科普版九年级英语上册《eview of Unit 3》优质课教案3.docx
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科普版九年级英语上册《eviewofUnit3》优质课教案3
ReviewofUnit3Topic3教案设计
一、教学目标
复习：
1.单词：
能读写本话题Topic3的单词
2.短语：
能说出并灵活运用本话题的重点短语
3.句子:
能说出并灵活运用本话题的重点句子
4.语法:
"特殊疑问词+动词不定式"及构词法。
二、教学过程
（一）复习本话题的重点单词：
（sleepy/real/grandfather4/pronounce/dialog
copy/notebook/diary/tape/aloud/object/ability/review/translate/discussion/exactly/achieve/bored/pull/mention）
复习要求：
本话题的四会单词。
要求会读，会写，知道其汉语意思，并学会看音标记单词，同桌互背
（二）复习本话题重点短语：
1.makeyourselfunderstood把自己的意思说清楚
2.takeabreath吸一口气
3.aslongas只要.....
4.getintrouble遇到困难
5.beafraidof害怕做某事
6.darenotdo不敢做
7.whattodo做什么
8.makeprogress（in）在……取得进步
9.feellikedoing喜欢做
10.stickto（doing）sth.坚持（做）某事
11.sharesthwithsb与某人分享
12.turntosb向某人求助
复习本话题重点短语，要求熟练掌握，灵活运用，同桌互提,互背
（三）重点句型：
1.CouldyoumakeyourselfunderstoodintheUSA?
2.ButIdarenotspeakEnglishinpublic.
3.I'veworkedhardatitforawholeweek,butitseemsthatIhaven'tmadeanyprogress.
4.Idon'tknowwhattodo.
5.Kangkang,couldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?
6.Chinahasthelargestpopulationintheworld
7.Howtoimproveitwasmybiggestproblem.
8.Heisthinkingaboutwheretogo.
9.I'msurethatyouwillmakegreatprogressaslongasyousticktothem.
复习要求：
大声朗读并快速熟记课本Unit3Topic3的重点句子，能够熟练的英汉互译和运用
（四）语法
1."特殊疑问词+动词不定式"的用法
特殊疑问词+动词不定式"结构，相当于名词短语，可作主语、宾语、表语等。
如：
①Whentogohasn'tbeendecided.（主语）
什么时间走还没决定。
②Pleasetellmewhichroadtotake.（宾语）
请告诉我该走哪条路。
③Theproblemishowtorememberthenewwords.（表语）问题是怎样记生词
2.构词法详见课本
（五）对应检测题
（1）Words
1）困倦的（adj）___________→（adj）睡着的，熟睡的__________2）真实的（adj）_____-→（adv）真正地__________3）（外）孙女（n）_________4）发音（v）________→（n）______________5）对话（n____________6）抄写，复印（v）_______7）笔记本（n）___________8）日记簿（n）___________9）录音带（n）___________10）大声地（adv）__________→（adv）__________11）物品，东西（n）___________12）能力，才能（n）____________13）复习（v）_________14）翻译（v）_____________15）讨论（n）_____________16）精确地（adv）____________17）获得，实现（v）______________-18）厌倦的（adj）______________19）拉，拽（v）______________20）提到（v）_____________
小试牛刀
①Susanstayeduplastnighttoprepareforhishistoryexam,soshefeels（sleep）__________now.
②Theword“news”inAmericanEnglishis__________（pronounce）/nu:
z/,insteadof/nju:
z/.
③LiYongalwaysremembersEnglishnewwordsby________（copy）themseveraltimes.
④LittleJacklookse__________likehisolderbrother.
⑤Weoftenreada___________.
（2）Phrases
1.把自己的意思说清楚______________
2．getintotrouble_______________________
3.与……长谈________________________________
4.workhardat___________________
5.害怕……________________________________
6.Itseemsthat_________________________
7.想做某事_______________________________
8.keepadiary________________________
9.不擅长，在…方面薄弱_________________
10.asksbforhelp\turntosb___________________________
11.害怕做某事____________________________
12.makemistakes________________________________
13.思考，考虑_____________________________
14.takeadeepbreath________________________
15.尝试_________________________________
16.sharesthwithsb___________________________
17.做笔记___________________________
18．It’sanhonortodosth_____________________
19.尽可能经常的______________________
20.makegreatprogress____________________
21.只要______________________________
22.stickto（doing）sth_____________
23做的好，干得好________________________
24
25开班会________________________
26findout_______________________
27肯定可以做某事________________________
更上一层楼
根据汉语意思完成英语句子，每空一词
①深呼吸，微笑，你就会平静下来。
________________andsmile,andthenyoucancalmdown.
②我在英语课上害怕犯错误，所以我不敢回答老师的问题。
I____________makingmistakesinEnglishclasses,
soI____________theteacher'squestions.
③他们不知道接下来该做什么。
Theydon'tknow____________next.
④这位来自日本的选手在赛前遇到了些麻烦。
TherunnerfromJapan____________beforetherace.
