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感统器械及玩法

感统馆-各种球的玩法

名称

玩法

训练目的

延伸活动

注意事项及场地要求

大龙球

宝宝趴在大龙球上面

家长宝宝的大腿根部,

做前、后、左、右的旋转和摇摆。

前庭平衡能力训练,提高宝宝的颈部和背部的肌肉张力。

趴球转,坐球转

压路机,蜗牛爬

拍大球、推球走

碰碰球

提醒家长抓握紧

颗粒大龙球

玩法大龙球。

但是由于球面有特殊设计的软质颗粒,可以多加入触觉的玩法

提供丰富的触觉刺激,从而促进血液循环。

稳定宝宝的情绪,减少焦虑。

同大球的活动

羊角球

坐在羊角球上,双手紧握羊角,通过眼部用力小脚向前蹬使羊角球跳动。

综合能力。

发展动作的灵敏性、协调性、促进高程度的运动计划。

发展观察力和注意力

背娃娃、抱娃娃、亲子跳跃、直线跳球、障碍跳球

注意安全,身体的平衡

花生球

宝宝坐在花生球上面进行左右的摇晃

平衡能力的训练。

身体肌肉张力的训练

骑坐球、爬山坡、滚花生、擀面权

珠光球

趴在地上,球摆放在面前,离墙壁30-50公分,双脚并拢,手臂架起,握住球,然后推球

加强颈部肌肉和腰部肌肉的力量,锻炼身体协调能力。

创意出各种玩法,增进亲子感情、发展创造力。

宝宝推球、合作推球、爬地推球、抓小猪(接住滚回的球)爬地合作推球。

 

1。

颗粒球:

按摩,拍,推,坐,趴,接

2。

小跳马:

坐,跳,转

3。

珠光球:

推,接,拍

4。

阳光隧道:

爬、

5。

平衡步道:

走、跑、

6。

海洋球:

运、吹、扔、夹着跳、传、洗澡、捞宝、

7。

呼啦圈:

单腿跳、双腿跳、、连续跳、侧身钻圈、投球、合作投球

8。

小乌龟:

背着盆运球

 

感统训练器材

滑梯:

强烈刺激孩子的前庭体系、头部、颈肌同时收缩,促进身体保护

伸展行为的成熟。

增进触觉、视觉平衡的发展。

三角形滑车:

调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的视觉情

报、脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运动功能积极发展。

方形滑车:

调节前庭感觉和触觉,引发丰富的平衡反应,运动中大量的视觉情

报、脊髓及四肢的本体感,使整体感觉统合运动功能积极发展。

圆形滑车:

双手滑行、连结车阵、手搭肩、搬运、玩法多样,随心所欲。

大陀螺:

高级前庭平衡训练器。

强力刺激孩子左右脑发展。

平衡触觉板:

各种不同形状的触点可刺激孩子的脚部神经及全身触觉感。

可任意变

换,训练平衡能力,体验行走乐趣。

太极平衡板:

针对身体协调不良、触觉敏感或迟钝的孩子进行训练,增加前庭及

本体感的刺激。

踩踏石:

训练孩子平衡与逻辑思考的能力

跳袋:

通过在跳袋内向前后左右跳跃,可帮助儿童克服本体感不足及触

觉敏感或不足。

88

轨道:

训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。

上下转盘:

将球放置在轨道上并慢慢地转动转盘,令球在轨道上持续滚动。

训练孩子的手眼协调能力、专注力及动作的灵活反应。

独脚凳:

练习伸展和保持平衡、协调身体,控制重力感,建立前庭感觉机

能。

万象组合:

组件种类多

兼顾儿童感官、肌体、前庭平衡,精细动作及创作游

戏互动等各种能力资源开发需要。

分种组件,分开使用可促进孩子基本动作

发展,混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。

动作计划,训练更高

层次的运动。

S

形平衡台:

建立身体平衡能力。

平衡踩踏车:

训练儿童关节、肌肉讯号输入加强,培养协调能力及信心。

圆形跳床:

有利于前庭平衡,以及手眼协调的训练。

圆筒吊缆:

调节固有前庭感觉输入统合,促进身体协调。

1/4

圆平衡板:

