湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县学年七年级上学期期末生物试题.docx

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湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县学年七年级上学期期末生物试题

湖南省湘西土家族苗族自治州古丈县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．下列属于生物的是（）

A．珊瑚B．珊瑚虫C．机器人D．电脑

2．我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（   ）

A．生物能够影响环境B．生物能适应环境C．生物生存依赖环境D．环境影响生物生存

3．有关生物圈的叙述，错误的是（）

A．是最大的生态系统B．是一个统一的整体

C．自动调节能力是无限度的D．是地球上所有的生物与其环境的总和

4．樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的（）结构中。

A．叶绿体B．细胞壁C．线粒体D．液泡

5．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为

A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水

C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液

6．“种瓜得瓜，种豆得豆。

”这种遗传现象主要决定于细胞的

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

7．细胞中的能量转换器是（）

A．细胞核B．叶绿体和线粒体C．细胞膜D．液泡

8．染色体的主要成分是（）

A．蛋白质和水B．蛋白质和DNA

C．糖类和DNAD．糖类和蛋白质

9．如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微镜的视野将会（）

A．变亮B．变暗C．无变化D．无法判断

10．生物体组织的形成，依赖于（）

A．细胞的分化B．细胞的生长C．细胞的癌变D．细胞的衰老

11．下列属于器官的是（）

A．番茄果肉B．洋葱鳞片叶C．血液D．口腔上皮

12．“西湖春色归，春水绿于染。

”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的

A．藻类植物B．苔藓植物

C．蕨类植物D．种子植物

13．胚的组成是（）

A．胚芽胚根胚轴子叶B．胚芽胚根胚轴胚乳子叶

C．胚芽胚轴胚根胚乳D．种皮胚芽胚轴胚根子叶

14．种子萌发时，最先发育的是（　　）

A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶

15．下图装置进行多組重复买验，探究种子萌发的环境条件。

若将种子①与②设为实验组与对照组，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响

A．适宜的温度

B．一定的水分

C．充足的空气

D．持续的光照

16．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠

17．为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥．其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（　　）

A．水B．无机盐C．有机物D．其他营养

18．植物可以进行无土栽培的原因是（）

A．植物吸收的是土壤中的有机物B．土壤与植物生长无关

C．植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐D．土壤对植物仅仅起固定作用

19．俗话说：

“大树底下好乘凉。

”主要原因是（）。

A．大树从土壤中吸收水分

B．大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量

C．大树根系发达，使周围土壤中水分增多

D．大树能刮风，吹走了周围的热量

20．将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现（）

A．切口上方有节瘤B．切口下方有节瘤C．枝条枯死D．无影响

21．从花的主要功能看，绿色开花植物花的主要部分是（）

A．花柄B．花托C．花瓣D．雄蕊、雌蕊

22．受精作用完成之后，能继续发育成果实的是（）

A．花冠B．雄蕊C．花柱D．子房

23．冬季，菜农将菜豆的种子播种到蔬菜大棚里．下列哪项不是其萌发所需要的外界条件？

（）

A．土壤的肥沃程度B．经常中耕松土

C．适时适量地浇水D．控制温度适宜

24．关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是

A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区B．植物吸收的水分大部分用于光合作用

C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成D．茎内运输水分主要靠导管来完成

25．在一棵树的相同位置上，傍晚和次日早晨各取一片大小相似的叶片，分别用a、b表示，将两片叶干燥后称重，其关系为（　　）

A．a＞bB．a＜bC．a=bD．无法确定

26．在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）

A．水分B．无机盐C．光照D．空气

27．新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。

这是因为

A．白天光合作用强，晚上呼吸作用强B．白天光合作用强，晚上呼吸作用弱

C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用强D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱

