水果拼盘活动策划书.docx

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水果拼盘活动策划书

水果拼盘活动策划书

篇一：

水果拼盘方案、总结

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案

一、活动主题：

“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

二、参加对象：

全体幼儿和家长们。

三、活动地点：

本班教室。

四、活动时间：

9月25日下午。

五、活动目的：

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！

六、活动准备：

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

七、活动程序规则：

1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？

2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

5.评比：

评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项：

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;

2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；

3.制作水果之前清洗双手；

4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

都沟xx

“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”——亲子水果拼盘活动材料

都沟xx

二零一二年九月

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结

XX年9月25日为了“喜迎中秋、欢度国庆”，我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。

一、活动过程：

活动开始后，家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、

刀具、精致小案板、盘子等。

在他们的一双双巧手下，一盘盘令人眼馋欲滴的水果拼盘展现在了大家的面前。

有花草树木，有鸟、鱼等小动物，真可谓是栩栩如生。

每盘拼图都被他们用不同的水果装饰成各种形状，色彩纷呈，极其诱人。

孩子们还给自己的水果拼盘取了好听的名字，有“睡莲花开”“抗日乐”“小桥流水”“花开富贵”“海南风光”“小兔的一家”“孔雀开屏”等。

这一件件精美的作品，不仅包含了每一位家长对自己孩子的爱，更包含了家长们对祖国大好河山的热爱，尤其是“抗日乐”作品引得了大家阵阵的赞叹。

“品尝会”开始了，孩子们吃着自己的作品，抑制不住内心的兴奋。

宝贝们在滔滔不绝地讨论、津津有味地品尝水果的同时，还不忘了给自己的爸爸、妈妈、老师也夹上一块尝尝。

有的小朋友还互相给同伴送上一块自己喜欢吃的水果，让同伴也分享着自己的美味

这次活动，不仅锻炼了幼儿的动手能力和想象力，发展了幼儿的个性，而且也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子的关系。

同时，在活动中，孩子们也体验到了创作的喜悦，感受到了给予关爱的快乐。

活动在大家的努力下获得圆满成功，并取得了很好的气氛。

二、活动分析

本次活动从整体来说，达到了我们理想中的效果，并得到了广大家长的支持。

优点1.我园精心组织，缜密策划；为了将此次拼盘比赛办好，召开相关会议，并对活动做了明确分工，使得大家配合较好；

2.家长们积极参与，认真对待；活动前精心准备，积极构思。

活动中积极参与。

活动后场地清扫人人参与，使得活动有序高效地进行；

3.教室里，家长和孩子们热情洋溢，青春活力；氛围热闹欢腾，很好地达到了孩子和家长之间增进了解，沟通感情的目的，也使活动更赋有特殊意义。

4.家长们的积极参与度使得活动达到了预期的成效，热烈程度，甚至超过了理想中的效果，也使举办活动的目的和初衷得以实现，充分体现了我园举办此活动的重要意义。

不足：

筹备工作时，我园内部场地的协调度还不够，个别班级有些拥挤。

反思与发展：

通过举办这次大型的现场活动，我们会认真吸取此次活动中的宝贵经验，并在今后的活动中继续保持。

努力做到以下几点：

1.在活动宣传方面，一定要加大力度，利用多种方式，使活动能够被家长们理解，并吸引更多孩子的兴趣。

2.在活动筹备方面，在召开相关会议时，一定要考虑周全（活动时间，场地，范围），做好一切准备，做好预留方案。

都沟幼儿园

XX年9月

篇二：

水果拼盘比赛策划书

第六届

水果拼盘大赛初赛

策划书

第六届水果达人秀活动策划书

一、活动目的、背景

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。

赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。

在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

活动主题：

环保新风尙，水果也疯狂活动思想：

环保、创意、美观、活动目的

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我院师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于服饰及艺术制作的展现中。

本次活动分为环保服装设计+环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。

同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第六届水果达人秀演出大赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

