广东省中考语文模拟试题8.docx
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广东省中考语文模拟试题8
2014年广东省初中毕业生学业考试
语文模拟试卷
说明：
1．全卷共6页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）曾子曰：
“士不可以不弘毅，。
”（《论语·泰伯》）（1分）
（2）剪不断，理还乱，是离愁，。
（李煜《相见欢》）（1分）
（3），波撼岳阳城。
，端居耻圣明。
（2分）
（4）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国原因的句子是“，，国恒亡。
”（2分）
（5）默写赵师秀的《约客》。
（4分）
，。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出qiáocuì（）可怜模样。
（2）听说他在那边kuò chuò（）过一个时期，可是你看他今天已经落到什么田地!
⑶他时而激情满怀，时而yìfèntiányīng（ ）；有时热烈激动，有时雄辩过人。
（4）花香鸟语，cǎozhǎnɡyīnɡfēi（ ），都是大自然的语言。
3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（3分）
①她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。
②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了的地步。
③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。
A．熏陶刻不容缓即使∕也B．陶冶迫不及待即使∕也
C．熏陶刻不容缓虽然∕却D．陶冶迫不及待虽然∕却
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A．本届大运会保安人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。
（句后加上“的情况”）
B．.中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。
（把“之一”删去）
C．为了你的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。
（将“以防万无一失”换成“以防万一”）
D．互联网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
（将“无法”一词移至“现代人”之后。
）
5.根据意境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。
（4分）
美是飘荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，，。
只要我们善于观察，美无处不在。
二、阅读（共46分）
阅读下面文段，完成第6—18题。
（一）课内文言文阅读（10分）
公输（节选）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：
“夫子何命焉为？
”
子墨子曰：
“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”
公输盘不说。
子墨子曰：
“请献十金。
”
公输盘曰：
“吾义固不杀人。
”
子墨子起，再拜，曰：
“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？
荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”
公输盘服。
子墨子曰：
“然胡不已乎？
”
公输盘曰：
“不可，吾既已言之王矣。
”
子墨子曰：
“胡不见我于王？
”
公输盘曰：
“诺。
”
……
王曰：
“善哉。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
”
于是见公输盘。
子墨子解带为城，以牒为械。
公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：
“吾知所以距子矣，吾不言。
”
子墨子亦曰：
“吾知子之所以距我，吾不言。
”
楚王问其故。
子墨子曰：
“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣，不能绝也。
”
楚王曰：
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．愿借子杀之愿：
希望B．请说之说：
解说
C．不可谓知类类：
类别D．虽杀臣，不能绝也绝：
绝尽
7．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
杀所不足而争所有余，不可谓智。
_______________________________________________________________
8．子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？
（4分）
_______________________________________________________________
（二）课外文言文阅读（9分）
王冕僧寺夜读《宋学士文集》
王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：
“儿痴如此，曷不听其所为？
”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖。
