土木工程实习报告4.doc

土木工程实习报告4.doc

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实习报告

实习地点：

景泰翰林工地，河北联合大学轻工学院，原河北理工大学，东出口危房改造工地

实习时间：

五月九号至五月十三号

实习学生：

前言

土木工程是一个古老而又现代的工程。

说它古老是因为人类几千年的文明都没有离开土木，无论什么时期什么朝代都没有停止大兴土木。

说它现代是因为随着社会和科学技术的发展，使土木工程的科技含量增加，更加细化了它的作用。

尽管我们土木工程的学生在课堂上学习了许多关于土木工程的知识，但是我们却不具有实践经验和对土木工程施工最基本的认识。

因此学校为我们安排了土木工程认识实习。

让我们深入工地，切身的体会工地的施工和课本没有的经验。

随着我们的实习结束，我们学到了更多的知识。

体会到了施工的艰辛和责任感。

实习内容

一、建筑学认识。

1、参观建筑群根据所学的知识判断其整体的分布和平面布局是否合理。

2、参观建筑物的外观和内部，了解各层的平面布局和各房间布置。

观察建筑物外观分析其平面布局、空间构造。

二、房屋构造

1、了解建筑物的结构形式。

构造特点、承重方式、施工方式、抗震等级等。

2、了解建筑物的地基及基础类型、构造形式和施工方法。

3、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造。

4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式和其与墙、梁的连接构造。

5、了解建筑物的地面、层面构造及顶棚构造特点。

6、了解建筑物的楼梯、阳台的详细构造。

三、建筑材料

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的主要规格、标号、特性及使用要求。

2、了解混凝土、砂浆的配比、标号及养护要求。

3、了解钢筋的加工和使用情况及其分布情况。

4了解各种木材。

及其在施工中的应用。

四、建筑施工

1、了解各种施工工种的工艺工程。

生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况。

2、现浇构件的施工工序。

五、基础

1、基础类型。

独立基础、筏板基础。

六、地基

1、底层土性描述。

2、基槽检验。

七、施工准备

1、放线。

首先引测建筑的边柱，墙轴线，平移该轴线为起点，引出各条轴线。

2、用水准仪把建筑水平标高根据市价标高的要求直接引测到模板安装位置。

3、模板垫底部位应预先找平。

把杂物清理干净。

保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混凝土成型后烂根。

4、工长事先确定模板的坐庄设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5、模板应图刷脱模剂。

八、钢筋混凝土结构

混凝土的早期养护，

（1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

（2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期间最低温度不低于混凝土使用时的稳定温度。

（3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

体会与总结

我们满怀激情的开始了我们第一天的实习，第一天我们在老师的带领下前往了景泰翰林工地，老师首先给我们介绍了工程的基本情况，我们参观的工地为景泰翰林二期工程。

建有住宅楼，地下停车场，门市楼等。

随后我们分配进入了一栋主体施工快要结束的楼层中。

进入的楼层的同学认真听了老师的讲解。

让我们见到了实体的构件，认识了剪力墙，楼板，梁，后砌墙，电梯井，以及各种消防设施和小型构件。

了解了这些构件的制作过程，例如剪力墙和梁的制作是先由钢筋工绑扎钢筋，然后由木工进行模板的搭建，最后通过泵车把混凝土浇筑到模板里面形成剪力墙和梁。

等待进入楼层的同学在楼外边老师给讲解了各种土木建筑材料和建筑用的各种工具，有钢管，工字型钢，钢丝，钢钉等各种钢材。

有七合板，方木等各种木材。

还有砖，沙石，石灰，混凝土等。

详细的讲解了步步紧，扣件，穿墙螺栓等各种建筑工具。

在景泰翰林工地进行了两个小时的认识实习后我们在老师的带领下返回学校，完成了今天的实习任务。

在我们完成自己的第一天实习总结之后，第二天我们又开始了认识实习，这次我们的目的地是我们学校。

参观学校的体育馆，图书馆，地下室，综合办公楼，和学校的整体布置。

首先我们参观体育馆，我们学校是一个新建的校区，建筑全部是采用了新的技术，有许多节能，环保等技术应用。

学校的体育馆主体采用的框架结构。

由梁和柱承重。

而房顶是采用的钢结构，由大跨度钢结构结合膜结构组合做成屋顶。

体育馆先由梁，柱，板建成主体。

然后再由后砌墙分割各个不同用途的房间。

二层增大了窗的尺寸。

