专注力展示课.docx
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专注力展示课
专注力展示课
豆豆专注力示范课详案
目标:
让孩子喜欢专注力课程
通过体验课向家长展示说明课程特色
通过展示的方式让家长了解并认同这个课程
准备:
1、名牌
2、气球(将奖品纸条放入气球内)
3、奖品(人手一份)
4、计分板和笔
5、教学助手
6、小贴纸
7、破气球的工具
适合年龄5-6岁
步骤:
一、破冰游戏
(教师提前将静定活动打开停留在黑屏页)
1、你们好!
我是豆豆老师。
今天呀豆豆老师要跟小朋友们一起玩游戏,游戏前老师先要认识一下小朋友们。
2、老师先从这边开始:
你好呀,小朋友,你叫什么名字呢?
(我叫李明)哦,来我们握个手吧。
(到下一位)你好呀,你叫什么名字呢?
(香香,声音很小)老师没听清楚,可以再说一次吗?
真是个可爱的小姑娘。
(依此介绍完成)。
3、老师现在认识了所有可爱的小朋友们,今天老师要跟小朋友和爸爸妈妈一起玩闯关的游戏,如果小朋友能顺利闯过四关,就可以获得丰富的奖品。
二、静定活动
1、在闯关开始前,有三位好朋友要教我们闯关的本领,来看一看第一位好朋友是谁?
(教师点击返回图标)。
是位漂亮的大姐姐,她会教我们手语舞蹈,让我们的身体变得棒棒的。
2、现在请小朋友和爸爸妈妈站起来,把小凳子轻轻的推到桌子底下,将手臂向前伸,左右打开(教师跟着示范),不要碰到其他人。
3、一会儿小朋友和爸爸妈妈看着屏幕上的姐姐一起做手语舞蹈,姐姐做什么,我们就跟着做什么。
做的时候不要发出声音。
老师看看是我们小朋友做得好还是小朋友做得好。
4、点击【下一步】,进入视频播放界面。
(教师注意观察小朋友动作,可以用大拇指鼓励)
三、腹式呼吸
1.小朋友和爸爸妈妈做得很好,老师给所有小朋友和爸爸妈妈一个大拇指。
再来看看第二位好朋友是谁呢?
教师点击【腹式呼吸】活动图标。
原来是一个小姑娘,她能教我们什么本领呢?
她会教我们呼吸操,让小朋友身体放松,大脑变聪明。
2.请把小耳朵准备好,听听怎么做。
教师点击[下一步]播放录音,(到准备好了这一句之前点击暂停。
)
3.小朋友和爸爸妈妈知道怎么做了吗?
来跟着老师一起来(示范):
两脚分开与肩膀同宽,双手放在小肚子上,用鼻子慢慢的吸气,吸气时要小肚子要鼓起来。
再微微的张开嘴巴,慢慢的吐气,气吐完了,肚子是不是扁下去了。
我们一起来试试看:
吸气、吐气……大家做得很好。
2.现在我们跟着录音一起做。
点击图标播放声音。
三、眼球训练
1、现在来看看第三个好朋友是谁?
教师点击【眼球训练】活动图标。
咦,竟然是一只蝴蝶,它能教我们什么本领呢?
它教我们用自己的眼球做运动,让眼睛变得亮晶晶的。
2、怎么做运动呢?
一会儿,请小朋友紧紧的盯着屏幕上的蝴蝶,蝴蝶飞到哪儿小朋友的眼睛就要跟到哪儿,千万可不能跟丢了。
3、小朋友看蝴蝶时,要保持头不动,身体不动,肩膀不动。
小朋友准备好了吗(点击C难度)
总结:
刚才三个好朋友教了小朋友不同的本领,让小朋友身体棒棒的,眼睛亮亮的、小脑瓜更加聪明了。
老师要表扬一下小朋友。
(鼓励常规,开始的那个常规)
现在我们要开始闯关了,我们分成两个队一起闯关,这一队是天使队(教师指定人数),这一队是超人队(教师指定人数)。
在闯关的过程中小朋友要准备好自己的眼睛、耳朵还有手。
到底是天使队表现好呢?
还是超人队表现好呢?
四、专注活动一:
(忙碌的田鼠)
1、第一关叫《忙碌的田鼠》,是考验小朋友的小眼睛。
点击[下一步]时间选择,可以是10秒
2、小朋友需要在规定的时间内仔细的观察图片。
图片消失时小朋友要回答老师提出的问题。
3、(时间到。
)提问:
到底有几只小田鼠?
(请小朋友举手回答问题。
)我们先请天使队回答问题,天使队说是7只。
超人组跟天使组答案一样吗?
4、点击[下一步]对答案,小朋友全部答对了,我们给天使组和超人组各1分。
5、老师想问问小朋友:
你是怎么数出来的呢?