冕小儿，恬若不知。
9．解释下列句中加点的词：
（2分）
（1）窃入学舍（）
（2）辄默记（）
10．对文中画线句意思理解正确的一项是：
（）（3分）
A.佛像是用十几个木偶做的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
B.佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞恐怖。
C.佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
D.佛像多达十几个，一个个面目狰狞恐怖。
11．从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？
你从中受到哪些启发？
（4分）
（三）实用类文本阅读（10分）
黑匣子
1每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。
那么，“黑匣子”到底是什么呢？
2“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋盒那么大。
它里面装有两种飞行记录系统。
其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。
飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。
由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。
3“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。
它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。
它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。
4一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录和各种声音和数据来分析飞机失事的原因。
因此，灾难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。
5早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是涂成了国际通用的荧光橘红色。
它被安装在飞机尾部最安全的部位。
“黑匣子”能承受很大的冲击国，能耐受1100℃的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静力不变形。
匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。
有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。
由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。
6目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”，“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。
12.下列各选项中，不属于本文说明的内容是（）
A.黑匣子的记录系统B黑匣子的用途
C．黑匣子的构造和组成材料D黑匣子的颜色
13.根据文章内容，下列理解不正确的一项是（）
A．“黑匣子”是一个安装在飞机上用以记录飞机起飞后机上各种声音和数据，以便为失事飞机提供事故原因分析资料的金属盒子。
B．飞机失事后，“黑匣子”不易被破坏，又易于寻找的原因有能承受很大的冲击力，能耐受高温，记录的信号和数据不受外界干扰和影响，有些还能连续发射超声波信号。
C．文中第⑤段写道“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，“唯一”一词照应了前文说的“机毁人亡”，表示除此盒之外无任何人与物“幸存”，表达准确而严密。
D．黑匣子通常被安装在飞机尾部，是为了最大程度保护飞机的飞行安全。
14.有一次上中学的小强看电视里所道说，某国某航空公司一家“麦航”飞机失事，有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。
小强不解地问：
黑匣子那么聪明吗？
它怎么能预知半小时后飞机要失事了，就事先及时记录下了讲话声音和数据？
请你根据文章的介绍，用自己的话，简要回答小强的疑问。
（四）文学类文本阅读（17分）
那天大雪纷纷下
秦锦屏
⑴一夜北风紧，玻璃窗“嘶嘶”愣叫了一夜。
天刚明，妈妈被一种奇怪的声音惊醒，大门一开，风卷着雪花吹得她寒噤不已。
忽地，一个柔软的小物儿蹭着裤腿，嗖，钻了进来，是只花猫——嘴里叼着只双眼紧闭的小猫仔，眼神哀伤仰望着妈妈……花猫来来回回共“叩”门三次，叼来小猫三只。
⑵妈妈虽然常说“猫嫌贫爱富，不如狗忠贞”，但还是怜悯小猫新生不久，在旧木盆里铺了破棉絮，安置了瑟瑟发抖的它们。
母子四个并排相依而卧，老猫只稍微眯眼打个盹，便用粉红的舌头舔小猫，小猫们闭着眼，耳朵软塌塌地贴在拳头大的小脑袋上，不声不响。
我好奇，刚靠近，老猫呼地站起，两耳直竖，眼神凶狠地盯我，喉咙呜呜地响着。
妈妈忙将我扯到她怀里：
小心它抓着你！
又生气地骂猫：
把你个没良心的，对谁发威呢？
老猫低低地呜了一声，像是赔礼道歉，复又低头去舔小猫了。
⑶隔日清早，我在猫窝边跺脚大喊：
妈妈快来！
⑷妈妈正刷牙呢，嘴边滴着白花花的牙膏沫，冲了进来：
咋了，它抓着你了？
给你说了，别去动小猫，你不听，快让我看看……妈妈扳过我的脸，又摸又看又吹气，痒得我咯咯咯笑：
我没事，是猫不见了！
⑸唉，嫌贫爱富的东西，准是攀高枝去了！
