超强思维导图总结培训-完整版.ppt

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思维导图思维导图系统性思考的极佳方法培训守则强调：

培训守则强调：

思维导图的本质是一种思维的工具。

对待工具思维导图的本质是一种思维的工具。

对待工具思维导图的本质是一种思维的工具。

对待工具思维导图的本质是一种思维的工具。

对待工具我们的态度应该是：

我们的态度应该是：

我们的态度应该是：

我们的态度应该是：

11、学习的兴趣，接受的态度。

学习的兴趣，接受的态度。

学习的兴趣，接受的态度。

学习的兴趣，接受的态度。

对于成人而言，最困难的事情莫对于成人而言，最困难的事情莫过于改变自己，而思维导图需要达到改变自己固有思维模式过于改变自己，而思维导图需要达到改变自己固有思维模式的目的，所以在学习的过程中我们要采用接受和包容的态度，的目的，所以在学习的过程中我们要采用接受和包容的态度，否则，课程的效果是会大打折扣的。

否则，课程的效果是会大打折扣的。

22、适当的改变，创新的工作。

适当的改变，创新的工作。

适当的改变，创新的工作。

适当的改变，创新的工作。

学习之后在日常工作逐步使用，学习之后在日常工作逐步使用，改变原有方式，慢慢至熟练再至创新，找出适合自己使用的改变原有方式，慢慢至熟练再至创新，找出适合自己使用的方式，创新的工作。

方式，创新的工作。

33、课堂纪律。

课堂纪律。

课堂纪律。

课堂纪律。

手机调至震动，如有事情需要处理，请在不影响手机调至震动，如有事情需要处理，请在不影响他人的情况下离开培训场地。

他人的情况下离开培训场地。

培训守则强调培训守则强调nn在这两张不同的培训守则中你看到了什么？

在这两张不同的培训守则中你看到了什么？

在这两张不同的培训守则中你看到了什么？

在这两张不同的培训守则中你看到了什么？

思考思考比较思维导图与传统文字思考方式有什么不同？

、课程演练课程演练1nn假如我有三千万年你亲手制作的第一张思维导图思维导图思维导图思维导图思维导图-基础知识基础知识思维导图思维导图-基础知识基础知识从这张图中，可以找到从这张图中，可以找到从这张图中，可以找到从这张图中，可以找到思维导图思维导图思维导图思维导图基础知识基础知识基础知识基础知识的重点是的重点是的重点是的重点是_从这张图中，可以找到从这张图中，可以找到思维导图思维导图基础知识基础知识的重点是的重点是_思维导图思维导图-基础知识基础知识学习重点：

学习重点：

1、基本画法、基本画法2、思维导图特点、思维导图特点内容一：

学习目标内容一：

学习目标内容二：

思维导图简单介绍内容二：

思维导图简单介绍渊源渊源托尼托尼托尼托尼巴赞巴赞巴赞巴赞nn19421942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著心年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著心理学家、教育学家。

他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而理学家、教育学家。

他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的被誉为英国的“记忆力之父记忆力之父”。

他发明的他发明的“思维导图思维导图”这这一简单易学的思维工具正被全世界一简单易学的思维工具正被全世界2.52.5亿亿人使用。

人使用。

nn他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目，在无他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目，在无线广播、卫星电视及包括录相节目在内的各种媒体上大受线广播、卫星电视及包括录相节目在内的各种媒体上大受欢迎。

业内人士皆尊称他为欢迎。

业内人士皆尊称他为“大脑先生大脑先生”。

nn作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及迪斯尼、微软、以及迪斯尼、微软、IBMIBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。

企业担任顾问。

nn到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维思维导图导图”系列图书等。

其作品在世界一百多个国家以系列图书等。

其作品在世界一百多个国家以3030种语种语言出版，累计销量突破言出版，累计销量突破10001000万册。

万册。

含义：

放射性与思维导图含义：

放射性与思维导图nn人类的大脑思维呈现出的是一种放射性的树状结构，人类的大脑思维呈现出的是一种放射性的树状结构，而我们日常在总结这种思维时往往采取诸如而我们日常在总结这种思维时往往采取诸如11、22、33、44这样的直线型方式，相互之间没有关联、没有重点。

