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八上语文单元测试题答案

八年级上学期语文单元测试题

（一）答案

第一单元

一、综合学习（38分）

1.只要名言选用准确，书写清晰就得3分。

2.略（，每空1分，共10分）3.B（3分）4.C（3分）5.B（3分）6.

（1）时间、地点、人物

（2）标题主体背景（3）《荷花淀》（4）法国《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》（任选两个）（每空1分，共10分）7.

（1）①答案略（评分：

3分。

示例：

在人类发展的历史长河中，战争的时间远远长于和平的时间。

从这个角度来说，人类就是在血与火中成长起来的。

战争总是以生命和财产损失为代价的。

我们反对战争，热爱和平，愿战争永远从我们的生活中消失，愿我们的世界永远充满和平的阳光，让全世界永远铸剑为犁！

（意对即可）8.2013年6月11日，神舟十号成功发射。

（3分）

二、自主阅读（30分）

9.（2分）百万横渡10.（7分）导语作战兵力、渡江区域、战况电头表明材料真实，报道及时　暗示战役在迅速发展之中11.（2分）两次出现说明消息既快又准12.（6分）议论的语句：

“此种情况，一方面……另一方面……都很泄气。

”⑴①人民解放军英勇善战

和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系

这段简洁的议论插在对中、西两路军的记叙之后，从敌我双方分析了人民解放军神速突破“固若金汤”的长江天险的原因，揭示了人心向背是决定战争发展趋向的根本因素的道理，从而深化了这篇新闻的思想性。

13.（3分）展示大军南下态势，暗示即将解放南京14.（3分）“不含”指包括九江在内，“均是”指全部都是，两个词都体现了新闻语言的准确性，“均是”既写出了我们的气势之大，也流露着作者的自豪之情。

15.（7分）第一层：

从“二十日夜起”到“二十四小时内即已渡过三十万人”第二层：

从“二十一日下午五时起”到“不起丝毫作用”第三层：

从“汤恩伯认为”到篇末。

这是因为中路军首先发起了进攻，所以先说。

东、西两路军均于次日同时发起战斗，而西路军和中路军一样，所遇之抵抗甚为微弱，而东路军所遇抵抗甚为顽强，所以西路军接着中路军说，合在一起，可以议一议。

最后说东路军，内容详实，叙述具体，文势也涌起了高潮。

三、拓展迁移（32分）

16．（4分）处境的不如意河思想上的拘谨、局促等；摆脱拘束，畅快自由。

17．（4分）渲染烘托得意之情。

18．梦想被现实逐渐磨碎；在家门口找到好望角。

（每个要点3分，共6分）19.景物描写（1分）渲染了凄清冷寂的氛围，烘托了老人悲凉而又失落无奈的心境，为下文做铺垫。

（3分）20.用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小册子的年代之久远，被老头子翻得次数之多，已是“满目沧桑”，也写出了这本小册子是老头子的挚爱。

（6分，兼顾效果和内容两个方面，酌情赋分）21.（4分）A.运用了动作描写，谈起儿子，骄傲的背后是深深的痛，内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”；“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为，表面的平静折射的是人物内心的不平静。

（能结合3个关键词分析言之成理即可）B.运用了心理描写，比喻句“院子太大了，像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮”非常形象生动，这样的比喻既符合老人的身份特点，又写出了老人内心那种空荡荡的失落孤独的感觉。

（言之成理即可）22.怀揣梦想坚持梦想坚强乐观豁达洒脱沉稳持重一生苦难坚忍不拔（要点答对四个就得4分）

八年级上学期语文单元测试题

（二）答案

第二单元

一、综合性学习（41分）

1.（4分）B2.（4分）D3.（4分）D4.（4分）C5.（4分）示例：

爱，是阳光，温暖着失落的心灵。

6.（4分）A7.（12分）

（1）a.鲁迅《狗·猫·鼠》b.十《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》、《五猖会》（任选其一）

（2）朱自清（3）杨绛余秋雨（4）日暮乡关何处？

烟波江上使人愁。

（5）山山唯落晖（6）波撼云阳城8.（5分）略

二、自主阅读（29分）

9.（2分）宋代苏轼10.（4分）山下兰芽儿，短短的浸在溪水里，松林里沙子路上干干净净，没有污泥。

 傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。

11.（4分）谁说人生在世不能回到少年？

门前的流水还能向西奔流，不要因为年老时光流逝而叹息。

表达了作者虽政治失意但积极乐观的人生态度和自强不息的豁达胸襟。

12.（5分）探 穿 爬 攀 缩 父爱 老境颓唐 13.（3分）戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚 14.（4分）感动得流泪 离别伤感的泪 15.（4分）

