自我评价表家长意见.docx

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自我评价表家长意见

自我评价表家长意见

1.家长写给本人的评语

家长评语：

1、已经的一些小毛病在学校的三年里基本上得到了“医治”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思索，对事情有了本人独到的见解，并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦专心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所提高就会更好！

2、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。

做好本人的本分，很少让我们操劳。

有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且愈加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地和善，富有怜悯心，但就是不够顽强，较为脆弱，在面对波折的时候不能够英勇地去打败。

如今中考在即，盼望孩子能靠着坚决的信心，勇往直前，为本人的学校生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从学校起就是一个优秀的同学，并且担当班干部多年，学习成果名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主意，不盲从，我不追求她的成果，由于她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她本人的信念我信任她肯定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格和善温柔、与人为善，布满乐观向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教导；在学校能与同学友好相处，协作老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成果稳定。

乐观、积极参与学校社会活动，竞选同学会干部，增加了与人沟通和协调力量，同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。

我们以女儿为傲慢，由于她是一个放飞心灵欢乐阴沉的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗、乐观上进、善解人意、心地和善；孝敬父母，敬重师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

全面进展，在学习上勤奋上进，学习力量很强，每学期总评都获得三好同学和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目掌管等方面都有很好的表现，曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。

她有很强的组织领导力量和创新力量。

总之，全面进展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有顽强的毅力，勇于正视本人的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，构成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。

同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，喜爱体育运动，特殊是喜爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的进展。

7、乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

始终遭到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面进展。

盼望她以后能再接再厉，保持良好的质量和品德，布满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

9、她是一个和善，文雅，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，敬重老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得爱护和训练弟弟妹妹。

她的成果虽然不太抱负，但她对于学习是盲目的，努力的，专心的。

她喜爱本人的民族，经常由于一些国家时政旧事而感慨万分。

她用本人的言行训练身边的人爱护环境，爱惜公物。

10、从小就调皮的你，随着时间的迁移尤其是上了学校以来，学会了孝敬长辈长辈，关怀和关心他人；喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的笼统思维、丰富的想象力及灵敏思索力量，使你的数学一直在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切盼望你能连续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！

11、在读学校三年中，由于学校的校风、环境、师资力气等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师急躁教育下，学习成果也有了不小的进步，生活自理力量也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

12、在学校短短三年生活学习，获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活，学会照看本人，遇到困难能本人学会处理.从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也牢固了.在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正很多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.假如能更合理支配学习，抓紧时间，我信任会做到更好，我们更兴奋.盼望在人生新阶段里，努力，奋斗前进.我们信任会做到更好。

2.家长看法和同学自评怎样写

家长看法：

假如孩子在学校有特别表现，哪怕是这种表现刚刚开头才一天，我们盼望老师能准时向家长反馈，不要只告知去接孩子的爷爷奶奶和叔叔阿姨，由于最关怀孩子的仍旧是他的父母亲，所以请老师直接告知父母，也可以用小字条的方式随孩子一起带回家，我们的初衷是想通过学校与家长的共同协作训练来塑造孩子。

最终，学校的各方面工作做得还是比较全面的，祝学校越办越好。

同学自评：

该生平常学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。

乐观参与各项文体活动，多才多艺，喜爱劳动，集体荣誉感较强。

思想上乐观要求进取，敬重师长，团结同学，乐于助人。

盼望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

乐观完成家庭作业，热心关心同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，喜爱班级体，协作老师、办干部工作，仔细做好本职工作，决不托泥带水

上课仔细听讲，课后仔细完成作业.喜爱集体，关怀集体，团结友爱，热心关心同学.严于律己，盲目恪守纪律.悄悄无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累.是同学们的好伴侣，老师的好助手！

