进阶中考实验专练模型法物理拓展练习题.docx
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进阶中考实验专练模型法物理拓展练习题
实验专练(模型法)物理拓展练习
1.从外表看来物质似乎都是连续的,人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构,这给人们探究物质结构带来了困难.而科学家采用了一种非常有效的方法,这种方法称为
A.实验论证法B.猜测讨论法C.假想推理法D.建立模型法
2.为了便于研究光现象,我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向,下列研究问题的方法与此相同的是()
A.通过磁感线来形象直观描述磁场的分布
B.通过水流来初步认识电流
C.通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少
D.通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系
3.下列研究方法中采用“模型法”的是
A.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在
B.用小磁针的偏转说明磁场的存在
C.比较蒸发与沸腾的相同点和不同点
D.用“磁感线”形象地描述磁场
4.如图所示是用起瓶器打开瓶盖时的情景。
在分析问题时,我们忽略掉_______________等次要因素,抓住这个______________主要因素,构建了杠杆模型。
5.人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构,对此,科学家们想出的有效方法是根据________的现象提出一种________的猜想,再________来证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构.
6.磁感线是用来描述磁场的一些曲线,实际上我们用磁感线来描述磁场,采用的研究方法是______法。
磁体外部的磁感线都是从磁体的______出发,回到______。
7.物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,在原子结构的研究过程中,汤姆生就是利用模型法,提出了 ________(选填“枣糕模型”或“行星模型”),在我们初中还有使了这种模型法的是 ________(选填“电流”或“光线”).
8.物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,在原子结构的研究过程中,汤姆生就是利用模型法,提出了______(选填“枣糕模型”或“行星模型”),在我们初中还有使了这种模型法的是_______(选填“分子”或“光线”)。
9.如图1为汤姆生发现电子后,提出的原子结构模型.原子像一个实心球体,正电均匀分布在球体内,电子像西瓜籽那样嵌在其中.如图2为卢瑟福研究原子内部结构的α粒子散射实验图,实验结果发现,大部分a粒子几乎不受任何阻挡地穿过金箔,只有少数粒子发生了偏转.
(1)卢瑟福的实验支持还是否认了汤姆生的原子结构模型?
请说明理由.
(2)建立符合卢瑟福实验的原子结构模型(可以文字叙述,也可作图说明).
10.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.
(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为________ .1911年,著名物理学家________在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带________ 电的原子核和带________ 电的核外电子构成.
(2)以氢原子为例,四个图中能正确示意氢原子核式结构的是图________(甲/乙/丙/丁).
11.阅读短文,回答问题
嫦娥四号:
目标月球背面
一直以来,人类从地球上直接观测月球,只能观测到一面,从来没能直接观测到月球的背面.2018年年底,我国将发射嫦娥四号,目标直击月球背面,它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器.今年5月,我国已成功发射“鹊桥”中继卫星,建立了月球背面与地面之间通信联系的“中转站”,为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备.
为什么我们总看不到月球背面呢?
月球围绕地球公转的同时也在自转.万有引力定律告诉我们:
地球和月球之间存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球离地球远,受到地球的引力小.如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等,那么月球上同一部分与地球距离会发生变化,使其所受地球引力发生变化.这导致月球不同岩石之间产生摩擦,逐渐减慢自转的速度,最终使得月球自转与绕地球公转的周期相同,即月球被地球引力“潮汐锁定”.由于“潮汐锁定”,使得月球自转的周期等于它绕地球公转的周期,因此总是同一面朝向地球.
(1)“鹊桥”卫星是靠_________传递信息的;万有引力定律的发现者是_______.
(2)如图所示,若A和B是月球上两块同样的岩石,它们受到地球的引力分别为FA和FB,则FA____FB(选填“>”、“<”或“=”).
(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面,可以构建月球绕地球运行过程的动态模型,构建这个模型应抓住的关键是__________________________________________.
12.理想实验法是研究物规律的-种重要的思想方法,它以大量可的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地括示物理规律的本质。
如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦,小球将上升到到原来释放时的高度
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列___________(只填写序号)
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是_________
A.①是事实,②3④④是推论B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论D.①是事实,①②③是推论
牛顿曾研究过这样一个问题;他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地而,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:
当射出速度足够大时,炮殚将会如何运动呢?
牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
(3)研究中牛顿基于的可靠事实是____________________________________________。
(4)根据以上资料和牛顿的的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是_____________________________如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了______________。
(5)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?
请举一例并说明你的研究过程___________
13.阅读短文,回答问题
英法核潜艇玩起“碰碰车”2009年2月,法国核潜艇“凯旋”号和英国核潜艇“前卫”号在大西洋相撞.均配备先进声呐系统的两艘核潜艇,竟将“几百万分之一”的相撞机率变为现实.
