教师集体生日活动方案精选5篇学生集体生日活动方案.docx
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教师集体生日活动方案精选5篇学生集体生日活动方案
教师集体生日活动方案(精选5篇)_学生集体生日活动方案
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第1篇:
教师集体生日活动方案
教师集体生日活动方案
创设良好的人际关系,是构建和谐校园的有效措施。
为此,经学校工会研究决定,现出台了为教师集体过生日的活动方案。
作为同行,是一种缘分;同在一校,是一种缘分;同月生日,也是一种缘分。
通过集体过生日,让广大教师感受组织的关怀,感受集体的亲情;进一步融洽同事关系,增进相互友谊;从而达到凝聚人心,快乐工作、健康成长的目的,演绎我们积极而又愉快的人生;进而为学校的工作不断迈向新台阶作出贡献。
教师集体过生日的具体操作为:
一、活动时间安排,每季度最后一个月(原则每季度一次)二、活动地点:
石壕中学工会活动室、食堂三、注意事项:
1、教师生日当天(按新历计算)工会负责发纪念品一份。
2、集体生日
第2篇:
集体生日活动方案
集体生日活动方案
【篇1:
集体生日会活动方案】
集体生日会活动方案
----感恩节(11.25)教育体验活动
一、设计思想:
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻,我们通过互动而多彩的活动,把祝福送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,体会父母为他们的成长所付出的艰辛,鼓励他们和父母作真诚地交流,让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中,成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点:
学生活动中心
三、活动内容:
集体生日会(11月、12月孩子们)
四、活动主题:
让生命充满爱
五、活动时间:
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单:
七、活动目标:
1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排:
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发言3、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕,和妈妈一起吃蛋糕)
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望,为亲子沟通提供一个平台。
(准备电子稿)3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
2010年10月31日
11月份集体过生日学生名单
【篇2:
集体生日会活动方案一】
集体生日会活动方案一
一、设计思想:
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻,我们通过互动而多彩的活动,把祝福送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,体会父母为他们的成长所付出的艰辛,鼓励他们和父母作真诚地交流,让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中,成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点:
学生活动中心
三、活动内容:
集体生日会(11月、12月孩子们)
四、活动主题:
让生命充满爱
五、活动时间:
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单:
聋一夏静俞良骏佘梦寒刘江涛方仪何玉
聋三俞琴黄国慧李安冬夏许颖张成罗雪
陈雷徐学芬张云涛潘俊吕佳琪童敏敏
聋四王杰汪勇琴方美玉潘子灿郭多敏吴侃
聋六刘刚崔音苏占惠
聋七方超王蓓蓓朱振宇李笑洋
七、活动目标:
1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
八、活动安排:
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和长发言3、欣赏《生命中充满爱》
4、请长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕,和妈妈一起吃蛋糕)
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望,为亲子沟通提供一个平台。
(准备电子稿)
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
【篇3:
关于举办员工集体生日会的策划书】
关于举办员工集体生日会的策划书1.目的:
为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同感和归属感,使广大员工真正地融入到雪花啤酒的大家庭中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长与发展,促进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。
2.活动主题:
员工集体生日会3.活动时间:
