九年义务教育计划修订版 A4版86.docx
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九年义务教育计划修订版A4版86
九年义务教育
2012至2013学年度第一学期
安全教学计划
大刘学校
五年级班
教师姓名：
—李化喜—————
校长：
—李加喜——————
2012年9月
一、本学期教学目标
1、知识与能力目标：
小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。
但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
2、过程与方法目标：
安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
3、情感态度与价值观目标：
认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高四年级学生的安全意识。
二、学情分析
1、学生思想状况分析：
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识
2\基础知识，基本技能的掌握情况分析：
小学生应加强防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育。
3、过程与方法的掌握情况分析：
进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，重于泰山”的理念落到实处。
4、上学期教学质量分析
班
班数数
人次等级
A级
B级
C级
D级
三、教材分析
四、教学中存在的问题及改进教学的措施
5、教学中存在的问题
四、教学策略分析
教的策略：
在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
学的策略：
通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
五、意识培养分析
1、思想意识：
结合传染病易发季节，经常进行传染病预防知识讲座，提高防病意识。
2、问题意识：
引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
3、创新意识：
帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
4、应用意识：
结合传染病易发季节，经常进行传染病预防知识讲座，提高防病意识。
六、教学评价分析
1、过程性评价：
在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。
2、终结性评价;
深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。
注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。
七、教学研究内容及措施
八、教学活动安排
周次
时间
教学内容
课时
1
9.3-9.9
一、1课
（1）
1
2
9.10-9.16
一、1课
（2）
1
3
9.17-9.23
一、1课（3）
1
4
9.24-9.30
一、2课
（1）
1
5
10.1-10.7
一、2课
（2）
1
6
10.8-10.14
一、2课（3）
1
7
10.15-10.21
一、3课
（1）
1
8
10.22-10.28
一、3课
（2）
1
9
10.29-11.4
一、3课（3）
1
10
11.5-11.11
期中考试复习
1
11
11.12-11.18
期中考试
12
11.19-11.25
二、4课
（1）
1
13
11.26-12.2
二、4课
（2）
1
14
12.3-12.9
二、4课（3）
1
15
12.10-12.16
三、5课
（1）
1
16
12.17-12.23
三、5课
（2）
1
17
12.24-12.30
三、6课
（1）
1
18
12.31-1.6
三、6课
（2）
1
19
1.7-1.13
三、6课（3）
1
20
1.14-1.20
总复习
1
21
1.21-1.27
总复习、考试
22
23
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