（备注：

本活动原名为“水果拼盘活动”，先改名为“水果达人活动”）

活动时间：

待定

活动地点：

学校生活区篮球场活动对象：

五大系部

10、11级学生

举办单位：

管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委

报名方式：

各自系部报名比赛时间：

待定比赛规则

（一）

环保水果设计

1.所有作品必须现场制作

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，

用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

（二）

服装比赛规则

5.选手作简短的自我介绍，进行拉分

（三）

比赛总规则

6.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责

设计服装，参加决赛：

环保水果设计和环保时装秀

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）

（注：

如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）

一、活动流程

第一环节：

由我们评委和选手进场，人员安排好之后。

主持人介绍嘉宾，自己。

宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：

主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：

比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：

比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。

最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：

统计分数，列出名次。

评出五个系部各一、

二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。

最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

（一）

环保水果设计要求

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，

如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座

（二）

环保服装设计要求（只需提供图片即可）

9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯

狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身

边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）

三、评分标准

1.作品名称：

不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分2.整体创意：

别具匠心、主题鲜明15分3.营养结构：

可观赏性、营养价值20分4.作品造型：

新颖、美观环保20分5.卫生：

干净、整洁15分6.操作技能：

刀工熟练、材料简约20分

四、奖项设置

一等奖：

奖品+证书二等奖：

奖品+证书三等奖：

奖品+证书优秀奖：

奖品+证书

篇三：

水果拼盘活动策划策划书主办单位：

营养与健康协会XX年4月26日一、活动背景

初夏时节，水果飘香，各种水果缤彩纷呈。

临近六月，同学们的课业加重，身心健康受到影响。

为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，丰富课余生活，增强团队协作能力，同时培养同学们的动手能力和创新能力，激发同学们对校园生活的热情，增进同学之间的友谊。

现营养与健康协会决定在这初夏的浪漫时节，举行一场浪漫温馨热情的水果拼盘大赛。

我们将把同学们带入水果灿烂缤纷、营养美味的时节。

二、活动目的

、举办水果拼盘大赛既可以丰富同学们的校园生活，也通过协作可以增进同学之间的友谊，激发创造力，提高动手能力。

在比赛的过程中体会团队合作的乐趣与力量。

活跃校园气氛，热烈的比赛可以体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，营造浓厚的校园文化氛围。