这样的直线型方式，相互之间没有关联、没有重点。

nn“思维导图思维导图”则采取一种独特的画图方式，将你则采取一种独特的画图方式，将你的思维重点、思维过程以及不同思路之间的联系清的思维重点、思维过程以及不同思路之间的联系清晰的呈现的图中。

这种方式在处理复杂的问题时，晰的呈现的图中。

这种方式在处理复杂的问题时，一方面能够显示出思维的过程，另一方面可以很容一方面能够显示出思维的过程，另一方面可以很容易的理清层次，让你掌握重点。

对于那些整天面对易的理清层次，让你掌握重点。

对于那些整天面对各种复杂问题并且需要尽快作出判断的企业来说，各种复杂问题并且需要尽快作出判断的企业来说，“思维导图思维导图”的这种优势就显得更加明显。

的这种优势就显得更加明显。

收敛式发散的思维组织收敛式发散的思维组织用处用处nn整理整理nn分析分析nn归纳归纳思维导图使用一：

思维导图使用一：

回忆课程回忆课程思维导图使用二：

做笔记思维导图使用二：

做笔记内容三：

课程定位内容三：

课程定位心理学心理学nn大脑忠诚心灵大脑忠诚心灵nn随心所欲展现。

思维导图呈流线型，是思维流的展现。

随心所欲展现。

思维导图呈流线型，是思维流的展现。

它不拘泥于直线型的逻辑思考，将思维呈现一种放射它不拘泥于直线型的逻辑思考，将思维呈现一种放射状，完全展现所有思路，包括一闪而过的灵感。

状，完全展现所有思路，包括一闪而过的灵感。

nn全感官听全感官听视视感觉。

思维导图的在形式上表现为图片、感觉。

思维导图的在形式上表现为图片、数字、文字的统一，充分调动所有感觉。

数字、文字的统一，充分调动所有感觉。

nn细节的延伸。

思维导图中越细的分支越远离逻辑思维，细节的延伸。

思维导图中越细的分支越远离逻辑思维，可不断将思维向深处延展。

可不断将思维向深处延展。

思维学思维学nn本质面向未来本质面向未来在询问相关问题时避免多问在询问相关问题时避免多问“为什么为什么”，而应多问，而应多问“怎么做怎么做”。

为什么是对过去的提问，重点在于总结经验；。

为什么是对过去的提问，重点在于总结经验；而怎么做事对未来的提问，重点在于解决问题。

思维导图而怎么做事对未来的提问，重点在于解决问题。

思维导图的本质是面对未来，解决问题，创造更多奇迹，而不是总的本质是面对未来，解决问题，创造更多奇迹，而不是总结经验，固步自封。

结经验，固步自封。

nn思维流呈现思维流呈现nn发现问题所在发现问题所在nn找出解决方法找出解决方法管理学管理学nn思维导图是一种工具。

思维导图是一种工具。

nn对待工具的态度对待工具的态度nnACCEPTACCEPT接受接受nnAPPLYAPPLY应用应用nnADADPTPT适应适应在基础上开发自己的用法和方式在基础上开发自己的用法和方式nn管理的方法管理的方法在思维导图的展现过程中找出思路，固定在思维导图的展现过程中找出思路，固定内容，设立标准，严格执行。

内容，设立标准，严格执行。

nn复杂的事情简单化复杂的事情简单化nn简单的事情标准化简单的事情标准化nn标准的事情重复化标准的事情重复化内容三：

特点内容三：

特点类生理模式类生理模式nn我们来对比下大脑思维过程与思维导图的呈现有什么相似之处吗？

类生理模式类生理模式nn我们来对比下大脑思维过程与思维导图的呈现有我们来对比下大脑思维过程与思维导图的呈现有什么相似之处吗？

什么相似之处吗？

nn神经元思考神经元思考nn细胞核细胞核nn轴突轴突nn树突树突nn思维导图画法思维导图画法nnFocusFocus核心核心nnMainbrandwordMainbrandword主干词主干词nnDetailwordDetailword细节词细节词我们的大脑我们的大脑nn1000010000亿个神经元亿个神经元亿个神经元亿个神经元nn每个神经元有每个神经元有每个神经元有每个神经元有3000030000个突起个突起个突起个突起nn突起之间交错连接突起之间交错连接突起之间交错连接突起之间交错连接nn人的大脑利用率不到人的大脑利用率不到人的大脑利用率不到人的大脑利用率不到10%10%全世界最大的荒原就在全世界最大的荒原就在你我的头发下面！

