人教版版七年级上学期期中语文试题B卷新版.docx
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人教版版七年级上学期期中语文试题B卷新版
人教版2019版七年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列加点词语读音完全正确的一项（）
A．侍弄（sì） 热忱（chén） 惩戒（chéng） 大相径庭（jìng）
B．一霎（shà） 晕眩（xuàn） 勋章（xǖn） 咄咄逼人（duō）
C．较量（jiào） 余晖（huī） 酬劳（chóu） 混为一谈（hùn）
D．哺乳（bǔ） 蜷伏（quán） 徘徊（huái） 拈轻怕重（zhān）
2.请选出下列各句中，没有语病的一项（）
A．要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息，我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。
B．从深海载人技术到量子保密通信，从“天眼”到“悟空”，中国对科学和技术“无人区”的探索日渐逐步成为常态。
C．继《中国诗词大会》《朗读者》之后，央视大型文博探索节目——《国家宝藏》又成为一股综艺。
D．2018年，在全体市民的共同努力下，邵阳市第二次荣膺全国文明城市称号。
3.下列作品以作者的字来命名的一项是（）
A．《柳河东集》
B．《韩昌黎文集》
C．《东坡乐府》
D．《王子安集》
4.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．李老师勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。
B．张叔叔好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C．上课一定要认真听讲，有疑问要不耻下问，老师一定会耐心解答。
D．教育别人最好的方法就是以身作则。
5.下列句子中书写正确的一项（）
A．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。
B．到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C．对知识的追求，对人类苦难不可扼制的同情，这些纯洁的感情支配着我的一生。
D．昆明人家常于门头挂仙人掌一片以避邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。
二、现代文阅读
阅读《老巷空屋》，完成各题。
老巷空
韩海林
①光阴真是弹指间，自己已是将近半百的人了。
青丝添进了白发，不觉已不年轻。
童年的小巷已成了老巷，那个曾三世同堂的老屋亦成了萧寂无人的一座空院落。
老巷空屋中的人家搬走的搬走，离开的离开，像散了场的戏，在四月春里，余下一座空台，独自品味着戏散的荒凉。
②小的时候，西巷口的马三奶奶也就是四十几岁的模样。
而现在，这条小巷里，和爷爷奶奶同辈的那些老人，几乎都没了。
只剩下九十来岁的她还守着那份残旧、简单的家业。
寸草枯泶，岁岁春秋，几十年，几代人，添了减、减了添续衍生息着。
只，老屋不变。
③小巷的黄昏，曾经是最热闹的。
在那个家家都三四个孩子的年代，小巷是孩子们的天下。
那声声熟患的吆喝，和着黄昏里的那丝凉。
暮色里，氤氲着童趣不肯散去。
④经过老屋，丝丝的风吹得墙头上几蓬衰草在摇动。
爷爷奶奶都离开快三十年了，人去屋空，也很少有人来光顾。
只留下一抹孤荒的色调晕染着残檐断瓦似乎，没落的不止是残颓欲倒的老屋和悲悲喜喜的郡些旧日月。
我还怕这生养自己的地方，无人再想起了。
⑤轻推开老院斑驳的大门，岁月的封尘，丝丝拂散开去。
往事一点一点，从没过记忆的荒草里挤出来。
扶一把矮了的土墙，可情思却丛这里悄悄滋长越来越高，像儿时漫过水岸的蒲草，疯了似的招摇。
有血一样热的东西，穿透掌心，震颤心房。
⑥在那个少吃少穿少用的年代，家里能吃饱，能穿暖就不错了。
也就是那么苦的年月，总有几分永远也不能压到箱底的甜馨，会时不时地泛在胸口。
似乎这世上，再没有什么能抵了那滋味。
从小就和奶奶生活在一个院，哭哭笑笑，打打闹闹，都是在她温暖眼神的呵护下过来的。
奶奶总会省出几分钱给我去买零食过年过节亲戚们送的点心糖果，她从不舍得吃，总会留给我。
可以说，在老屋有奶奶宽仁的庇佑，我的童年是享了福的。
⑦少不识愁，那个时候更读不懂她们眼底的艰辛和无奈。
却总感觉，那些个浆洗缝补的苦日子，总是被奶奶一头银白的发丝漂得如雪一样静谧。
素麻纸的窗户，似乎也被映的很白。
有梦初醒，炕上佝偻的背影总在灯影下晃着……个瘦小精干的老人，慈爱宽厚，从不言苦，从不与人争执。
她儿女子孙一大片，勤持家，日子总是苦中有甜，融融洛沿。
人，是一条巷里出了名的好人；家，也是邻居眼里羡慕的好人家。
⑧爷爷倒是个不爱操心、不爱说话又颇有些心思的人。
生产队那会，他是个车把式，给队里饲喂牲口，开春犁地，秋后交粮，只管他的那些事。
爷爷一到冬天就常咳嗽，那咳声似能惊醒五更天的星月，使它们在冬夜的清寒里眨巴着眼晴我便给他捣捣背，一通咳声过后，他就不再睡了。
我和星月却都瞌睡了，只剩下搁在炕沿边上的烟锅，“叭嗒、叭嗒”星点的火，欲点破黎明。
⑨这一切，似乎就那么清晰可见，却又飘渺无痕。
似乎就在眼前，却又总是触之不及。
⑩篱笆墙上的那些藤蔓，青了黄了，黄了又青。
几十年的岁月，也不知它记了多少。
我想遍寻，顺着它的青花，顺着它的茎蔓或黄叶，去寻回这个地方晨暮里的炊烟，昏灯下的欢声笑语……
⑪小径上的砾石，如同老屋的年龄，它们是否会记得这小院的寒来暑往，雨雪风花？
那些椭圆小石还深嵌着，丝纹未动，隐约路着儿时脚板的痛。
木格子窗已是染满了岁月之痕，昔日的温度似乎还糊裱在发黄的麻纸上，未冷。
⑫堂门上的木门栓，锁着一屋空荡的埃尘。
人事尽散，不知道它苍老的心还能否载得动守候的寂寞？
挂在墙角的刀镰，锈色掩盖了往日清明的眸光。
可在堂前低徊的花影月色，还能等得回那栓门的声响吗？
还照得见所有的过往吗？
那被风雨洗残的檐角，还在拼命用肩膀抵挡时间的消磨。