不同的变化做不同玩法,为孩子提供难度较高的动作并提升平衡

能力。

平衡步道:

由塑柄横杆组成的步道,每组

4

4

种颜色,可相互串边,让孩子在

上面尽情爬、走、跑、跳刺激孩子脚底神经及全身触觉感应。

创意接龙:

组合各种多变造型

鼓励孩子自行创意表现

乐趣无穷。

感统训练游戏

编辑词条

感觉统合训练简称感统训练,感统训练的主要形式是游戏形式:

*

游戏一:

神奇的纸盒

玩法:

把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,

请他在拿出来之前说出名称,

或者给他指令,

请他按指令拿出东

西来。

对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:

"

请你把不可以吃的东西

拿出来

""

请你把不是圆的东西拿出来

"

等等。

为了增加趣味性,也可以使用一些

奖励的方法,比如:

拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈

妈吃等。

提示:

这个游戏适合

2-4

岁的孩子,

由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,

可刺激右脑发展。

*

游戏二:

猜猜这是谁

玩法:

爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,

比如狼的叫声、

狗叫声、

狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。

提示:

这个游戏适合

2-4

岁的宝宝玩。

这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。

*

游戏三:

会滚动的箱子

玩法:

把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,

让宝宝钻进

去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。

为了避免伤着孩子,你最好

在每次滚动箱子之前大声问他:

"

准备好了吗?

"

确定他做好了准备才开始,

滚动

的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。

提示:

这个游戏适合

3

岁以上的孩子玩,

因为这样可以锻炼孩子的身体平衡

感,也能发展孩子的右脑功能。

*

游戏四:

扔纸球

玩法:

拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一

团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔

10

个,看谁扔

进篮子里的球最多。

提示:

这个游戏适合

2

岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离

的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。

*

游戏五:

跳跳舞

玩法:

让孩子跟着音乐的节奏跳舞、

拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

示:

这个游戏适合

0-6

岁任何年龄的孩子,

对于还不会走路的宝宝,

妈妈可以抱

着宝宝做跳舞的动作,

或跟着节奏舞动他的手脚。

大一点的孩子,

你可以领着他

做,或让他自由发挥。

*

游戏六:

大家一起唱

玩法:

把生活中的事件编成歌曲,和孩子边唱边玩。

比如,刷牙、洗脸、吃

饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:

我们

-

快来

-

-

牙,我们

-

快来

-

-

牙,我们

-

快来

-

-----

牙,天天

-

都要

-

------

牙。

提示:

这个游戏能发展儿童的节奏感。

*

游戏七:

苹果树

玩法:

从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上,注意:

剪和贴都由孩子自己来做,

不要要求孩子剪得像或贴得漂亮,

只要他愿意自己动

手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

游戏八:

美丽的手镯

玩法:

把用过的信封留下,

横剪成一个一个环,

然后和孩子一起在环上画自

己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。

妈妈先做一个引起孩子的兴趣,

然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较孩子做得是否漂亮。

提示:

这两个活动都是多种感官配合的活动,

既有手的动作,

又有颜色的感

觉、图案的设计等等,对发展孩子的右脑很有帮助。

以上这些都是开发孩子右脑的活动。

当然,

如果一个孩子从小就只是做各种

各样的右脑训练,

没有配合语言文字等抽象符号的学习,

他又会走向另外一个极

端,

那就是变成一个右脑人。

比如一些从小就开始体操训练的运动员,

他也许能

拿到世界冠军,

可是语言表达能力却很差,

不能写也不能说,

那当然也不是我们

期望的。

所以,除了要注重右脑开发,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,

让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发

 

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拉拉手、做游戏[2013-06-04]

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拉拉手、做游戏活动目标:

1、在观察讨论的基础上,理解图意,尝试用折、画、剪等方法制作手拉手小人。

2、迁移平时的生活经验,尝试设计各种不同的手拉手人物造型。

活动准备:

.....

·亲子游戏:

手工娃娃[2011-08-19]

亲子游戏:

手工娃娃材料:

纸杯一个,乒乓球一个,毛线若干工具:

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首先要加工乒乓球,它是娃娃的头。

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