中考说明思想品德科未定稿.docx
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中考说明思想品德科未定稿
荆州市2014年初中升学考试
思想品德科说明
一、考试性质
初中升学考试是九年义务教育阶段的终结性水平考试，其目的是全面、科学地考查初中毕业生的学科学业水平。
考试结果既是衡量学生学业水平的重要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的目标；有利于引导课程改革的深入开展，培养学生的实践能力和创新精神；应有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平；有利于师生的教与学，促进教案均衡发展。
三、命题原则
思想品德命题体现全日制九年制义务教育思想品德课程标准的精神，以课本和指定的教辅读物为命题依据，坚持素质教育的要求，体现思想品德教案的多维目标，在加强考查考生基础知识的前提下，注意考查考生运用所学知识分析和认识社会生活的能力，注意考查考生的创新精神和实践能力，同时重视考查考生的情感态度价值观和思想道德水平。
思想品德命题坚持贯彻理论联系实际的原则，注意加强与社会实际和学生生活的联系，重视学生的体验与感悟，重视思想品德教育的针对性、实效性，注意突出学科特色，体现时代特点，反映当前社会的热点问题和学生的思想品德认识问题。
四、考核目标及要求
1．再认、再现思想品德有关知识的确切含义。
2．理解思想品德所涉及的基本概念、基本观点以及知识之间的内在联系，理解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及意义。
3．运用所学知识，分析有关事实材料，简要回答其中包含、体现或者违背的道理；运用所学知识分析和认识社会生活现象，表明自己的观点、看法和行为倾向；运用所学知识，结合自身体验，谈对事物的感悟和认识；运用所学知识，对事物或现象进行综合认识或评价；结合材料情境和自身体验，运用所学知识进行分析探究；鼓励发表自己的见解，创造性地认识和解决问题。
4．恰当地使用思想品德术语，条理清楚，合乎逻辑地表达。
五、考试内容及要求
1.能力考核目标
（1）再认、再现思想品德有关知识的确切含义。
（2）理解思想品德所涉及的基本概念、基本观点以及知识之间的内在联系，理解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及意义。
（3）运用所学知识，分析有关事实材料，简要回答其中包含、体现或者违背的道理；运用所学知识分析和认识社会生活现象，表明自己的观点、看法和行为倾向；运用所学知识，结合自身体验，谈对事物的感悟和认识；运用所学知识，对事物或现象进行综合认识或评价；结合材料情境和自身体验，运用所学知识进行分析探究；鼓励发表自己的见解，创造性地认识和解决问题。
（4）恰当地使用思想品德术语，条理清楚，合乎逻辑地表达。
2.教材考试内容
考试以全日制义务教育《思想品德课程标准》（实验稿）和现行的人教版《义务教育课程标准实验教科书·思想品德》规定的内容标准和学习内容为依据，重点考查思想品德学科的基础知识、基本技能、基本方法和情感价值观。
以下教材内容纳入考试范围：
七年级上册第一套题：
第三、七课；第二套题：
第八、九课；
七年级下册第一套题：
第二、四课；第二套题：
第六、八课；
八年级上册第一套题：
第一、四课；第二套题：
第六、七、十课；
八年级下册第一套题：
第二、三课；第二套题：
第六、八、九课；
九年级（全一册）：
第一课――第十课。
教材考试内容及考试要求一览表：