(1)蝙蝠的视力极差,靠发出超声波,来判断前方是否有障碍物;潜艇在深水中航行时,一片漆黑,潜艇在海中航行依靠先进的声纳设备来探测周围的情况,关于声呐所发出的波下列说法正确的是_____
A. 电磁波
B. 超声波
C. 次声波
D. 光波
(2)光在水中的穿透能力很有限,即使在最清澈的海水中,人们也只能看到十几米到几十米内的物体,关于光线下能说法不正确的是____
A. 光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型
B. 光线在海水中沿直线传播
C. 光的传播速度与介质有关
D. 光线是客观存在的
(3)光波在水中衰减较快,一般水下几十米深处光线就很差,电磁波在水中衰减也很快,而且波长越短,损失越大,即使用大功率的低频电磁波,也只能传播几十米.然而,声波在水中传播的衰减就小得多,在深海中爆炸一个几千克的炸弹,在两万公里外还可以收到信号,低频的声波还可以穿透海底几千米的地层,并且得到地层中的信息.
请你根据上述资料的信息,判断潜艇在海里航行宜选用________ 波.
(4)声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,它能发出频率为40000Hz的超声波,该波的波长为多少mm_____?
(超声波在水中传播的速度为1480m/s)
答案
1.从外表看来物质似乎都是连续的,人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构,这给人们探究物质结构带来了困难.而科学家采用了一种非常有效的方法,这种方法称为
A.实验论证法B.猜测讨论法C.假想推理法D.建立模型法
【答案】D
2.为了便于研究光现象,我们引入“光线”来描述光的传播路径和方向,下列研究问题的方法与此相同的是()
A.通过磁感线来形象直观描述磁场的分布
B.通过水流来初步认识电流
C.通过观察温度计示数变化的大小来判断通电导体产生热量的多少
D.通过选用两个完全相同的蜡烛来比较平面成像时像与物的大小关系
【答案】A
3.下列研究方法中采用“模型法”的是
A.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在
B.用小磁针的偏转说明磁场的存在
C.比较蒸发与沸腾的相同点和不同点
D.用“磁感线”形象地描述磁场
【答案】D
4.如图所示是用起瓶器打开瓶盖时的情景。
在分析问题时,我们忽略掉_______________等次要因素,抓住这个______________主要因素,构建了杠杆模型。
【答案】起瓶器的材质可以绕固定点O转动
5.人们无法凭肉眼看到物质内部的微小结构,对此,科学家们想出的有效方法是根据________的现象提出一种________的猜想,再________来证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构.
【答案】观察到结构模型收集证据
6.磁感线是用来描述磁场的一些曲线,实际上我们用磁感线来描述磁场,采用的研究方法是______法。
磁体外部的磁感线都是从磁体的______出发,回到______。
【答案】模型N极S极
7.物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,在原子结构的研究过程中,汤姆生就是利用模型法,提出了 ________(选填“枣糕模型”或“行星模型”),在我们初中还有使了这种模型法的是 ________(选填“电流”或“光线”).
【答案】枣糕模型光线
8.物理模型是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化描述,在原子结构的研究过程中,汤姆生就是利用模型法,提出了______(选填“枣糕模型”或“行星模型”),在我们初中还有使了这种模型法的是_______(选填“分子”或“光线”)。
【答案】枣糕模型光线
9.如图1为汤姆生发现电子后,提出的原子结构模型.原子像一个实心球体,正电均匀分布在球体内,电子像西瓜籽那样嵌在其中.如图2为卢瑟福研究原子内部结构的α粒子散射实验图,实验结果发现,大部分a粒子几乎不受任何阻挡地穿过金箔,只有少数粒子发生了偏转.
(1)卢瑟福的实验支持还是否认了汤姆生的原子结构模型?
请说明理由.
(2)建立符合卢瑟福实验的原子结构模型(可以文字叙述,也可作图说明).
【答案】否认了汤姆生的原子结构模型,原因是:
大部分a粒子几乎不受任何阻挡地穿过金箔,只有少数粒子发生了偏转;说明原子不是一个实心球体,原子核很小,里面有很大的空间;原子是由原子核和核外电子构成.
10.物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.
(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为________ .1911年,著名物理学家________在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带________ 电的原子核和带________ 电的核外电子构成.
(2)以氢原子为例,四个图中能正确示意氢原子核式结构的是图________(甲/乙/丙/丁).
