我的启蒙老师小学作文15篇.docx
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我的启蒙老师小学作文15篇
我的启蒙老师小学作文15篇
我的启蒙老师小学作文1
启蒙老师犹如一棵大树,用自己的果实,为我们播下美好的种子,让我们发芽,长大,使我们最后变成一棵高大的大树,结出自己的果实。
我的启蒙老师是一位表面看上去很严格,但是内心却非常温柔,慈祥的老师。
虽然他的年龄有点大了,白发挂满了头,腰背也显得弯曲了,但是他却非常的风趣幽默。
在他的语文课堂上,他会经常带给我们精美的小故事,让我们明白做人的道理;讲讲风趣的笑话,让我们轻松愉快的学会书本上的知识。
总觉得那40分钟的课堂总是那么迅速,时间过得太快,我还如痴如醉的聆听着,课下的铃声又响起来了。
但是我的老师对待我们的错误绝对不会手下留情,他会狠狠地批评我们,记得那一次,我和一位同学因为一点事情闹别扭,不懂事的我把同学们脸挠破了,老师狠狠地批评了我一顿。
从那时候起,我改掉了动手挠人的坏习惯。
我的老师也是一位又细心,又有爱心的好老师。
我们的心里话总喜欢讲给他听,课下我们总喜欢围坐在他的身旁…
我的启蒙老师,感谢您为我播下这美好的种子,现在是您收获的季节了,我已经破土而出,从一颗小树苗成长为一棵大树,我学会了如何分析课文,我学会了如何写作文,我学会了如何与同学相处…这一切都要感谢您的辛勤栽培。
在这个即将离别的日子里,祝福您,我亲爱的老师。
我的启蒙老师小学作文2
在我的小时候,有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。
我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。
对,就是她们,曾经教育过我们的老师们。
虽然每次老师们只会教我们一段时间,就会离开。
但是我已经深深地记她们的面孔。
因为有了她们,我们的学习生活变的更加有趣了,我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。
在他们中有一位十分令我难忘的好老师。
虽然我不记得她的名字了,可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。
这位老师她是我的幼儿园老师。
她姓朱,这也就是为什么只记的她的姓的原因,“小猪”。
第一次进幼儿园时,我都不能和幼儿园的同学打成一片。
我都是悄悄地躲在某个角落里。
朱老师走过来说:
“小朋友,你在干嘛呀?
”“老师,我想和大家一起玩,可我不敢去。
”“没关系的,勇敢一点老师相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。
看着朱老师鼓励的目光,鼓起勇气说:
“我、我想和你做朋友可以吗?
”“当然可以。
”在这之后我变得活泼起来,很快学会了自己去主动交朋友。
我爱我的幼儿园老师,是她给了我去主动交朋友的动力。
朱老师,谢谢您!
我的启蒙老师小学作文3
我的启蒙老师姓徐,他一直担任我们的语文老师。
徐老师和蔼可亲,平易近人。
他对待教学一丝不苟,对待我们严格要求。
上课传授我们书本上的知识,课余教授我们做人的道理。
我们都很喜欢他。
徐老师个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。
徐老师脸上总是带着慈祥的笑容,让人感到十分亲切。
徐老师喜好穿棕色的衣服。
记得有一次,徐老师正在给我们上第四节课。
那时候徐老师已经连续上了三节课了,徐老师看起来很累的样子,仍然在给我们讲课。
突然,徐老师咳了起来,一只手捂着胸口。
他让我们自习一下,自己立马走向办公室。
我们看着老师离开了教室,就打闹了起来。
过了一会儿,徐老师回来了,我们也安静了下来,徐老师继续接着上课。
我们也没有察觉到异样。
这时,教室来了另一位老师,对徐老师说:
“你人不舒服就歇息一会吧,这节课让我来帮你顶。
”徐老师摆摆手,不肯让其他老师顶课,坚持要把课上完。
我们通过了解,才知道徐老师患有心脏病,刚才是感觉身体不适,离开教室是去办公室吃药。
吃完药仍然坚持给我们上课。
我们很感动,也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。
从此以后,我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了,都认真听讲了。
徐老师桃李满天下,我能作为徐老师的学生我很自豪。
徐老师,我一定努力学习,天天向上。
拿优异的学习成绩来回报您。
长大像您一样做一名优秀的人民教师。
最后,我想对您说一声:
徐老师,您辛苦了!
