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音乐社团学期总结

音乐社团学期总结

1.怎样写关于音乐社的工作总结啊

坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。

努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。

注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,自动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。

高中的音乐观赏课还加入了一项让同学本人引见音乐,表达本人艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的教授。

究竟三者是相互作用、相互促进的。

把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的质量。

努力做到用好的设计抓住同学的留意力。

对于破坏课堂次序的行为也进行了善意的批判与订正。

不足:

对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。

总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正熟悉到本人的错误而有恃无恐。

因而,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。

特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。

还有,幽默力气运用不够。

三、课外活动:

为了更好地培育同学对音乐的爱好,按学校的方案,在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。

合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。

没周一、周四的课外活动时间训练。

器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。

每两周的周末排练。

在这个学期里:

举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;进行了附中高中的“三独”竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足:

没能实现在高一组建管乐队的方案。

学习器乐是一种很好的艺术实践。

对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。

市里许多所中学(包括几所重点)都有同学的管乐队。

报告已递交,信任不久我校也能组建本人的管乐队。

没有参与市里的合唱竞赛,使同学得到了一次呈现本人的机会,学习、熬炼的计会。

心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。

以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。

掌管人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。

还应做好文艺汇演前的预备工作。

如:

场地、音响、工作人员及其担任工作。

节目得事先在演出场地彩排。

四、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐,表达本人对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:

(宝贤初一、附中初三)让同学选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。

五、少先队工作:

1.宝贤初一的建队典礼;2.宝贤初一的音乐会。

六、其他:

我常常利用休息时间去公费收集各种音乐文化材料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。

此外,我还很留意本身的学习。

如:

参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。

但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多直接学习的机会。

盲目做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。

还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。

凡事都要有方案,重要的得做具体方案。

还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。

处理事情要敏捷。

这写力量都有待提高

2.学校生音乐社团学习心得作文

最近,我们学校举办了一个活动——由六班级同学本人创一个社团。

我参与了小掌管人社团,我们的指点老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主好玩的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团,我们本人班的社员一共有8个。

我们8个人一起来到大操场,海报贴出不到10分钟,就招了17个三,四班级的小伴侣来参与我们的小掌管人社团了。

我们算了一下。

加上我们本人班的人,已经有26个人参与了。

接着,冯老师带领小伴侣一起到了音乐教室,分了一下详细的工作。

我们的社长是郭鑫楠,副社长是杨倩怡,我和杨韵秋是助理,其他的是社员,冯老师还逐一支配了工作。

然后,冯老师让我们一起观看动画片,让我们都熟识一下这些小伴侣们!

在观看动画片的时候,有一些小伴侣在想我询问我们班的同学和老师的一些状况,我都逐一回答了。

我觉得这些小伴侣非常可爱,但让我有一种很惊奇的想法:

这些小伴侣有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地!

我觉得这个社团活动举办的很好,可以让每个人都在这个活动中感遭到欢乐,更可以在活动中可以得到好的熬炼。

前段时间,学校组织了“体艺2+1”的社团活动。

当我晓得有古筝社团时,我暗自下定决心:

我也要报名,为了不负古筝老师的期望,为了能给全班抹黑,我都必需去!

后来,我每个星期四都要参与社团活动,练习很辛苦,总是最终一个离开班级。

不过,一想到老师说过要在“六一”儿童节表演,我就兴奋不已。

告知你们,我们老师的老师可是古筝表演专业培训机构毕业的哟,可厉害了!

所以老师对我们也很严格,不过,俗话说得好,“严师出高徒”嘛,我们全部古筝社团的同学仅仅练习了三、四次,就差不多能进行合奏表演了。

“台上一分钟,台下十年功!

”这话说着简单做起来难。

同学们,当你们听见那悦耳的旋律时,你们可晓得演奏者付出了多少时间和汗水呀!

因而,每当能够完整地弹奏出一首曲目,我都会由衷地感到骄傲,由于付出的努力没有白费,我让纸上的曲子变得鲜活了起来,我真快乐。

我爱你—古筝社团,感激你让我更深地了解音乐,同时也磨练了我的意志!

