陕西省八年级下学期第一次月考语文试题C卷.docx

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陕西省八年级下学期第一次月考语文试题C卷

陕西省八年级下学期第一次月考语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句中的成语使用不恰当的一项是（）

A．这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工的子弟来说，实在是杯水车薪。

B．当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出震耳发聩的欢呼声。

C．这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。

D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。

2.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）

A．宛如/委婉　　济南/人才济济　　脉搏/含情脉脉

B．侍弄/弄堂　　应和/喝问       抖擞/童叟无欺

C．诅咒/沮丧　　贮蓄/伫立       菡萏/水何澹澹

D．发髻/忌妒　　高邈/渺无人烟　　碣石/声嘶力竭

3.下列语句排序最恰当的一项是（）

①它和慎独是相对而言的，强调的都是一个“慎”，即独处或众处，都要心中有戒，做好自己。

②法国心理学家勒庞认为，人一到群体中就变得低智商、非理性、易盲从，于是他把人群称为“乌合之众”。

③勒庞的看法只是一家之言，未见得便是真理，譬如与他同时代的另一位法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。

④但个体受群体影响，却是没有疑义的。

⑤慎众，是说人处在群体中的时候，要努力坚守自我，不盲目从众，不随大流。

A．②⑤③④①

B．②③⑤①④

C．⑤②③①④

D．⑤①②③④

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。

B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。

D．秋天的北京是一个美丽的季节。

二、现代文阅读

阅读下文，完成题目。

每一棵草都会开花

①去乡下，跟母亲一起到草地里去。

惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

我说，怎么草也开花？

母亲笑着扫过来一眼，淡淡地说，每一棵草，都会开花的。

我愣住了，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的。

开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因听不见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。

所有人都把他当成残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。

常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲。

也不出去，只送出一个笑容。

A那笑容真是灿烂。

盛开的野菊花般的，有大把阳光在里头。

我好奇他绽放出那样的笑容。

问他，为什么不出去跟父亲说话。

他回我，爸爸知道我很努力的。

我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。

并不认为他可以改变什么。

④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。

这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报到省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：

“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

”B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。

⑥从此面对学生，我再不敢轻易轻看他们中任何一个。

他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。

5.从A、B两句中任选一句进行赏析。

6.标题“每一棵草都会开花”有什么含义？

7.最后一段在全文中有什么作用？

8.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？

阅读下面文章，完成下列各题。

朗读有助于记忆吗？

①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。

然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？

朗读是否能让我们加深记忆呢？

②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。

一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。

③记忆有三种不同的类型：

_______、短时记忆和_______。

④记忆是一个复杂的过程。

以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。

如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。

编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。

⑤短时记忆有两种编码方式：

听觉编码和视觉编码。

心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。

结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和P，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。

这说明听觉也是很重要的编码方式。

由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。

⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。

在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。

不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。

⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。

⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。

大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。

早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。

当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。

根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。

因此，保证良好的记忆需要及时的复习。

另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。

⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。

关于记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。

9.根据选文内容，在第③段中的横线上填写其它两种记忆的类型。

记忆有三种不同的类型：

______、短时记忆和_____。

10.选文第④段主要使用了哪种说明方法？

有何作用？

11.宋代理学家朱熹主张读书三到：

眼到、口到、心到。

请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。

三、对比阅读

阅读（甲）（乙）（丙）三篇短文，完成各题。

（甲）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

（选自《桃花源记》陶渊明·东晋）

（乙）

明日，宿旦子冈。

甫①行数里，见四野禾油油然，老幼男女俱耘②于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗询③美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然④，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！

（选自《乙亥北行日记》戴名世·清）

（注释）①甫：

刚，才。

②耘：

除草。

③询：

通“洵”，信，确实。

④郁郁然：

茂盛的样子。

（丙）

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

是他们提着灯笼在走。

（选自《天上的街市》郭沫若）

12.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．才通人         卿今者才略

B．芳草鲜美           陶后鲜有闻

C．豁然开朗     见四野禾油油然

D．武陵人捕鱼为业    愿为市鞍马

13.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）老幼男女俱耘于田间。

14.（甲）（乙）两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

15.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意?

四、句子默写

16.经典诗文默写

（1）荡胸生曾云，________________________。

（杜甫《望岳》）

（2）________________________, 到乡翻似烂柯人。

 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）最爱湖东行不足，________________________。

（白居易《钱塘湖春行》）

（4） ________________________，月如钩。

（李煜《相见欢》）

（5）两岸连山，________________________。

（郦道元《三峡》）

（6）令初下，________________________，门庭若市。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（7）________________________，五色交辉。

（陶弘景《答谢中书书》）

（8）安得广厦千万间，________________________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（9）个人能力有大小， 但只要有这点精神，就是-个高尚的人，________________________，一个有道德的人。

  （毛泽东《纪念白求恩》）

（10）________________________，蟋蟀们在这里弹琴。

（鲁迅 《从百草园到三味书屋》）

五、诗歌鉴赏

17.阅读下面古诗，回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期末有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）简析第二句“涨”的妙处。

（2）用简洁的语言，说说诗人“今夜的心境”。

六、作文

18.请以“最美的风景”为题，写一篇文章。

要求：

①要仔细观察，有细节描写，写出真情实感；②字数不少于500字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、作文

1、