考试
内容
知识点
分项细目
考试目标
识记
理解
运用
七年级
珍
爱
生
命
世界因生
命而精彩
1．多彩的生命构成缤纷的世界
√
2．生命需要相互关爱
√
人的生命
的独特性
1.人的生命独特性的表现
√
让生命之
花绽放
1.永不放弃生的希望
√
2.肯定生命尊重生命
√
3.延伸生命的价值
√
品
味
生
活
多彩的生活情趣
1.情趣源于兴趣
√
2.情趣的雅与俗
√
追求高雅的生活情趣
1.乐观幽默的生活态度
√
2.正当的兴趣爱好
√
3.丰富的文化生活
√
学
会
拒
绝
身边的诱惑
1.金钱的诱惑
√
2.电子游戏的诱惑
√
3.黄赌毒的诱惑
√
对不良诱惑说不
1.不良诱惑能战胜
√
2.拒绝诱惑有方法
√
保
护
自
我
身边的侵
害与保护
1.种种侵害
√
2.身边的保护
√
防范侵害保护自己
1.提高警惕
√
2.用智慧保护自己
√
3.用法律保护自己
√
扬
起
自
信
的
风
帆
我能行
1.自信是一种我能行的态度
√
2.超越自负，告别自卑
√
自信是成功的基石
1.“一对孪生子”的共有心态
√
2.自信有助于成功
√
唱响自信
之歌
1.看到进步与长处
√
2.增强信心与实力
√
3.做自信的中国人
√
人
生
当
自
强
人生自强
少年始
1.自强进取的动力
√
2.自强通向成功的阶梯
√
少年能
自强
1.理想自强的航标
√
2.战胜自我自强的关键
√
3.扬长避短自强的捷径
√
为
坚
强
喝
彩
让我们选择坚强
1.坚强意志的表现
√
2.实现人生目标的保障
√
钢铁是这样炼成的
1.我的意志品质
√
2.磨砺意志学会坚强
√
法律
护我
成长
特殊的保护特殊的爱
1.家庭保护和学校保护
√
2.社会保护和司法保护
√
善用法律
保护自己
1.求助有路
√
2.敢打官司
√
3.善于斗争
√
八年级
爱
在
屋
檐
下
我知我家
1.家庭关系的建立
√
2.与父母的关系不可选择
√
我爱我家
1.家庭是我们成长的摇篮
√
2.无悔的奉献
√
3.感受家庭的温暖
√
难报三春晖
1.爱洒心间
√
2.孝亲敬长是我们的天职
√
3.孝敬父母的表现
√
老师
伴我
成长
我知我师
我爱我师
1.我给老师画个像
√
2.我爱我的老师
√
主动沟通
健康成长
1.师生交往新观念
√
2.共筑师生情感桥梁
√
网络
交往
新空
间
网络沟通
无极限
1.网络沟通无极限
√
2.网络交往一把锋利的双刃剑
√
享受健康的网络交往
1.学会自我保护
√
2.遵守网络规则
√
友好
交往
礼为
先
礼貌显魅力
1.礼貌是尊重
√
2.“谢谢”的魅力
√
礼仪展风采
1.因礼仪而优雅
√
2.礼仪社交ABC
√
诚信
做人
到永
远
诚信是金
1.言而有信一诺千金
√
2.对人守信对事负责
√
做诚信的人
1.诚信守则
√
2.诚信的智慧
√
我们
应尽
的
义务
公民的
义务
1.我们的法定义务
√
2.我们的道德义务
√
忠实履
行义务
1.法律鼓励做的我们积极去做
√
2.法律要求做的我们必须去做
√
3.法律禁止做的我们坚决不做
√
生命
健康
权与
我同在
生命和健
康的权力
1.生命健康权是首要的人身权利
√
2.法律捍卫我们的生命健康权
√
同样的权利同样的爱护
1.积极行使生命健康权
√
2.关爱他人的生命和健康
√
终身
受益
的权
力
知识助我
成长
1.教育为人的幸福生活奠基
√
2.我们享有受教育权利
√
珍惜学习
机会
1.维护受教育权利
√
2.履行受教育义务
√
消费
者的
权益
我们享有“上帝”的权利
1.我们都是消费者
√
2.消费者享有的权利
√
维护消费
者权益
1.练就一双“慧眼”
√