今日,我们第三节课是社团活动。

等大家都坐好时,徐老师就说:

“首先,我呢给大家讲个谜语,有个动物有八条腿,每天都在织网子。

”听到徐老师的话,大家立即回答:

蜘蛛!

“对,今日我们就要学做蜘蛛!

”徐老师说道。

于是,大家便做上了“上帝”,用本人的双手制造生命了。

我先把橡皮泥做成几个小圆球和一个大圆球当做身体,可当我在做时,不经意地观察了一个超搞笑画面:

“余乖阳竞然把橡皮泥做成了大便!

”我一点也不想称赞他毕竞我和他是伴侣吗。

于是,我对他说“余乖阳,你这是什么东西。

”“葫芦。

”余乖阳说。

“哦。

”我又不管他,连续做我的“蜘蛛。

”。

经过了一段时间,我的蜘蛛做好了。

此时,俞源鑫的也做好了,可我一看就疑惑,就对他说:

“俞源鑫,这是什么呀?

”“蝎子王+蜘蛛。

”俞

源鑫指着怪东西说。

这时,一个同学也做好了,他伸出手,大家一看大叫脑浆!

原来那人把橡皮泥搓成细条儿,再用手搓成一团。

3.迷梦音乐社工作总结

强调服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点:

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果,找出缺点。

成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。

总结的留意事项:

1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅,简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、注释

开头:

概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:

分析成果缺憾,总结阅历教训。

结尾:

分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

4.加入音乐社团说一下今学期全部的经受和体会,并且说下本人学到的

音乐的确特别奇异,它不只能陶冶人的气质修养,音乐能抚慰心灵的伤痛,还能促进人的身心健康。

所谓天籁之音,就包含着一种不行思议的神奇力气。

曾有一个愚人这样说:

在我们身边,什么都会背叛,可是音乐不会。

哪怕全世界全部的人都背过身去,音乐依旧会和我窃窃私语。

于是我晓得,无论你向前走多远,那些久远的音符还是会和你的心灵很近。

生命之路并不顺畅,坎坷和不快都会消失在你的眼前,但要爱上音乐。

或许你一时无法体会这种心境,但我想走进音乐,你便能理解。

“音乐”是地球生灵的空气和水,音乐不分国界,没有种族,贫富,贵贱,尊卑,任何具有生命的物种都可虽然地享受吧!

这是大自然的赏赐。

我们每个人的文化、共性与经受各不相同,因而对音乐的感悟是会不一样的。

同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟,即便同一人在不同的心境下听同一首曲子,也会有所差异。

所以,不要过多的在意他人对音乐的感觉,凭心的指引,听本人喜爱的音乐,这就足够!

音乐是一种独特的传播方式,它可以把人们的喜怒哀乐集与一起,对人的情感产生一种共鸣;在生活,学习之中,我离不开音乐,我时辰都在想着它,让它陪伴我每一个孤独     的时辰。

音乐有一种自然 的情感包含其中,总会有那么一首歌让你听了会落泪,它悄悄的击叩着你心里的某个角落,触动着你埋藏最深的神经,不由自主地发出感慨。

浅浅的律动,蓝蓝的愁闷,深深的吟唱,慢慢的动人,真实的感动。

一首歌便是一个完整的故事.有的歌曲只能以哀伤换取眼泪,有的则是激起心灵的回音,有的歌声换起心灵的共鸣,还有的歌曲触动你身体里那根心弦,使本人感动。

塞上耳机便是一个人的世界,原来每一种情感都可以用来唱歌,回忆的、爱之切,情之伤。

它悄悄搅乱你的心弦,使你内心久久不能安静并爱上它。

人的一生,不能少两样东西,那就是音乐和爱情,生活中由于音乐才生动,生活中由于爱才精彩,专心去倾听音乐,专心去营造爱情,你会发觉,这个世界,真的很美妙。

对音乐的追求能使人的精神得到升华,情操遭到陶冶,生活也变得丰富而充实起来。

5.担当音乐社社长有何感言

德国宏大的音乐家贝多芬认为:

音乐是比一切才智、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。

这说明音乐具有感化人、塑造人、挽救人的作用。

人们在进行强体力劳动时,为了减轻精神上的负担,发出“杭唷!

嗨唷!