每月举办一次,每次约2小时,具体时间为每月第三周的周五下午。
4.活动场地:
具体根据当期活动内容安排(会议室或户外)5.活动对象:
5.1当月过生日的员工,以在人事部备案的身份证生日为准。
5.2邀请公司领导和部门领导参加
5.3若当月生日员工有家属也在公司工作可邀请家人一同参加。
6.员工生日所享有的福利:
6.1所有当月生日的员工均可享有精美的生日贺卡一张,贺卡上有大家的签名祝福及领导签名。
6.2所有当月生日的员工均可获得由公司准备的精美礼物一份。
6.3当月寿星可分享公司订做的生日蛋糕。
6.4有机会获得精美奖品一份。
6.5现场抽取幸运寿星奖一名。
7.活动流程安排:
7.1准备工作:
准备生日贺卡、生日礼物、奖品及会场布置所需用品及饮料、水果等。
7.2名单统计及通知:
以人事部统计的在册人员名单上身份证日期为准,提前三天通知寿星员工参加活动,同时邀请相关领导参加。
8.活动内容安排:
8.1主持人开场:
(准备好开场白)8.2领导寄语8.3领导和部门经理一起颁发寿星的生日贺卡8.4播放生日歌,大家一起欢唱,请领导与寿星代表共同切生日蛋糕并分发给大家
8.5大家入座畅谈工作及生日感言。
8.6游戏及表演环节,参加人员有小礼物。
8.7向各位寿星派发公司准备的生日礼品
8.8公司领导抽取一名“幸运寿星奖”并颁发礼品8.9请所有在场人员合影留恋9.其它事宜:
9.1行政部作为生日会的组织者
9.2生日会作为一种工会福利形式,组织期间行政部将会提前3天告知参与的生日寿星,寿星若没有参加组织的生日会将视作放弃福利,过后不再补过。
10.费用预算:
目前公司在职人员人数为339人,预计年度总人数为500人(包含辞职补充),按100元/人的标准,合计费用为50000元(费用视实际参加人数由公司支付).每月费用视活动形式不同可灵活安排,但年度总费用必须控制在总预算金额范围内.
第3篇:
集体生日活动方案
篇1:
集体生日会活动方案
集体生日会活动方案
----感恩节(11.25)教育体验活动
一、设计思想:
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻,我们通过互动而多彩的活动,把祝福送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,体会父母为他们的成长所付出的艰辛,鼓励他们和父母作真诚地交流,让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中,成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点:
学生活动中心
三、活动内容:
集体生日会(11月、12月孩子们)
四、活动主题:
让生命充满爱
五、活动时间:
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单:
七、活动目标:
1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大家庭中。
八、活动安排:
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和家长发言、欣赏《生命中充满爱》
4、请家长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕,和妈妈一起吃蛋糕)
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的家长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望,为亲子沟通提供一个平台。
(准备电子稿)
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
2010年10月31日
1月份集体过生日学生名单篇2:
集体生日策划方案体生日策划方案、合唱《相亲相爱》
二、主题人致辞
尊敬的各位老师:
晚上好!
又是瑞雪飘飞的季节了,我们寺下中心小学今天相聚在这里,共同为元月的寿星们庆祝。
这是我们首次举办集体生日,希望今天的晚会能够带给大家快乐,幸福。
希望所有的寿星们能够度过一个难忘的生日。
这是一个喜庆的日子,欢歌与笑语在这里响起;
这是一个不眠的夜晚,友情与祝福在这里升腾。
衷心祝福所有的在此,我们代表廖校长寿星们祝福!
!
宣布生日晚会现在开始.(音乐:
查拉图斯特拉如是说)
朋友们下面就让我们以热烈的掌声请出今晚的寿星和大家见面:
二、晚会开始
第一部分、
(一)、寿星发言
(二)、朋友眼中的寿星
二部分:
深深祝福(献上祝福歌曲)
1、《猪,你生日快乐》、《怀念过去》
3、《朋友》第三部分:
游戏
1、酒或饮料比赛)每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料(4人),每人发放吸管两支、透明胶一卷,当一声令下后,寿星们用透明胶将两支吸管连接,并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。
最先吸完的有奖(明天我去逛下,有小玩意儿的话,就买些做为“奖品”,没有的话,就只有罚了――高歌一曲),最后一位有罚。
(注意点:
必须是两根吸管连接起来才有效,不能用单独的一根去吸)
2、衔纸杯传水
目的:
增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:
人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
3、背瘸子目的:
沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:
当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
、汽球
目的:
活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:
人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:
当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
四部分:
生日感悟
今天的三位寿星是成功的,她们的业绩是令人赞叹的,但在我们的生活中,更多的人是平凡的,是的,是平凡的。
正因为我平凡,所以我不会藐视平凡,我反而向往平凡。
平凡不是一种坠落,却是一种超脱。
平凡不是平常,平凡是人生的追求。
是啊,平凡的人生更容易激发人们对生活的向往,而美好的夜晚最能够引发我们对人生的感叹,不知道下一位朋友为我们带来什么样的节目呢,我们共同期待着(音乐:
《快乐指南》)a:
就在刚才我想起了一则生日的笑话——《太太的生日》:
有这样一位先生,他从来不帮太太做家务。
终于到了太太一年一度的生日,那天,他突然心血来潮,对太太说:
“你今天不用洗碗碟了。
”太太喜出望外,含情脉脉的望着先生,说:
“真太好了,谢谢你的帮忙。
”可是,这位先生却回答说:
“不,我是说,让你留着明天再洗罢。
”
b:
虽然这位先生自始至终没有做任何事,但他毕竟知道了,今天是太太的生日,至少应该给予精神上和道义上的关怀。
你看,我这里有一则笑话:
妻子外出几天,留下一些家务活给丈夫做。
一、二、三、四,写在纸条上,出于开玩笑,又在纸条上加上第五条:
“多想想你的妻子。
”几天后,妻子返家,丈夫向她报告完成家务情况,并递回条子;条子上四条已划了叉叉,只剩下第五条未划。
“我一出家门,你就不想我啦?
”
“第五条我也照做了,但还没有做完。
”丈夫回答。
是啊,这虽是一则幽默故事,但在说过笑过之后,却让我们不由得深思,在您得到别人关爱的同时,是否也关注到了别人。
既然关注到了别人,那么就不要缄吝,勇敢的去表达你的爱吧,不要让我们的人生留有太多的遗憾!
三、晚会结束。
今天的晚会到此结束。
(音乐:
《难忘今宵》)
篇3:
集体生日会活动方案一
集体生日会活动方案一
一、设计思想:
生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。
在这样一个特殊的时刻,我们通过互动而多彩的活动,把祝福送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,体会父母为他们的成长所付出的艰辛,鼓励他们和父母作真诚地交流,让亲情在此刻荡漾。
借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
让他们在感恩的心情中,成为更健康、更完整、更完美的人。
二、活动地点:
学生活动中心
三、活动内容:
集体生日会(11月、12月孩子们)
四、活动主题:
让生命充满爱
五、活动时间:
2010年11月3日下午两节课后
六、小寿星名单:
聋一夏静俞良骏佘梦寒刘江涛方仪何玉
聋三俞琴黄国慧李安冬夏许颖张成罗雪
陈雷徐学芬张云涛潘俊吕佳琪童敏敏
聋四王杰汪勇琴方美玉潘子灿郭多敏吴侃
聋六刘刚崔音苏占惠
聋七方超王蓓蓓朱振宇李笑洋
七、活动目标:
1、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
八、活动安排:
1、校领导讲话
2、请小寿星代表俞良骏和长发言
3、欣赏《生命中充满爱》
4、请长代表夏许颖妈妈读写给孩子的信。
5、温情时刻(点生日蜡烛、放生日歌、切生日蛋糕,和妈妈一起吃蛋糕)
九、前期准备
1、为过生日孩子孩子们准备生日蛋糕和礼物。
2、请过生日孩子的长写一封书信表达自己对孩子无悔的爱以及希望,为亲子沟通提供一个平台。
(准备电子稿)
3、准备生日会现场的背景音乐《鲁冰花》和《生日歌》、电子屏幕等。
篇4:
员工集体生日晚会策划案简单版
西名卓珠宝首饰有限公司员工集体生日晚会策划案
一、活动目的
庆祝近两个月过生日的员工,增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强名卓珠宝“家”的建设;让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及感受企业大家庭的氛围;实现领导和员工的互动,让企业和各层工作者在共同的平台下交流;丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情。
二、活动主题
江
公司与你一起成长(增强凝聚力,培养员工忠诚品质;重视、关注每一位员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长。
)
三、活动时间:
4月27日(如遇公司重大事件,则改期)18:
30——19:
30四、活动地点:
公司会议室
织形式:
由行政部统一组织、执行
加人员:
公司领导、活动组织者、每月过生日的寿星们及友情邀请嘉宾。
费预算(视当月过生日的人数而定)八、活动的过程
制:
何玉军审核:
批准:
篇5:
集体生日活动策划州工业职业技术学院
年我20”活动
办单位:
扬州工业职业技术学院学工处目录
录220岁的学生:
.....3景及意义.........3背景3意义3
五、活动组
六、活动参
七、活动经
2015年“今
策划书
目
致各位今年
一、活动背
(一)活动
(二)活动
二、活动流程.错误!
