二年级上册语文总复习总结资料.docx
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二年级上册语文总复习总结资料
苏教版
二年级上册语文总复习
一、复习课文
1.《识字3》会意字的学习。
什么是会意字呢？
会意也叫“象意”，六书之一，指利用已有的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法。
如：
人言为“信”，山高为“嵩”。
2.《识字4》形声字的学习。
所谓形声字，也叫“象声”“谐声”，六书之一，是指意符和声符并用的造字法。
如论从言，表示“论”同言有关，声音与“仑”相近；秧，从禾，表示“秧”同禾有关，声音同“央”相同。
“言”和“禾”这两个字是意符，“仑”和“央”是声符。
口诀：
“形声字好识记，形音字有联系。
声旁帮助识音字，形旁帮助记字义。
”
3.《秋游》是一篇情景交融的散文。
全文生动地描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景，表达了（孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情）。
4.《再见了，北京》通过对2008年8月24日晚北京奥运会闭幕式上各种仪式和活动的描写，表达了（人们对奥运会成功举办的喜悦、祝贺之情），也表达了（人们对北京奥运会的留恋和不舍）。
5.《英英学古诗》中《静夜思》的意思：
（秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来）。
6．《乡下孩子》一文把乡下孩子比喻成（“欢唱的黄鹂”和“盛开的野菊”），写出了（孩子的活泼可爱），展示了乡下孩子幼小时在爸爸妈妈怀抱里生活的情景。
游戏的欢快以及劳动的快乐，充分展现了（乡下孩子在农村广阔的天地里生活的快乐和幸福）。
7.《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗。
通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，表现了（当代少年儿童关爱他人的好思想、好行为），颂扬了（中华民族的传统美德）。
8.《一株紫丁香》是一首儿童诗。
诗中用儿童的口吻，以一株紫丁香为寄托，从侧面塑造了人民教师辛勤工作、热爱学生的美好形象，抒发了（儿童对老师的关爱、尊敬和感激之情），唱响了一曲师生之间深情厚谊的动人赞歌。
9.《有趣的发现》写了生物学家达尔文对海洋中一个小岛上昆虫的观察，发现（只有适应自然环境的生物才得以生存的道理），体现了达尔文（仔细观察、认真思考的科学精神）。
10.《小鹰学飞》是一篇童话，叙述了小鹰在跟着老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道（学习没有止境，应该不断进取）的道理。
11.《青蛙看海》这篇文章告诉我们：
（只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸）。
12.《狼和小羊》这则寓言告诉我们：
（狼的本性是凶残的，对狼这种坏家伙只讲道理是行不通的）。
13.《狐狸和乌鸦》也是一则寓言，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，（说明爱听奉承话容易上当受骗）。
课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。
14.《要好好学习》通过记叙毛主席在延安偶遇两个小八路并教育他们要认真学习文化这一事例，充分体现了（老一辈革命家对青少年一代的殷切期望和深深爱意）。
15.《朱德的扁担》记叙的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡的茅坪挑粮食的故事，表现了（革命领袖以身作则与战士们同甘共苦的高贵品质），也表现了（战士们对领袖的关心和敬爱）。
16.《梅兰芳学艺》讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事。
说明（勤学苦练可以弥补先天的不足）。
17.《大禹治水》是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于治服了洪水的事迹。
表现了（大禹治服洪水的顽强意志和舍小家为大家的献身精神）。
