情人节服装店促销活动策划方案.docx
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情人节服装店促销活动策划方案
情人节服装店促销活动策划方案
2.14情人节服装店促销方案
一、服装店活动主题
相濡以沫，最爱2.14
二、服装店活动时间
报名时间:
2月1日-2月5日
活动时间:
2月6日——2月14日
三、服装店策划主旨
1、2.14节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。
2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与服装营销活动的融合。
四、活动内容
1、相濡以沫，最爱2.14——“我与我的爱人”大型征集活动（2月6日——2月17日）还记得您们的第一张合影照片么?
还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么?
xxx“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……，活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。
最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励xxx价值200元的精美礼品;
最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励xxx价值200元的精美礼品。
照片（征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人）/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。
负责人：
xxx
2、相濡以沫，最爱2.14——xxx大型文艺演出，精彩现场活动。
2月6日——7日，xxx广场婚礼秀;
2月9日——14日，xxx广场婚纱秀;
负责人：
xx
4、相濡以沫，最爱2.14——万千纸鹤表真心
xxx步行街万只千纸鹤迎接2.14节，前期可以有xxx员工自己叠，所用材料由公司报销，2.14当天，可以在现场准备千纸鹤的纸和笔，顾客可以在
工作人员的指引下，自己折叠千纸鹤，表示对爱情和幸福生活的祈祷，最后统一悬挂在步行街——中兴广场的范围。
2月9日下午开始下发通知，要求步行街员工先行折叠千纸鹤，
负责人：
xx
第一阶段：
报名阶段2月3日到2月10日
有意向的人员可以到xxx总服务台、总服务台、市服务台报名;
第二阶段：
相亲阶段
2月11日，在xxx举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。
负责人：
xx
6.相濡以沫，最爱2.14——拿什么送给我的爱人!
2月3日-2月11日，在xxx购物满100元，送潍坊著名花店—芝兰花府特别优惠卡一张。
共计1000张，送完为止，同时享受免费送花到家的特别企划服务。
负责人：
xx
7.相濡以沫，最爱2.14——夫妻恩爱大比拼活动（2月14日晚19：
00）
夫妻恩爱大比拼，2.14晚会，中兴广场举行：
提前通过媒体发布，邀请10对顾客，参加夫妻恩爱大比拼活动，比默契，比才艺，比手艺。
邀请珠宝首饰类和化装品类厂家提高冠名赞助，以及活动礼品，背景版、演出，首饰类限时6折
2020纪念五四运动100周年，五四主题活动策划方案
五四青年节活动方案
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。
值此“五四”青年节来临之际，共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动，活动具体事宜如下。
一、活动主题
团结奋进追梦立志
二、活动时间
20XX年4月底至5月中旬
三、活动内容
（一）“我的青春”素质拓展训练活动
1.活动时间：
20XX年4月26日9:
00-12:
00（如遇特殊原因，将另行通知）。
2.活动地点：
县业余体校篮球场。
3.参与对象：
定向参与：
各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
自愿报名参与：
全县各机关、事业单位青年，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4.活动模式结构：
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5.拓展活动内容：
（1）破冰游戏：
组队（30分钟）。
在新环境中相互认识与了解团队，初步形成热烈的团队氛围。
（2）潜能开发游戏：
掌声响起来（30分钟）。
重新认识个人及团队潜能，引出素质拓展深层次意义。
（3）团队计划游戏：
风声（30分钟）。
感受任务压力下的团队合作。
（4）信任培养游戏：
信任背摔（40分钟）。
建立信任，体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
（5）团队大协作游戏：
核弹危机（40分钟）。
全面提升团队协作能力，增强总结改进、勇于尝试的精神。
6.注意事项：
（1）参与者需身体健康。
（2）所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋，不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。
（3）安全第一，严格按既定训练内容进行，发扬团队协作精神，服从培训师统一安排。
（4）训练过程中注意保护环境卫生。
（二）“青春励志”教育宣讲培训活动
1.活动时间：
20XX年4月26日14:
30-17:
00。
2.活动地点：
县委第二会议室。
3.参与人员：
各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
4.活动内容：
（1）观看《团宣十八大》主题宣讲片;
（2）观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;
（3）交流座谈。
（三）“爱在佛坪”青年交友联谊活动
1.活动时间：
20XX年5月9日晚19:
00-21:
00。
2.活动地点：
电话通知。
3.参与对象：
全县各机关、事业单位，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4.活动方式：
AA制联谊，30元/人（含自助简餐、场地、设备费）。
鼓励自备小礼物，有才艺表演特长的可准备节目。
（四）“我的中国梦”青春主题演讲活动
1.活动时间：
5月中旬。
2.活动地点：
佛坪中学。
3.参与对象：
佛坪中学、初级中学学生。
4.具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。
四、报名方式
1.各镇、县直各机关单位统一组织报名（报名表附后）;
2.电话报名：
8912249，短信报名：
19691629803;
3.关注新浪官方微博报名：
@佛坪共青团;
4.关注腾讯官方微信平台报名：
fopinggongqingtuan（佛坪共青团）。
报名时注明：
姓名、性别、单位、参与活动项目和联系手机号。
2019五四青年节活动策划方案
今年是“五四”爱国主义青年运动99周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。
激励一代又一代青年同志。
开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
二、活动主题：
讲道德树新风青春志中国梦
三、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间：
2019年5月上旬
活动内容：
各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。
由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间：