我的启蒙老师小学作文4
我的启蒙老师是高老师,我记得他教我们的时候,有时他对我们很慈祥,但有时对我们也很严格,我们大家正是这位好老师的教育下变成现在的好学生,我要谢谢,我的这位启蒙老师高化友老师。
记得上小学一年级的时候,有一次,老师找了几个同学上黑板,默写生字词,其中一个就是我,当时我站在讲台上的时候,心里很害怕,我害怕我写错了,老师开始说了,我在心里做好了充分的准备,他让我们写“出来”的“出”字,我吓了一跳,因为这个字写的不好,总是有点分不清的感觉,最终,我还是写了下去,我发现我写的很工整,我从心底里高兴,我又看了一眼我旁边的一位同学写的,我觉得他写得不好,还从心里嘲笑他,我以为我写得既对又工整呢!
但是我发现我错了,我写得虽然好,但是我写得不对,那个“出”字应该不能接在一块,而是要分开的,被我从心里嘲笑的同学却对了,他的字虽然写得不好,但是他写对了,我很伤心,正在我伤心的时候,老师问这是谁写的,我一看,原来是我写的,我缓缓的举起手,老师用杆子把我的手打得通红,眼泪在眼眶里打转转,我不敢抬起头来看老师,因为我已经没有勇气了。
从那一刻开始,我在想我一定要好好学习,不要辜负老师们的希望,从那以后,我的生字词错的已经很少很少了。
我以有这样一位老师为荣,高老师将是我学习的好榜样。
我的启蒙老师小学作文5
那天,我无意中看见了我的启蒙老师,我陷入了深深的回忆之中。
我的启蒙老师是杜老师。
记得有一次,上她的课时,我们学习一篇课文,老师在上面讲课文,我就在下面做小动作,一点儿也没听到老师讲什么,只觉得头上一阵疼痛,便被老师拉上了讲台,老师拿起粉笔对我说:
“写捉迷藏的藏。
”我的心理咯噔一下,完了,我不会写,可我还是大着胆去写。
写了一个,错了,老师踢了我一脚,又写了一个,又错了。
老师又踢我一脚……我的屁股被老师踢了十好几下。
黑板上一大串“藏”,不过都是错的。
当我抬起头看到老师那愤怒的目光,心里暗暗的想,不就是一个字吗?
写错了,又怎么样。
“罚你把捉迷藏抄一百遍。
”我心想,抄就抄,谁怕谁。
我拿起笔写了起来,写得很潦草,心里恨极了老师。
老师看出了我的心思,把我叫道了办公室。
我进了办公室,老师对我语重心长的说:
“不要怪我严厉,我也是为你好……”,听了老师的话,我羞愧的低下了头,心里的恨意随即烟消云散,心里充满了无限的感激,从此我发誓要好好学习。
今天,当我再看到我的启蒙老师时,她的脸上已被无情的岁月刻下了深深的印迹,两鬓已爬上了银丝,这都是为了我们这些顽皮的小孩子,而日夜操劳的缘故,我想对我的老师说:
“谢谢您,是您教我们这些无知的孩子要诚实,做一个正直的人,好好学习……”
我的启蒙老师小学作文6
打开记忆的大门,我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌,耳边时常回荡着她的欢声笑语。
她就是我的启蒙老师——邻水中学实验学校的黄利芬老师。
黄老师有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。
她个子不高,但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准,上课时带几分幽默感,让我们在学习中感受到轻松愉快。
黄老师有一双会“说话”的眼睛。
一次黄老师让我朗读课文,我因担心读错而迟迟不敢开口,但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时,一切的担心荡然无存,好像在说:
“勇敢些!
甘一杉,读错了老师和同学都不会怪你的。
”我“听懂”了她的话,立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
黄老师还很关心我。
记得有一次上舞蹈课,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黄老师知道后,买上水果立即赶往我家,她关切的问到:
“甘一杉,摔疼的吗?