”的声音,特殊是在集体劳动时,会用唱歌的节拍来统一步伐和着力点;当我们在特别开心的时候,会一面唱着歌,一面手舞足蹈地跳着舞;当我们在特别郁闷时,突然一支美丽悦耳的旋律飘至耳畔,苦恼、不快立即烟消云散,以上事例都说明生活中需要有音乐来陪衬,音乐是人们生活中不行缺少的精神调剂品以及人们寄予思想感情的艺术品,更是人类精神文明的组成部分之一。

古往今来,很多的文人雅士无不通晓音律,他们在自娱又娱人的过程中充实着生活。

苏东坡以及家喻户晓的刘墉刘罗锅都是操琴高手;科学家爱因斯坦疲累之余,拉起小提琴也如醉如痴;我们当今的水稻之父袁隆平博士,不只是音乐观赏的行家,舞也跳得翩翩。

早在2500年前,孔子就认为人应具有“六艺”,即“礼、乐、射、御、书、数”,并提出“兴于诗、立于礼、成于乐”的育人成才规律,认为最终只要经过“乐”教才能达到人格完善的境界。

可见,音乐与情感、品德关系之亲密。

所以在音乐训练中,儿童不应只是被动的听众,也应当作为音乐的参加者加入进来,让他们在潜移默化中辨别音乐的雅俗、良莠以及古今、中外等等,使同学在成长过程中,产生一种音乐上的免疫力,不至于被一些低俗的音乐所俘虏,在精神上遭到腐蚀。

正如苏霍姆林斯基所说:

“音乐训练——不是培育音乐家,首先是培育人。

”所以,音乐学习的结果,不只是个人艺术潜能的充分发挥,重要的是培育一般的、高素养的人。

6.学校音乐社团简介

组织部,外联部,财务部,宣扬部。

这四个必不行少,假如需要还可以加一些,如生活部。

才艺部等。

我曾创办过一个“说客联盟”你可以参考说客联盟制度会议程序:

申请开会及通知各成员开会(贾晓卓)要求:

大型会议由会长提出或3个部长及其以上提出申请申请人及各与会成员提出急需处理的问题要求:

问题分条列出,意思简洁明白议会成员要紧密围绕问题进行争论,脱离主题或产生新的问题时需要先放在一边,等到全部的问题都处理后再进行新的问题的处理.要求:

每个人发言不超过3分钟,同一问题最多发言两次,唇枪舌剑的辩每个问题争论完后由会进步行总结,并做出公正的结论.对于严重问题民主举手表决.会议掌管人一般由申请人掌管,或会长掌管.各部工作说明及职责:

1:

宣扬部工作说明:

(一)为扩大联盟影响力做好对外宣扬工作.

(二)担任联盟全部宣扬工作:

有通知会员参与活动,张贴海报等事宜.宣扬部职责:

A网站宣扬:

由王江瑜同志总担任B活动现场:

标语,板报,横幅,照相,上传照片C海报:

书写,张贴,展板的展出,维护,收回,一般宣扬材料的购买,保管,留底.2:

组织部工作说明:

(一)担任每次活动详细实施,

(二)为丰富联盟活动,扩大影响,加强联盟建设出谋划策.(三)调查并反馈各方面的珍贵看法.组织部职责:

A担任活动的组织与策划(每次必需有书面策划书)B会场的布置,装饰,音响等设备C会场的次序维持等D反馈各方面的珍贵看法的收集与整合3:

外联部工作说明:

(一)为联盟组织的大型活动联系资助单位.

(二)加强联盟与其他协会以及社团部的联系.(三)联系跨系,跨校的文化沟通活动.外联部职责:

A大型活动时外出拉资助.B与友社团等组织联系进行联宜活动C外联大型讲座等D社团组织内成员的实践活动总担任4:

才艺部工作说明:

(一)要求以组织演讲,辩论,争论,文艺等活动为主才艺部职责:

A演讲,辩论,争论等活动的总担任(包括活动策划,活动组织)B文艺节目总担任5:

秘书部工作说明:

(一)做好各次会议及大型活动的记录.