2019年5月上旬
活动内容：
全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定：
场地设发改小区篮球场;采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停;中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。
比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动
时间：
2019年5月6日
活动内容：
全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。
活动地点：
福城影剧院。
五、活动要求
1、广泛发动，形成声势。
各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织，周密安排。
团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导，确保实效。
团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。
各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。
2019五四青年节主题活动策划方案
一.活动背景：
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。
二.活动主旨：
弘扬年轻人积极向上的精神。
彰显新一代青年的朝气与活力。
倡导健康的生活理念与思想作风。
以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
三.活动意义：
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
四.活动简介：
（1）活动名称：
萦怀五四，影片共享。
（2）活动时间：
5月4日~5月8日
（3）活动地点：
多媒体教室404。
（4）面向对象：
全班同学
五.活动内容：
1.各班委细则
（1）副班长：
活动记录
（2）书记，班长：
收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作
（3）宣传小组:
制作海报展版。
（4）书记、班长:
预约场地，协调相关人员。
2.活动安排
活动前期：
（1）召开干部会议，统一思想，协调工作。
（2）4月28日七点半放映电影：
《我的1919》。
联络放映教室。
（3）活动讨论，片后感言
活动具体安排：
2019年4月28日，，七点半放映。
安排一到两名成员负责电影的播放工作。
活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期：
讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。
六.资金预算：
材料费15元
中秋节的主题活动方案
中秋节的主题活动方案
一、活动目的
以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节日，广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众性文化活动，让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动内容
1.开展中秋节宣传活动。
局属各单位要在中秋节到来之际，通过标语、板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传中秋节的文化内涵。
牵头单位：
局法宣办
责任单位：
局属各单位
2.开展献爱心志愿服务活动。
积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范，陪他们共度中秋佳节。
各单位要结合下基层活动，和包扶点群众开展中秋联欢活动，在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。
牵头单位：
局党政办
责任单位：
局属各单位
3.开展中华经典诵读活动。
积极组织机关干部、共青团员、企业职工，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中体验和弘扬中华传统文化。
牵头单位：
局党政办
责任单位：
局属各单位
4.开展讲文明树新风活动。
组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
牵头单位：
局党政办、法宣办
责任单位：
局属各单位
5.开展净化美化环境活动。
组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境。
牵头单位：
局党政办、业务办
责任单位：
局属各单位
三、相关要求
1.各责任单位要高度重视，精心组织，尽早谋划，根据分工制定详细的落实方案，责任到人，确保各项活动扎实有效开展，为人民群众欢度中秋节营造良好的节日氛围。
2.局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造，利用横幅、展板、LED电子屏滚动式播放中秋节相关标语。
3.中秋节后，各单位要将开展“我们的节日中秋节”主题活动的情况和宣传报道情况进行及时总结，并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和电子版于*月**日前报局党政办。
幼儿园元宵节活动方案3篇
篇一：
2015年幼儿园元宵节方案
XXXX幼儿园元宵节活动方案
一、活动目标：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
如
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、主题活动环境创设
班级环境
（1）各班级教室门口悬挂两个灯笼
（2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。
（3）室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题
园内大环境
（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
（2）塔楼大灯笼换成新的
三、活动方案
活动名称：
欢欢喜喜闹元宵（做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜）组织形式：
亲子形式
活动时间：
2014年2月14日下午15:
15
活动准备：
（1）幼儿园：
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、准备灯谜和各种小礼物。
3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、花灯评奖并准备获奖奖品：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当天以照片形式公布
7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛
（2）老师：
1、做好元宵节主题教育活动：
让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要求教会幼儿一首元宵儿歌（周
四上午检查）。
2、安排布置亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日（星期四）收齐，14日上午协助悬挂在校操场，并布置好各班级兑奖台。
3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好）。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。
（3）幼儿家庭：
