学习思修课心得体会与感悟汇总.docx
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学习思修课心得体会与感悟汇总
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总【一】
思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容特别广泛，现实性、针对性都很强。
思想品德是人的灵魂，良好的思想品德是一个人立足于社会的基础。
思修课与我们的学习，生活联系亲密。
它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了很多我们在生活中遇到的问题。
学了这门课程，我明白了很多。
一、追求远x想，坚决崇高信念。
做人应当有信仰，应当有抱负。
信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。
美好的前途来自于自强、自强、自信，不达目的不罢休，成功的道路得由自己去开拓，世事变化莫测，没有永久的一帆风顺，只有永恒的信心与毅力才有可能找到成功的方向。
二、继承爱国传统，弘扬民族精神。
中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴，同时也留下了很多优良传统，爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色调。
相反，在新时代更加的彰显出它强大的生命力。
民族精神，它是一个民族的精髓所在。
只有继承和弘扬优秀的民族精神，才能使中华民族永久矗立于世界民族之林。
三、领悟人生真谛，制造人生价值。
世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。
从小的方面讲，首先要做的是要有高尚的道德情操，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
其次要有一个良好的心态，鼓舞自己，并坚决地走自己的路。
四、加强道德修养，锤炼道德品质。
一个人，只有遵守道德才能规范自己的行为，使社会生活有秩序的进行。
而高校时期是人生道德意识形成、进展和成熟的一个重要阶段。
只有坚固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，才能做一个全面进展、健康成长的高校生。
五、遵守社会公德，维护公共秩序。
”无规章不成方圆”，在公共生活中应知荣明耻，自觉履行社会公德和法律义务。
它是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促进社会和谐的必定要求。
身为当代高校生，我们更有责任为维护社会和谐而贡献自己的一份能量。
六、了解法律制度，自觉遵守法律。
法律是约束我们日常行为规范的准则，学习法律，严格遵守法律，并且善用法律武器维护我们自身的权益，是我们当代高校生不可或缺的素养。
我们只有专注领悟社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，加强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中，做一个知法、懂法、守法的合格公民。
作为当代高校生，我们应当立志成为社会主义”四有”新人。
为此，我们应当开拓视野、刻苦学习，努力掌控马克思主义理论，打下坚实的知识和理论功底；要以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨练意志、砥砺品德、陶冶情操，培育良好的思想道德素养与法律素养；并且脚踏实地、擅长制造、甘于奉献，在服务祖国、在服务人民的伟大实践中实现人生价值。
我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则这些将使我们终身受益。
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总【二】
在选课的时候，发觉思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名同学，的确感到挺惊异的。
带着期盼我走进了第一节思修课堂，悄悄的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的有滋有味，下面就说说我的体会吧。
1、提高了我们适应高校生活的技能。
从确定意义上说，进入高校就意味着独立地走上社会，走上生活。
面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、冲突、困惑。
而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素养，不断在实践的过程中积累阅历，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的志气和技能确定可以得到提高。
2、高校的思修课与我的生活休戚相关，如德育、法律。
中国古代思想家司马迁说过：
“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”这充分说明白“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献；我们的国家要正常有序进展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3、加强了自我定位的技能。
怎样定位自己对每个高校生必修好好把握的，这关系到我们的高校三年时间如何度过、自己以后的人生如何才意义。
依稀记得老师在课堂上我们将来希冀从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一贯在为自己将来抱负而不断奋斗的人是美满的；反观那些从不自我定位，从不思考自己以后人生的，不得不说是一个哀伤，由于他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。