加大采光效果，达到节能的目的。

图书馆的主体结构是剪力墙框架结构，通过加长梁的长度来达到加大开间的效果，框架结构里面增加剪力墙结构可以增加建筑物的水平荷载，从而增加框架结构的高度和开间长度。

增加建筑物的抗住效果。

唐山属于地震多发地带。

所以对于建筑群的抗震要求较高。

一般都要达到八级抗震。

图书馆同样是增大了窗的尺寸。

以获得最好的采光效果。

加大自然光的进入量。

这些设计充分体现现代建筑的风格。

就是节能。

地下室同样是剪力墙框架结构，按人防标准设计施工，地下室相当于建筑的基础。

地下室的梁，板，柱结构在一定程度上可以看成是箱型基础，是建筑物更加稳固。

综合办公楼是一栋十二层的高层建筑，其结构也同样是采用剪力墙框架结构。

房间是有后砌墙分割的。

学校的建筑几乎全部是剪力墙框架结构和框架结构，由此可见框架结构很受欢迎，不只因为其设计简单。

而且施工方便，工期缩短，造价低廉。

通过在学校的实习参观过了框架结构的建筑建成后的效果，了解了目前流行了建筑结构模式，和设计思想。

这是第三天实习了。

今天我们还是要参观学校，但这次去的是我们的本部校区：

河北联合大学（原河北理工大学）。

唐山经历了78年的唐山大地震，留下了许多的地震遗址，我们土木工程的重任之一就是抗震，设计施工出能抵抗强震的建筑。

在我们本部校区有一处地震遗址：

原图书馆。

在经历唐山大地震后虽然受到了严重的损坏，但是没有垮塌，顽强的屹立在唐山的大地上。

好似在宣示土木的抗震设计很强悍。

本部的地震遗址每次去都会看见。

但是每次都没有这次这么近距离的观看，去了解。

图书馆遗址在大地震时位于强震区，阅览室细部全部倒塌，东部震裂。

由于地震整体居然向东北方向移动了约一米的距离，底层全部破碎，二至四层仍为一个整体。

该图书馆整体结构为砖混结构。

由墙和梁承重。

该结构在大地震中没有全部倒塌。

可以见得砖混结构的一般建筑的抗震性很墙。

现在的遗址已经用钢结构全部支撑起来了。

唐山是经过大地震的洗礼城市，所以对于抗震来说可以说在全国处于前列。

而河北省抗震研究中心就设立在我们本部校区，承担者各种抗震研究，尤其是建筑方面的研究更是深入。

本部校区的建工学院的主楼就该中心在这方面的成果。

该楼被称为抗震楼，结构设计不禁独特而且运用了许多新的抗震技术。

在结构方面增加了墙体的强度，加大了刚性节点的自由度。

在基础方面采用新技术，将承重柱与基础断开，通过抗震基甸连接。

使主体部分有足够的自由度抵御地震的横波和纵波。

看到这些新的抗震技术不断的运用到实际施工当中，可以想想未来建筑在地震面前不会在那么最弱。

在本部校区的实习让我们认识许多的抗震技术。

了解了最新的抗震研究。

成果获得丰收。

为期一周的实习就要结束了，这次是最后一天。

实习的第四天我们去了东出口危房改造工地。

这次是我们出来最远的一次，学校给我们租了公交车，分批次的乘车到达。

当我们到达目的地的时候看到的是一片繁忙的景象，不同工种的工人师傅们都在快速而有序的施工。

该工程的项目经理给我介绍了该工程的基本情况，该工程为危房改造工程，将要建设五栋住宅楼，建筑结构全部为剪力墙框架结构。

全部为十八层的高层住宅楼房，建筑面积达到了五十万平米。

该项目由地下和地上建筑组成。

地下有停车场和地下储存室，地上部分侧位居民的生活部分。

经理给我介绍完之后带领我们进入工地参观，让我们在安全范围之内随意参观。

这个工地刚刚做完基础的施工，该基础为筏板基础。

基础上有许多的梯形坑，老师讲解这种坑是为了使柱和基础产生刚性连接而预留的，楼里的每个承重柱都要在这种坑里。

工地上有一部分钢筋工正在绑扎地下室的钢筋，这里面有柱子的钢筋和剪力墙的钢筋，还有地面的钢筋。

据老师说地下建成以后可以看成楼的箱型基础。

还有一部分木工正在用建筑上常见的碗扣搭建车库顶的模板，该车库顶为钢筋混凝土现浇板。

以前的顶模板搭建全部是用钢管和扣件，随着碗扣的出现见见取代了钢管扣件。

提高了施工速度节省了时间缩短了工期。

我们是第一次进入这种全面施工的工地所以同学们看的很认真，不知不觉已经到了结束的时间了。

同学们不情愿的离开了工地，在回学校的时候项目经理鼓励我们说好好学习。

你们是未来新建筑的管理者。

我们带着经理的鼓励回到了学校，结束了这个学期的认识实习。

为期一个星期的认识实习结束了。

但是我们还意犹未尽，在工地上让大开眼界学习了很多东西，有好多东西是课本和教室里学不到的。

同学也让我对自己的专业和将要从事的行业产生了思考。

一星期的实习虽说时间不上，但是却让自己放下了大学生的架子，没有心高气傲，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。

当我摆正心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习当中。

短短的两周的实习使心中又多了一份感悟。

这次实习我深刻体会到课本固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一点社会实践，会使自己触摸到社会的脉搏，给自己定位。

是一种绝好的提高自身综合素质的选择！