28．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是

A．向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用

B．幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛

C．间作套种﹣﹣提高光合作用的效率

D．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发

29．人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，后果是（　　）

A．大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强

B．生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类的生活

C．工业发展，人们的生活水平提高

D．植物的光合作用受到影响，无法顺利进行

30．下列属于我国特有珍稀植物的是（）

A．银杉B．桃树C．毛竹D．杨梅

二、综合题

31．读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图分析：

（1）图中共有______条食物链。

图1中最长的食物链是_____________________。

（2）图1中有机物总量最多的生物是__________。

（3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物是_________。

（4）图1要构成一个生态系统还缺少________________________________。

32．下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构是[a]细胞壁、[c]______________和[e]_____________________。

（2）用低倍显微镜观察植物细胞时，不易观察到的结构是[b]____________________。

细胞分裂过程中，首先是从[]____________________的分裂开始。

33．小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察口腔上皮细胞的结构。

根据有关知识回答下列问题：

（1）图1是显微镜的构造，写出结构的名称；①是____________，④是___________，⑨是______________

（2）小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用_____倍物镜观察。

（3）小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角，为方便观察，可将玻片标本向______移动，使细胞位于视野的正中央。

34．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。

请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_________________________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_________。

（填字母）

（2）图乙中代表光合作用的曲线是________________，它与图甲中的________（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是________________。

分析乙图，在________和________（填时间）光合作用与呼吸作用的强度相等。

光合作用制造的有机物主要是________________________。

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中的________生理活动。

（填字母）

（4）结合本题的思路，为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？

请提出你的建议。

_____________________________________________。

（答一种即可）

参考答案

1．B

【分析】

生物具有以下特征：

1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

珊瑚是生物的遗体，机器人、电脑都不具有生物的特征，属于非生物，珊瑚虫具有上述生物的特征，是腔肠动物属于生物。

所以答案选择B。

【点睛】

牢记生物的特征。

2．A

【解析】

森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这种现象说明生物能够影响环境。

3．C

【分析】

生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。

【详解】

ABD、生物圈是地球上所有的生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，正确。

C、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

即生态平衡。

这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物圈的概念。

4．D

【分析】

细胞质中有细胞器，如液泡、叶绿体、线粒体等，其中液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。

【详解】

A、叶绿体是进行光合作用的场所，属于能量转化器，错误。

B、细胞壁在植物细胞最外层，有支持和保护作用，错误。

C、线粒体是呼吸作用的场所，属于能量转化器，在线粒体中释放能量，供给生命活动需要，错误。

D、液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，正确。

【点睛】

掌握植物细胞的结构和功能是本题解题关键。

5．D

【分析】

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：

擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。

只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。

【详解】

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：

用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。

因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。

【点睛】

本题主要考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。

理解掌握制作临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。

6．C

【分析】

细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。

【详解】

A．细胞壁具有保护和支持的作用，故A不符合题意。

B．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故B不符合题意。

C．细胞核内含有遗传物质，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

一条染色体上包含一个DNA分子。

一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。

“种瓜得瓜，种豆得豆”是遗传现象，这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质，故C符合题意。

D．细胞质能够流动，加速物质的交换，故D不符合题意。

故选C。

【点睛】

解题的关键是理解细胞核的功能。

7．B

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

8．B

【分析】

染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。

染色体的结构如图：

【详解】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

因此，染色体的主要成分是DNA和蛋白质。

故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握染色体的组成。

9．B

【分析】

显微镜的目镜越短，放大倍数越大，物镜越长，放的倍数越大，同时物镜放大倍数越大，视野就越窄，透过的光线越弱，故视野会变暗。

【详解】

我们在使用显微镜时，转动转换器将10×的物镜换成40×的物镜，即将低倍镜换成了高倍镜。

这时，由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变得很暗。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是知道显微镜的基本构造和使用方法。

10．A

【解析】

【分析】

在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，即细胞分化就形成了组织。

【详解】

细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。

经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。

这些形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。

所以，生物体组织的形成依赖于细胞分化。

故C正确。

【点睛】

此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织。

11．B

【分析】

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

【详解】

A.番茄果肉属于营养组织，具有营养的作用，故A错误。

B.洋葱鳞片叶属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故B正确。

C.血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，故C错误。

D.口腔上皮属于保护组织，故D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查器官的概念，解题的关键是理解器官的概念。