以上仅供参考，留意写自我评语时要客观，既不能太过炫耀，也不能过分虚心，前面大多说优点，最终一句提出点一下缺点即可，最终一句肯定要让老师看出你有进步的欲望。

3.综合素养评价家长看法

依据区训练督导室的文件精神要求，以及制定的《学校生综合素养评价实施方案》，我们结合学区的实际，开展了对同学素养综合评价工作。

现对学区的综合评价工作总结如下：

一、领导高度注重，工作有序开展。

学校生综合素养评价手册伴随着同学一生的成长，因而，手册的填写肯定要具有公正性、公正性和公开性，评价方法要科学合理，操作方法要简洁易行。

为此各校领导特殊注重，建立了以校长为组长、教育主任为副组长、各班班主任为成员的“同学综合素养评价制度改革领导小组”。

仔细学习制定了在新理念的指点下，由过去注意鉴别和选拔功能，渐渐转化为发挥评价的导向、反馈、激励等有效功能，用客观地、动态进展的眼光去评价同学，使评价的着力点放在综合素养的提高上，放在同学的进展上的评价准绳。

学校每学年按时足数给同学征订评价手册，同时把此项工作做为老师年终考核内容之一，将科任老师安排到各班，同班主任一起参加评价工作。

二、通过各种形式，加大宣扬力度。

1、通过各种方式，校长多次对全体老师进行培训。

使广阔老师了解综合素养评价的意义、内容及方法。

针对学校生素养评价手册的填写，对全体老师进行培训。

培训老师在评价同学时要用进展的眼光看待同学的进展，敬重同学的差异，使综合素养进展性评语能够成为同学进一步进展的动力和导向。

班主任在写描述性评语时既要确定同学的优点，也要艺术地指出同学的不足，还要有亲切的鼓舞和建议，使不同类型的同学都看到本人的进步，感到老师的期望，从而增加自信念，这样的评语体现了评价的进展性功能，强化了评价的“后续激励作用”。

学校把综合素养评价的目标定位于促进同学的全面进展，发挥评价的激励、诊断和进展功能。

我们的评价语追求的并不是给同学下一个精确的结论，也不是与他人比较，而是让同学通过评价了解本人进展过程中的优势和不足，从而准时地调整本人的进展方案，以便更好地实现本人的进展目标。

2、学校多次组织召开家长会，准时向家长宣扬综合素养评价的有关工作，提高家长的思想熟悉，从而理解和支持学校的综合素养评价工作。

3、开展丰富多彩的活动，提高师生对综合素养评价的熟悉。

利用校内小广播宣扬学校生综合素养评价标准，每班张贴了评价标准，举办了综合素养评价手抄报展览，进行了综合素养评价征文活动。

学区还组织老师撰写素养评价论文，几年来，我学区的老师撰写的综合素养论文获市级奖的，在全区名列前茅，遭到区训练督导室领导的表扬。

三、注意课堂评价，发挥激励作用。

课堂是实施素养训练的主阵地，评价的目的是全面了解同学的学习情况、思想情况，激励同学的学习热忱，促进同学的全面进展。

评价也是老师反思和改进教学的有力手段。

1、注意对同学学习过程的评价。

调查同学能否乐观自动参加学习活动，能否愿意与同伴进行沟通和合作，能否具有学习的爱好，还应注重同学思索的过程。

在评价同学的学习过程时，采纳建立成长记录袋的方式。

2、注意评价同学对基础学问和基本技能的理解和把握。

3、注意对同学发觉问题和处理问题力量的评价。

4、注意评价方式的多样化。

对同学进行综合素养评价，从根本上打破了惟“以分数凹凸论同学好坏”的偏颇做法，打破了惟“同学学业成果”论老师工作业绩的传统做法。

这对同学是一个激励，对老师是一个鞭策。

使老师从“应试训练”中走了出来，有了更多的时间和精力去探究训练教学中存在的问题，从而更真实得熟悉本身的价值，实现本身的提高与进展，同时，同学的学问技能、学习过程与方法、情感态度与价值观紧密联系，相得益彰。