未定义书签。
(一)前期准备5
(二)活动流程5
三、预算....6各位今年20岁的学生
20岁,对于一个人意味着太多,从年龄界限来说,意味着
已逝去了人生中最美好的一段青春年华,可人生才刚刚起步,我很珍惜自己已经失去的和得到的,甚至很想回头重新来过。
重新好好地珍惜每一瞬欢笑,每一滴眼泪,每一寸光阴,每一份情谊。
20岁,人真正的长大了,身上又多了一些责任,人也应该变的更加的成熟,也真正正式成为成年人。
从1跨到2,并不仅仅是一个数字的跳跃。
18岁是法定成年年龄,那个时候的自己始终觉得自己还在1里面活跃,身上充满小孩似的稚气,但也知道自己做错事要负刑事责任了。
但是仍然暗自庆幸着。
也许生性反叛,别人眼里的自己一味的叛逆着,始终坚信着没有放荡过就没有年轻过,做着自己喜欢做的事情,直率,任性,冲动,叛逆,愤怒。
、活动背景及意义
(一)活动背景
2014年12月26日晚,寒风瑟瑟,但扬州工业职业技术学
院的校园里百名新生的心却被暖暖的爱意包围。
原来,扬工院特别策划了“今年我二十”百名新生集体生日庆典活动,学校党委书记刘金存、校长孙兴洋等校领导、学生家长、班主任老师以及宿管阿姨一起唱生日歌,集体为百名新生庆祝20岁生日。
(二)活动意义
、让每一位孩子过一个有意义的生日,给他们留下终生难
忘的记忆。
2、通过活动,给父母提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的
爱。
3、通过活动让一年级新同学尽快融入学校这个大庭中。
第4篇:
集体生日活动方案
集体生日活动方案
方案一:
集体生日活动方案
一、活动目的
1、经过集体庆贺十岁生日的活动,体验成长的快乐、体验到将来的责任。
2、经过活动增进亲情、友谊,融合互助,谐和提高。
二、活动时间:
5月31日下午
三、活动地点:
多媒体教室
四、参与人员:
四年级整体师生、家长
五、活动预备
1、发《家长约请函》:
请家长配合好以下事项:
每位家长为孩子预备一封生日恭喜信,表达父母对孩子生日的美妙祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工作,准时出席;如有照相机或摄像机也可带来,记录美妙的霎时。
(林丽担任)。
2、会场布置:
多媒体教室两头空出舞台,舞台三面各安排好三个班的先生座位。
走廊上摆挪动黑板希望墙、先生作品展板。
(罗孝军担任)
3、蛋糕购买:
学校给每班预备好一个大蛋糕。
(陈帅担任)
4、先生每人预备一个可手托的蜡烛、成长照、写希望的便利贴、代表个人成长的美术书法作品。
(各班班主任担任)
5、节目排演。
(各班班主任担任)
六、人员安排
掌管人培训:
林丽
、音效、照相:
刘湘华
先生照片收集:
各班班主任
先生入场组织与纪律维护:
各班主任
家长入场签到:
林丽
点蜡烛、分蛋糕:
各班班主任
七、活动流程
方案二:
集体生日活动方案
一、设计思维:
生日是一个快乐的留念日,也是孩子成长的界碑,长大一岁象征着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领,十岁的先生应该告别幼时的调皮、顽皮,做一个会体恤父母,关爱别人的小当家人,回顾父母对本人的关爱,学会以实际举动来报答关爱,是十岁生日仪式的活动指标,让先生经过活动更深刻地了解生日的意义与价值。
经过让孩子回忆童年的美妙生活,回忆长辈对本人的无限关爱,体验父母造就本人成长的艰苦,借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝顺长辈,并以本人的实际举动来报答他们的关心。