这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：
首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。
然后就是感觉同学参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是同学自身的缘由，但是老师这方面有点要留意的是：
应当让同学“开第一次口，”万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出“第一次”这关键性的一步，所以就体会不到参与的快活，渐渐的就觉得老师提问与他“无关”，干脆就一贯不参与了。
最末我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学予以相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总【三】
在选课的时候，发觉思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名同学，的确感到挺惊异的。
带着期盼我走进了第一节思修课堂，悄悄的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的有滋有味，下面就说说我的体会吧。
1、提高了我们适应高校生活的技能。
从确定意义上说，进入高校就意味着独立地走上社会，走上生活。
面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、冲突、困惑。
而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素养，不断在实践的过程中积累阅历，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的志气和技能确定可以得到提高。
2、高校的思修课与我的生活休戚相关，如德育、法律。
中国古代思想家司马迁说过：
“才者，德之资也；德者，才之帅也。
”这充分说明白“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献；我们的国家要正常有序进展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3加强了自我定位的技能。
怎样定位自己对每个高校生必修好好把握的，这关系到我们的高校三年时间如何度过、自己以后的人生如何才意义。
依稀记得老师在课堂上我们将来希冀从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一贯在为自己将来抱负而不断奋斗的人是美满的；反观那些从不自我定位，从不思考自己以后人生的，不得不说是一个哀伤，由于他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。
这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：
首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。
然后就是感觉同学参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是同学自身的缘由，但是老师这方面有点要留意的是：
应当让同学“开第一次口，”万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出“第一次”这关键性的一步，所以就体会不到参与的快活，渐渐的就觉得老师提问与他“无关”，干脆就一贯不参与了。
最末我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学予以相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总【四】
人生在世，立世之本，是财宝，名利，权利，还是······
人，一撇一捺。
一撇是品德，一捺是知识，德才兼备，才能顶天立地。
一撇是扬，一捺是抑；一撇是阳，一捺是阴；一撇是进，一捺是退做人的艺术，全在一撇一捺中。
简约的事情，需要深刻化；繁复的事情，需要简约化。
要想做一个简约的人，就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰：
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?
传而不习乎?
”在思修结课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科，在这里，我邂逅了众多的道德仁义。
思修课，是知识的天地，在这里我自由的翱翔，贪心地吮吸着残留古人笔墨之香的空气；在这里我自由地翔游，吐纳着融合了当今知识之精髓的水。
所谓“没有规章不成方圆”，一个自由民-主的国家不仅要有健全的法律体系，还要至死不渝地守护着它，捍卫它。
否则，制定的法律只能是一纸白书。
思修则作为一个载体，一种平台向将来将去往社会各个阶层的高校生输入基础性的知识。
让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识，和基本的道理深入人心。
在法律大讲台，思修课本犹如大-法官缄默着，却掌握着整个课堂。
思修老师就像律师为我们讲解并描述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益爱护-法》和《商业法》，建立这些法律的目的是调整商业经济关系，维护劳动人民的基本权利，让人民当家作主的权利得到真正落实。
为了明确行政管理者的职责，我国成立了《行政法》来调整行政管理关系，行政法制监督关系，行政救济关系和内部行政关系。
思修老师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例，故事就是发生在我们身边的，在众说纷纭时，谁又能保持清楚的头脑，用理性的声音去诠释对错。
此时此刻，不正是法律施展才华的时候?