因而，通过对同学的综合素养进行评价，有助于老师更为全面、深刻地了解同学的优势和不足，依据同学的特点，赐予同学有针对性的指点，促进同学全面而且共性的进展。

四、存在的问题及今后努力方向从形式上看，我们的评价虽然既有同学自评，又有同学群体互评，还有老师评价；但从结构来看，这种评价还是一种自上而下的、较为单向的、鉴定性的评价，即老师评价同学占次要的地位。

还不能充分调动评价主体与评价客体的乐观性和自动性。

今后，我们当不断实践，不断探究，在仔细总结阅历的同时，努力摸索出同学综合素养评价的最佳方法，为课改服务，为同学的素养提高，全面进展作出应有的贡献。

4.家长评语大全精短

1.新的一年开头了，盼望孩子也能从零开头，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读力量的训练，愿能取得更好的成果。

2.新学期盼望你能加强体育熬炼，并能持之以恒，学习方面要注意平常课堂和作业一点一滴的积累。

对待学习要有严厉 仔细的态度，业余时间多读好书，连续保持对科学学问喜爱和探究。

3.老师，首先感激这几年您对我孩子的训练和关系，再次说声感谢！

训练孩子我们做家长的有肯定的责任。

现在能够理解四周亲友们对本人的盼望与要求了，并且还能把本人的感受很好地告知别人，关怀四周的伴侣。

盼望以后我们来共同关心，训练我家孩子。

努力提高学习成果，熬炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人！

望接受，感谢您！

~。

5.家长评语：

家长看法和建议怎样写

本学期即将结束，xxx在家里的表现还是不错的。

首先是能够自动、盲目地学习，仔细完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。

其次，在休息时，能自学地熬炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。

第三，完成作业后，常常约同学一起玩，增加交往和友情。

但是有时意志不够顽强，且胆怯，今后应加强培育和训练。

xxx在这个冲刺阶段表现优良，成果突出，品德优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀爬理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只要奋斗拼搏，学好一门学问，不是只学懂，学会，还要学精、会做。

力争做一个对社会有益的适用人才。

听从老师教导，恪守学校要求成才之道，为人之本定当铭刻在心。

毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！

作为一名一般家长，我对学校领导和老师们表示诚心感激

经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有顽强的毅力，勇于正视本人的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，构成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。

同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，喜爱体育运动，特殊是喜爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的进展。

xxx从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。

做好本人的本分，很少让我们操劳。

有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且愈加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地和善，富有怜悯心，但就是不够顽强，较为脆弱，在面对波折的时候不能够英勇地去打败。

如今中考在即，盼望孩子能靠着坚决的信心，勇往直前，为本人的学校生涯画上一个无憾的句号。

6.家长写给本人的评语

家长评语：

1、已经的一些小毛病在学校的三年里基本上得到了“医治”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思索，对事情有了本人独到的见解，并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦专心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所提高就会更好！

2、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。

做好本人的本分，很少让我们操劳。

有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且愈加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地和善，富有怜悯心，但就是不够顽强，较为脆弱，在面对波折的时候不能够英勇地去打败。

如今中考在即，盼望孩子能靠着坚决的信心，勇往直前，为本人的学校生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从学校起就是一个优秀的同学，并且担当班干部多年，学习成果名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主意，不盲从，我不追求她的成果，由于她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她本人的信念我信任她肯定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格和善温柔、与人为善，布满乐观向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教导；在学校能与同学友好相处，协作老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成果稳定。

乐观、积极参与学校社会活动，竞选同学会干部，增加了与人沟通和协调力量，同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。

我们以女儿为傲慢，由于她是一个放飞心灵欢乐阴沉的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗、乐观上进、善解人意、心地和善；孝敬父母，敬重师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

全面进展，在学习上勤奋上进，学习力量很强，每学期总评都获得三好同学和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目掌管等方面都有很好的表现，曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。