(请天使组一个小朋友回答,超人队一个小朋友回答)
6、小朋友的方法很好,老师也有一个很好的方法:
我们在图片中加一个十字线,从左上角到右上角,左下角到右下角的方法看图,这样可以看得很快而且不会数错。
7、现在请小朋友仔细观察,说说左上角的小田鼠在忙什么?
(天使组回答),左上角的小田鼠在做什么?
(喝水)是热的还是冷的?
(请全体小朋友回答)左下角的小田鼠在做什么?
右下角的小田鼠在做什么?
(请小朋友回答)
总结:
现在天使队和超人队顺利的闯过了第一关,各得2分。
我们给自己鼓鼓掌吧。
五、专注活动二:
(拍手游戏)
1、第二关叫《拍手游戏》,是考验小朋友的小耳朵能不能听清楚,并且快速的做出反应。
2、屏幕上有什么数字?
(可以请小朋友回答)等一下老师会播放录音。
录音中有数字2和数字3,当听到数字2的时候,请小朋友拍一下手,当听到数字3的时候请小朋友快速的拍两下手。
(老师边做示范)听到其它的数字不拍手。
老师看一下小朋友会了没有:
2,4,3
3、(确定小朋友明白游戏规则)现在请小朋友将小耳朵和小手准备好。
准备好了吗?
点击[B难度]让所有小朋友一起来做。
4、刚才小朋友做得很好,都难不到小朋友。
这次老师要增加难度,请天使队和超人队比比看,谁做得更好。
请天使队听到数字3时拍一下桌子,超人队听到数字2时锤一下桌子。
听到其它的数字不动。
(这次我们请爸爸妈妈一起参加,天使队和超人队都可以拍)。
小朋友们准备好了吗?
点击[C难度]开始。
5、总结:
刚刚小朋友都做对了吗?
(都有拍错。
都不得分。
一组拍错,另一组得分)
六、专注活动三:
小玉的礼物
1、很快就来到第三关了,第三关叫《小玉的礼物》,是考验小朋友小脑瓜能不能记得住。
2、小玉过生日时收到了很多礼物,小玉把它们放在九个格子里,请小朋友在规定的时间内,记住每个格子里的礼物?
图片消失时,小朋友要说出每个格子里都是什么礼物。
小朋友准备好了吗?
3、点击[下一步]选择时间。
选择10秒。
4、提问:
九个格子全部记住的小朋友请举手。
记住7个格子的小朋友请举手。
记住6个的请举手。
这一关小朋友都没有记住,这一关就不能过了。
为了小朋友能顺利的闯过这一关,老师教小朋友们一个方法。
5、请小朋友伸出这只手,像老师这样(背向小朋友)。
第一个格子的雨伞在我们这只手中,第二个格子的花盆放在小朋友的头顶上。
第三个格子是甜甜的饼干在我们这只手里。
(老师晃右手),第四个格子里的玩具小汔车,它放在小朋友的左裤袋里。
第5个格子是小玉最爱的洋娃娃,它是小朋友自己。
第六个格子里是红色的小手套,它放在小朋友的右裤袋里。
现在刮大风了,第七个格子的衣服要被风刮跑
再点击图片右上角的【喇叭】图标,开始游戏。
现在学小兔子走路,小兔子走路时蹦蹦跳跳的。
(教师点击暂停音乐:
)摇身一变,小手变贴纸,贴纸贴在桌子上。
背部变贴纸,和小朋友背对背贴上。
胸部变贴纸,小朋友面对面贴上。
音乐继续响起:
学小猫走路,静悄悄的。
教师点击暂停音乐:
左手变贴纸,贴纸贴在额头上,右手变贴纸,贴纸贴在大腿上。
音乐继续响起:
学小青蛙走路。
双脚变贴纸,贴纸贴在地板上,小屁股变贴纸,贴纸贴在地板上。
音乐响起,学小兔子走路,音乐停止,摇身一变,小屁股变贴纸,贴纸贴在小凳子上。
(请小朋友回到座位)
这次小朋友表现很棒,每队各得一分。
总结:
现在第四关也顺利的通过了。
小朋友可以领取奖品了,请小朋友排好队,用这个小签刺破气球,拿到里面的小纸条,小朋友就知道奖品是什么了。
现在小朋友都获得了自己的奖品了,豆豆老师会记住小朋友优秀的表现。
今天的闯关到这里就结束了,小朋友们,要不要再来闯关?
希望再次见面时,小朋友更加勇敢。
小朋友下次再见!
注意事项:
1、让每个小朋友参与进来。
2、注意和孩子互动的眼神。
3、竞赛时注意孩子的信心,让每个小朋友都是平等的,没有所谓的输赢。
4、每个孩子都有奖品。
5、假设在课的进行中出现状况时应该怎么应付。