2.维护权益的途径
√
我们
崇尚
公平
公平是社会稳定的天平
1.众说纷纭话公平
√
2.社会稳定和发展需要公平
√
维护社会
公平
1.理智面对社会生活中的不公平
√
2.自觉树立公平合作意识
√
九年级
责任
与角
色同
在
我对谁负责谁对我负责
1.我的角色我的责任
√
2.谁在对我负责
√
不言代价
与回报
1.什么代价什么回报
√
2.我承担我无悔
√
在承
担责
任中
成长
承担关爱集体的责任
1.我是集体的一员
√
2.关爱集体人人有责
√
承担对社会的责任
1.国家兴亡匹夫有责
√
2.热心公益服务社会
√
做一个负责人的公民
1.信守承诺勇担过错
√
2.自觉承担责任
√
认
清
基
本
国
情
我们的社会主义祖国
1.世界舞台上的中国
√
2.我国正处在社会主义初级阶段
√
3.高举旗帜开创未来
√
党的基本
路线
1.“一个中心、两个基本点”
√
2.坚持基本路线不动摇
√
统一的
多民族
国家
1.五十六个民族是一家
√
2.共同浇灌民族团结之花
√
3.实现祖国和平统一
√
了解
基本
国策
与发
展战
略
对外开放的基本国策
1.当今世界是开放的世界
√
2.坚持对外开放
√
计划生育与保护环境的基本国策
1.计划生育关乎国计民生
√
2.功在当代利在千秋
√
实施可持续发展战略
1.我们共同的家园
√
2.走可持续发展之路
√
实施科教
兴国的
发展战略
1.科学技术是第一生产力
√
2.百年大计教育为本
√
3.科教兴国
√
中华文化与民族精神
灿烂的
中华文化
1.中华文化博大精深
√
2.传统美德薪火相传
√
弘扬和培育民族精神
1.民族精神生生不息
√
2.民族精神我传承
√
参
与
政
治
生
活
人民当家
做主的
法治国家
1.人民怎样当家作主
√
2.生活在法治国家里
√
宪法是国家的根本大法
1.治国安邦的总章程
√
2.宪法具有最高的法律地位
√
依法参与
政治生活
1.依法行使政治权利
√
2.维护国家安全
√
关
注
经
济
发
展
造福人民的经济制度
1.感受身边的变化
√
2.充满生机与活力的经济制度
√
走向共同富裕的道路
1.先富带后富共奔富裕路
√
2.让创造财富的源泉涌流
√
学会合理
消费
1.消费面面观
√
2.学会理财合理消费
√
投身
精神
文明
建设
建设社会主义精神文明
1.先进文化的前进方向
√
2.中心环节和基础工程
√
灿烂的
文明之花
1.神州开遍文明花
√
2.细微之处见行动
√
实现
我们
的共
同理
想
我们的
共同理想
1.走近共同理想
√
2.同绘小康蓝图
√
3.共创和谐伟业
√
艰苦奋斗开拓创新
1.代代相传的精神
√
2.艰苦创业与时俱进
√
选
择
希
望
人
生
正确对待理想与现实
1.给未来插上翅膀
√
2.通向理想之路
√
理智面对
学习压力
1.学习压力新思维
√
2.从容面对考试
√
未来道路
我选择
1.生活的岔路口
√
2.学会选择学会承担
√
拥抱
美好未来
1.迎接社会新挑战
√
2.终身学习持续发展
√
3.2013年9月至2014年3月国内外重大时事政治
考试内容范围及要求
（以下具体内容到2013年4月初统一编发相关资料）
考试
内容
知识点
分项细目√
考试目标
识记
理解
运用
国内
重大
时事
政治
政治建设
1．
√
2．
√
……
√
经济建设
1．
√
2.
√
……
√
文化建设
1.
√
2.
√
……
√
科技发展
1.
√
2.
√
……
√
社会建设
1.
√
2.
√
……
√
国防建设
1.
√
2.
√
……
√
国际
重大
时事
政治
外交
1.
√
2.
√
……
√
政治
1.
√
2.
