴设立专柜,男人则自然随便些,只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。

到了冬天,皮包骨头的尾巴显然不会耐寒,于是人们做出了各种各样的外罩将尾巴罩住以免冻坏,这些外罩自然很讲究,也会有它的流行色,流行式样。

  ……

  因为尾巴的神经末梢发达,人们就可用尾巴感觉空气的温度,以便及时更换衣服以免感冒。

利用它,人们还可比较正确地估计水温以免不测。

当然尾巴上也会有许多穴位,针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病,更有可能治疗像癌症、艾滋病这样的疑难病症,那样人们会更长寿。

尾巴自然也会得病,医院也会为它设立专门门诊。

我们工作时,尾巴会助一臂之力,木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。

妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住,腾出手来干其他的活。

最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目,比如用缠在一起的尾巴像拔河一样,试图把对方拉过来,体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩……

10、作者想象的人类尾巴是什么样子的?

男女尾巴各有什么特点?

  ____________________________________________________________

11、为了美,人们是如何打扮自己的尾巴?

  ____________________________________________________________

12、作者对尾巴的功用作了丰富的想象,应用前景广泛,请自己的话将尾巴的用途归纳一下。

  ____________________________________________________________

13、请你展开丰富的想象,补述一下尾巴还有哪些作用。

  ____________________________________________________________

14、作者希望人类也有尾巴,但人类真的有了尾巴,将会是一幅什么样的情景?

给我们带来什么麻烦?

  ____________________________________________________________

显示答案

参考答案:

  10、不会太长,不会长毛。

裹着一层薄薄的皮。

男人的尾巴精壮,女人的尾巴柔美。

(意思对即可)

  11、人们会像戴耳环、戒指,戴各种首饰来装点尾巴,年轻女子会用各色丝线将尾巴打扮得更美丽,小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或一个蝴蝶结。

女人会像涂口红、涂指甲油那样将尾巴涂成各种颜色。

  12、①测体温,防感冒②方便治疗,让人健康长寿③可分担人们的工作④成为新的体育比赛项目

  13、点拨:

想象合理即可,答案不惟一。

如用尾巴可表达情感。

人见面时用尾巴不用手,可减少病菌的传染等。

  14、点拨:

这是一道开放题,意在引导学生逆向思维。

如:

如果人类真的有了尾巴,人们就像自己的鼻子大头朝下,一边一只耳朵一样司空见惯,人们会把尾巴打扮得漂漂亮亮,生病了会到医院的尾巴专门门诊看病,见了面用尾巴握手,总之人们会为自己美丽尾巴而骄傲。

但尾巴也会给人们带来麻烦,如工作时会绊住尾巴,打架时会揪尾巴等。

-END-

  

课外拓展

奇幻城堡

  2101年,人类发明了生物芯片,它能使人们像电脑一样高效率地学习和工作。

  2111年,99.987%的人类脑中植入了芯片。

与工作学习无关的东西被统统抛入叫做“垃圾库”的地方。

人们的思维越来越快,想象力却越来越贫乏。

  2112年,一个名叫“奇幻城堡”的地下组织秘密成立。

他们的目的是侵入中枢电脑的“垃圾库”,找回被遗忘的梦想和故事,重建人类的想象世界……

第一集坠落月球

  10、9、8……3、2、1、0,发射!

周围的物体高速旋转起来,视线渐渐开始模糊……

  当一切又重新恢复平静时,12岁的男孩栗子慢慢睁开眼睛,发现自己已经来到一个奇异的空间里。

他的机器宠物比比正在身边飞来飞去。

  这里,就是垃圾库吗?

  栗子和比比是被爷爷——秘密组织“奇幻城堡”的首席科学家送到这里来的。

  “现在我们在哪儿?

”栗子问。

  “好像在月球轨道上。

”见多识广的比比说。

  话音未落,只见一个巨大的圆桶状物体从远处呼啸而来,眼看就要撞在他们身上。

幸好栗子及时解下背上的滑板飞行器,闪身躲开了。

  原来是一颗炮弹!

炮弹里还有三个人,像疯子一样手舞足蹈。

  “万岁!

”他们吹呼,“我们到月球了!

  “喂——”栗子追上去大声问道:

“你们是什么人?

  “我们是从地球来的月球探险队。

”为首的一个人回答。

“什么?

”栗子不相信自己的耳朵,“这怎么可能?

你们乘坐炮弹就能进行月球探险?

  “当然。

”另一人说,“19世纪的人就是这样想的。

不信你问问科幻之父凡尔纳,是他策划了这次旅行……”

1、为什么“人们的思维越来越快,想象力却越来越贫乏”?

结合本文,概括回答。

  _______________________________________________________________

2、在科幻的世界里,一切都有可能。

展开你的想象,为栗子和比比的冒险之旅进行续写。

(要求大胆想象,故事情节完整。

  _______________________________________________________________

 答案:

 1、我们只关心于学习和工作直接有益的东西,功利心理导致这种结果。

 2、略。

-END-

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