班主任评语15篇.docx
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班主任评语15篇
班主任评语（15篇）
班主任评语1
1、丁冬霞你性格内秀文静，为人低调，不多言语，不事张扬，相对于其他女生来说，显得稳重成熟，待人接物得体有分寸，严格遵守校纪班规，对分配的任务能高效高质地完成，深受师生好评；学习有主动性，善于思考，能独立完成作业，成绩显著；希望下学期多和师生交流和沟通，取长补短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，静悄悄地绽放出成功之花。
2、王婷婷王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。
家庭的困境是暂时的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所拥有的；你在学习上基础好，潜力大，上进心强，老师建议，挂念家中的妈妈是对的，但心思必须集中在学习上，改进学法，有困难学校和老师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子，我期盼着这一天。
3、徐黎鸣你平时少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相处和睦；学习基础好，有主动性和自觉性，成绩有很大的上升空间，对高中生活和学习适应能力强，让老师放心和省心，希望你下学期充分利用班级的优势，好学善问，改进学习方法，提高学习效率，进一步增强自己的竞争力，在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。
4、金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干，老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道；农家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的错，用你的刻苦耐劳，用你的不屈不挠，用你的学业有成去改变家庭，让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福，可是你的文化成绩上升空间这么大，还没有充分发挥出来，希望你下学期能正确地定位自己，时刻用困苦提醒自己，再现初中的风采，在班做一名品学兼优的领跑人，坚持三年定能打开大学的绿色通道！
5、施思你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高；对自己负责的工作队率先垂范，先人一步，对老师分配的任务能高效高质地完成；上课注意力集中，勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，在高手众多的班占领制高点，三年后把成功带回家，报答父母的养育之恩。
6、陈荣你性格开朗，既文静内秀又善于表达自我，综合素质和能力在班级首屈一指；热心集体事务，模范遵守校纪班规，让老师放心又省心；待人接物得体落落大方，为人处事既有原则又不斤斤计较，深受师生好评；更可贵的是具有积极良好的心态，虽然家庭困难，但从不攀比，体谅家长的艰苦，在校学习勤奋生活俭朴，成绩稳步上升；你这么优秀的女孩，生活会厚爱你的，美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。
7、姜天伦你性格内向，不善多言；为人低调，不事张扬；学习投入，善于思考，能独立完成作业，成绩曾居班级前列，但波动较大，不稳定，数学学得有效，成绩显著，但两语相对滞后，影响了总分排名，另外字迹有待工整，但你基础好，功底扎实，稍加努力就会赶上来的，老师提醒你要多与师生交流，学人之长，改进学法，作业再严谨些，下学期再占班级上游。
8、你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩！
9、蔡曙旭你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，但是在高中，你明显的不足是适应高一学习慢了一拍，没有及时地完成从初中到高中的角色转换，所以成绩没有达到理想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你会像冉冉升起的旭日，战胜自己，走出低谷，渐入学习佳境的！
10、夏磊你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦；文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成绩在班级还不是太理想，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不容易上去；你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极方便，好好珍惜并利用，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉！
班主任评语2
1、你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。
虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。
我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。
本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
2、陈柳柳：
想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。
学习认真，作业按时完成。
希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
3、陈秋庆：
给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。
你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
4、陈艳艳：
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂！
5、陈洁琳：
在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。
你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦！