（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）；

（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

 16.（3分）通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。

三、拓展阅读（30分）

17.（4分，每点2分）

（1）“才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬了”

（2）说明青年在给母亲洗脚之前，并不了解母亲为养育他所受的辛劳。

18.（4分）因为不爱父母者，不会热爱企业。

19.（4分）

（1）插叙。

（2）交代青年的家庭背景、帮助事件展开，丰富叙述的内容。

20.（4分）题目化用了孟郊《游子吟》中的诗句：

谁言寸草心，报得三春晖；以此为题，更生动地表达了父母含辛茹苦培养子女长大成人；子女不应该忘记父母的恩情，要好好孝顺他们，报答他们的养育恩情。

21.（4分）D22.（5分）因为她爱小也，是这种爱，使她具有一种强烈的责任感。

她要把儿子培养成诚实、正直、善良、有责任感、有教养的人。

正因为这些，才使这位母亲在平凡中显出伟大。

23.（5分）示例：

⑴中国母亲陶影，家境拮据，夫妻都是蓝领工人，为让儿子出人头地，省吃俭用，竭尽全力培养儿子；⑵日本母亲靠替别人帮佣，拼命挣钱，把儿子送进名牌大学。

⑶虽然不同国度，但爱孩子都是普天下所有母亲的共同特点，这就是所谓“可怜天下父母心”。

⑷做为子女，应该理解长辈的辛苦，以实际行动报答父母的养育之恩。

八年级上学期语文单元测试题（三）答案

第三单元

一、综合学习（40分）

1.（4分）D2.（4分）2．叠　称　酌　拱　肖　屏　乾　檀3.（4分）B（改为“迥然不同”）4.（4分）

（1）打比方　

（2）作比较　（3）摹状貌　（4）列数字5.（4分）③⑤①④②6.（4分）近看西北，造三间临水轩斋。

7.（12分）⑴少壮不努力，老大徒伤悲。

⑵东皋薄暮望，徒倚欲何依。

⑶乡泪客中尽，孤帆天际看。

⑷气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

⑸①青山、白水；北郭、东城。

②马犹不愿离群，悲鸣不已，更进一步衬托出双方难分难舍的情谊，深沉、含蓄。

8.（4分）示例：

⑴晴虹桥影出秋雁橹声来。

（白居易）⑵长洲茂苑草萧萧暮烟秋雨过枫桥。

（杜牧）⑶枯藤老树昏鸦小桥流水人家。

（马致远）⑷一桥飞架南北，天堑变通途。

（毛泽东）

二、自主阅读（40分）

9．（4分）布局配合映衬层次10．（4分）B11．（4分）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