坚强些!
在家好好养伤,落下的课程老师来帮你补。
”听到老师温暖的话语,我的泪水禁不住涌了出来。
这就是我的启蒙老师,一个关心学生的好老师。
我的启蒙老师小学作文7
还记得那是我刚上三年级时,我们英语是从三年级开始学的,我的英语启蒙老师是何老师。
她温柔、善良、体贴,非常懂得我们的心。
她对待我们就像对待朋友一样,我们都很喜欢她,她在我们心中是如此的美丽。
她上课的时候,特别的轻松,我们学的也像玩的那么轻松,她教我们第一个单词的情景,我永远都不会忘记。
那时我不太爱学习,更不擅长英语,是她激起了我学英语的兴趣。
也是她让我明白了:
不管学得好与坏都不能灰心,只要努力学习,尽自己的力量就好。
不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。
更不可能学好我们的第二语言——英语。
记得有一次,我的作业写的有些马虎。
何老师把我带到办公室,语重心长地对我说:
“每个人都有马虎,粗心的时候,只要有心改正,认真一点,每个人都可以克服错误的。
”
虽然现在何老师转走了,但我依然时时刻刻都在脑海中想着,重复着她对我说过的话:
好好学习,每天按时完成作业。
十年树木,百年树人。
我真心感谢何老师对我的关心和照顾。
我永远也忘不了您对我的教诲之恩。
我的启蒙老师小学作文8
时间过去七年了,但我的脑海里总是浮现出一个人,那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。
她端庄的脸上总是带着微笑,我每次看到她就像见到母亲一样,感觉特别温馨。
记得一个星期三的下午,幼儿园放了学,许多同学都被家长接走了,只剩下我和少数几个同学。
我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。
不久,那几个同学也陆续被接走了。
只留下我一个人。
顿时孤零零的感觉袭上心头。
我心里嘀咕着,妈妈怎么还不来接我啊?
忽然,一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前,原来是吴老师来了。
她的到来,让我孤单感觉烟消云散。
吴老师在我身边坐下来,亲切地问:
“妈妈还没来接?
要不我给你讲个故事吧!
”吴老师在我身边坐了下来,讲起了《渔夫和金鱼》的故事。
当讲到渔夫看到金鱼的时候,吴老师的眼睛睁得大大的,好象她也看到了似的。
她绘声绘色地讲着,我听得入了迷,忘了时间。
直到天有点黑了,我才又开始想家、想爸爸妈妈了。
吴老师赶紧把我抱上自行车,有说有笑地带着我把我送到了家中。
吴老师,你真是一位可亲的好老师,你的音容笑貌永远留在我的心中!
我的启蒙老师小学作文9
她个子不高,有点胖,经常面带微笑。
我是一个调皮,还很贪玩的女孩子,从我刚上学的那一天,她就开始教育我。
是她让我变的更加听话。
她就是我的语文老师张老师。
有一次,学校要给灾区捐款,可是我的爸爸妈妈不在家,只有我和奶奶在家,我没有向奶奶要钱,我把攒下的零花钱10元钱捐给了灾区。
捐款时,同学们有的捐50元有的捐30元,我只有10元钱,我低着头把10元钱交给了张老师,张老师摸了摸我的头说:
“不是钱多了就有爱心,只要我们能伸出援助之手献出一片爱心,哪怕一角钱也是很珍贵的。
”我抬起头,看了看老师微笑的表情回到了座位上。
还有一回我们正在做练习题,前面我做的很顺利,就在这时,一道题把我难住了,老师看见了,就面带微笑向我走来问我:
“你怎么不做了。
”
我说:
“老师这道题我不会做。
