美德事迹材料和美德标兵评语汇编doc.docx
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美德事迹材料和美德标兵评语汇编
美德事迹材料
韩梦蝶，女，1997年8月出生，现在新垛中心校七（3）班学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。
小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：
“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
20**年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。
她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。
在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
她一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。
经过努力，她的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。
她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。
作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
生活中，她一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。
她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
“美德”少年事迹材料李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。
她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。
在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！
”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。
我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!
广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
如:
宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德好少年事迹材料姓名：
严**性别：
女出生年月：
1998.8人生格言：
知识就是力量曾获得主要奖励：
十佳少年、课外知识竞赛二等奖、四好少年、读书积极分子、市绘画二等奖。
先进事迹介绍：
她是一个勤奋学习的人。
在班里，她努力把每一学科做到最好，力求更好。
同学们有不会的题目，她一定会教他们，直到他们明白为止。
在家里，她是一个会主动做她力所能及的家务的人。
并且孝顺父母，体谅父母。
她自主、按时完成作业，从不用父母操心她的学习方面。
这就是她，一个爱学习的人。
姓名：
何嘉圣性别：
男出生年月：
1998.6曾获得主要奖励：
三好学生、优秀少先队员。
先进事迹介绍：
何嘉圣，在家里他是父母的掌上明珠，但他在家常帮父母做家务，减轻父母的负担，听从父母的教导。
在学校，他是老师的好学生。
虽受到表扬有时会骄傲，但他的学习成绩不错。
上课不怎么举手发言，但他从来不违反纪律，总是一丝不苟地听课，课后按时完成作业。
学习时经常主动帮助有困难的同学，耐心地教导他们。
遇到不懂的问题时，不会忽略它，而是主动向同学请教，从而弄懂问题。
在做值日方面，他认真负责，从来都十分认真，不会因为某种原因而不去做值日。
姓名：
邓**性别：
女出生年月：
1997.10人生格言：
没有付出就不会有收获，尽自己最大努力就好。
曾获得主要奖励：
小区英语口语比赛一等奖、游泳比赛二等奖、校园书香节作文征文特等奖、校园读书节作文比赛一等奖、全市三好学生。
先进事迹介绍：
邓**是东莞市可园中学初一
（2）班的政治科代表，性格活泼开朗，尊重师长，待人礼貌，孝顺父母，是老师眼中的好学生，家长眼中的乖乖女。
她在学校敏而好学，不耻下问。
凡事以学习为重。
在校乐于助人，与同学交好，相处融洽做到处处为他人着想。
有着“己所不欲，勿施于人”的美德。
她已经掌握了初中学习方法，做到了课前预习，课上认真听讲，勤做笔记。
后及时复习以及巩固知识，遇到课上不懂的及时请问老师、同学以补不足。
学习态度很好，并做到“知之为知之，不知为不知，是知也。
”脚踏实地，勤勤恳恳地学习，做到不懂就问，选择别人的长处学习，取长补短。
对人有礼貌，见到老师问好，对人友好。
她还是一个爱参加课余活动的人。
并且怀着“志在参与，不在成绩”的精神！
她主要参加过英语口语比赛和作文大赛，文章也常常在校刊上登出。
姓名：
庾**性别：
男出生年月：
1998.4人生格言：
尽自己努力，无论付出多少汗水，都是值得的。
曾获得主要奖励：
优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、优秀值日班干、优秀执勤员。
先进事迹介绍：
他叫庾**，是班长
篇二：
美德少年先进事迹材料
“美德少年”先进事迹——记汝州市纸坊一中八（3）班在汝州市纸坊第一中，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉：
校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。
她就是汝州市纸坊一中八（3）班学习委员同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一、班级的领头雁在学校，同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为集体争得荣誉。
”同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。
她多次参加是演讲、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。
功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。
作为卡西欧电子琴班的学员，经常受到老师和同学们的表扬和夸奖，取得了“十级证书”。
她喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。
一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报，留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。
她爱看课外书，知识面广。
学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。
在同学心中，同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王梦园同学学习上有困难，她主动要求在学习上与她结对，帮助鼓励她、做到了同时进步。
二、家里的好孩子在家里，她是个懂事和听话的好孩子。
提起，周围的居民无不称赞，因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务，并尊重长辈，关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
爸爸在外地出差时，她总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。
她写的《给家长的一封信》情真意切，在书信大赛中获得一等奖。
而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰，捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？
她还是家里的低碳宣传员，洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。
上学期一个中午，在去上学的路上，捡了七十多元钱。
到学校后，把钱交给了门卫。
后来才知道，是一位同学带的生活费，不小心掏掉了。
同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
她是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
篇三：
美德少年先进事迹材料
美德少年先进事迹材料（胡予凡）胡予凡，女，10岁，是西林区新强小学五年级的学生。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。
她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。
哪里有她在，哪里就充满了笑声。
我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。
乐观自信的她连续几年被评为三好学生，一直担任班长、学习委员等职务。
和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。
胡予凡是一个成绩优良，多才多艺的小女孩。