促进同学们对生活的热爱，更加愉悦的学习生活。

三、活动时间、地点及对象。

时间：

五月二十日（星期日）上午10：

00——11：

30地点：

xx活动中心

对象：

xx民族大学全体在校学生

四、活动主题、口号

主题：

520，与水果浪漫约会。

口号：

浪漫五月，温暖你我。

五、活动开展形式。

活动以分组限时比赛的形式。

共分为两组比赛：

一组为两人的爱情组，一组为三人的友情组。

每组分若干小队。

六、活动内容。

七、活动人员安排。

八、注意事项。

1、注意刀具，砧板的爱护，不要丢失或毁坏。

2、注意维持现场秩序，注意刀具的使用，避免人员受伤。

3、节约水果及其他，不要浪费。

4、主持人要注意活跃现场气氛，避免出现压抑的气氛。

5、工作人员有秩序的工作，避免现场人员嘈杂。

九、活动经费预算

经费

赞助

注：

1、此预算不代表经费的最终支出，一些物品价格不定，仅作为预算参考。

2、一些所需品可以自己制作。

十、赞助商利益

潜在的消费

西南民族大学新校区现在校学生共有XX0多名，而此次活动面向的是全校的学生。

我们将在全校的范围内进行宣传，由现在经济发展状况来看，学生群体的消费力量是乐观的，我们相信此次活动的宣传会为赞助商家的产品开拓这个潜在的市场。

1、活动准备阶段

制作海报，宣传单，横幅时，印上赞助商的名称或标识。

达到一定的宣传力度。

2、活动开始前

活动主办方可以为赞助方做市场调查，以供赞助方了解市场需求，

3、活动惊醒时

活动主办方在现场将展出赞助商家的产品进行宣传

4、特约赞助商

活动主办方对贵赞助商进行冠名赞助。

并且会在学校的站以及人人上进行宣传。

5、宣传效果

宣传自然，易被接受，宣传对象明确，易于沟通，宣传实际上就是一种广告，而这种“广告”成本低，收效好。

是扩大市场的一个较好的途径。

附录一：

参赛规则

1、制作人数：

爱情组2人，友情组3人。

2、参赛人员必须提前十分钟到达比赛场地，否则视为自动弃权。

3、参赛人员要听从工作人员的安排，准时就位。

不得扰乱比赛，不得有损坏所用工具。

4、比赛有时间限制，参赛人员要在规定时间内完成作品，不得与其他队的参赛者交流，不得抄袭。

5、比赛时，参赛人员要节约使用材料，协会提供的水果有限。

希望参赛人员不要浪费。

6、当裁判说时间到时，各小队必须停止手中的动作，否则取消资格。

7、参赛人员要在规定的时间内完成水果拼盘，以及简单的寓意说明。

每个制作人员用一种水果为主体在便签上写一句对爱情或者友情的感受视为完成比赛。

8、

篇四：

活动水果拼盘计划

活动名称:

水果拼盘

一、活动目标

1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。

2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

二、活动准备：

1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、布置比赛场地、评委、家庭号牌、摆放位置安排。

三、比赛规则：

1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫生：

考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘,制作完毕后桌面是否收拾干净等.

创意：

考验参赛家庭的想象力，独树一帜,主题鲜明。

整体造型：

看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：

颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：

看是否浪费了较多的水果。

速度：

每组家庭要在规定时间内完成拼盘,时间为20分钟.

孩子参与：

在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

比赛设有：

评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。

四、活动流程：

1、准备阶段（时间：

11月12日——11月13日）：

发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。

2、比赛阶段（时间：

上午9点-----9点30分），参赛家庭在幼儿园大四班教室进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。

请家长填写好参赛标签

3,比赛过程,请家长和幼儿商讨好设计方案后进行水果拼盘制作

4、品尝阶段（时间：

上午9点20分-----9点30整）：

参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。

其他注意事项：

1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。

2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。

3、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

篇五：

水果拼盘大赛活动策划

共青团山西师范大学现代文理学院委员会数计系水果拼盘创意知识大赛活动策划

共青团xx师范大学现代文理学院委员会

数计系团总支

二〇一三年十月三十一日

数计系水果拼盘创意知识大赛

一、活动背景：

每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。

秋风萧萧，落叶有情，我们迎来了一个创意风发的平台。

在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。

二、活动目的：

以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我院学生提供展现才能的舞台空间，本次活动分为水果知识问答和水果拼盘创意设计两个环节，通过活动实践，让同学们自己动手拼创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。

同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办水果拼盘创意知识大赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

三、活动意义：

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，促使大学生健康向上，勤俭节约，团结奋进的精神面貌。

四、活动主题：

以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情。

五、活动对象：

xx师范大学现代文理学院全体在校学生。

六：

活动时间：

XX年11月9日

七、活动地点：

二号报告厅

八、报名方法：

1.各系办公室领取报名表。

2.数计系办公室现场报名。

九、比赛形式：

本次比赛以小组形式参赛，每组5人（性别不限，不接受个人报名）。

比赛分第一轮和第二轮（同时进行），各组按主办方安排进行比赛。

十、比赛规则：

（一）水果拼盘创意

1.每对出三名队员进行水果拼盘制作，完成后由评委打分，最后得分*60%进入最后总分。

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。

3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定30分钟内完成作品

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

5.注意比赛场地的卫生，禁止乱扔垃圾。

（二）水果知识竞赛

1.在水果拼盘创意比赛的同时，每对出两名队员参加水果知识竞赛。

2.比赛形式为抢答，答对得分，答错扣分。

3.知识竞赛最后得分*40%计入最后总分。

（三）比赛总规则

1.报名者以组报名，一组五人，三人负责水果拼盘设计与现场制作，两人负责水果知识抢答。

2.两个环节最后总分为：

水果拼盘制作得分*60%+水果知识竞赛得分*40%，得分最高者胜。

（注：

如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）

十一、活动流程：

1．主持人介绍到场xx；

2．主持人宣布比赛开始；

3．主持人宣读《比赛规则》；

4．第一环节现场制作限时（30分钟）完成；第二环节与第一环节同时进行，由主持人出题，台上各组代表进行知识抢答。

5．评委打分，（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一

分半钟）；

6.计分（同时观众品赏各组作品）；

7.计分的同时观众与评委欣赏文艺表演。

8.由评委代表宣布各组成绩，并给获得一、二、三等奖及优秀奖的小组颁奖。

9．主持人xx%b