”于是老师耐心的给我讲道理,让我顺利的填上了这道题。
在一个阳光明媚的下午,我们正在上体育课,有一个动作我不会做,张老师再次向我走来,他慢慢教会了我这个动作怎么做。
记得上个星期一的早晨,我迟到了,我慌慌张张的走进教师,张老师很严肃地对我说:
“赶紧回到座位上认真听课,以后可一定要注意,再不能这样子了。
”我对老师说:
“谢谢老师。
”我拿着书包回到了座位上,心想:
“张老师真好。
”
我的启蒙老师小学作文10
我的启蒙老师,是一位慈祥的老师,她关心我们每一位同学,能吃苦耐劳,我们也爱她我的启蒙老师孙老师。
我们班有五十四位同学,每当我们在学习中遇到难题时孙老师就会不厌其烦的.给我们讲解,直到我们学会了了解了为止。
慢慢的我们也理解了孙老师的这一片良苦用心,就连几个平时上课爱捣乱的同学也在上课时认真听讲了,孙老师用她平时的积累教我们更多的知识,还教会了我们许多做人的道理。
快中期考试了,大家都紧张的复习起来。
孙老师可比我们忙多了,她把中午的休息时间都用在了给我们做复习题上。
她每天一丝不苟的给我们批改作业,几天下来,老师的眼睛都熬红了,我在心里默默的念叨,老师快休息一下吧。
可老师还是继续给我们上课,从不间断,直到考试结束,老师才松了一口气。
我想假如我有一支马良的神笔,我就给孙老师画一张床,让老师躺下安心的休息一会那该有多好啊!
为了回报孙老师,我们要更加努力的学习,不辜负孙老师对我们的期望。
我们就像花儿一样在孙老师的关心下茁壮成长,将来做一个对祖国有用的人才,把祖国建设的更加美丽。
我的启蒙老师小学作文11
在我的印象中,让我最最难忘的是‘王爷爷’
王爷爷就住在我家旁边,从我出生到长大几乎都是在他家长大的,这也使我们建立了深厚的‘友谊’。
从我蹒跚学步道奔跑似箭,从我牙牙学语到语言通顺,这些都少不了王爷爷对我的细心照顾,由于家中忙碌,我整天就‘赖’在了王爷爷家,每次都扰爷爷饭吃不饱,觉睡不好,让我深感愧疚。
爷爷不但不训斥我还陪我一起闹。
每次爷爷到菜市场买菜,我就跟在爷爷的后面就是一条尾巴,怎么甩也甩不掉,所以大家称我‘跟屁虫’。
但是爷爷不这样认为,每次到菜市场您就叫我骑在您的肩上,生怕我丢了。
爷爷最得意的是我这个‘小助手’。
当爷爷在批改作业时,我帮爷爷整理批改过的作业,但是每次衣服上都会沾上一些红墨水,最后还是您帮我收拾残局,爷爷把衣服放进盆中,我光着脚在上面使劲踩,还把院子变成澡堂。
爷爷陪着我玩耍、嬉笑,干那些别人认为很愚蠢的事情,陪着我疯,陪着我耍。
但是那一次我恨您。
有一次我看见玉玉手里拿着一个可爱的洋洋娃,我趁她不注意‘抢’了过来,可我一不小心把洋洋娃金黄的头发扯了下来,爷爷看见了,说;‘你太不乖了。
’我气的把爷爷推倒了,我哭着跑走了。
但是天有不测风云,您身体越来越虚弱,不能起床了,直到您去世,我非常伤心由于我的无知,我的恶习让您伤心。
王爷爷您是我的启蒙老师,是您让我懂得‘人的一生有拥有也有失去’,谢谢您,王爷爷。
我的启蒙老师小学作文12
日历一页一页撕下,时光像川淌不息的河水,一霎时,我从一个不懂事的孩子变成了一个三年级的小学生,固然这十年里我打过击,遭功批驳,但我以为最早的承受老师仍是妈妈。
是妈妈教诲我爱祖邦,干一个勤奋英勇,老实,当真的己。
是妈妈带我走入了知识的殿堂,领详了常识的主要。
从三岁伏妈妈三地中间带我到书店,购识字表,拼音卡片,买归去贴在墙上,一个一个教我读,边教我读拼音,一边学我心型。
识字的时候,边教尔识字一边教我笔绘。
从三岁到九岁每天如斯。
我有一个优点这就是爱读书,你晓得这个长处是怎么养成的吗?