作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。
保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。
这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。
几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。
在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。
特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。
现在她早已通览了四大名著，一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍，对其中的诗词佳名背的是朗朗上口，甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。
对别人特别头疼的作文，她也擅长，她多次在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖，并于**年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛活动中获得特等奖好成绩，为学校争得了荣誉。
胡予凡是一个善良、热心的好女孩。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。
每次学校组织献爱心活动，她都能积极参与，主动拿出自己的零花钱，无私奉献。
特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。
安慰鼓励灾区的小朋友努力学习，相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。
胡予凡是一个正直且有正义感的好女孩。
她善恶分明，在校园里主动去帮助弱小的同学。
一次，她看到有个高年级的男同学欺负小同学，非常气愤，拉上小同学去找那位男同学的老师理论，最后让那大同学认识了自己的错误，并向小同学认了错。
还有一次，同学们都怀疑某同学偷拿了别人的东西，她却勇敢地站出来为那位同学作证。
正因为她这种性格，在同学当中树立了很高的威望，大家有困难都愿意找她，都喜欢和她交朋友。
胡予凡是一个非常有公德心的女孩。
在公共汽车上，她会主动给老人让座。
在大街上，她会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。
在公园里，她会主动擦净石凳上的脚印胡予凡同学具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。
作为班长的她平时严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。
平时在学校里，每逢打扫卫生，总是一马当先，带领大家一起劳动，带头抢脏活、累活干；学校里开展什么活动，她都非常积极主动，带动同学们一起努力为班级争得荣誉。
这就是品学兼优的胡予凡同学。
她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，也没有获得显赫的荣誉，但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员的应该具备的美德，孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，屡获佳绩孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。
打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。
因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信，热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。
最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩，深受爱戴孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！
”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
美德标兵评语
7（3）班景静茹作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务，督促值日生完成打扫卫生任务。
她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。
她有一颗天真的心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在劳动中，她积极肯干，脏活、累活她总是抢先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成。
她尊敬长辈和师长，团结同学，对人讲礼貌，自觉遵守《中学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
篇二：
部门标兵评语
评语十年如一日的他，工作中时刻不忘责任在心，任劳任怨、默默踏实地做好每一项工作，主动、负责、优质、高效地完成项目的每一件事；他常年带领一帮弟兄们奋战在光伏工程施工第一线，饱经艰辛和委屈，塑造了一个个优良的工程，让建设单位佩服，值得新员工学习。
多年的工作经历，使他能把施工技术应用的得心应手，不断创新施工工艺，多次取得技术创新和精益求精奖。
--部门标兵
篇三：
学习标兵评语
黄轩科：
他，一个阳光男孩，明亮的笑容里总是溢满了欢乐。
他亲切友好，常向身边的同学伸出关爱之手，身为班长的他，工作认真负责是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样。
学习上，他稳重、踏实，考试名列前茅，但他从不放松对自己的严格要求，生活中，他严于律己，让辛劳的父母放心。
他善思考，求上进，爱挑战，用刻苦与勤奋换取成功与进步，他是我们学习的好榜样！
毛佳宁：
毛佳宁是一名聪明、可爱的小女孩，小小的脑袋里装满了智慧。
在遇到老师的时候，她会面带微笑地说：
“老师好！
”。
她上课认真听讲，思维开阔，作业一丝不苟，她热爱劳动，乐于助人。
她爱笑，用笑容融化生命中的挫折，用笑容架立与其他同学沟通的虹桥，用笑容迎接随着朝阳冉冉升起的灿烂未来。
是一个品学兼优的好学生。
是大家学习的好榜样。
二年级学习标兵“书山有路勤为径，学海天涯苦作舟。
”她用勤奋和坚持去追求自己的理想；用爱心和友善去帮助他人学习，为班级绘出了一道道学习的色彩。
“之以木桃，报之以琼瑶。
”她以助人为乐，真诚奉献之心，持“团结友爱交朋友，从我做起爱集体”之态，为集体谱写一首首生活的乐曲。
如此多娇，如此阳光的女孩。
她，就是宾嘉沁。
陈昱齐：
她是一个活泼可爱的女孩，在学习中，她一丝不苟，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靥可人。
在任何地方看见师长，都要向他们问好;无论哪一位同学遇到困难，她都会伸出热情之手。
文明礼仪，从她做起，挽起你我他，让世界都在文明的氛围中。
四年级学习标兵黄嘉惠：
她是一名品学兼优、乐观向上、勤于实践的优秀学生。
各科成绩一直名列前茅，读书是她课余的一大乐事，广阔的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文每次都被当作范文在同学中传闻。
程忌：
作为班长，他品学兼优，乐于助人、热爱集体，认真履行自己的职责，他兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌、体育运动。
他不仅是老师的好助手，而且是同学们的好帮手，经常帮助有困难的同学，是我班新时代的“活雷锋”。
五年级学习标兵陈强：
五年级的劳动委员，他性格温和，谦虚好学，做事细心，是学习和生活上强者。
学习认真刻苦，有上进心，自主学习能力强、善于观察、乐于思考，成绩一直名列前茅。
生活中，他对自己要求严格，诚实善良，从不跟别人斤斤计较。
良好的生活习惯和学习习惯是大家学习的榜样。
袁绍：
五年级学生，聪明好学，遵守纪律，学习上自觉主动，课堂上认真听讲，勤于思考，积极举手发言，语言表达能力强，有强烈的好奇心，作业书写工整美观，学习成绩优秀。
能主动帮助学习中有困难的同学，是同学们的好伙伴。
他深深体会到了学习带来的快乐。
六年级学习标兵王俊：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，他凝神贯注于每一堂课，深邃的眼神，折射出他收获的欣慰；冥思苦想于每一道题，会心的微笑，洋溢着他顿悟的喜悦。
在学校的生活中，他自立自强，让远在他乡的父母放心；在学习的旅途上，他不骄不躁，让老师和同学啧啧称赞。
品学兼优的他，成了班里那颗最闪耀的“明星”！
自信、阳光的他正用爱心、恒心。
诚心托起更加灿烂、美好的明天！
宾嘉诚：
一个阳光男孩。
明亮的笑容里总是溢满了欢乐。
身为语文课代表的他，工作认真负责，一丝不苟；学习上，他善于思考，求上进，爱挑战，用刻苦与勤劳换取成功与进步。
他坚信“天道酬勤”；有志者事竟成。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
他用自己的
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