【答案】分子卢瑟福正负丙
11.阅读短文,回答问题
嫦娥四号:
目标月球背面
一直以来,人类从地球上直接观测月球,只能观测到一面,从来没能直接观测到月球的背面.2018年年底,我国将发射嫦娥四号,目标直击月球背面,它将成为人类第一个在月球背面登录的探测器.今年5月,我国已成功发射“鹊桥”中继卫星,建立了月球背面与地面之间通信联系的“中转站”,为确保嫦娥四号在月球背面顺利着陆做好了准备.
为什么我们总看不到月球背面呢?
月球围绕地球公转的同时也在自转.万有引力定律告诉我们:
地球和月球之间存在相互作用的引力,并且月球背向地球的半球离地球远,受到地球的引力小.如果月球自转周期与绕地球公转周期不相等,那么月球上同一部分与地球距离会发生变化,使其所受地球引力发生变化.这导致月球不同岩石之间产生摩擦,逐渐减慢自转的速度,最终使得月球自转与绕地球公转的周期相同,即月球被地球引力“潮汐锁定”.由于“潮汐锁定”,使得月球自转的周期等于它绕地球公转的周期,因此总是同一面朝向地球.
(1)“鹊桥”卫星是靠_________传递信息的;万有引力定律的发现者是_______.
(2)如图所示,若A和B是月球上两块同样的岩石,它们受到地球的引力分别为FA和FB,则FA____FB(选填“>”、“<”或“=”).
(3)为了更直观地说明为什么我们总看不到月球的背面,可以构建月球绕地球运行过程的动态模型,构建这个模型应抓住的关键是__________________________________________.
【答案】电磁波牛顿>月球自转的周期等于它绕地球公转的周期
12.理想实验法是研究物规律的-种重要的思想方法,它以大量可的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地括示物理规律的本质。
如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦,小球将上升到到原来释放时的高度
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列___________(只填写序号)
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.下面关于这些事实和推论的分类正确的是_________
A.①是事实,②3④④是推论B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论D.①是事实,①②③是推论
牛顿曾研究过这样一个问题;他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地而,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,如图乙所示的是他画的“大炮”草图——在地球上的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远.他推想:
当射出速度足够大时,炮殚将会如何运动呢?
牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论,这就是名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。
(3)研究中牛顿基于的可靠事实是____________________________________________。
(4)根据以上资料和牛顿的的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是_____________________________如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了______________。
(5)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?
请举一例并说明你的研究过程___________
【答案】②④①③B人抛出去的石头总会偏离掷出方向落回地面抛出物体的速度足够大时,物体离开地球,绕地球旋旋转,做圆周运动,人造卫星如:
研究真空中是否传声时用了理想实验的方法:
把音乐芯片放在广口瓶内,瓶口塞上有玻璃的软木塞,用抽气设备抽瓶中的空气,在气的过程中,人听到的音乐逐渐变小,由于实验时无法达到绝对真空,在前面可靠事实的基础上,推理出声音不能在真空中传播研究牛顿第一定律时用到了理想实验的方法.让滑块从同一斜面的同一高度滑到表面粗糙程度不同的水平木板上,发现水平木板越趣光滑,滑块滑得远,在这一可靠事实的基础上,推出假如木板绝对光滑(完全没有摩擦),滑块将做匀速直线运动。
13.阅读短文,回答问题
英法核潜艇玩起“碰碰车”2009年2月,法国核潜艇“凯旋”号和英国核潜艇“前卫”号在大西洋相撞.均配备先进声呐系统的两艘核潜艇,竟将“几百万分之一”的相撞机率变为现实.
(1)蝙蝠的视力极差,靠发出超声波,来判断前方是否有障碍物;潜艇在深水中航行时,一片漆黑,潜艇在海中航行依靠先进的声纳设备来探测周围的情况,关于声呐所发出的波下列说法正确的是_____
A. 电磁波
B. 超声波
C. 次声波
D. 光波
(2)光在水中的穿透能力很有限,即使在最清澈的海水中,人们也只能看到十几米到几十米内的物体,关于光线下能说法不正确的是____
A. 光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型
B. 光线在海水中沿直线传播
C. 光的传播速度与介质有关
D. 光线是客观存在的
(3)光波在水中衰减较快,一般水下几十米深处光线就很差,电磁波在水中衰减也很快,而且波长越短,损失越大,即使用大功率的低频电磁波,也只能传播几十米.然而,声波在水中传播的衰减就小得多,在深海中爆炸一个几千克的炸弹,在两万公里外还可以收到信号,低频的声波还可以穿透海底几千米的地层,并且得到地层中的信息.
请你根据上述资料的信息,判断潜艇在海里航行宜选用________ 波.
(4)声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,它能发出频率为40000Hz的超声波,该波的波长为多少mm_____?
(超声波在水中传播的速度为1480m/s)
【答案】BD声37mm