人教版八年级上册语文第一单元综合测试4新版新.docx
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人教版八年级上册语文第一单元综合测试4新版新
第一单元测试试题
1、根据拼音在括号内写出相应的词语。
(5分)
(1)银色的公路像是一条哈达,wēiyí()着伸向遥远的地方……
(2)人不是自由落体,所以能速度均匀地降落下来,降落下来立即坠人xuānxiāo()。
(3)一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,hān chàng lín lí()地挥舞着最大的画笔。
(4)平静幽深的河水,顿时变成了一条yáoyè()生辉、七彩bānlán()的光带。
2、选出下列没有语病的一项()(2分)
A、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
B、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。
D、湛江的亚热带城市风光迷人,还有那味美的海鲜也吸引着大量的游客。
3、语文综合性学习(8分)
1)、中秋节是我国传统的节日之一,请你课外利用图书馆或其它资源,查找有关月亮和中秋节的资料,制作成专题资料。
请你完成以下内容:
(5分)
(1)月亮的别名:
(2)有关月亮的诗词或歌曲:
《 》 《 》
(3)有关中秋节的传说或风俗或有关诗文例举两个:
2)三位教师就教育学生的问题发表观点。
甲说:
“教育是一切为了孩子。
”乙说:
“教育是为了一切孩子。
”丙说:
“教育是为了孩子的一切。
”请问他们各自的意思是什么?
(3分)
①甲:
________________
②乙:
________________
③丙:
________________
4、名著阅读5分
某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。
﹙1﹚据此,可猜测这场戏和名著《》有关,这名著的作者是元末明初的(人名)
﹙2﹚这出戏应该与哪两位英雄有关?
和(要求写人名)
﹙3﹚这两人后来在的带领下被朝廷招安,讨方腊,征辽国,驰骋沙场。
二、阅读(40分)
(一)《巴东三峡》(节选)(17分)
船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。
江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
山的妙处,在不单调。
这个峰很高,那个峰还要更高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。
前面无路,后面也无路。
四面八方,都被悬崖阻住。
船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。
两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。
仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。
偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。
江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。
据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。
那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。
这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清楚楚。
最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。
过巫山即入瞿塘峡。
此峡最短,不过十三四里。
山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟澦堆阻在江中,水不得平流之故。
这便是历史上有名的白帝城。
那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。
山顶上有一古刹,为孙夫人庙。
颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。
我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。
远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图遗迹。
庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。
所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。
5.上文以作者的游踪为线索,请在下面括号内填上相应的地名。
(2分)
秭归 ( ) ( ) ( ) 白帝城
6.巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是:
“ 、 ”。
(1分)
7.文中写到了白帝城,使人联想到李白的一首诗《早发白帝城》。
请默写这首诗。
(4分)
8.文中写白帝城时提到了刘皇叔托孤的悲惨故事。
“刘皇叔”即 时期的(人名) 。
写这个故事对全文所起的作用是什么?
(4分)
9.说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用,填入表格中。
(6分)
①两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。
②江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。
③江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
句子
修辞手法
作用
①句
②句
③句
(二)深信黄山天下奇(12分)
①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。
当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。
拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。
凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。
当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。
在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。
还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。
黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。
它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。
如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。
a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。
离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。
往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。
还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。
黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。
如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。
站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。
刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。
”
10.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?
(2分)
11.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?
(3分)
第③段内容与“ ”相对应。
第④段内容与“ ”相对应。
第⑤段内容与“ ”相对应。
12.第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。
分别写出了黄山松的什么特点?
(2分)a处:
b处:
13.第⑤段中画线句子运用了 的修辞手法,表现出黄山云海
的特点。
(3分)
14.明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。
(2分)
(三)利息(11分)
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分。
差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢?
差生急中生智,想了一个办法。
他找到语文老师:
“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!
”
老师思忖了大约有一分钟,说:
“我可以把你的成绩改为60分。
”差生一听,高兴极了,但老师接着说:
“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。
东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?
