增强自我防护能力构建和谐校园应急演练策划书.docx
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增强自我防护能力构建和谐校园应急演练策划书
湖南人文科技学院
物理与信息工程系--应急演练
活
动
策
划
书
主办:
共青团湖南人文科技学院委员会
承办:
物理与信息工程系团总支青工部
一、活动主题:
增强自我防护能力,构建和谐校园
二、活动时间:
2012年11月28日
3、活动地点:
理科楼及理科楼前篮球场
4、活动对象:
12级物理系全体学生
五、活动目的:
作为一名担任着创造时代新前景重任的大学生,在面对一幅幅凄惨的画面,注视着一组组悲痛的数据时,不仅要献出真诚的爱心,付出热忱的行动,还要在艰难中增强忧患意识,增强安全意识,加强防震防灾的知识,以减少灾难带来的种种不幸。
六、活动意义:
通过此次活动的开展,能够提高我系学生的自我急救意识与自我生存技巧,减少灾害中不必要的伤亡,增强学生的自我急救能力,掌握更多的急救方法,倡导安全的生活理念,培养学生的能力,以开展急救方法现场演示为载体,以增强急救技巧为基础,充分发挥本次活动的引导作用。
促进学生的全面发展,在学习知识的同时,学会自我保护,以求得更美好的未来。
七、活动前期
月上旬下到物理系各班宣传
月中旬联系消防部门,配合展开工作
3.将此演练活动以海报形式在各宣传栏进行宣传,鼓励全校师生前往观看学习
5.对参与灭火等具安全隐患活动的同学进行培训
6.一食堂前摆点宣传应急知识
7.在本系进行志愿者招募
八、活动流程
1.主持人宣布开幕
2.领导刘辉书记致辞并宣布活动开始
3.进行演练项目
4.贺劲松老师总结致辞
5.活动结束、场地清理
九、活动内容
Ⅰ紧急避震
1.演练目的:
通过应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校的程序和线路,确保在地震来临时,我系地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高下的能力和能力。
2.演练安排
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练
3.演练准备
(1)演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
(2)演练前对疏散路线必经之处和到达的“”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.演练要求
(1)不要惊慌,听从指挥,服从安排。
(2)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
(3)按规定线路疏散,不得串线。
职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:
理科楼前操场。
③、班长要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
疏散线路沿线:
理科楼一楼走廊由负责次序维护组负责
职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
5、演练程序
(一)启动程序:
各位领导、老师,各位同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,。
主持人重申演练程序和演练要求。
(5分钟)
(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促,下同)。
2、上课教师(演练时为吴晟荣)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,处。
演练时间为1分钟。
3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位,负责人告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练1、学生在负责人带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下:
学生经走廊至第一食堂前篮球场集中,并蹲下
(四)整队
Ⅱ、消防演练
一、演练目的
为了使学生了解发生火灾时应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
以及消防器材的使用,提高学生对消防器材的认识
二、演练步骤
1.让学生熟悉应急避险的方法
2.让学生熟悉避险集中地点和途径的路线
3.进行模拟发生危险的演练
三、演练安排
演练时间:
2012年11月28日中午12点30
演练内容:
火灾演练;疏散演练;防踩踏演练
警报信号:
三响短促
四、管理人员职责
①.明确职责,负起责任。
演练开始前要到达负责的岗位
②.要严肃,要当做是真的危险发生,而不是一种有游戏
③.及时纠正学生不正当的动作
④.集合后及时清点人数
五、火灾发生时的应急措施
1.发现火情及时拨打119免费电话,准确报出失火详细地址、着火物资、火势大小。
②.逃生时,放低身体,应用湿毛巾捂住口鼻,浅呼吸,背向烟火方向快速、有序地向安全出口撤离。
③.尽量避免大声呼喊,防止有毒烟雾进入呼吸道。
④.疏散的集中地点和路线:
学生从班级疏散撤到操场
六、注意事项:
①.要有序的疏散,避免学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事件。
②.各班学生到达集中地后,应及时清单人数,并向总指挥报告。
七、人员安排:
①、由物理系团总支组织部负责,将学生召集到集中地点,经查实人数无误后,宣布演练结束。
②、观察监督组陈顺志要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
知识储备
1.灭火的基本方法
隔离法:
将可燃物质与着火源隔离开来;
冷却法:
将燃烧物质的温度降至着火点以下;
窒息法:
消除助燃物;
化学抑制法:
以灭火剂来抑制火灾的发展。
2.干粉灭火器的使用
不导电,扑救电气设备火灾,而不宜扑救旋转电机火灾,可扑救石油、石油产品、有机溶剂、天然气和天然气设备火灾。
使用方法:
提起拉环对准火源即可。
注意事项:
不能在离火源很远的地方就开启灭火器,要尽可能在靠近火源时开启。
灭火器演练安排:
1.主持人整队,工作人员维持次序,学生在安全线以外。
2.工作人员简介各类消防器材的结构以及原理。
3.工作人员演示消防器材灭火。
4.志愿者在工作人员带领引导下使用消防器材灭火。
5.用水将浇到已被扑灭的燃料上,彻底将火扑灭。
5.工作人员清理现场。
消防演练器材:
手提式消防器
15条
燃料(废旧纸)
20斤
水桶
5个
口哨
2个
安全绳
2条
安全栓
4个
十、经费预算
宣传单
30张
医疗药物
20元
口哨
5元
安全绳
10元
十一、人员安排
活动工作部门
宣传组:
宣传部(负责活动照相、摄影)
场地后勤:
科技部(负责活动物品的摆放,以及场地卫生)
医务组:
办公室(负责医疗护理,以及新闻稿的书写,李秀琴负责协助办公室)
活动器材:
青工部(负责在活动之前将活动所需物品准备好,并且布置好活动场地)
次序维护:
组织部(负责现场活动的秩序,以及负责观察监督,将情况反馈给陈顺志)
机动组:
社会实践部(主要协助组织部维护活动现场秩序)
观察监督组:
陈顺志、组织部成员、以及各班班长
主持人:
曾天意李海潮
演练人员:
十二、组织领导
总指挥:
刘辉书记
副指挥:
贺劲松老师,杨维老师,肖圆圆老师
:
领导小组组长:
杨时彭亚跃副组长:
各班班长、团支书信号员:
曾天意
器材准备:
青工部
十三、注意事项
1、望各班认真组织本班的演习人员参加活动,并组织好后勤工作。
2、注意服从组织安排,志愿者要有纪律性,禁止非工作人员与非演习人员进入场地,打乱演习秩序。
3、保持场地的卫生,保持现场的卫生。
4、工作人员要控制好火势,观察风向,如控制火势不了,及时扑灭,
有任何突发事件,组长及时向总指挥反应
5、医疗队要密切关注活动,注意对学生及工作人员的安全防护,对在演练中意外受伤的人员及时处理。
6、遇不可抗因素或全校性活动,活动将提早或推迟并另行通知。
物理系团总支青工部
2012年11月13日