18.《孔繁森》讲述了孔繁森收养三个藏族孤儿并用献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹。
赞颂了（孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质）。
19.《登鹳雀楼》是一首五言绝句，是唐代诗人王之涣的作品。
前两行描写诗人登鹳雀楼举目远望看到的天空和远方的景象，后两行写诗人所想，反映了（诗人积极向上，高瞻远瞩的精神）。
20.《青松》选自陈毅的《冬夜杂咏》，全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧、苍翠挺拔的形象，赞颂了其（坚强高洁的品格）。
诗的前两行写景，后两行抒情。
情景交融，一气呵成。
21.《小动物过冬》是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。
课文不仅生动地介绍了（有关动物过冬的知识），而且表现了（朋友之间的相互关心）。
22.《美丽的丹顶鹤》一文描写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨过冬的迁徙习惯，激发我们对（丹顶鹤的喜爱），树立（保护野生动物的意识）。
23.《水乡歌》主要写了水乡的水多、船多、歌多，歌颂了（水乡的秀美风光和幸福美好的生活）。
全诗抒发了（热爱大自然、热爱生活）的思想感情，勾画出一幅鲜明、秀美的水乡风光图。
24.《云房子》是一篇童话故事。
全文采用拟人的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：
（有云时，云朵千姿百态，逗人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显洁净明丽）。
另外，天空还有小鸟的欢快飞翔，使人感受到自然界的美好与和谐。
25.《夕阳真美》是一篇行文优美的写景散文，全文运用了形象、生动的语言，描绘了（夕阳西下的瑰丽景色），抒发了（对美好大自然的热爱之情）。
二、背诵、背写
1.背诵：
《识字4》儿歌。
船上有只锚，家里有只猫。
船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。
船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。
锚和猫，莫混淆，看看偏旁就知道。
2.背写：
描写秋天的词
金风送爽；秋色宜人；雁过留声；天朗气清；金秋时节；大雁南飞。
3．背诵：
《再见了，北京》
北京时间2008年8月24日晚，第29届夏季奥运会即将落下帷幕。
在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。
表演台上，几名外国运动员登上“飞机”舷梯，他们深情回望着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别北京。
场上仿佛又想起《我和你》的歌声：
来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人……带着无尽的留恋与不舍，高达8米的圣火渐渐熄灭。
这时，北京城礼花四起，如同一束束绚烂的鲜花抛向天空。
人们不分肤色，不分年龄，唱啊，跳啊，欢呼啊，拥抱啊！
卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着全场的每一个人。
奥运会闭幕了，但是人们仍然停留在场馆里，迟迟不愿离去。
4.背诵《乡下孩子》
曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。
捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。
含一片草叶，能吹出动听的歌曲。
挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。
逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。
哦，乡下的孩子，生在阳光下，长在旷野里。
5.背写：
古诗《静夜思》（李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.背诵：
《送给盲婆婆的蝈蝈》
乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。
在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。
歌声会把您带回童年，想起往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。
您听，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯……
7.背写：
《一株紫丁香》
踮起脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶伸进你的窗口，夜夜和你作伴。
你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。
你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，
让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。
8.背诵：
《腊梅花》
腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。
大雪当棉袄，风来挺胸膛。
别的花儿怕冬天，只有腊梅开得旺。
9.背诵《梅兰芳学艺》
梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。
他经常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。
日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。
人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
10.背诵《大禹治水》
很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害的老百姓无家可归。
禹下决心要治理洪水。
他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。
他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。
禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。
洪水被治服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。
从此，大禹的名字代代相传。
11.背写《长歌行》（节选）
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
—汉乐府民歌
12.背诵：
《美丽的丹顶鹤》
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。
它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。
它的腿长，脖子长，嘴巴也长。
丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这度过整整一个冬天。
13.背诵：
《二十四节气歌》
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露冬寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
14.背写：
《登鹳雀楼》（王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
15.背写：
《青松》（陈毅）
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
16.背诵《云房子》
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，它们说：
“哇，这么多白云！
我们来造云房子。
”不一会儿，云房子造好了：
有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来作客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来了阵风。
咦？
云房子变小了，云房子不见了。
云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。
天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
17.背诵《夕阳真美》
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光，望着奶奶说：
“夕阳真美呀！
”
18.背写《水乡歌》
水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，池塘一个连一个，处处绿水荡青波。
水乡什么多？
船多。
千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。
三、多音字
背bèi（背诵）bēi（背包）；曲qǔ（歌曲）qū（弯曲）；
爪zhuǎ（爪子）zhǎo（爪牙）难nán（困难）nàn（遇难）；
教jiào（教案）jiāo（教书）；行xíng（飞行）háng（行业）；
喝hē（喝水）hè（喝彩）；累lèi（劳累）lěi（积累）；
倒dào（倒水）dǎo（摔倒）；转zhuàn（转圈）zhuǎn（转变）；
差chà（差劲）chā（差别）chāi（出差）；
泡pāo（豆泡儿）pào（泡沫）；吐tǔ（吞吐）tù（呕吐）；
塞sāi（瓶塞）sài（塞外）sè（阻塞）；担dān（担保）dàn（担子）；没méi（没有）mò（沉没）；血xiě（流血）xuè（血色）
更gèng（更加）gēng（更改）；压yā（压力）yà（压根儿）；
待dài（等待）dāi（待会儿）；量liàng（数量）liáng（测量）；
钻zuān（钻进）zuàn（钻石）；相xiāng（相同）xiàng（相片）；
传chuán（传说）zhuàn（自传）；论lùn（讨论）lún（论语）；
横héng（横梁）hèng（蛮横）；涨zhǎng（涨潮）zhàng（头昏脑涨）；
四、比较组词
秋（秋天）种（种子）；烟（烟火）咽（咽喉）；芦（芦苇）卢（姓卢）；
夕（夕阳）多（多少）；归（归来）扫（打扫）；歌（歌曲）哥（哥哥）；
灯（灯火）钉（钉子）；桥（大桥）侨（华侨）；检（检查）捡（捡起）；
陆（陆地）击（打击）；礼（礼品）孔（孔子）；炮（炮火）泡（水泡）；
焰（焰火）馅（馅饼）；狂（狂欢）汪（汪洋）；神（神气）伸（伸手）；
州（神州）洲（亚洲）；龙（龙王）尤（尤其）灶（炉灶）社（社会）；
尖（笔尖）尘（尘土）；歪（歪斜）否（是否）；尾（尾巴）屋（房屋）；
彩（彩笔）采（采集）；炉（火炉）护（保护）张（张开）怅（惆怅）；桌（桌子）卓（卓立）；斜（斜面）料（材料）；匹（一匹）四（四个）；
苗（禾苗）描（描写）；准（准备）困（困难）；猫（小猫）猪（养猪）；铁（钢铁）跌（跌倒）；家（回家）嫁（出嫁）；脚（脚步）却（退却）；莫（莫非）模（模仿）；偏（偏见）编（编织）；凉（冰凉）京（北京）；老（老人）孝（孝顺）；师（老师）帅（元帅）；郊（郊外）效（效果）；望（希望）塑（塑料）；兔（兔子）免（免除）；追（追赶）迫（压迫）；喊（喊叫）减（减法）；环（环形）坏（好坏）；表（手表）责（责任）；名（名字）各（各人）；国（国家）图（图书）；员（队员）负（负担）；机（飞机）讥（讥笑）；场（机场）汤（菜汤）；米（大米）采（采取）；英（英才）莫（莫非）诗（诗歌）持（坚持）；首（首先）道（道路）；静（安静）净（干净）；思（思考）恩（恩人）；举（举手）兴（高兴）；意（意义）竟（竟然）；照（照相）煦（和煦）；层（层次）尾（尾巴）；妈（妈妈）她（她们）；唱（唱歌）喝（喝水）；野（田野）舒（舒服）；菊（菊花）葡（葡萄）；曲（曲子）由（由于）；菜（青菜）莱（蓬莱）；皮（皮包）友（友好）；坏（坏处）还（还有）；嘴（嘴巴）紫（紫色）；
婆（外婆）波（波浪）；绿（绿色）录（录取）；邻（邻居）领（领导）；居（居民）局（局部）；替（替代）智（智力）；您（您好）你（你们）；童（童年）量（重量）；难（难题）准（准备）；香（香水）查（检查）；浓（浓度）农（农民）；院（院子）完（完全）；枝（树枝）支（支流）；伸（伸手）申（申明）；消（消息）肖（肖像）；除（除法）余（余数）；困（困难）团（团结）；教（教师）故（故乡）；百（百货）白（白天）；达（到达）这（这里）；反（反对）友（朋友）；较（比较）校（学校）；存（存在）有（没有）；荣（笑容）客（客人）；易（交易）物（礼物）；研（研讨）开（开始）；究（究竟）穷（贫穷）；摇（摇头）遥（遥远