6、秦成柳：
你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。
学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。
老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
7、治联：
你是一个不多言，不多语的孩子。
你热爱班集体，与同学和睦相处。
老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
8、苏子柳：
真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。
希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油！
你的天空会更开阔！
9、黄大烽：
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。
不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧！
10、秦成雯：
“天下无难事，只怕有心人。
”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。
相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步！
11、辅钰：
你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。
可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它！
老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
12、颜雪林：
老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目；喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神；喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧！
你的明天会更美好。
13、进全：
能积极参加劳动，团结同学是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。
老师布置的作业，你基本能完成，但上课老分神，搞小动作，学习成绩还不够理想，所以你你要加倍努力，改进学习方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果，加油！
你一定会有很大的收获的。
14、陈辅峰：
你非常聪明活泼。
不管是朗读，还是回答问题，声音很响亮，但书写不够分清，有些时候，你却不够守纪律，上课肯讲话，还不够热心为班集体服务。
老师希望你认真改正缺点，下学期的你一定能让老师和同学刮目相看。
15、良焕：
你热爱班级，待人诚恳。
上课专心听讲，按时完成老师布置的作业。
但是书写却不够分清，如果你能在以后的学习生涯中多注意改掉自己的毛病，在课堂上踊跃发言，你会更出色。
16、嗣允：
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，学习认真、踏实。
老师希望你能培养自己活泼的个性，课堂上能更活跃些。
只要你坚持不懈，就能再创辉煌！
努力吧，你是最棒的。
17、陈治佑：
你是个聪明的男孩。
或许你有些调皮，有些好动，纪律性有待加强，可在老师心里，一直认为你有可塑性，专心听讲时，课堂上你比较活跃，回答问题声音清脆响亮，但学习要靠持之以恒的，希望你静下心认真思考，勤奋学习，努力吧！
老师等你的好消息。
18、建萍：
你，一个好可爱好甜美的女孩！
课堂里荡漾你清脆的读书声；操场上飞扬你活泼的身影；你学习也很努力，这个学期进步很快！
希望你新的一年，更上一层楼！
19、容兴国：
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习非常认真，时常表现出充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力强。
愿你再接再励，永不停息，勇攀高峰！
20、诗婷：
在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。
你能按要求完成作业，书写工整。
如果你在课外多看书，你的写作水平会更棒。
新的一年加油哦！
班主任评语3
__同学你是一个文静、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
__同学你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
__同学你是一个活泼、开朗的男孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，做个优秀的学生。
__同学你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，可学习不够认真，作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好学生。
__同学你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，上课能安心听讲，但不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够看见你高高地举起你的小手呀!
新学期里，只要你多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。
__同学你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
暑假来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
__同学：
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
__同学你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
__同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。
后半学期，在学习上有进步，上课能安心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的进步感到高兴。