想守住老屋的每根骨头，每片血肉，甚至每寸呼吸。
⑬轻关上老院沧桑而坚固的大门，门上的铁铺首碰撞出驼铃般的声响，在这温暖的春日午后，声声叩击着我的思绪，久久不散。
⑭是梦，是记忆，还是藏在心里的一个念想？
每当看到老屋，总有说不出的触在叩动心弦。
我想记住它的年年岁岁，分分秒秒，和它给予我的万种思牵我想用四月春的平仄，婉约它眼角的沧桑，吟咏它眼梢间曾流转的那些温柔。
⑮转过巷口，惊起一群觅食的麻雀，我也如梦初醒般循迹望去，天依旧那么蓝，同小时候一样。
（文章有删改）
6.第①段说老巷空屋“像散了场的戏”，阅读文章，请你说说老巷空屋曾经上演过哪些“戏”。
7.文章第⑫段中，作者描写“空屋”时选取了许多“物”，请选择其中一个，站在作者的立场谈谈此物寄予了怎样的情思。
8.阅读文章第⑤段画线句子，从赏析语言的角度说一说作者是如何来表达情思的。
9.阅读文章最后一段，你想到了什么问题？
请写出问题，说一说产生此问题的原因或尝试解答。
问题：
_______________________________
原因或解答：
_______________________
阅读下面文字，完成下面小题。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：
“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
10.以上文段出自（作者）的《秋天的怀念》。
11.文段平静的叙述中蕴含着感人的力量，主要体现在一些细节描述中，请选择一个最让你感动的句子，赏析一下。
句子：
赏析：
三、句子默写
12.古诗文填空
（1）_______________ ，江春入旧年。
（2）学而不思则罔，_______________。
（3）_________________ ，却话巴山夜雨时。
（4）__________________，受降城外月如霜。
（5）遥怜故园菊，__________________。
（6）淫慢则不能励精，_____________________ 。
（7）僵卧孤村不自哀，_____________________。
（8）我寄愁心与明月，_____________________。
（9）《秋词》中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
____________，___________。
四、课内阅读
《论语》十二章
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”（《雍也》）
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
子曰：
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）
子曰：
“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）
子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”《子张》）
13.解释下列加点的字
（1）人不知而不愠（_________）
（2）吾日三省吾身（_________）
（3）思而不学则殆（_________）（4）知之者不如好之者（_________）
14.翻译下列句子
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
15.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请至少写出四个出自本文的成语。
16.本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。
五、语言表达
17.阅读下面文字，补写两个句式一致、语意连贯的句子
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，_________________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台的有序上下车，____________________，表现在公共场所中的轻言细语……
18.请为下面一首题为“门“的小诗补足诗句。
诗人说：
花朵把春天的门打开了
_______________________________
________________________________
飞雪把冬天的门打开了
我说：
星辰把黑夜的门打开了
坚韧把苦难的门打开了
_______________________________
________________________________
六、名著阅读
名著阅读。
（3分）
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。
他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：
有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。
否则，线索一断，工作就要受到阻碍。
母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
19.选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《 》，主人公是 （2分）
20.请概括选文的主要内容：
（1分）
七、作文
21.亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。
请以“我感恩，我 ”为题，写一篇的文章。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、语言表达
1、
2、
六、名著阅读
1、
七、作文
1、
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