12．（4分）B13．（4分）B14．（4分）①历史悠久。

②建筑精巧。

③结构坚固。

④形式优美。

15.（4分）作比较将卢沟桥和其它桥相比，鲜明地说明了卢沟桥桥身的坚固16.（4分）不能去掉。

“约”与“几乎”是约略的词语，在此使用概数更符合实际，体现了说明文语言的准确性；去掉，就不准确了。

17.（4分）C18.（4分）、这一句用了排比、拟人的修辞方法。

这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。

三、拓展迁移（20分）

19.点明说明对象（1分）——都市鸟类受噪声等污染的影响，叫声、种类等生存方式发生变化（1分）。

运用比喻修辞（1分），将生存方式的变化比作“变奏曲”，用语生动的标题吸引读者的阅读兴趣（1分）。

20.示例：

（1）鸟类的鸣叫时间推迟（为抵抗城市噪声鸟类推迟鸣叫时间）；

（2）鸟类叫得声音更大；（3）鸟类鸟声超越低频率（提高声调）；（4）（幼鸟模仿汽车马达声）原本婉转动听的鸣叫变成单调怪异的腔调。

（5）鸟类歌声和听觉系统持续趋异进化。

（雌雄性选择出现问题，鸟类出现城乡间遗传学差异）（5分）21．示例：

这句话运用了作比较和列数字的说明方法。

列举具体的分贝数据，通过城市夜莺与森林夜莺的叫声作对比，具体突出了提高音量是鸟类抵抗城市噪声的一种方式，从而说明了城市噪声对鸟类的巨大影响。

（4分）22.示例：

“城市居民”是生活在城市的鸟类，“乡下亲戚”是居住在森林鸟类的代称。

运用比喻修辞，生动形象地说明了城市噪声会导致同一种群发生变异，出现城乡间遗传学差异，突出了噪声对鸟类生态的巨大影响。

（4分）23．甚至如果那么（3分，每空1分）

八年级上学期语文单元测试题（四）答案

期中复习

（一）

一、综合性学习（22分）

1.（4分）1.jǔjué粗拙pánshān愧怍2.（2分）D3.（2分）A4.（2分）B5.（4分）①.相顾无相识，长歌怀采薇。

②乡泪客中尽，孤帆天际看。

③坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

④少壮不努力，老大徒伤悲。

6.活动一示例：

（2分）名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。

活动二示例：

（2分）同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。

“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。

读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。

希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。

7.（4分）①《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基②略

二、阅读（48分）

（一）8.（3分）①品德高尚②助词，不译③喜欢谈论9.（3分）C10.（4分）①苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。

②所以君子必须谨慎选择相处的朋友和环境。

11.（2分）诸葛庐（南阳诸葛庐）子云亭（西蜀子云亭）12.（4分）（略）13.（2分）老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。

14.（3分）慌慌张张，不知怎么办才好。

这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装做害怕的样子，表现出老头子的机智。

15.（3分）为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

16.（3分）动作、神态描写。

突出了老头子机智勇敢的性格。

17.（3分）用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。

18.（3分）这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。

19.（3分）元旦清晨，长妈妈逼我吃福橘；长妈妈给我买来《山海经》。

表现了长妈妈是一个心地善良，热情关爱孩子，热望一生平安的人。

20.（3分）运用了动作描写、神情描写、语言描写。

生动形象地写出了长妈妈由惶急到欢喜的心理变化过程，将长妈妈热望平安、善良而朴实的形象刻画的惟妙惟肖。

21.（3分）反应：

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来。

心理：

必须以第一人称写；必须写出我由惊讶到敬佩的心理变化；语言通顺，符合人物身份。

22.（3分）阿长是一个不识字的人，连《山海经》的书名都不知道，她要买来“我”渴慕已久的这本书不知跑了多少路，问了多少人，吃了多少辛苦，别人不肯也不能做到的事她却做成功了，在儿时的“我”的眼中，她“确有伟大的神力”。

23.（3分）这两段文字运用白描手法，“一见面”“递”“高兴地说”“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了!

”，作者用极其精炼的语言，仅仅一句话、一个场面，就将长妈妈的朴素善良，热心帮助孩子的可贵品质形象地展现在了读者面前。

使人如见其人，如闻其声。

三、写作（50分）

24.作文评分标准同中考作文评分标准。

八年级上学期语文单元测试题（五）答案

期中复习

（二）

一、积累与运用（24分）

1.（5分）①璀kuò②荟萃：

（精英、精美物等）聚集。

③示例：

令世界动容；让中国骄傲！

2．D（2分）3．B（2分）4．C（2分）5．示例：

“问号”是我们探询知识的金钥匙。

或：

“逗号”是人生旅途中的驿站。

（2分）6．今年我市中考将首次实行网上阅卷。

（2分）7．①少壮不努力，老大徒伤悲②波撼岳阳城③乡泪客中尽，孤帆天际看④芳草萋萋鹦鹉洲。

（每题1分，有添字、漏字、错别字者不得分）。

8．（4分，每空1分）

（1）老舍（舒庆春）车很快被大兵抢走了（或：

后被乱兵抓走，失去新车）。

虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞（或：

虎妞的死，又使他人财两空）（后两空意对即可）

（2）保尔•柯察金（保尔）

二、阅读（46分）

（一）（16分）9．（2分）讲信修睦货恶其弃于地也10．（2分）交错相通门11．（4分）略12．（2分）描写阐述13．（2分）老有所终幼有所长14．（2分）描写了桃花源优美的环境和幸福的生。

15．（2分）“桃花源”是作者的虚构之境，“处处志之”本不存在，所以“后人”不可能“复路。

（二）（16分）16.我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子；阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女17.念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来18.议论；对阿长的感激和尊敬19.这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。

20.常妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了21.因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。

（三）（14分）22.儿女不能全部回报父母的恩情，或父母给予的多、儿女回报的少。

23为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，宁愿献出仅有的一次生命24.

（1）完整的保留着儿子的房间。

（2）保留着打招呼的习惯。

（3）保留着吃饭时的位置。

（4）伫立在街头等待儿子。

25.不理解父亲或不体谅父亲。

理解父亲或体谅父亲。

26.