希望你继续保持，再接再厉!
__同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。
后半学期，学习上进步更大了，老师和同学们都为你的进步感到高兴。
不过，老师可得提醒你一下，千万不要骄傲，要知道骄兵必败的道理。
__同学你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住人外有人，天外有天的名言。
__同学课上，你总是认真听讲，但是没有能踊跃举手回答问题。
你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!
要是上课的时候大胆举手发言，那就更好了!
__同学老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;非凡的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。
争取在各个方面展现你的魅力,
__同学你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
班主任评语4
自从你到了咱们班，老师就特别注意你。
跟上个学期相比，你的纪律性稍微差了一点，作业也没有以前认真了。
能告诉老师这是怎么回事吗？
你的学习情况总体上还不错，需要注意的问题是：
第一，练好普通话，做一个口齿伶俐、吐字清晰的孩子；第二，把字好好练一练。
老师期待着你的进步！
你这个小不点儿，实在很招人喜欢。
脑瓜很灵，学习很努力，发言很积极，写作文速度很快，这都是让老师满意的地方。
从你的表现，老师推测你一定非常喜欢读课外书，是个读书大王。
老师希望你能读更多的好书，能掌握更好、更有效的学习方法，成为咱们班最优秀的学生。
你可是咱们班的超级想象力之王啊！
聪明过人，喜欢表达，你的想法总是那么的与众不同，那么有新意。
但老师也发现，你的书面表达能力不够强，表现在错别字不较多，句子不够通顺等方面，所以老师建议你利用暑假把学过的生字词语好好复习一下，还可以通过多读课外书的办法，认识和巩固更多的生字。
你会更优秀、更成功的！
戴一副小眼镜的足球明星，是老师心目的好学生，是同学眼里的足球健将。
一张小嘴总有说不完的话，个头不高却满脑子聪明才智，我们的姚远将来一定会是个了不起的人物。
老师没什么需要向你交待的，只是提醒你一句话：
读万卷书，行万里路，朝着自己的理想奋勇前进！
以前那个一小块橡皮能玩上一节课的朱雪琪，再也找不着了。
她长大了，懂事了，变得特别特别爱学习了。
虽然你的年龄比其他同学都小那么一点儿，但你在任何方面都不比他们差，你真棒！
你给老师推荐的那本书，老师一定会认真读的，请放心。
你呢？
暑假能不能专心把字练一练，最好能练到书法家的水平。
怎么样？
挑战一下自己吧？
你有一双水灵灵的大眼睛，你的微笑给你留下美好的印象，老师和同学都非常喜欢你。
你的学习成绩优异，字写得清秀工整，虽然课堂发言不多，但每节课你都听得很认真。
老师希望你能够变得开朗一点，多和同学交朋友，有朋友可是一件非常幸福的事情哟！
赶快行动吧！
你是这样一个小姑娘：
文静可爱、做事认真、学习踏实，老师和同学都认为你很棒！
老师还知道你其实是个特别活泼的小女孩儿，或许有什么特别的原因使你在老师和同学们面前显得有些腼腆，不过，老师相信你一定会改变自己，变成一个活泼可爱、学业优良的小女生。
加油！
刚刚过去的这个学期，你用行动给老师留下了非常美好的印象，课堂上注意力不集中的现象少了，作业越来越认真了，发言次数也比以前多了，而且还越来越注意个人形象了，像个帅气的小伙子了。
马上要读四年级了，老师希望你读更多有趣的课外书，在学习上更加勤奋努力。
能做到吗？
你可不简单哟！
课堂表现一流，日记总是满满一页，作业从来都一丝不苟，发言总能命中要害，班上男同学中你是最优秀的一个。
你的性格有点特别，有时候你很活跃，而有时候却显得有些沉默，跟同学在一起的时候，你好像有说不完的话，但跟老师却说话不多。
这是为什么呢？
建议你多读书，因为读书能让你变得更丰富，更有个性。
通过老师的观察，你是个非常有潜力的学生。
在咱们班，你的学习名列前茅。
可是，你知道吗？
你完全有能力成为最优秀的一个。
如果想做到这一点，你需要适当改变一下自己：
课堂上听讲再专心一下，作业再认真些，还有就是你的字实在该好好练练啦。
另外，广泛阅读、善于思考、勤于写作，也有利于你实现这个目标。
不信就试试吧？
在老师看来，将来的某一天你一定能捧一个诺贝尔奖回来。
因为你太喜欢钻研了，世界上就没有你不感兴趣的事物，而且你还那么善于动手实践。
最让我佩服的还有你的朗诵能力，实在太棒了，比老师的水平都高呢。
给你点什么建议呢？
说两点吧：
一是练字，下决心把字练好；二是加强阅读和写作，把习作水平提高一个档次。
老师知道你一定行！
赶快行动吧！
这个学期老师看到了你身上发生的变化，变得比以前开朗了，跟同学的关系也融洽了许多。
不过也有女生向老师投诉你哟，是不是有时候对女生不太礼貌呀？
学习上，老师想单独给你几个小小的建议：
一是字要小一点儿，而且要尽可能按照楷体字帖练；二是要加强课外阅读，提高写作能力。
你不会让老师失望的，对吗？
你可是个顶顶聪明的孩子哟！
你热爱学习，更善于表达，课堂上你是那么爱回答问题，很多时候甚至不等老师把问题问完。
可是，你知道你的问题在哪里吗？
让老师告诉你吧：
虽然你爱回答问题，可是你习惯于不加思考就回答，结果答案往往不全面甚至是错误的。
因此，老师建议你养成先思考再发言的习惯。
还有就是注意加强基础知识的学习，把基础打牢了，回答问题的正确率自然就高了。
你一定知道该怎么做，是吧？
班主任评语5
1.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。
2.你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
不过，有时上课的注意并不太好，有时还会开小差。
希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步
3.你为人诚实，与同学关系相处不错。
在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。
但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。
你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。
超越自己，超越别人。
相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!