”差生迟疑了一下,终于答应了。
期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分。
想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
15、写出“思忖”这个词的一个近义词。
(1分)
答:
16、本文写了两个人物:
和,还暗写了另一个人物,从文中“”这个句子可以看出。
(3分)
17、写出差生思想感情变化的脉络(用文中的词语来回答)。
(3分)
答:
→→
18、发挥你的联想,对老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。
(4分)
答:
老师想:
差生想:
三、(作文共40分)
19、写一篇游记,题目自拟,不少于500字。
要求:
⑴请将题目拟好。
⑵写出真情实感,字数不少于500字。
⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名,可用“××”代替。
八年级语文·第一单元(答卷)
八()班号姓名成绩
注意事项:
1.答题前,务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.保持答卷整洁,不要弄破。
3、请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。
一、基础与运用(20分)
1、(5分)
(1)wēiyí()
(2)xuānxiāo()
(3)hān chàng lín lí()
(4)yáoyè()、bānlán()。
2、()(2分)
3、语文综合性学习(8分)
1)、
(1) (1分)
(2)(2分):
(3)(2分)
2)(3分)①甲:
________________
②乙:
________________
③丙:
________________
4、名著阅读(5分)
﹙1﹚《》
﹙2﹚和﹙3﹚
5.(3分)() () ()
6.、(2分)
7、 ,
, (4分)
8.(3分),,
9.(6分)
句子
修辞手法
作用
①句
②句
③句
10.(2分)
11. , ,
(3分)
12.(2分)a处:
b处:
13.(3分) ,。
14.(2分)
15.(1分)
16、和“”(3分)
17、()—()—()(3分)
18、(4分)
老师想:
差生想:
三、作文(40分)题目:
200
300
400
500
600
700
800
广东墨江中学2014——2015学年第一学期单元质量检测
八年级语文·第一单元(详细答案)
(一)
5.(2分) (巴东) (巫峡) (瞿塘峡)
6.“奇险、美丽”。
(1分)
7.(4分)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8.三国时期的(人名)刘备。
(3分)
(渲染气氛,起画龙点睛的作用)突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。
9.
句子
修辞手法
作用
①句
比喻
形象地表现巴东三峡的山整齐、高峻。
②句
排比
突出强调巫峡山高、峡深、江窄、水急(奇险)的特点。
③句
比拟
生动地表现江水的险恶和气势汹涌。
(二)
10.(2分) 第①句概括全文内容,第②句引郭诗点出了黄山奇的特点。
11.第③段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。
第④段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。
第⑤段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。
12.(2分)a处:
形态奇异 b处:
松林似海蔚为壮观
13. 排比、比喻的修辞手法,表现出黄山云海森罗万象、变幻莫测的特点。
(3分)14.(2分)东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
(三)
15.思考(考虑、思虑、思量、思索、寻思、沉思)(1分)
16、老师学生怕回家屁股又要受罪(3分)
17、着急—高兴—迟疑(3分
18、想象合情合理即可给满分(4分)
月亮的别名
(1)因初月如钩,故称银钩、玉钩。
(2)因弦月如弓,故称玉弓、弓月。
(3)因满月如轮如盘如镜(鉴),故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。
(4)因传说月中有兔和蟾蜍,故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。
(5)因传说月中有桂树,故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。
(6)因传说月中有广寒、清虚两座宫殿,故称广寒、清虚。
(7)因传说嫦娥住在月中,故称月亮为嫦娥。
(8)因人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。
(9)因传说为月亮驾车之神名望舒,故称月亮为望舒。
另外分类
1、以阴为名;太阴
2、以轮为名:
圆轮、玉轮、金轮、银轮、冰轮、霜轮、孤轮、桂轮、月轮
3、以镜为名:
圆镜、玉镜、金镜、水镜、冰镜、寒镜、宝镜、秦镜、飞镜、瑶台镜
4、以盘为名:
圆盘、玉盘、金盘、银盘、冰盘、霜盘、水晶盘、白玉盘
5、以盆为名:
金盆、银盆
6、以宫为名:
月宫、广寒宫、桂宫、蟾宫
7、以玉为名:
寒玉、一轮玉、玉壶、玉羊
8、以弓为名:
玉弓、悬弓
9、以钩为名:
玉钩、银钩、悬钩、垂钩
10、以魄为名:
皓魄、素魄、圆魄、冰魄、瑶魄、桂魄、蟾魄、兔魄、月魄
11、以兔为名:
玉兔、金兔、白兔、圆兔、蟾兔、月兔、顾兔
12、以蟾为名:
蟾蜍、玉蟾、清蟾、素蟾、冰蟾、瑶蟾、金蟾、圆蟾
13、以桂为名:
月桂、玉桂
14、以波为名:
金波、银波
15、以光为名:
夜光、清光
16、与嫦娥相关的:
嫦娥、素娥、娥眉、婵娟、广寒
17、其它:
团扇、银台、望舒、纤阿