（1）赞美父亲。

（2）唤起儿女们的责任感。

三、写作（50分）

27.作文评分标准同中考作文评分标准。

八年级上学期语文单元测试题（六）答案

期中复习（三）

一、积累与运用（共30分）

1.（4分）颓唐已郁琐屑2.（2分）B3.（2分）D4.（2分）A5.（2分）B6.（2分）今年我市中考将首次实行网上阅卷7.（2分）读大海，读出了它海纳百川的胸襟。

8.（3分）略9.综合性学习（8分）①示例：

版块一：

战争名言版块二：

战争文学版块三：

呼唤和平版块四：

爱心使者②如我国抗美援朝之时的上甘岭战役中，志愿军战士患难与共，最终战胜了美国鬼子。

③A．我拟写的对联：

和谐共处齐创辉煌远离战争珍爱和平B．我构思的图画含义：

能表达和平心声即可。

C．我会唱的一首祝福歌：

符合表达和平心声的歌词即可。

④示例：

这次活动既让我懂得了战争的残酷，也激起了我为和平而努力的决心！

另外，也锻炼了我的口才，提高了我的语文水平。

10.（3分）示例：

鲁迅<朝花夕拾>阿长虽性格粗俗但心地善良热心助人；奥斯特洛夫斯基保尔一个坚定的布尔什维克,有理想,有抱负,意志坚强；老舍<骆驼祥子>祥子不怕艰难,不怕吃苦,追求自己的理想

二、阅读（40分）

（一）11．①多（1分）②树立或立1分）12．D（3分）13．（2分）对于莲花的爱好，像我这样的还有什么人呢？

对于牡丹的爱好，人该是很多了。

14．（3分）写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。

示例：

我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。

15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。

（二）（17分）16．（3分）攀缩倾17.（3分）父亲亲自送儿子上车、车上跟脚夫讲价钱，嘱托茶房照顾我、为我买橘子18．（3分）课文从动作外貌来描写背影。

这样写的作用是：

既表达了艰难情境中父爱的深沉，又表达了儿子对父亲的关注。

19.（4分）

（1）表现父亲担心儿子的行李

（2）为儿子做了一件事，尽了自己的一点力感到满足欣慰。

父亲故作轻松是为了宽慰儿子20.（2分）第一次看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，“我"无限激动，流泪了。

（感动的泪）第二次父亲的背影混入来往的人里看不见了，“我’’深感父爱的深沉，又不知何时再能见面，眼泪又来了。

（惆怅的泪）（第一次流泪：

“我”被父亲的爱子之心所感动；第二次流泪：

“我”与父亲依依惜别。

）21.（2分）开始"我"对父亲不理解，甚至说他迂，到后来"我"发现父亲为我买橘子的背影时，"我"被深深感动了。

"我"的眼泪很快地流下来了。

（三）（11分）22.（2分）拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态23.（3分）亢奋不快羞愧24（2分）.“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈25.（3分）母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为“我”送伞为让“我”的心情更好母亲宁可自己受委屈26.（2分）B

三、写作（50分）

27.作文评分标准同中考作文评分标准。

八年级上学期语文单元测试题（七）参考答案

第四单元

一、综合性学习（40分）

1.（8分）略2.（4分）A（B陨落C无动于衷D震耳欲聋渡过难关）3.（3分）

（1）比喻.拟人

（2）拟人（3）比喻4.（4分）C5.（4分）D6.（7分）观点：

我方认为克隆是恶兆。

反驳：

“克隆人”的出现将对现有社会的家庭结构.伦理体系造成巨大冲击；会成为恐怖主义分子犯罪的工具；制造大量基因结构完全相同的“克隆人”可能诱发新型疾病的广泛传播；就目前技术而言，无法保证“克隆”的安全性，可能出现流产、早产、死胎、畸形等不良结果等等。

尖刻的批评者说，在创造出一个健康的“克隆人”之前，科学家们可能会先造出成百上千的畸形儿。

7.（10分）

（1）突出了超市的物品丰富，质量上乘；饭店名。

（2分）

（2）（3）答题要点：

允许学生从不同角度去分析。

所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。

特点2分，举例说明2分。

例一：

突出商品的特点。

如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多……例二：

用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像）……⑵（4分）答题要点：

在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。

酌情给分。

例如：

舒心发屋、回头发屋、丝情理发店……

二、自主阅读（16分）

8.（4分）生物入侵者是指原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中并对新的生态系统产生破坏的生物。