她有很强的组织领导力量和创新力量。

总之，全面进展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有顽强的毅力，勇于正视本人的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，构成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。

同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，喜爱体育运动，特殊是喜爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的进展。

7、乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

始终遭到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面进展。

盼望她以后能再接再厉，保持良好的质量和品德，布满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

9、她是一个和善，文雅，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，敬重老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得爱护和训练弟弟妹妹。

她的成果虽然不太抱负，但她对于学习是盲目的，努力的，专心的。

她喜爱本人的民族，经常由于一些国家时政旧事而感慨万分。

她用本人的言行训练身边的人爱护环境，爱惜公物。

10、从小就调皮的你，随着时间的迁移尤其是上了学校以来，学会了孝敬长辈长辈，关怀和关心他人；喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的笼统思维、丰富的想象力及灵敏思索力量，使你的数学一直在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切盼望你能连续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！

11、在读学校三年中，由于学校的校风、环境、师资力气等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师急躁教育下，学习成果也有了不小的进步，生活自理力量也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

12、在学校短短三年生活学习，获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活，学会照看本人，遇到困难能本人学会处理.从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也牢固了.在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正很多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.假如能更合理支配学习，抓紧时间，我信任会做到更好，我们更兴奋.盼望在人生新阶段里，努力，奋斗前进.我们信任会做到更好！

7.家长看法建议表怎样填

你好，楼主：

家长看法建议表应当这样填：

在这段时间里，孩子的进步较大。

这离不开老师的细心培育，孩子进步的一点一滴都静静的刻在我们心里。

作为家长，我们也特别盼望老师对孩子的关注更多一点，准时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指点改正。

看到你的成果我感到很欣慰，这是你本人努力得来的，成果能证明这一切，爸妈的心中也是很确定你的努力，盼望你再接再励，加冕本人，连续努力。

将来能够更上一层楼。

为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你傲慢，让祖宗为你傲慢，更要让国家为你傲慢。

爱你的父母：

----寄语

首先特别感激老师对他的教育，在学习上给他很大的关心。

学校供应了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的状况，并能准时的沟通。

再写就是：

他学习有什么地方不足（比如能否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），盼望老师在这些方面多多教导和督促他，使他的学习能更上一层楼。

感谢！

注：

虽然有点与网上供应的相像，但是这样写我认为还行。

其实写家长看法只是把你心里的话告知老师而已，没什么的。

*老师：

我的孩子***的报告册和您写的评语和看法（假如没有就不要）我已经仔细拜读。

***能够取得一点进步，完全是您对他的训练和关怀，我们特别感激。

我们对孩子在德智体等方面的训练始终抓得比较紧，他在家中能够料理本人的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。

为了他进步更快，我们将乐观协作老师对他的训练。

另外，我们想向学校建议：

……

再次感激老师。

家长签名。

日期。

家长给老师的建议怎样写？

首先确定是要针对孩子的实际状况来写，比如：

1、加强作业的监督，做好各科作业总量的掌握，分层布置作业；2、上课留意程度差的同学，方法多样敏捷好玩；3、加强家校沟通；等等。

范文在后面

敬重的老师你好：

暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩子存在许多问题，假如不准时订正，会成为习惯，对将来的进展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，盼望我们共同携手对孩子进行训练，是孩子得到良好的进展。

一.作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；

二.作业质量反面，应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？

三.在读书方面应当做出明确的要求：

读什麽书，怎样读，读到什麽程度？

能否写读书笔记？

四.在作文方面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定仔细写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好；

五.日记的数量方面，大体应当假期最最少应当些20——30篇，把本人在假期的事情都写一些，不只可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作力量，积累写作素材不是吗？

总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的建议也不肯定是对的，假如我说的不对，盼望谅解，对你个人没有什麽，只是盼望我们能够携手把孩子训练好。

感谢老师对孩子的关照！

xx-x的家长。