(二)担任活动的方案书及活动后的总结整理工作(三)做好财务记录(四)担任各部门协调沟通以便联盟活动顺当开展秘书部职责:

A担任各次活动及会议的书面记录(要求查标准化)B担任财务方面的记录在案及报销.(要求:

1任何人购买时不超过6元的东西不用汇报,6元以上报贾晓卓)附加:

会场卫生每一个部担任一次.掌管人要求:

要有良好的职业道德,控局力量.活动内容完全执行活动策划书,任何人不得擅自改动或添加.削减节目,如需改动须由会长及部长讨通过方可进行.近期内事项:

1各部周日前要对各部干事进行专业培训,内容自定,会后总结交于会长审察2消息公布于网站上在每周三晚上12点前,总担任,总调度,贾晓卓3每次活动由各部长提出后,以书面材料上报审核制定组织:

说客联盟2008.10.23说客联盟本学期工作方案为了丰富同学们的高校生活,提高本协会会员口语表达力量,提升本协会的影响力。

说客联盟将紧密围绕在中文系团总支支的领导下开展活动.为此特制定以下活动规划:

一.10月19日纳新晚会二.10月20~21日协会干事竞选1.10月25~26日委员大会2.10月26~30日各部干事专业上岗培训三.11月1~2日高校生素养拓展训练第一期四.11月8~9日高校生素养拓展训练其次期3.11月15~16日说客训练4.11月22~23日说客训练5.11月29~30日说客训练五.12月6~7日西安“亮剑企业口才培训大讲座”6.12月13~14日抢手话题争论会7.12月20~21日大型演讲赛六.12月22~28日除夕晚会暨总结大会本协会将严格执行此活动方案担任人:

吴飞2008年10月16日说客联盟开展活动程序一.由有关人员提出举办活动的看法。

(前七天)二.把看法提交组委会(部长以上会议)争论,并对各部工作进行初步安排。

(前六天)三.由会长起草正式文件并下发各部,各部自行组织召开小会。

(前五天)四.由组织部编写策划书并提交副会特长。

(前四天)五.副会长审核无误移交组织部。

(前三天)六.组织部主办召开活动流程沟通大会,并落实方案内容。

(前二天)七.活动正常进行。

(如不不测事故)留意:

本制度由说客联盟初步拟订,仅供参考。

说客联盟工作描述书一.岗位标识信息工作名称:

会长直属上级:

工作代码:

001直属下级:

副会长及各部长二.岗位工作概念从全体上担任协会的全部工作,确保协会的正常运转和进展。

三.工作职责与任务

(一)制定协会的进展战略,协会的愿景及协会的长远方案。

(二)搜索,接受和筛选有利于协会进展的有用信息。

(三)组织和决策每次活动。

(四)执行礼典礼或意味性的工作。

(参与校团委等部门的会议)四.岗位工作关系

(一)内部关系:

1.所受监督:

接受协会内一切成员的监督。

2.所施监督:

有义务对各副会长,各部进步行全面监督。

3合作关系:

与两位副会长商讨制定协会的愿景,进展战略及协会的长远方案;与部长级以上领导共同表决严重打算。

(二)外部关系:

随时了解其他协会的进展动态及院团委社团部的政策以及协会支持企业的动态。

7.写字社团活动总结200

我们合唱团是以今年九月组建的,本着同学自愿参与的准绳,合唱团共有同学60人。

在每周四下午社团活动时间训练。

经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指点下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。

在本学期训练的过程中我们次要做了以下几点工作:

一、合唱训练

1、熟识歌曲,把握旋律

在合唱训练中我们一般采纳视唱法,指点队员分声部先后练习,要求音高精确     、节拍精确     。

每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。

先要求同学将两个声部都唱会,然后进行声部练习。

在分声部练习时着重指点同学唱好本人声部的旋律,除音高、节拍唱准外,应留意正确的分句、气味的保持以及音量的掌握,然后,用哼鸣来合唱,这样削减填入歌词后的音准问题,又使同学更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

各声部的旋律把握后,才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

合唱曲队员在把握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们准时地作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的划一、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能盲目地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。

我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉,进展和声思维,提高合唱技巧和力量,所以要求同学要将全部声部的旋律都把握,让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调整本身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果,我们的表演遭到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,乐观启发同学学习音乐的爱好,通过有表情地唱歌使同学真正地感遭到合唱艺术的魅力,以进展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

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