9.（4分）起到了对生物入侵者作明确界定的作用。

或“为了说明通过自然条件下迁移到新的生态环境中的‘移民’不是生物入侵者10.（4分）“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏。

11.（4分）第1问：

举例子、列数字。

第2问示例：

①举斑贝的例子是有力地说明“生物入侵者”给人类造成的危害和难以估量的经济损失。

②举棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子，有力地说明了生物入侵者对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。

③列举关岛鸟类由11种减少到两种的数字变化，清楚地说明“生物入侵者”对自然生态危害的严重性。

三、拓展阅读（39分）

12.作去污剂作化妆品（护肤美发）有药用价值（答出一点得1分，意思对即可）13.淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。

B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

（意思对即可）14.不可以。

（1分）因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。

（2分）（意思对即可）15.强调人们要重视对淘米水的使用；（2分）呼应开头。

（2分）（意思对即可）16.（4分）运用了作比较、举例子的说明方法，更加鲜明具体地说明了淘米水的优越性。

17．（4分）利用化学能发电：

利用重力势能发电；利用热能发电。

18．（4分）人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。

19．（4分）“约”宇表示估计，数目不确定（具体答更好），体现了说明语言的准确性。

20．（4分）举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。

21．（4分）示例：

水龙头旁的宣传用语：

请不要让我伤心流泪!

八年级上学期语文单元测试题（八）参考答案

第五单元

一、综合学习（36分,1——6题各3分，7题12分，8题6分）

1.C2.A3.D4.C5.D6.B7.①犹得备晨炊②日暮乡关何处是③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

④造化钟神秀，阴阳割昏晓。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

⑤白头搔更短，浑欲不胜簪。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

8.【配莲画】：

甲：

鱼戏莲叶间乙：

小荷才露尖尖角（或“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”）【品莲诗】：

寄托浓浓的思乡情和思念家人的情感。

二、自主阅读（44分）

9.（8分）

（1）邀请

（2）以……为亲（3）交错相通（4）职业、职务10.（6分）

（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。

（2）把品德高尚的人、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。

11.（4分）黄发垂髫，并怡然自乐。

男有分，女有归。

12.（4分）A．世外桃源的理想是对但是黑暗社会的批判，在客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的要求，具有积极意义。

但作者描写的这种理想只能是一种空想，是不可能实现的。

B．大同社会的三种基本特征（人人都能得到社会的关爱、人人都能安居乐业、货尽其用，人尽其力）是一种美好的社会体制构想，对今天构建和谐社会具有一定的指导意义。

13.（4分）调素琴，阅金经无案牍之劳形何陋之有14.（4分）著名、出名这没有学问的人官府的公文15.（2分）①无/丝竹之乱耳②水/不在深16.（4分）①惟吾德馨鸿儒②苔痕上阶绿，草色入帘青17.（4分）高洁傲慢安贫乐道18.（4分）略　

三、拓展迁移（20分，每题4分）

19.（4分）①渲染寂静、冷清的气氛。

②为下文蝴蝶的出场作铺垫。

③衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。

20.（4分）①洁白、美丽、可爱等（外形）②内心有热切的渴望，孜孜以求，永不懈怠（心态）③孤独地舞动着（行动）21.（4分）恰当。

因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿；“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独，无人欣赏与喝彩。

（或：

恰当。

因为文中说“所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”。

）22.（4分）通过对孤独的舞者的赞美，提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。

23.（4分）示例：

①托物抒情。

文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞，舞出忧伤的美丽，优雅的欢乐，表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之情。

②衬托手法。

用秋天的寂静、清冷，衬托出孤独的舞者的坚强。

（另外可以答描写、议论、抒情相结合。

作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景，用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神，用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。

还可以答对比，人生舞台上“孤独的舞者”与“随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。

）

八年级上学期语文单元测试题（九）参考答案

第六单元

一、综合学习（35分，1——7题各3分，8题8分，9题6分）

1．D2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.

（1）归雁入胡天

（2）山随平野尽（3）仍怜故乡水万里送行舟（4）白头吊古风霜里,老木沧波无恨悲（5）大漠孤烟直长河落日圆9.示例：

①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容②赞成。

对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。

不赞成。

让学生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。

二、自主阅读（45分）

10.（6分）①通“缺”，中断②有时③连接11.（3分）C12.（6分）

（1）即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不如它行得快。

（2）水清，树荣，山高，草茂，实在有很多乐趣。

13.