二、实施方案:
(一)活动指标:
1、了解“不一样的生日”含义,体味父母为己所付出的辛苦,懂得要报答父母的爱。
2、懂得“助桀为虐、关爱别人”的道理,能关怀身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与舒服,能以本人的致力为班级、为家庭出力。
(二)活动过程:
前期活动:
1、要求先生回家预备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片,并以“儿时的记忆”、
“成长的脚印”、“童年趣事”等为主题预备一段话。
(200字——300字左右)2、要求先生开展“不一样的生日”举动,在生日这一天为本人的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个希望,并写下体验。
3、经过开展《我十岁了》征文活动,激发先生树立远大现实。
4、家长预备一封给孩子的信,对孩子提出宿愿,激励孩子快乐、瘦弱地成长。
5、环境布置,音乐磁带,购买生日蛋糕,预备礼物。
(二)活动程序:
在《HappyBirthday》的歌声中掌管人走下台。
A:
初夏的阳光洒落在咱们的身上,
B:
温柔的清风拂过咱们的脸庞,
c:
欢乐的笑声回荡在咱们的耳旁,
D:
敬爱的老师围坐在咱们的身旁。
A:
今天,咱们无比激动B:
今天,咱们无比幸福
合:
由于今天是咱们的生日,咱们欢聚一堂,共度好时光。
c:
看哪,金色的阳光撒近咱们的内心。
D:
愁容展如今咱们每个人的脸上,欢乐充满了每个人的心房。
AB:
咱们十岁了!
cD:
咱们十岁了!
AB:
踏着彩霞铺展的前程,咱们将去迎接新世纪的太阳。
cD:
城南小学“咱们十岁了”——三年级集体生日仪式如今开始。
第一版块:
成长的脚印(童年趣事)
A:
歌声、笑声奏响了生日的序曲,此刻的咱们沉迷在幸福的海洋里。
B:
十岁的生日累积了无数童年的快乐,美妙的时光又把咱们带回了幼年的记忆。
A:
同窗们,让咱们一起回忆儿时的趣事,共同分享小时侯那美妙的回忆吧……
(演示照片,分别引见本人的童年趣事)
游戏:
猜猜我是谁!
(演示先生照片,猜猜照片中的人物)
第二版块:
感恩的心
A:
生日是每个孩子向往的“节日”,为了让咱们度过每一个快乐的生日,爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶为咱们竭尽所能。
B:
咱们成长的每一步,都浸透着爸爸、妈妈的心血,都有着爷爷奶奶的功劳,
cD:
为了咱们能瘦弱、幸福的成长,他们真可以说是任劳任怨。
音乐《鲁冰花》先生微微跟唱A:
妈妈烧好了一桌的好菜,却忘了擦去头上的汗珠;
B:
爸爸让我当马骑,网,顾不上揉揉发酸的后背;
c:
爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具,
D:
却不去计较能否花光了本人的退休金。
合:
而咱们却什么也不做,只等着礼物和蛋糕。
往年的生日咱们还这样过吗?
合:
不,往年的生日不一样。
(生:
对,往年的生日不一样!
)
A:
往年的生日又该怎么呢?
(先生代表回答)
妈妈、爸爸为咱们日夜劳累,生日的那天,我要用零用钱买来本人的生日蛋糕,把它分成几块,大的给长辈,小的给本人。
生日那天,我要早早的回到家,拿起扫帚把地扫得干干净净,卷起袖口,帮着妈妈来洗菜,用毛巾微微擦去妈妈脸上的汗水。
爸爸晚上回到家,拿出礼物送给我,接过礼物说谢谢,小声通知爸爸和妈妈,书本文具我喜爱,新衣新鞋别多买。
你们挣钱很辛劳,别