只有法律的公正公正公开才足以让人们信服。
在课堂上，我们才知道法律一贯在我们身边。
从今，法律的身影在我的世界日益清楚。
在思修课上，老师不断强调：
你们早已不是孩童，你们要为打翻的牛奶负责。
至今，这句话还萦绕在我的耳边。
我不会忘却，不管是现在，过去还是将来。
法律的条条框框，公正无私，让我们对法律的禁区产生了敬畏。
法无儿戏，违法必究，执法必严，一贯在耳边响起，从未间断过。
这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响，同时鞭策着我们要时刻留意自己的言行。
思修课上不仅有法律常识，也涉及一些基本的政治制度。
我国的国体是“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民-主专-政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”。
思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来，融入到了小社会之中。
思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中，使原本空空荡荡的大脑，装下了一个偌大的政治体制。
也正是这种互动让高校生积极参与社会活动，关注国家大事，它弥补了应试教育的某些不足。
在法律和国家政体之间饕餮之后，便旅行到了道德之林。
在这里信步可以感受到刚正不阿的性格，兢兢业业工作的立场。
古人云：
“做人难”，于是古人特别着重对自我身心的锻造，把做人作为万事之首，强调修身的重要性。
顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责”，这是赤诚的爱国之心，简约的言语阐述了平民对国家应有的担当。
责任与义务是统一的，每个中华儿女应当永怀爱国之心，并为之付诞生命也在所不惜。
但是，我们应当理性-爱国，而不是像在中日钓-鱼-岛事项时期盲目的“爱国”，将爱国行为变成暴-力的抢砸。
盲目的暴-力不是爱国，爱国是理性地为国家争取权利。
在道德之林中爱国之树久经风雨，却万古长青。
诸葛亮为蜀汉鞠躬，尽瘁死而后已，对待事情一丝不苟。
十大感动中国人物中的袁隆平，数十年如一日的劳碌在田野之上，投身在实践中，他们的爱岗敬业感动了中国，鼓舞了中国人。
乡村老师、邮件投递员终其一生，坚守在自己的岗位上，自始自终喜欢着自己的工作。
制造一段又一段的感人事迹。
假如思想一成不变，那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫长，需要我们用一辈子来经受。
思修课结束了，但是生活还在继续，我们还需要继续在这条路上修行。
2021年学习思修课心得体会与感悟汇总【五】
转瞬间，本学期思修课即将画上一个圆满的句号，假如说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。
那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡，让我知对错，守规章。
让我明白何为人，人又为何。
古语云：
“道德不倡，天下不宁。
为物生贪欲，贪欲生妄念，妄念即祸根，祸根必大乱。
”古往至今，道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。
不同的社会形态，存在着不同阶级的不同观念。
就像封建社会，封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”；农民阶级的道德是等贵贱、均贫富。
而到了资本主义社会，资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能；无产阶级的道德是以集体主义为基本原则、大公无私、勇敢献身、公正诚实。
思想道德像一方生气盎然的土地，脚踩着，人才不会虚浮不定。
当前在校高校生们正面临着人生进展的最为关键的时期。
我们生存、学习，都离不开思想道德，我认为我们活着，思想就确定要端正，道德绝对不能败坏。
学会做一个符合国家繁华富强，社会不断进步进展所需要的人；做一个有抱负、有道德、有高尚情操的人。
这就要求我们每个在校高校生，需要从现在做起坚固树立正确的人生价值观。
我不仅希冀自己成为一个成功的人，也希冀自己成为一个受尊敬的人。
这当然离不开确定的思想道德水平，去孝敬体谅父母，尊敬并关怀伙伴，尊敬对手，我想这都是我应当做到的。
法律基础像一片星辉斑斓的天空，仰视着，人才明白头顶也有约束。
高校生在接受主流价值观念教育熏陶的同时，也面对着其它思想观念的吸引和诱惑，这种状况下，我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。
我觉得我们应从以下4个方面入手。
首先，树立自觉守法意识。
自觉守法是法治的重要标识和归宿，创制法律的径直目的也是法律的普遍听从。
第二，严格的执法意识。
通过强调公正执法的重要性，培植起当代高校生积极捍卫法律权威和尊严的意识。
第三，养成诉求法律爱护意识。
主动追求正值的法律程序，保障法律权利的正的确现，监督司法公正。
最末，要有法律监督意识，依法行使监督权既是现代法治的要求，也是行使公民权利的表现。
中国社会主义法治建设成。
功与否，就取决于对新一代接班人法律意识水平。
青年的素养，关系我们国家和民族的长远进展，青年知法懂法守法，国家才能赢得将来。
我们要仰视星空，是由于星空很美，思想道德很有须要。
我们要脚踏实地，是由于道路坎坷，法律基础不能缺少。
让我们怀揣着远大的目标，思修在左，法律在右，在进取的过程中体会到丰收的喜悦，在憧憬的季节里实现青春的理想。
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