这可是妈妈每天夜里常常给我读故事养成的成果,天天晚上动人的故事使我匆匆的爱好上了读书。
从我上学前班讫,妈妈就每周终带我往书店,望到美书就买,比方《格林童话》《百科齐书》《伊索寓言》。
在书中我学到了课标上学不到的货色,该我读到佳文章时,我爱不释手。
妈妈总在旁边督促我:
“赖词恶句拿笔画上,而后腹下来,长期保持下来你的息文程度会越来越高”。
应然,不必妈妈说,我当初也会作了。
妈妈在我心面是个巨大的母疏记得有一句诗“谁言寸草口,报得三春晖”妈妈就像太阳,我就像小草,她把一缕缕阳光献给我让我茁壮成长。
我的启蒙老师小学作文13
我的启蒙老师有很多,他们教给了我很多知识和做人的道理。
在我的脑海里,印象最深的是二年级教语文的薛老师。
她每天平时总是笑嘻嘻的,但上课时对我们很严格。
有一次上课的时候,薛老师叫我们每个同学都要读一段课文。
轮到我的时候,因为我胆小害怕,声音很小。
读完后,薛老师说:
“读得很好,就是声音太小,怕什么?
胆子大一点再读一遍。
好吗?
”说完,鼓起了掌,同学们也给了我热烈的掌声。
我当时觉得浑身一股热量,便大声地读了一遍,薛老师说:
“不是很棒吗?
要相信自己!
”同学们又给了我一次更加热烈的掌声,我真的很高兴!
从此,我的自信心多了许多。
在一次活动课上,我不小心被石头绊倒了,哭了起来。
张华走过来,刚想扶我起来。
薛老师看见了忙说:
“张泽林,你应该自己站起来,在哪里跌倒的就在哪里爬起来。
以后你在学习、生活中,会遇到很多困难的,不能向困难屈服,要勇敢面对,努力克服!
”我听了薛老师的话,点了点头,连忙擦干眼泪,慢慢站了起来。
心想:
“对!
以后一定要坚强!
不能让别人小看自己!
”
我感激你——敬爱的薛老师,谢谢你启迪我明白了许多许多……
我的启蒙老师小学作文14
我是一个特别爱提问题的孩子。
可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。
她呢,就是我的启蒙老师——电脑。
提起电脑,我就喜欢。
因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。
我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。
还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。
红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。
这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。
奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:
“为什么不说是福如北海,寿比西山?
”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。
我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。
电脑告诉了我这个答案。
电脑——我的启蒙老师,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。
我爱你,我不能没有你!
我的启蒙老师小学作文15
是谁,像天使一样保护着我?
是邢老师;是谁,在我有困难时,伸出援助之手帮助我?
还是邢老师。
是邢老师领我走进了知识的殿堂。
邢老师有一头漂亮的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,一个挺挺的鼻子。
老师的口才、文笔都很好。
老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。
有一次,老师上课时,无意间聊到老师去新疆玩的事,他就把出去玩的事告诉我们。
老师也很严厉。
有一次,我和丁子琪在睡午觉时说话,被老师知道了,点了我和丁子淇的名,刚点名时,我们不敢说话,可过了一会,又开始说了,老师忍无可忍了,叫丁子淇下去罚站。
我们后悔了,老师叫丁子淇回去睡觉,后来,我和她都睡了。
我的老师也像父母一样。
有一次,我的同学梁康乐的手给摔骨折了,邢老师一知道立刻送梁康乐去校医室。
我能看出来老师很着急、很担心,梁康乐也很感谢邢老师。
现在我五年级了,在学教里看见邢老师,我仍然像一、二年级一样,跟老师打招呼。
谈起往事,我感谢老师在我幼小的心里插上了心灵的翅膀,为我的未来开辟了一条新的道路。
这就是我的老师,虽然她不教我了,但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。
十年树木,百年树人。
我的老师像一根蜡烛,燃烧了自已,却点亮了别人,她就是这样一位老师,一位可敬又可爱的老师——邢老师。
我会永远记住她。