12．A

【分析】

藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，据此解答。

【详解】

藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。

“西湖春色归，春水绿于染。

”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，故A符合题意；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，故B不符合题意；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故C不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，适于在复杂的陆地环境中生活，故D不符合题意。

故选A。

【点睛】

答此类题目的关键是熟记藻类植物的生活环境和特征。

13．A

【分析】

菜豆种子包括种皮和胚，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。

玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。

【详解】

菜豆种子和玉米种子的胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分，A符合题意。

【点睛】

掌握种子的结构是解题的关键。

14．B

【分析】

当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

【详解】

种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。

同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：

胚根伸长突破种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

故选B。

【点睛】

解题的关键是理解种子萌发的过程。

15．B

【分析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：

在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。

没有处理是的就是对照组。

【详解】

①种子在水面之上缺少水分，②种子在水面上有一定的水分，其它条件都相同，因此若将种子①与②设为对照，唯一不同的变量是一定的水分。

所以探究的是一定的水分对种子萌发的影响。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。

16．C

【分析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

　分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。

　伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。

　成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

【详解】

熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

根毛的存在增加了根的吸收面积。

根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。

成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

故选：

C

【点睛】

解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。

17．B

【解析】

植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

1、氮肥作用：

促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；

2、钾肥的作用：

促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；

3、磷肥的作用：

促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。

故选B

【学科网考点定位】合理施肥。

【名师点睛】植物的生长需要多种无机盐。

植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

18．C

【分析】

无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。

【详解】

根据分析可知，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤中的土壤颗粒只是对植物起着固定作用。

所以植物可以采取无土栽培的方式进行，C正确。

【点睛】

掌握无土栽培的定义是本题解题关键。

19．B

【分析】

蒸腾作用是水分从体内以气体状态散失到外界环境的过程，叶片的气孔是散失水分的门户。

【详解】

蒸腾作用是水分从体内以气体状态散失到外界环境的过程，叶片的气孔是散失水分的门户。

蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。

因此，俗话说大树底下好乘凉，主要原因是大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量，降低温度，提高湿度。

故选B。

【点睛】

本题考查的是蒸腾作用的意义。

解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义。

20．A

【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。

【详解】

筛管由许多管状活细胞上下连接而成。

相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。

叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。

因此将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤，A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。

21．D

【分析】

本题考查被子植物花的结构模式图和种子结构的有关知识。

结合植物的受精及果实和种子的形成过程理解本知识。

【详解】

植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况如下图所示：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。

故选：

D。

【点睛】

雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。

22．D

【分析】

本题考查果实与种子的形成，可结合花的雌蕊中子房与果实对比记忆。

【详解】

一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：

可知受精作用完成之后，花的子房能继续发育为果实，D正确。

【点睛】

掌握果实与种子的形成过程是本题解题关键。

23．A

【解析】

【分析】

种子萌发的外界条件包括：

适宜的温度、一定的水分、充足的空气；种子萌发的自身条件包括：

种子具有完整的胚，胚是有生命的，且度过休眠期。

A、土壤的肥沃程度不是菜豆种子萌发所需要的外界条件，错误．

B、经常中耕松土是为种子萌发提供充足的空气，正确．

C、适时适量地浇水是为种子萌发提供适量的水分，正确．

D、控制温度适宜是种子萌发所需要的外界条件，正确．

故选A

【详解】

24．B

【解析】

由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，A正确；

植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。

因此，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，只有很少一部分用于光合作用，B错误；

蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程，因此，蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成，C正确；

水主要靠植物体内的导管运输的。

筛管运输的是有机物，因此，水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的，D正确。

25．A

【解析】绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。

早晨摘取叶片经过一晚上的呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片经过一天的光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。

故A符合题意。

点睛：

植物积累的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。

26．C

【分析】

本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。

【详解】

叶绿素只有在有光的条件下才能形成。

可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若