4.当你走上讲台竞选班委的那一刻，老师看到一个虽然娇小，但却充满自信的小姑娘，而当你带领同学排练节目的时候，老师又看到了一个认真负责，追求完美的小女孩。
你非常出色地坚守着自己的岗位，为全班同学树立了很好的榜样。
你总在制造惊喜，你的老师相信“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。
”衷心地希望你能永远如此，自信乐观地面对学习生活，相信成功就在不远处向你招手。
5.你有时候很大方热情，也很愿意为班级做贡献，老师还清楚地记得跳绳比赛时你努力拼搏的样子;有时候你却很内向，似乎不愿意与老师分享你的喜怒哀乐。
其实，老师更喜欢开朗的你，希望天天都可以看到面带笑容的你!
6.田径运动会上，你包揽了米米的冠军;艺术节中，你曼妙无比的舞姿让所有人为之折服;学习上，你以勤奋与执着书写了自己的辉煌;工作中，你积极主动，赢得了老师同学的一致赞扬，你是当之无愧的“三好学生”!
7.你是个开朗活泼，外表大大咧咧内心却无比敏感的女孩。
虽然老师经常批评你，但老师心底里是很欣赏你的。
尤其是从你爸妈口中知道了你对自己干兴趣的东西学习时的投入与执著，老师打心眼里佩服!
如果文化知识的学习你也能多投入一点的话，你的学习成绩也可以很棒!
8.不知不觉中，你已经成了同学们心目中的小榜样了。
无论学习还是纪律，你都做得那么好!
一份耕耘就有一份收获。
作业本上的“好”和一次次高分的试卷就是对你最好的回报。
希望你以后在完成老师布置的任务后，多培养一下自己的创新能力，争取更大的进步。
对了，提醒你，可不能交上“马虎”这个朋友噢!
9.聪颖好学，积极思考善于发问。
性格开朗热情大方。
做事负责干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
10.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的
11.你比前一段有所进步。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
几番努力，成绩已经有所进步。
希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，明确学习目的，塑造一个良好的自我形象，无论是学习上还是生活上更上一层楼。
12.老师发现你真的是一个能干懂事的女孩知道提醒老师要拔掉电线的插头;知道爸妈不在家时要照顾好妹妹;知道告诉同室的人怎样保护自己的钱物;知道抓住机会充分展现自己的长处……老师相信只要你不断地用知识充实自己，你一定会更全面!
13.你学习积极性比过去有所提高，会做课堂笔记，上课乱讲话的现象减少了，但上课精力仍有不够集中，易受外界的干扰，对自己学习上不够用功，老师相信只要你能埋下头来，探索科学的学方法，挖掘出自己的潜力，你一定能取得进步。
14.老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观开朗的心态表示佩服。
你的口头表达能力较强。
每回要选同学代表班级参加朗诵演讲等比赛均非你莫数，也为班级争得荣誉。
老师同学们都感谢你。
但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精力的，上吧非但没让你学到电脑的知识，后果造成你的成绩下降，同时迟到也成为你的专利。
老师希望你能改掉坏习惯，脚踏实地，努力学好文化课和专业知识，不辜负老师父母的期望。
15.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
班主任评语6
1、潘洋：
你是个头脑灵活、性格稳重、热爱班级的男孩，但学习目的不太明确，玩心太重，所以成绩只能是中上游，总达不到应有的高度，进入初中了，一定要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要知道没有汗水，就不会有收获，希望你在今后能养成良好的学习习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。
2、孙启：
让我高兴的是本学期你学习品质上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。
课堂上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。
不过，粗心马虎阻碍了你的进步。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，重视基础知识的掌握不懈追求、不断努力，顽强拼搏，你一定能得到成功的喜悦!
3、潘小娟：
你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。
学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期后段你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
4、杨海涛：
你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。
能够遵守学校的规章制度，学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。
希望平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。
希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取下学期更大的进步。
5、曾颖：
你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长、团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
对于不明白的问题能虚心请教他人。
经过努力，本学期成绩有了明显的提高。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
杨帆：
你上课能积极配合老师，思维活跃，学习努力，成绩较好。
但学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。
后半学期学习成绩有了明显的提高，并能稳定下
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