像是故意气妈妈，“喵呜”一声，老猫在我们未及叠起的被窝里，抬抬下巴，懒懒地问了声早安。
她的三个宝宝像三只黑白相间的绣花鞋一样摆在她身畔。
妈妈举手惊呼：
天哪，我刚拆洗的被子……老猫弓腰站起，尾巴竖成一条直线，紧张地跟妈妈对视。
妈妈终于叹口气，罢了。
⑹老猫拒绝任何来客参观小猫，每次都高举利爪，怒目相视，当大家转身各安其事时，它从容地，检阅士兵一样，将小猫一只只叼出来，自己则“扑腾”卧倒，四脚朝天，毫不害羞地露出白肚皮，喵呜喵呜地召唤。
小猫们摇摇晃晃，翕动着小小的三角鼻子，朝妈妈敞开的怀抱扑过去，用细小粉红的爪子轻轻“揉”妈妈的乳房，欢快地叫着，吸着。
⑺不一会儿，它们打着饱嗝惬意地躺下，A老猫静静地躺一躺，确认孩子吃饱了，用嘴轻轻叼起来，一只一只放回窝去。
小猫们依偎着，脑袋缩在胸前打盹，梦中会展展腰肢，踢踢腿，间或哼几声，老猫警觉地守着，对每个经过的人目光灼灼，逼得人家走开了，她温柔地看看酣睡无恙的小猫，眯起大眼，抖动胡须，给我们露出一个抱歉而羞涩的笑容。
⑻雪落纷纷，像千万根离娘的鹅毛，紧急赶来人间相会，看一眼，就会被刺得双目含泪。
⑼傍晚时分，老猫一家又不见了。
妈妈不费吹灰之力在灶台上抓到了蜷成一团的老猫，小猫呢？
我们急找，老猫丢了魂一样，围着锅台尽给我们添乱！
撞到醋瓶，踩脏锅盖……放弃寻找的妈妈准备烧火做饭了，B老猫飞跃而起，临空一爪挠向她，妈妈捂着手，数落老猫忘恩负义！
老猫却不依不饶，持续疯狂袭击她，惹得妈妈举着柴棒子要赶它走，它不走，呜呜噜噜地发威，泪眼朦胧，一头撞翻了青花碗。
⑽大雪致柴火潮湿，烟火倒灌。
邻居却说，肯定是烟筒堵了。
捅开烟筒，竟倒出被油烟黏得黑糊糊的三只小猫。
妈妈直念“罪过”！
猜是老猫自作聪明，将它们叼进了尚有余温的烟筒……老猫从我们的腿边急冲过来，叼起一只小猫飞跑了。
⑾妈妈领我踏着咯吱咯吱的白雪，在后院苹果树下敲开冻土，将小猫葬了。
不一会儿老猫追来了，嘴里没有那只猫崽子，也不知弄到哪儿去了。
它塌着腰，脚步沉重，朝小土堆走来，妈妈忙说：
“别刨，小猫在里面呢！
”它好像听懂了，侧挨着土堆慢慢卧倒……
⑿妈妈蹲下身给我紧了紧风雪帽，攥住我冻红的小手催我回家。
我担心老猫会冻死，去抱它。
它四肢绵软，轻轻睁开湿漉漉的眼——“喵呜！
”
⒀大雪如鹅毛，一层一层覆盖在它身上。
15.阅读全文，补全表格。
（4分）
事情发展过程
①
②
③
妈妈和我安葬小猫
妈妈的内心感受
怜悯
生气继而包容
惊讶、怜惜
④
16.联系上下文，分析文中画线A、B两句分别表现了老猫怎样的特点？
（4分）
17．请对以下句子进行赏析。
（4分）
雪落纷纷，像千万根离娘的鹅毛，紧急赶来人间相会，看一眼，就会被刺得双目含泪。
18.联系全文，说说文章表达了“我”怎样的情感？
读完全文你从中获得怎样的启发？
（5分）
三、作文50分
19．阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的的时机。
我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。
我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。
我们常想......
很多美妙的想法就这样被搁置了。
其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。
要做的事就从现在开始。
请以“就从现在开始”为题写一篇文章。
要求：
①将题目空缺处补充完整。
②除诗歌外体裁不限，不少于500字。
③文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
四、附加题10分
（A）从繁华的城市重返宁静的田园，会感觉到自己的庭园分外可爱，虽然有人嫌它像老鼠窝，但对我而言，它是世界上最舒适的场所。
我时常独自从前门的阶梯下来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。
小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香与风信子全都展开了笑靥，我们就像住在花海中的小岛上一样。
在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。
6月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的技桠似乎想向我们倾吐什么。
我有时会觉得，树木真的在对我说：
“你们人类何时才能学会这样站着不动呢？
”有时则说：
“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。
”那横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。
我常常想：
“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？
树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗？
甚至比人类活得更快乐更长久呢！
”
（B）夏天的大部分时候我都是在花园里度过的，姥姥也常常和我在一起，我们躺在干草上，仰望天空，她长时间地给我讲着什么……
太阳西沉，天空中红河泄火，桔红橙黄之色染在鹅绒缎的绿草坪上，渐渐的，一切都黑暗了下来，一切都好像膨胀了，扩大了。
温暖的昏暗中，吸饱了阳光的树叶低垂了下来，青草也垂下了头，香甜的气息弥漫了开来。
夜幕合上了，一种仿佛是慈母体贴似的东西注入了我的胸怀，让我忘掉了一切……仰望深深的天空，时间久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了梦中。
一觉醒来，光明和鸟鸣一起到来。
空气在流动，露水湿了衣衫，草坪上升起一层薄雾似的水汽。