1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
活动过程：
（1）、周五下午15:
15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
（2）、元宵节常识介绍
（3）、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖（以上
活动总共15分钟）
（4）、亲子做元宵。
包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）
（5）、煮汤圆，唱儿歌。
在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（注意：
厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）
（6）、猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）。
3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
（7）、当天下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。
四．相关资料
1、煮汤圆的方法
①在锅内放入适量（依你煮的数量而定）冷水，然后烧开。
②将汤圆或元宵放入开水中煮。
③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。
如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。
（请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。
一般这一过程大约10分钟左右。
）
2、关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。
上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”）。
每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。
元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?
?
像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。
过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。
元宵节有许多传统风俗和节目，如：
闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
篇二：
幼儿园大班元宵节活动方案
幼儿园大班元宵节活动方案
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节"、"灯节"。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④"元宵"象征着"团圆"，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;
（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目标
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
（2）积极参与"闹元宵"的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：
欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）
组织形式：
亲子形式（分年级组开展）
活动时间：
2015年2月26日下午小班15：
40、中班15：
55、大班16：
10活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
（1）师幼共同布置"美丽的花灯展"，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
（3）在家长园地贴出"致家长的信"，介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
（2）宣传展板：
开展元宵节活动的方案及要求。
>篇三：
幼儿园庆祝元宵节活动方案
幼儿园庆祝元宵节活动方案
一、活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
二、活动目标：
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）;
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
三、活动准备：
（一）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排：
1、咨询接待：
刘老师、王莎老师
2、灯笼展示：
王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）
3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）
4、催场：
王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）
6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）
7、元宵节故事讲述：
王莎莎
8、米奇扮演：
刘菲
9、场外布置：
全体老师
四、活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：
元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）
4、亲子游戏：
看你笑不笑
规则：
"米奇"和"开心老师"作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：
老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：
爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：
老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎"幸运气球"赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）
五、附带
（一）、主持稿
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家上午好!
在这元宵佳节来临、阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里;首先请允许我代表北京博苑幼儿园的全体教职工向前来参加活动的大朋友和小朋友们送上最真挚的
节日的祝福，愿大家：
热热闹闹过十五，欢欢喜喜闹元宵!
我们都知道元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节""灯节"。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
那小朋友们知不知道元宵节有哪些节日习俗?
有的小朋友说对了，元宵节这一天我们会赏花灯，闹花灯，还能吃到好吃的汤圆，既然元宵节这么多意义，小朋友们想不想知道元宵节是怎么来的?
现在就请我们的王老师给大家讲一个好听的故事，听完故事我们就知道元宵节是怎么来的了。
王老师讲的故事好不好听啊，小朋友们知道元宵节是怎么来的了吗?
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