）；算（算术）箕（簸箕）；鼓（击鼓）敲（敲门）；命（生命）伞（雨伞）；促（促使）足（足球）；总（总是）思（思考）；吧（好吧）巴（尾巴）顶（头顶）丁（园丁）；盘（盘旋）盆（盆地）；旋（旋转）施（实施）；苍（苍白）仓（仓库）；登（登山）凳（凳子）；吸（呼吸）级（班级）；双（双手）欢（欢乐）；善（善良）喜（喜欢）；展（展示）屋（房屋）；失（丢失）夫（农夫）；阶（台阶）价（价格）；喝（喝水）渴（口渴）；狼（狼窝）狠（凶狠）；弄（玩弄）开（开水）；脏（脏水）肚（肚皮）；惊（惊奇）凉（着凉）；温（温和）湿（湿地）；倒（倒水）到（到达）；经（经常）劲（有劲）；争（争取）净（干净）；扑（扑火）补（补丁）；棵（一棵）颗（颗粒）叼（叼走）叨（唠叨）；肉（牛肉）内（内容）；珠（水珠）株（株距）；转（转动）传（传单）；赔（赔本）陪（陪同）；脸（脸蛋）险（危险）；麻（麻雀）床（木床）；差（差劲）着（说着）；刚（刚才）钢（钢铁）；雪（雪花）雷（雷电）；蜡（蜡烛）腊（腊八）；翠（翠鸟）萃（荟萃）；蛇（蛇胆）砣（秤砣）；刺（刺探）束（约束）；滑（滑冰）骨（骨气）；冰（冰冷）泳（游泳）；绳（绳索）蝇（苍蝇）；塞（边塞）赛（比赛）；骄（骄阳）娇（娇气）；岛（海岛）鸟（小鸟）；亭（凉亭）停（停止）；闻（新闻）问（问题）；鸣（鸣叫）呜（呜咽）；耳（耳朵）取（争取）；深（深浅）探（打探）；但（但是）担（担子）；包（书包）饱（饱满）；泡（泡泡）炮（炮火）；吐（吞吐）土（土地）；
席（出席）度（温度）；延（延安）廷（朝廷）；遇（机遇）遥（遥控）；宝（宝贝）室（教室）；刘（刘海）浏（浏览）；贵（珍贵）责（责任）；道（知道）遒（遒劲qiújìng——强劲有力，刚健有力）；
弯（弯曲）变（变化）；革（皮革）茧（结茧）；啊（好啊）阿（阿姨）；朱（朱砂）未（未来）；志（同志）忌（忌口）；冈（山冈）网（网络）；守（守卫）安（安宁）；攻（进攻）功（成功）；必（必须）心（全心）；产（产品）广（广场）；劝（劝告）协（协会）；并（并列）拼（拼音）；记（记录）纪（纪律）兰（兰草）栏（护栏）；芳（芳草）芒（光芒）；紧（紧张）系（关系）；或（或许）成（成就）；者（作者）著（著名）；注（注意）住（住房）；视（视力）见（看见）；灵（机灵）扫（打扫）；活（活力）话（讲话）；治（治理）冶（冶炼）；洪（洪水）供（供给）；害（害怕）宫（皇宫）；姓（姓名）性（性别）；理（理由）埋（埋下）；形（形成）刑（刑法）；通（通话）涌（涌现）；被（被子）批（披风）；伟（伟大）传（传说）；孔（孔子）孙（子孙）；优（优秀）忧（忧虑）；秀（秀丽）透（透明）；市（市长）柿（柿子）；尼（尼姑）泥（泥土）；血（流血）恤（体恤）；营（营地）莹（晶莹）；费（费用）贸（贸易）；助（协助）幼（幼儿）；汉（汉族）叹（叹气）；雀（孔雀）省（节省）；楼（楼房）搂（搂抱）；依（依靠）衣（衣服）；入（进入）人（人民）；欲（欲望）谷（谷物）穷（穷人）究（研究）；目（目光）日（日记）；更（更加）吏（官吏）；压（压力）庄（庄稼）；挺（挺拔）蜓（蜻蜓）；且（而且）具（工具）；待（等待）诗（诗人）；化（文化）华（中华）；物（物品）忽（忽然）；刮（刮风）括（括号）；商（商量）高（高尚）；量（测量）童（童年）；暖（暖和nuǎnhuo）援（支援）；
接（接待）凄（凄凉）；哥（表哥）歌（歌曲）；钻（钻研）站（站台）；第（第一）弟（弟弟）；遥（遥远）谣（谣言）；却（忘却）脚（脚步）；论（讨论）轮（轮船）；引（引导）弘（弘扬）；显（显现）湿（湿润）；传（传奇）转（转动）；所（所有）听（听见）；之（之后）芝（芝麻）；虑（考虑）虚（谦虚）；度（长度）席（出席）；荡（飘荡）汤（菜汤）；清（清白）请（请教）；船（船头）般（一般）；帆（帆船）帜（旗帜）；飘（飘荡）票（车票）；湖（湖泊）胡（胡乱）；装（服装）袋（口袋）；箩（箩筐）罗（罗列）；咱（咱们）自（自己）；新（新年）亲（亲切）；房（房子）屋（草屋）；及（及时）极（极度）；造（造福）适（合适）；样（模样）洋（海洋）；客（客气）容（容易）；耍（玩耍）要（要求）；然（当然）燃（燃料）；阵（阵地）陈（陈列）；洗（洗手）选（选择）；净（干净）挣（挣钱）；傍（傍晚）旁（旁边）；芒（光芒）亡（死亡）；蓝（蓝天）篮（篮球）伏（起伏）状（形状）；余（余数）佘（姓佘）；壮（壮观）状（状元）；慢（缓慢）漫（漫长）；沉（沉重）深（深刻）；涨（涨红）张（张开）；灿（灿烂）仙（神仙）；
五、词语听写
金秋；烟波；芦苇；夕阳；归舟；渔歌；灯火；检阅；礼炮；焰火；神州；炉灶；歪斜；尾巴；彩色；桌子；禾苗；描红；瞄准；小猫；铁锚；家里；偏旁；金水桥；海陆空；狂欢夜；中国龙；尖嘴巴；