天越来越蓝，云雀飞向高高的天空，一种喜悦从心底里流淌出来，使你渴望立刻就跳起来，赶紧去干点什么，去关照一下周围的花草树木！
这是我一生中对自然和人生感悟最多的一段安静时光，正是在这个难忘的夏天，我内心形成而且巩固了对自己力量的自信。
1.写出两段文字的出处和作者。
（2分）
（1）A段文字出自《》，作者是。
（2）B段文字出自《》，作者是。
2.两段文字中都描绘了“我”面对大自然的感受。
结合文段中的描写，联系人物的经历，你体会到了“我”怎样的心境？
（4分）
3.两段文字中的“我”，分别面对怎样的人生困境？
他们战胜困境的经历给了你什么启示？
（4分）
2014年广东省初中毕业生学业考试
语文模拟试卷答案
1、
（1）任重而道远
（2）别是一般滋味在心头
（3）气蒸云梦泽，欲济无舟楫
（4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
（5）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（评分标准：
每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止。
）
2、
（1）憔悴
（2）阔绰（3）义愤填膺（4）草长莺飞
（评分标准：
每小题1分，每错一个字扣0.5分。
）
3、C（多选或错选不给分）
4、B（多选或错选不给分）
5、示例：
美是回荡在密林中的几声鸟鸣（2分），美是跳跃在海面上的一抹残阳。
（2分）（评分标准：
要求语意正确、表达连贯、内容相近，句式相同。
）
6、C解析：
C项中的“类”意为“事理”。
7、损失不足的（民众）而去争夺有余的（土地），不能说是聪明。
8、明白告诉公输盘与楚王，宋国已经做好充分的准备，使公输盘和楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。
9、
（1）窃（私下的意思）
（2）辄（总是、常常）
10、C
11、王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
（谈启示只要能结合自己的实际情况，言之有理即可。
）
译文：
王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。
过后，他仍是这样。
他的母亲说：
“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？
”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。
一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
12、C
13、D
14、其实从飞机起飞开始，黑匣子就开始记录声音信号和数据，只是记录的容量有限，出事后保留的只能是最近30分钟的声音信号和最近50分钟的数据。
15、①妈妈把老猫一家安置在铺着破棉絮的旧木盆里
②妈妈发现老猫一家钻进没来得及叠起的被窝里
③妈妈从烟囱里倒出熏死的小猫
④伤心（每空1分，词语意思相近即可得分。
）
16、A句：
通过动作描写，写出老猫对自己的孩子呵护备至，充满母爱。
（2分）
B句：
通过动作描写，写出老猫护子心切，奋力阻止妈妈伤害小猫，同时为自己无法保护小猫而感到伤心、无奈。
（2分）（意思相近即可给满分，其他酌情给分。
）
17、运用比喻、拟人、夸张的修辞手法（写出两种即可得1分）（1分），生动形象地刻画了雪下得又大又密的情态（1分），暗示了小猫们的悲惨结局（2分）。
18、表达了“我”对老猫的担心、同情（1分），对小猫惨死的怜悯悲伤（2分）。
启发：
生活中要学会信任，才能和谐友好地相处。
（2分）（意思相近即可给满分，其他酌情给分。
）
四、附加题
1、
（1）假如给我三天光明海伦·凯勒
（2）童年高尔基
2、A段写海伦•凯勒在乡间庭院中散步是敏锐地感受到夏季植物茂盛的长势，突出了这位盲聋女性对生命的珍惜和感恩，充满了享受生命的喜悦。
（2分）
B段写阿廖沙夏夜里和姥姥一起在花园里仰望星空，感受到了天地间充盈的生命力，体会到一种天地相融，暂时出离尘世的宁静感，传递出一种在苦难中成长的深刻体会。
（2分）
3、A段中的海伦•凯勒面对的是聋盲残疾带来的黑暗与寂静（1分）；B段中的阿廖沙面对的是在社会底层生存的艰辛、无助和丑陋（1分）。
他们依靠亲人和旁人的支撑，更依靠自己不甘沉沦、顽强不屈的生存意志，终于走出了困境。
他们的经历告诉我：
天助自助者，人只要自己不放弃自己，就不会被命运打败（2分）。
（感想言之成理即可。
）
2014年广东省初中毕业生学业考试
语文模拟试卷答题卡
班级姓名试室号座位号
题号
一
二
三
附加题
总分
1—5
6--8
9-11
12-14
15-18
19文
得分
一、基础 （24分）
1.（10分）
（1）□□□□□
（2）□□□□□□□□□
（3）□□□□□□□□□□□
（4）□□□□□□□□□□□□□□□
（5）□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□
2.
（1）（）
（2）（）（3）（）（4）（）（4分）
3.（）（3分）
4.（）（3分）
5.
（4分）
二、阅读（46分）
（一）（10分）
6.（）（3分）
7.（3分）
8.
（4分）
（二）（9分）
9.（2分）
10.（）（3分）
11.
（4分）
（三）（10分）
12.（）（3分）
13.（）（3分）
14.
（4分））
（四）（17分）
15.①②
③④（4分）16.
（4分）
17.
（5分）
18.
（4分）
附加题：
（10分）
1.
（1）《》（2分）
（2）《》（2分）
2.
（4分）
3.
（4分）
三、19.作文（50分）
题目：
100
200
300
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