你我的头发下面！

350350万年前，人脑就已经发展到可以理解和分析事务，同时推动它自身发展万年前，人脑就已经发展到可以理解和分析事务，同时推动它自身发展的阶段了。

我们的大脑是天下最神秘，力量最大，也是最被荒废的资源。

的阶段了。

我们的大脑是天下最神秘，力量最大，也是最被荒废的资源。

我们的大脑神经元结构我们的大脑神经元结构类生理模式的形式类生理模式的形式思维导图思维导图vs.大脑神经元结构大脑神经元结构看看思维导图和神经元结构有什么看看思维导图和神经元结构有什么异曲同工之处呢？

异曲同工之处呢？

思维导图思维导图vs.大脑神经元结构大脑神经元结构看看思维导图和神经元结构有什么异曲同工之处呢？

看看思维导图和神经元结构有什么异曲同工之处呢？

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看看思维导图和神经元结构有什么异曲同工之处呢？

类生理模式类生理模式nn总结：

思维导图画法符合大脑思维规律，能最大限度的开发大脑的资源，发挥潜力。

全感官思考全感官思考nn成人考虑事情方法nn内视觉内视觉nn内听觉内听觉nn内感觉内感觉nn嗅觉嗅觉nn味觉味觉nn触觉触觉随着年龄的增加，学识的积累，成年人在逻辑思考和经验随着年龄的增加，学识的积累，成年人在逻辑思考和经验方面无疑越来越熟练，与儿童相比，我们所缺失的是奇异的联方面无疑越来越熟练，与儿童相比，我们所缺失的是奇异的联想、听与画的鉴赏能力、探索的好奇心想、听与画的鉴赏能力、探索的好奇心凭借思维导图，在凭借思维导图，在逐渐找回我们丧失的能力的同时，也能找回本质的一些内容。

逐渐找回我们丧失的能力的同时，也能找回本质的一些内容。

思维导图便是回归自我。

思维导图便是回归自我。

全感观学习的开发全感观学习的开发nn成年人的大脑思考模式：

成年人的大脑思考模式：

内视觉内视觉内听觉内听觉内感觉内感觉左右脑关联左右脑关联左右脑功能与思维导图画法过程相似性nn左右脑思维导图nn左脑：

目的focusnn左脑：

层次、方向mainbranchwordnn右脑：

细节detailword左右脑关联左右脑关联全脑思考全脑思考nn思维导图是一种新的思维模式。

它结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字，以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。

透过心智绘图，我们不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启发我们的联想力与创造力。

内容四：

基本画法内容四：

基本画法准备工具准备工具nn工具工具你只需准备好下面提到的东西，就可以开始画了。

1、A4白纸一张；2、彩色水笔和铅笔；3、你的大脑；4、你的想象！

课程演练课程演练2nn关于爱规范思维导图画法思维导图实例思维导图实例1思维导图实例思维导图实例2nn假如我有三千万年你亲手制作的第一张思维导图思维导图实例思维导图实例3nn假如我有三千万年你亲手制作的第一张思维导图比较以上比较以上3幅思维导图，用幅思维导图，用自己的思路看是否有缺点？

自己的思路看是否有缺点？

思维导图绘制的规范方法制作原则：

规范加个性制作原则：

规范加个性1、在纸的中心画一个符号或一幅画，代表文章的主题。

2、从中央辐射出线（枝条），枝条可分出更细的枝条，以此类推，代表不同的层次。

3、每个枝条上标有一个关键词（优点让你自由地为每一个关键词找到尽可能多