部编版五年级语文下多音字近反义词汇总.docx

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部编版五年级语文下多音字近反义词汇总

部编版五年级语文下多音字、近、反义词汇总

第一单元

（1）多音字

供

　　　横

晃

　　壳

燕

　　斗

分

　折

（2）近义词

四时~四季　童孙~儿童　信口~随口

漂亮~美丽　瞎闹~胡闹　闪烁~闪耀

存心~故意　随意~任意　圆滚滚~圆溜溜

不可胜数~不计其数　大概~大致

乐此不疲~乐在其中　盼望~渴望　威风~威严

徘徊~踌躇　气派~气势　澄澈~清澈

闪耀~闪烁　幽芳~幽香　玷污~侮辱

稀罕~稀奇　郑重~慎重　秉性~性格

眷恋~依恋

（3）反义词

昼➝夜　晓➝晚　寒➝暖　新鲜➝陈腐

承认➝否认　自由➝禁锢　黑暗➝光明

阴凉➝燥热　不可胜数➝屈指可数

广阔➝狭窄　夸大➝缩小　平凡➝出众

冰凉➝火热　爱惜➝糟蹋　训斥➝赞扬

清白➝污浊　秀气➝粗笨　衰老➝年轻

考试热点

1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

2.《祖父的园子》第16、17自然段常作为课内阅读出现。

3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。

4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。

第二单元

（1）多音字

擂

　　　　泊

呵

　饮

了

　劲

（2）近义词

才干~才能　妒忌~嫉妒　推却~推辞

紧急~紧迫　惩罚~惩处　迟延~拖延

疑惑~怀疑　吩咐~命令　晌午~中午

吓唬~恐吓　诡计~阴谋　耻笑~嘲笑

光滑~平滑　开辟~开拓　迸裂~裂开

炎热~酷热　呼唤~召唤　安身~安家

宽阔~宽广　齐整~整齐　小器~小气

忌讳~避讳　晦气~倒霉　赶令~命令

兴头~高兴　横竖~反正　精致~精美

寂寞~孤独　玲珑~精巧　促狭~刁钻

姊妹~姐妹

（3）反义词

推却➝答应　惩罚➝奖赏　齐全➝短缺

疑惑➝相信　秘密➝公开　支援➝攻击

恶意➝善意　耻笑➝尊重　敞开➝关闭

光滑➝粗糙　酥软➝僵硬　炎热➝寒冷

欢喜➝难过　宽阔➝狭窄　顽劣➝乖巧

齐整➝凌乱　小器➝大方　精致➝粗糙

欢喜➝悲伤

考试热点

1.《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。

2.《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。

3.《猴王出世》第1、2自然段常作为课内阅读出现,其中重点词句的理解常以填空的形式出现。

4.《红楼春趣》学习本课人物描写,以习作题出现。

第四单元

（1）多音字

舍

　　晕

强

　骨

鲜

　吓

（2）近义词

孤~独　遥~远　故人~友人　开设~开办

年龄~年纪　惊疑~惊奇　神情~神态

从容~沉着　镇定~镇静　柔和~温和

担心~担忧　居然~竟然　由衷~衷心　

注视~凝视　损失~亏损　情不自禁~不由自主

慰问~安慰　悲痛~悲哀　眷恋~留恋

繁忙~忙碌　尊重~尊敬　踌躇~迟疑

清贫~贫寒　朴素~简朴　奢侈~奢华

筹集~募集　激怒~愤怒　凶恶~凶狠

威吓~恐吓　企望~盼望　搜寻~寻找

失望~绝望　惊异~惊奇　保藏~保存

（3）反义词

暗➝明　朝➝夕　新➝旧　晓➝晚　熟练➝生疏

镇定➝慌乱　柔和➝粗暴　拒绝➝同意

清醒➝糊涂　崭新➝破旧　相信➝怀疑

慈祥➝凶狠　友好➝敌对　繁忙➝清闲

特殊➝普通　尊重➝轻视　踌躇➝果断

情不自禁➝无动于衷　清贫➝富裕　朴素➝奢侈

凶恶➝和善　不幸➝幸运　失望➝希望

洁白➝乌黑

考试热点

1.《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。

2.《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。

另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。

3.《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。

