七年级上学期期末考试思品试题.docx
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七年级上学期期末考试思品试题
2019-2020年七年级上学期期末考试思品试题
一、选择题I(本题共15道小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项最符合题意)
1.2014年9月19日至10月4日,第__________届亚运会在韩国仁川举行。
来自亚洲45个国家和地区的运动员参赛。
我国以151块金牌连续第九次高居金牌榜首。
A.16B.17C.18D.19
2.2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议作出决定,将每年的________设立为“
国家宪法日”。
A.10月17日B.12月1日C.12月4日D.12月13日
3.2014年11月5日,APEC领导人非正式会议在北京举办,本届主题为“____________”。
这一主题的提出是基于亚太经济复苏缓慢、经济增长方式难以持续、APEC存在分化的风险,将为区域经济一体化带来诸多挑战。
A.共建面向未来的亚太伙伴关系
B.活力亚洲,世界引擎
C.融合谋发展,创新促繁荣
D.改变与行动
4.升入初中,你进入到一个新的集体,在与同学相处的过程中,下列交往方式有利于和同学建立融洽关系的是
①坦诚地与同学交流
②不在背后议论同学
③要求同学必须认同自己的观点
④发生矛盾时互不相让,必须对方先认错
A.①②B.②③C.①④D.①③
5.小明同学总是抱怨:
“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。
”小明之所以这样认为,是因为他只
看到了
A.学习是个苦乐交织的过程
B.学习是一个探究和发现的过程
C.我们可以在学习中不断发现自身潜能
D.学习中的困难和艰苦
6.“没有买卖,就没有杀害”。
这是保护野生动物的公益广告词。
对待生命,我们的正确理念是
A.只有人类的生命才具有价值
B.我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命
C.人类是各种生命的主宰
D.只有人类才能改造自然界
7.“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
”下列对尼采这句话的感悟正确的是
A.无论遇到多大挫折,都不要轻易放弃生命
B.要让有限的生命焕发光彩,提升生命的价值
C.生命的价值都体现在舞蹈中
D.只要每天坚持跳舞,就不会辜负生命
8.青春期心理充满着矛盾,当我们感到很难解决内心矛盾的时候,我们可以
①向师长寻求帮助
②向亲友寻求
帮助
③向社会寻求帮助
④学会用适当方式排解
A.①③B.②③④C.①②③D.①②③④
9.美国富尔顿学院心理系的一篇报告结尾这样写道:
编撰20世纪历史的时候,可以这样写:
“我们最大的悲剧不是恐怖的地震,不是连年的战争,甚至不是原子弹投向广岛,是千千万万的人活着然后死去,却从未意识到存在于他们身上的巨大潜能。
”下列关于人的潜能认识正确的有
①人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富
②潜能不是人人都有,只有那些科学家才具有巨大的潜能
③人的潜能是多方面的
④人的特长往往是某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.小明在某次数学考试时考了班级第一,他在做总结时说:
“从分数上看,我是第一,但从对题目的分析思路和解题技巧上看,小涛同学比我更胜一筹,我要向他学习……”小明
A.只看到自己的缺点,没有看到自己的长处
B.是一个完美无缺的人
C.能够从与他人的比较中正确认识自己
D.善于表现自己
11.下图中的信息告诉我们
A.情绪是复杂多样的
B.情绪是与生俱来的
C.情绪只有喜怒哀惧四类
D.情绪可以充实人的体力和精力
12.一位同学,见别人学篮球,自己也跟着学篮球;见别人学画画,自己也跟着学画画;还没坚持几天又随着别人学弹琴。
结果,一年下来他什么也没学成,还浪费了精力和时间。
这位同学的表现
A.是一种培养高雅情趣的重要途径
B.属于盲目从众的不良心理
C.反映出他兴趣广泛
D.反映出他兴趣单一
13.中学生小冰迷恋网络游戏,还经常趁父母不在家的时候上网浏览不健康信息。