√
……
√
经济
1.
√
2.
√
……
√
科技
1.
√
2.
√
……
√
社会
1.
√
2.
√
……
√
4.“一禁两防”常识
考试内容范围及要求
（以下具体内容到2014年4月初统一编发相关资料）
考试
内容
知识点
分项细目√
考试目标
识记
理解
运用
关于禁毒教育、防治艾滋病教育
禁毒教育
1.毒品的种类
√
2.毒品的危害
√
3.国际社会高度重视禁毒工作
√
4.中国政府高度重视对青少年的禁毒教育
√
5.青少年防止吸毒的方法
√
防治艾滋
病的教育
1.艾滋病的主要特征
√
2.艾滋病严重危害人类健康
√
和防治
血吸虫病教育的内容
3.艾滋病的传播途径
√
4.全球艾滋病形势严峻
√
5.世界各国和我国政府高度重视艾滋病的防治工作
√
6.艾滋病的有效预防
√
防治血吸虫病的教育
1.血吸虫病的危害
√
2.血吸虫病的传播途径
√
3.我国血吸虫病形势严峻
√
4.我国政府高度重视血吸虫病的防治工作
√
5.吸血虫病的预防
√
六、考试对象
2014年初中升学考试对象。
七、命题依据
1.七年级至九年级的考试内容，依据现行人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》命题。
2.2013年9月至2014年3月国内外重大时事政治，参考《半月谈》命题。
3.禁毒、防治艾滋病和血吸虫病常识，依据荆州市教科院编发的《荆州市2014年中考“一禁两防”常识考试范围》命题。
八、考试形式及试卷结构
（一）考试形式
1．思想品德考试采用闭卷书面笔答的形式。
2.思想品德与历史、地理合卷同场考试。
思想品德试卷满分为60分，答题时间约48分钟（文科综合总分为150分，考试时间共120分钟）。
（二）试卷结构
1．各部分考试内容的分值及比例
（1）2013年9月至2014年3月国内外重大时事4分（约占6.5％）；
（2）禁毒、防治艾滋病和血吸虫病常识4分（约占6.5％）；
（3）七年级《思想品德》（上、下册）10分（约占17％）；
（4）八年级《思想品德》（上、下册）18分（约占30％）；
（5）九年级《思想品德》（全一册）24分（约占40％）。
2．各类题型的分值及比例
（1）单项选择题（在每小题的4个选项中，只有一个选项是符合题意的），14个小题，每个小题2分，计28分，约占总分的47％；
（2）材料分析题（运用所学知识，简要分析说明材料所体现或违背的道理），3个小题，计20分，约占总分的33％；
（3）实践探究题（要求结合材料情景和自身体验，运用所学知识进行分析探究），1个小题，12分，约占总分的20％。
试卷结构一览表
单项选择题
材料分析题
实践探究题
总分
比例
时事政治
2×2＝4分
――
――
4分
6.5％
一禁两防
2×2＝4分
――
――
4分
6.5％
七年级
2×2＝4分
1×6＝6分
――
10分
17％
八年级
5×2＝10分
1×8＝8分
――
18分
30％
九年级
3×2＝6分
1×6＝6分
1×12＝12
24分
40％
总分
28分
20分
12分
60分
100％
比例
47％
33％
20％
100％
3．试卷的难度值及分值比例
基础题约占70％，较难题约占20％，难题约占10％。
试卷的总难度值为0.65--0.70。
九、题型示例
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
每小题2分，共28分。
）
23．2011年1月30日，中共中央和国务院发布了2011年1号文件，这个文件是
A.《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》
B.《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》
C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》
D.《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》
24.2011年1月24日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，获得2010年度国家最高科学技术奖励的是
A．师绪昌王振义B.钱学森钱伟长
C.袁隆平王选D.郭明义王伟
25.下列对预防艾滋病的认识，不正确的是
A．避免不洁性行为的发生B.避免与艾滋病感染者血液接触
C．不吸食、注射毒品D.不与艾滋病感染者握手
26.荆州市是血吸虫病的重疫区之一，我们预防血吸虫病的有效方法是①消灭钉螺②不接触疫水③管好血吸虫病人、病畜粪便④及时诊治血吸虫病人、病畜
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
27.我国著名科学家钱学森是一个“万能科学家”，他不仅对自己研究的航空工程、飞机设计专业很热爱，而且对其他专业也结下了不解之缘，同时他还爱好文学，学过绘画，学过小提琴。