第9自然段经常作为重点句子赏析出现。

4.《清贫》第9、10自然段经常作为课内阅读出现。

另外,作者的品质作为填空题出现。

第五单元

（1）多音字

监

　屏

（2）近义词

立刻~马上　欺负~欺凌　破绽~漏洞

挺脱~结实　计划~盘算　威严~威武

出色~卓越　结实~壮实　问候~慰问

穿梭~穿行　吩咐~嘱咐　登时~顿时

规矩~规则　派头~架势　清脆~响亮

搜索~搜寻　侵犯~侵略　发怔~发呆

半信半疑~将信将疑　天衣无缝~万无一失

（3）反义词

退后➝前进　手疾眼快➝笨手笨脚

精神抖擞➝萎靡不振　挺脱➝虚弱　直硬➝柔软

出色➝平庸　结实➝虚弱　侵犯➝保卫

清爽➝沉闷　雪白➝漆黑　稀溜溜➝稠糊糊

天衣无缝➝漏洞百出　平平整整➝坑坑洼洼

一模一样➝迥然不同

考试热点

1.《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。

2.《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。

第六单元

（1）多音字

夫

　调

扎

（2）近义词

誉~赞　坚~硬　约定~商定　依次~顺次

扫兴~败兴　垂头丧气~没精打采　情形~情况

挖苦~嘲讽　胸有成竹~成竹在胸　主意~办法

得意扬扬~洋洋自得　夸耀~炫耀　讥讽~讥笑

轻蔑~轻视　目瞪口呆~瞠目结舌　调换~改换

模仿~仿照　显然~明显　放肆~放恣

哭笑不得~啼笑皆非　眼巴巴~眼睁睁

吓唬~恐吓　灵巧~伶俐　心惊胆战~心惊肉跳

（3）反义词

誉➝贬　失败➝成功　扫兴➝尽兴

垂头丧气➝得意扬扬　胸有成竹➝束手无策

输➝赢　挖苦➝称赞　轻蔑➝重视

风平浪静➝波浪滔天　放肆➝收敛

哭笑不得➝泰然处之　灵巧➝笨拙

心惊胆战➝泰然自若　勇敢➝怯弱

考试热点

1.《自相矛盾》常常考查重点词语的理解和用现代汉语来说说文中句子的含义,或是考查课文理解以及寓意。

2.《田忌赛马》常常考查关于描写人物语言、神态的句子的分析,以及孙膑安排赛马顺序时的思维方式。

3.《跳水》常常以课内阅读的形式出现。

第七单元

（1）多音字

叉

　　　　翘

哗

　载

澄

　着

（2）近义词

闻名~著名　交叉~交错　轻快~轻松

耸立~矗立　操作~控制　平稳~安稳

庄严~庄重　簇拥~蜂拥　沉寂~静寂

专注~专心　思考~思索　端庄~庄重

赞许~赞赏　悠然自得~泰然自若　微弱~微小

成千上万~千千万万　放射~喷射　耀眼~夺目

开阔~宽阔　雄浑~雄壮　神秘~诡秘

神奇~奇妙　风采~风韵　珍宝~瑰宝

贵重~宝贵　情趣~趣味　豪迈~豪放

遐想~遐思　锋利~锐利

（3）反义词

轻快➝沉重　灵活➝呆板　耸立➝倒塌

倒退➝前进　弯曲➝笔直　散开➝聚集

静寂➝喧闹　手忙脚乱➝从容不迫　赞许➝责怪

舒缓➝急促　漆黑➝明亮　严肃➝亲切

端庄➝轻浮　微弱➝强烈　成群结队➝形单影只

开阔➝狭窄　贵重➝低贱　白昼➝黑夜

豪迈➝狭隘　锋利➝滞钝　延长➝缩短

肥沃➝贫瘠

考试热点

1.《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出现,有时作为课内阅读出现。

2.《牧场之国》第2~5自然段作为重点段落赏析时常出现,有时作为课内阅读出现。

第八单元

（3）多音字

为

　薄

屏

　禁

（2）近义词

消受~享受　扶衬~帮扶　姿态~姿势

机敏~机灵　堂皇~气派　渺小~微小

差异~差别　构造~结构　规律~规则

祸患~灾难　惩罚~惩治　迷恋~痴迷

澄澈~清澈　轻盈~轻巧　天赋~天分

淘气~顽皮　羞愧~惭愧　驱逐~驱赶

情不自禁~不由自主　随心所欲~为所欲为

绞尽脑汁~费尽心机　

（3）反义词

感谢➝埋怨　团结➝分裂　薄弱➝雄厚

渺小➝伟大　机敏➝迟钝　养尊处优➝含辛茹苦

直直落落➝弯弯曲曲　惩罚➝奖赏　澄澈➝浑浊

轻盈➝笨重　进化➝退化　简单➝复杂

安慰➝打击　随心所欲➝谨小慎微

一本正经➝嬉皮笑脸

考试热点

1.《杨氏之子》常以按要求填空和课文赏析的形式出现。

2.《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现,常考的段落是第2~5自然段。

3.习作考查的是漫画的启示,重点考查观察漫画和思考问题的能力,需要重点掌握其写法。