后来,他模仿网络游戏中的暴力手段持刀抢劫,将一名妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。
这一事例警示我们
①要克服猎奇心理,抵制不良诱惑
②要提高道德素质,增强法制观念
③要彻底远离网络,避免受其侵害
④要杜绝不良行为,预防违法犯罪
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.有些时候,我们想集中精力学习,但又有一些诱惑干扰、分散着我们的注意力。
这时需要我们
①锻炼、提高自控能力
②增强好奇心,勇于探索未知世界
③与好朋友们一起学习
④有明确的学习目的
A.①②B.②③C.①③D.①④
15.七年级学生李晓在网上参加一次“有奖调查”,如实填写了父亲的姓名、电话等基本信息。
不久,李晓的父亲在外地接到一个电话,称李晓正在医院紧急抢救需要两万元。
李晓父亲急忙向对方账户汇款,事后才发现这是一个骗局。
这件事警示我们
①不要接受任何形式的问卷调查
②不能轻易向陌生人透露家庭信息
③要提高警惕,增强自我保护意识
④不要轻意相信陌生电话
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、选择题II(本题共5道小题,每小题3分,共15分。
每小题至少有两个选项符合题意,多选、少选、错选均不给分)
16.为了更好、更快地适应初中的生活,我们应该
A.熟悉校园周围的环境
B.增进和同学、老师的交往
C.只管学习不管其他事情
D.了解学校的规章制度
17.面对青春期产生的身心变化,我们需要
A.正确认识,坦然对待
B.独立面对所有的事情
C.想方设法掩盖它
D.以积极的心态去接纳
18.下列诗句中,与“漫卷诗书喜欲狂”所表达的情绪不同类的有
A.举杯消愁愁更愁
B.春风得意马蹄疾
C.怒发冲冠,凭栏处
D.垂死病中惊坐起
19.生活中,我们会遇到许多诱惑,面对下边漫画中所表现的这类诱惑,我们必须
A.用科学的态度对待
它
B.用坚强的意志战胜它
C.用正确的方法摆脱它
D.用清醒的头脑拒绝它
20.青少年在遭遇不法侵害时
A.需要冷静,要学会运用最有效的求助方法
B.要权衡双方力量,并根据不同情况采取应对策略
C.要学会借助周围环境保护自己
D.不仅要有自我保护的意识和勇气,而且要有保护自己的智慧和方法
三、判断是非题(本题共5道小题,每小题2分,共10分。
正确的填A,错误的填B。
)
21.随着初中学习科目的增多、内容难度的加大,科学地安排学习时间就显得十分重要。
22.青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。
我们不该把精力花在家务、娱乐等事情上。
23.人的情绪具有相通性和感染性,只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。
24.金钱具
有很大的诱惑,我们不应有理财意识。
25.为了避免自然灾害和意外事故的伤害,我们要提高警惕,有紧急避险的意识。
主观题部分(共45分)
四、分析说明题(本大题共36分)
26.学法交流:
解答思想品德学科的选择题,应遵循“先审题干、后审题肢、肢干相连、以干求肢”的基本原则。
请根据提示,解答下面这道题。
(17分)
单项选择题:
看漫画,如果把班集体比作漫画中的手,关于创建新集体,漫画给我们的启示是
A.班集体要有共同的目标
B.每位同学要发挥所长,各尽其能
C.学习最重要,其他事与我无关
D.每位同学要有独立性
(1)该题题型属于()(2分)
A.单项选择题B.多项选择题
C.判断是非题D.分析说明题
(2)该题题干中有哪些有助于答题的关键词?
(至少两个,4分)
(3)请用一句话归纳漫画主要表达的思想。
(3分)
(4)肢干相连,排除错误题肢和干扰题肢。
第一、确定哪些是正确的题肢,即符合题干规定性要求的题肢。
该题正确的题肢是()(2分);
第二、确定哪些是错误的题肢,即存在明显知识性错误的题肢。
该题错误的题肢是()(2分);
第三、确定哪些是干扰性题肢,即题肢本身的知识内容正确,但与题意不符。
该题干扰性题肢是()(2分)。
(温馨提示:
可以用这个方法,检查一下自己客观题做得如何。
)
(5)这幅漫画还让你联想到本学期学过的什么知识?
(2分)
27.阅读材料,回答问题(19分)
生活是简单而平淡的,有人感叹它的幸福充实,有人感叹它的索然无味。
看过下面这组图片后,希望能够给你带来些思考。
(1)联系本学期所学,点评这组图片作者是怎样一个人?