这给我们的启示是①要热爱生活②要有广泛的兴趣③丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅情趣的重要途径④有了高雅情趣就一定能取得重大成就
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
28.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。
这要求我们①要提高警惕，增强自我保护意识②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为③面对不法侵害，要用智慧保护自己④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
29.“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”下列对这首诗的理解正确的是①父母对子女寄予的期望过高②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱③父母为子女付出了很多，子女应热爱和孝敬父母④子女孝敬父母就是要无条件的顺从父母
A．①②B．②③C．③④D．①④
30.对右面漫画中学生从网络中抄写作业答案的漫画网络求助
做法，认识正确的是（右图加框）
A．这是善于利用网络积极作用的表现
B．这能极大地提高学习效率和学习成绩
C．这不利于青少年学生健康成长
D．这说明网络危害很大，青少年应远离网络
31.我们未成年人享有的权利，需要来自家庭、学校、
社会及他人的保障，否则权利就会落空。
其中，
最重要、最有效的保障是
A.社会保护B.自我保护
C.法律保障D.物质保障
32.每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是
A．平等权B．政治权利和自由
C．社会经济权利D．人格尊严权
33.中共中央关于“十二五”规划的建议指出，要努力实现国民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。
这有利于①更好地实现劳动者的基本权利②维护社会公平③实现全体人民的共同富裕④建设社会主义和谐社会
A.①②B.②③④C.③④D.①②③④
34.近年来，醉酒驾车引发的重大交通事故时有发生。
我国刑法修正案明确规定：
“在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。
同时构成其它犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
”醉酒驾车是①违反法律规定的表现②对自己不负责任的表现③对他人不负责任的表现④对社会不负责任的表现
A.①②B.③④
C.②③④D.①②③④
35.根据全国对口支援新疆工作会议确定的“结对支援”方案，全国19个省市将分别结对援助新疆12个地（州）市的82个县（市）和新疆生产建设兵团12个师。
与此同时，国家还先后确定了对其他少数民族地区的“援建”方案。
这表明①我国五十六个民族是一家②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度③民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则④我国建立了各民族平等团结互助和谐的民族关系
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
36.2010年10月1日，我国成功发射了由我国自主设计的嫦娥二号卫星。
胡锦涛同志指出，这是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，是中国人民艰苦奋斗自主创新的又一重大成果。
这表明①任何事业的成功都离不开艰苦奋斗②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力③我国已成为创新型国家④独立自主、自力更生是我们发展的根本基点
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
二、材料分析题（运用所学知识，简要分析说明材料所体现或违背的道理。
第41、42题各6分，第43题8分，共20分）
41.初中学生小明因为前段时间考试成绩严重下降，受到家长的严厉训斥和老师的严厉批评，但他没有因此而消沉下去，而是认真找出原因，虚心向老师和同学请教，刻苦努力，奋发向上，终于使自己的学习成绩稳步上升。
（1）小明面对挫折是一种怎样的态度？
（2分）
（2）我们每个人都会遇到挫折，那么，我们应怎样去战胜挫折呢？
（4分）
42．材料一2010年11月，我材料二我国六次人口普查总人口数（亿）
国开
展了10年1次的第六次人口普查。
此次人口普查统计的全国总人口数为1370536875人，与2000年第五次人口普查相比，10年增加了7390万人，年平均增长0.57％；与
升级会员 