⑤如果在学习上有困难，你可以向老师求助。
Ifyouhavedifficultyinyourstudy,youcan________yourteachers.
再接再厉
（3）Sentences
补全句子:
1.Couldyou_____yourselfunderstoodintheUSA?
2.ButI_____notspeakEnglishinpublic.
3.I'veworkedhardatitforawholeweek,butitseemsthatIhaven't________________.
4.Idon'tknow_____todo.
5.Kangkang,couldyougiveussomeadvice____howtolearnEnglishwell?
6.China_____thelargestpopulationintheworld
7._____toimproveitwasmybiggestproblem.
8.Heisthinkingaboutwhere________.
9.I'msurethatyouwillmakegreatprogress______________yousticktothem.
挑战自我
补全对话：
A:
MyEnglishispoor.I'mgoingtoimprovemyEnglishthisterm.
B:
Really?
_________________________________?
A:
IwillgetupearlyandreadEnglishforhalfanhourinthemorning.
B:
________________________________________.
A:
AndIwilllistentotheEnglishprogramsontheradiowhileIamhavingbreakfast.
B:
_____________________________________?
A:
Yes.IplantoreadEnglishforhalfanhourbeforeIgotobedintheeveningandIamgoingtokeepadiaryinEnglisheveryday.
B:
Isthatall?
A:
Yes.④___________________________?
B:
Great!
It'sagoodplan.Ihopeyoucanmakegreatprogress.
A:
⑤_________________.IthinkIwill.
巩固提高：
1、Ihavenoideawhen___herthebadnews.
A.willtellB.tellingC.tellD.totell
2.Thereisn’tanydifferencebetweenthetwo.Ireallydon’tknow_________.
A.wheretochooseB.whichtochoose
C.tochoosewhat D.tochoosewhich
3.Thatmanwas________enoughnottotelltheirmanagerthathewouldnotdothejob.
A.careB.carefulC.carelessD.carelessness
4.Thechildlooked________athisbrotherwhowasbadlywounded.
A.sadlyB.sadnessC.sad
5.How________heis!
Heisalwaysacting________.Heisreallya________.
A.foolish；foolishly；foolB.fool；foolish；fool
C.foolish；fool；foolD.foolishly；foolish；fool
6.Noonecantellme___next.
A.whattodoitB.howdoit
C.howtodoD.whattodo
7.Speaklouder,oryoucan’tmakeyourself______.
A.hearB.hearingC.heardD.tohearing
8.I’msorrybutI___________youtotellalie,ormyfatherwillpunishme.
A.notdarehelpB.darenothelp
C.don’tdarehelpD.darehelpnot
9.Therearemanypensinthestore.Ididn’tknow______.
A.howtoexplainB.whattodo
C.whichonetochooseD.whentoleave
10.Thelittlegirlsticksto___schooleveryday.
A.walkB.walkingC.walksD.walked
11.Don’tletthesedifficulties_____you
A.encorageB.courageC.discourageD.todiscourage
12.Whentohaveameeting_____beendecided.
A.haven’tbeenB.hasn’tC.isD.are
13.Howdareyou____tomelikethat?
A.speakB.speakingC.spokenD.tospoke
14.You'dbettergiveup____,oryourhealthwillbeworse
andworse.
A.drinksB.drinkingC.todrinkD.drank
15.Youwillbesafe___youdrivecarefully.
A.aslongasB.assoonas
C.asslowasD.asoftenas
16.______practicemyspokenEnglish,Ihavejoined
theEnglishclubatschool.
A.InorderthatB.Inorderto
C.BecauseofD.Sothat
作业：
随着全球化的发展，文化不断交融，英语已经成为沟通的桥梁。
怎样学好英语是我们一直求索的问题。
请以“HowtolearnEnglishwell”为题，从听说读写四个方面写一篇英语短文。
教学反思：
在中考复习中，教师应要求学生学会复习，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。
可将动词时态、语态作为复习重点，复习其他词类时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
句法复习时要多注重并列句、复合句。
特别是平时上课时容易出错的内容，要求学生把试卷和做过的练习题里的错题整理出来，专门抄写在一个本子上，及时订正反馈，并要求学生有选择性地做基础知识练习，让学生走出题海。
所以我们通过平时的复习要做到一下几点：
1.查缺补漏。
复习时要强调针对性和有效性。
建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
2.注重复习技巧。
现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。
复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。
3.对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。
一个班级，总是存在着学生的差异。
在中考复习中，用一个标准来要求所有学生，是不太妥当的。
对优生而言，严格要求，加大难度；对中等生、一般学生而言，要求他们巩固所学，力求进步；对后进生而言，应耐着性子，加大情感投入，让他们体会到老师们的良苦用心，尽可能搞好学习。
在整个初三英语复习中还应遵守一项原则：
摆正师生关系，做到以教师为主导，以学生为主体；以教学大纲为基础，以应用为目的。
再归纳、检查、分析、对比、讨论、总结中因势利导，因材施教，从而达到提高学生自学能力，提高复习效果的目的。
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