(6分)
(2)请
给这组图片起个名字。
(3分)
在一次主题为“我的快乐初中生活”的班会上,同学们踊跃发言。
小明:
我每天学习、生活非常规律,回家先写作业,复习完功课之后,我自己把书包整理好,然后练习半个小时书法,练书法让我不再像以前那么容易发脾气,还记住了一些古诗词。
睡前我会看半个小
时书,最喜欢科普类读物。
最近公映的两部科幻片,我都看了,正在看关于“黑洞”“虫洞”的书。
小刚:
我上课绝对专心听讲,而且我觉得我的记忆力特别好,甚至都能把每天上课的内容复述给爸妈听,我爸说:
“大考大玩,小考小玩,不考不玩。
”这一点我特赞同,所以,我都是平时用功,考前就能比较放松。
我喜欢玩电子游戏,平时我爸妈把我的智能手机、平板电脑都锁起来,周末的时候,我能玩一整天。
(3)请你从自身特点、学习方式、情趣等角度说说你的快乐初中生活。
(3分)
(4)小明或小刚有哪些值
得你学习的地方?
(至少说一点,3分)
(4)小刚的发言中提到“大考大玩,小考小玩,不考不玩”,你赞同这个说法吗?
请结合本学期所学,说说你对学、考、玩的看法。
(4分)
五、综合实践题(本大题共9分)
28.我们正经历青春,敢梦敢想!
我们为青春正名,敢作敢当!
小颖在完成主题为“正青春”的板报时,设计了一个“正”字(如下图)。
(1)
请你将图中“青春”“正”“美好”“历练成长”“困惑”“自我负责”“能量”“彰显价值”等词汇连成一段话,表达对青春的理解。
(4分)
(2)仿照下图,请你选择一个简单的汉字或26个英文字母中的一个字母,解读青春的意义。
(5分)
参考答案:
客观题部分(1-15题每小题2分,共30分;16-20题每小题3分,共15分;21-25题每小题2分,共10分)
1.B2.C3.A4.A5.D6.B7.B8.D9.D10.C
11.A12.B13.D14.D15.B16.ABD17.AD18.ACD19.ABCD
20.ABCD21.A22.B23.A24.B25.A(共55分)
主观题部分(共45分)
四、分析说明题(本大题共36分)
26.答:
(17分,本题属于题中题,希望能够对学生
做选择题有指导作用,学生可借此检查前面选择题的做题情况。
)
(1)A(2分)
(2)本题具有一定开放性,需要学生将其中有助于答题的关键词提取出来,要求关键词必须与题意相关,否则不得分。
(参考答案:
“漫画”“创建班集体”“启示”“手”……,至少2个关键词,每个2分,共4分)
(3)本题具有一定开放性,学生根据自己的理解作答,言之有理即可得分。
(参考答案:
一只手的五根指头各有特点或优势,3分)
(4)本题的正确题肢是(B)(2分);错误题肢是(C)(2分),干扰题肢是(AD)(2分),(多选、少选、错选均不得分)。
(5)本题具有一定开放性,进一步考查学生对漫画的理解,以及联系所学的能力(参考答案:
生命的
独特性,正确认识自我……2分)。
27.答:
(19分)
(1)本题具有
一定开放性,学生根据自己的理解以及联系本学期所学进行作答,言之有理即可得6分。
(参考答案:
学生可联系本学期所学的乐观、热爱生活、情趣等内容进行点评。
)
(2)本题具有开放性,学生根据自己的理解起名字,符合画意即可得3分。
(参考答案:
《给平淡的生活找点乐子》《如此绘画》《创意画》……
希望老师们能够发现优秀的回答。
)
(3)本题具有开放性,希望学生能够借此全面认识自我,并审视自己的学习和业余生活,言之即可得3分。
(4)本题具有开放性,
希望学生能够看到别人的优点并虚心学习,言之有理即可得3分。
(参考答案:
小明能够合理安排学习时间、及时复习、劳逸结合、兴趣广泛……小刚能够根据自身特点找到适合自己的学习方式……)
(5)本题引导学生思考并处理好学习、考试、玩乐之间的关系,表达是否赞同即可得1分(赞同或不赞同皆可),可以从做学习的管理者、情趣、诱惑等角度谈自己对学习、考试、玩乐的思考,言之有理、积极向上即可得3分(共4分)。
五、综合实践题(本大题共9分)
28.答:
(9分)
(1)本题考查学生对青春的理解,并考查学生的文字表达能力,要求学生必须使用“正”字中给出的所有词汇,语句通顺,意思明确且积极向上。
如不符合要求,或没有用全所给词汇,可酌情减分。
(满分为4分,希望老师们能够从中发现优秀的答案)
(2)本题考查学生对青春的理解,并希望学生能够展开想象力,也希望老师们能够从中发现优秀的回答。
(5分)