四只脚；老师；秋风；郊外；白兔；农田；追逐；开心；北京；时间；飘扬；五环；缓缓；外国；深情；回望；微笑；欢呼；拥抱；友谊；尊重；全场；古诗；故乡；意思；月亮；李白；思念；妈妈；怀里；欢唱；野菊；编织；故事；歌曲；野菜；肚皮；乐坏；运动员；
不由得；熊熊燃烧；绿色；邻居；唱歌；田野；童年；往日；难忘；欢乐；浓绿；小院；老师；枝叶；伸进；消除；花香；考察；奇怪；反复；观察；经常；特别；许多；比较；原来；生存；容易；逐渐；研究；乐呵呵；喜滋滋；脚尖儿；紫丁香；沙沙地响；又香又甜；
飞行；高兴；已经；拼命；急促；总算；头顶；抬头；盘旋；苍鹰；登山；翅膀；善跑；展翅；失望；石阶；喝水；到达；看见；故意；弄脏；温和；倒流；反正；经常；争辩；扑去；漂亮；得意；摇摇头；鼓起劲；指了指；一级一级；歇一会儿；不知不觉；直流口水；
眼珠一转；没有回答；摇摇尾巴；唱了起来；刚一开口；大雪；蜡梅；翠竹；蟒蛇；刺猬；滑雪；溜冰；跳绳；塞北；骄阳；海岛；杏花；春雨；冰雪；小亭；停步；侧耳；林深；鸟鸣；书包；花苞；饱满；火炮；水泡；延安；遇到；知道；回答；手心；参加；革命；点头；同志；会师；红军；生产；学艺；动摇；或者；注视；渐渐；灵活；苦练；终于；冲倒；决心；治理；带领；安定；伟大；优秀；年纪；同意；再三；答应；营养；深情；母亲；井冈山；一块儿；无家可归；千辛万苦；白日；黄河；大雪；青松；高洁；待到；动物；过冬；
商量；哥哥；冰雪；遥远；嘹亮；洁白；不论；高雅；旅伴；传说；千里目；一层楼；第二年；挂起来；春暖花开；第二故乡；三五成群；无忧无虑；水乡；处处；白帆；片片；房子；可以；玩耍；忽然；
一样；干净；傍晚；日落；光芒；深蓝；起伏；慢慢；下沉；涨红；荡清波；飘满河；来不及；一阵风；
六、近义词
歪——斜；粗心——马虎；混淆——模糊；渐渐——慢慢；
开心——欢乐；即将——将要；飘扬——飘荡；缓缓——徐徐；
仿佛——好像；留恋——依恋；绚烂——绚丽；卓越——优秀；
尊重——尊敬；依然——仍然；故乡——家乡；美丽——漂亮；
动听——好听；流淌——流动；往日——从前；疲倦——疲劳；
消除——除去；挂牵——挂念；许多——很多；反复——重复；
观察——考察；消失——消亡；特别——非常；著名——有名；
喜滋滋——喜洋洋；展现——展示；到达——达到；故意——有意；温和——温顺；争辩——争论；得意——满意；气冲冲——气呼呼；
储备——储存；足够——充分；敬爱——崇敬；注视——凝视；
灵活——敏捷；闻名——著名；仔细——认真；引导——疏导；
制服——驯服；安定——安康；感激——感谢；优秀——优良；
请求——恳求；感动——激动；尽——完；挺——直；商量——商议；暖和——温暖；准备——预备；约定——约好；洁白——雪白；
嘹亮——响亮；高雅——典雅；处处——到处；刺眼——耀眼；
下沉——落下；壮丽——壮美；笑眯眯——笑嘻嘻；
七、反义词
夕——朝；归——去；粗心——仔细；混淆——分清；凉——热；
坏——好；开心——难过；降下——升起；燃烧——熄灭；
闭幕——开幕；美丽——丑陋；浓——淡；往日——现在；
欢乐——痛苦；特别——普通；生存——死亡；容易——困难；
难——易；矮小——高大；急促——缓慢；抬头——低头；
失望——希望；故意——无意；温和——暴躁；得意——失意；
矮——高；弯——直；攻——守；紧——松；勤——懒；
灵活——呆板；仔细——马虎；安定——动荡；优秀——低劣；
附近——遥远；勉强——爽快；入——出；直——弯；南——北；
暖和——寒冷；喜爱——厌恶；高雅——粗俗；洁白——乌黑；
多——少；新——旧；下沉——上浮；
八、词语搭配
1.填入合适的动词
（逮）蚂蚱；（亮）嗓子；（背）古诗；（挖）野菜；（编）故事；
（捉）蝴蝶；（落下）帷幕；（思念）故乡；（捉）昆虫；（消除）疲倦；（找到）答案；（踮起）脚尖；（走进）田野；（挑）粮食；
（治理）洪水；（察看）地形；（路过）家门；（藏起）扁担；
（穿着）草鞋；（戴着）斗笠；（劈开）大山；（挖通）大河；
（储备）粮食；（冲倒）房屋；（带领）队伍；（制服）洪水；
（坚守）根据地；（唱着）歌儿；（度过）冬天；（商量）事情；
（嵌着）红宝石；（找）虫子；（荡）清波；（飘）满河；（造）房子；
2.填入合适的修饰词
（蓝蓝的）天空；（绚烂的）鲜花；（明亮的）月光；（美丽的）故事；（欢唱的
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