八年级语文上册第一单元测试3.docx

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八年级语文上册第一单元测试3

新人教版八年级语文上册第一单元测试

一、基础知识积累和运用（22分）

1．按要求给加点字注音，或根据拼音写汉字。

（2分）

（1）日本首相屡次“拜鬼”，严重阻è（）中日关系的发展，这种荒谬（）的行径让世人不齿。

（2）站在圆明园的瓦lì（）中，到处肃mù（）一片，让人感慨万千。

2．古诗文默写。

（4分）

（1）《长歌行》中揭示人生哲理的诗句是______________，_______________。

（2）《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是_______________________，______________________________。

（3）《早寒江上有怀>中的颈联是_____________________，____________________。

（4）“战争”也是古诗的一个重要内容，请你写出两句和战争有关的古诗句。

_________________________________________________________________

3．下面画线的句子都有语病，请加以改正。

（4分）

在今天，①拥有一部电脑如同好比拥有整个世界。

于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。

但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，可以慢悠悠地观景赏花心生喜悦。

②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。

而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。

（1）句①语意重复，应删去的词是_______________。

（2）句②中关联词使用错误，应把___________改为_____________。

（3）句③句子成分残缺，应删去的词是________________________。

（4）句④中词语搭配不当，应将_____________改为_________________。

4．阅读下面这则新闻，按要求回答问题。

（3分）

本报讯从即日起至本月28日，宝鸡市统一为8月龄至14岁儿童免费接种麻疹疫苗。

麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病，传染性极强，易引起暴发流行。

通过摸底登记。

全市共有应接种儿童58万名。

9月19日，市委常委、市纪委书记张民义在市教育局、卫生局等部门负责人的陪同下，先后前往渭滨区金陵小学和长岭幼儿园，检查儿童接种活动开展的情况。

截至19日下午，全市共有35万名儿童接种了麻疹疫苗，未发生一例异常反应。

根据工作进度，全市在9月21日完成集中接种阶段的工作，随后开始查漏补种；在28日前时未及时接种儿童进行补种。

（1）给这则新闻加一个标题（不赶过15个字）。

（1分）

________________________________________________________

（2）请针对这则新闻的内容进行简要评论。

（2分）

5．仔细观察下面这幅图画，写出图画的含义。

（3分）

6．名著阅读。

（3分）

他没有什么模样。

使他可爱的是脸上的精神。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉。

被驴啃了一口。

他不甚注意他的模祥，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。

这样立着，他觉得，他就很像一橡树。

上下没有一个地方不挺脱的。

（1）上述文字选自__________，作者是___________，他的作品还有______________（写出一例即可）。

（2）上述文字描绘的人物是_________。

他的性格特点是________________，他最后的结局是___________________________。

7．口语交际。

（3分）

八年级

（1）班的两个同学就“战争”问题在课下展开了唇枪舌剑：

同学A：

战争会带来流血和牺牲，破坏经济，影响发展，要坚决远离战争!

同学B：

战争从另外一个层面也会给一个国家和民族带来好处。

你对战争有什么看法?

请把你的观点写在下面。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

二、综合性学习（8分）

8．2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。

《通知》中提出的口号是：

“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

为落实《通知》的要求，你们班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”的主题班会。

根据下面的要求，请你为主持人设计一段开场白。

要求：

①开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语；②开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等；③一百字左右。

（3分）

同学们：

_______________________________________________________

__________________________________________________________________。

“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。

9．某班准备开展“热爱和平，远离战争’’的主题班会，请你协助做好以下工作。

（5分）

（1）有些同学说，现在都21世纪了，搞这样的活动实在无聊。

作为主办人员，你觉得应该准备哪些资料来突出本次活动的意义?

（请至少列举2个）（3分）

（2）在“文学中的战争”这个版块中，你准备推荐哪部文学作品?

请你介绍一下该作品中的主人公。

（50个字左右l（2分）

三、阅读和理解（40分）

（一）

①这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人慢慢走来。

她默默地走过那些红军战士的身边，在坟旁跪下，从黑色大围巾底下取出又一支蜡烛来。

这一支和坟上快点完的那一支一模一样，显然是一对。

老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着了，插在那老地方。

她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。

②但是即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了，没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。

③红军士兵们目送着她走远后，小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气。

接着，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入了战斗。

④在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。

⑤这一点火焰是不会熄灭的。

它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

lO．请用波浪线画出与选段中画线句相呼应的句子。

（2分）

11．选段④中加点的“唯一”一词能否删去?

为什么?

（3分）

12选段⑤中加点的“火焰”有着丰富的内涵，请写出它的象征意义。

（3分）

13．选段中的老妇人始终没有说一句话，丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。

请从第①段中找出运用准确的两个动词并加以分析。

（4分）

（二）斯文尼的证词

①退役美国空军将领斯文尼7月15日在美国东部去世，终年84岁。

1945年8月9日，斯文尼驾驶B-29轰炸机向日本长崎投下原子弹，共造成大约7万人死亡。

斯文尼曾于1995年5月11目在美国国会发表证词，揭露日本在“二战”中的侵略本质及其暴行。

证词如下：

②在战败50年后，日本领导人轻率地声称他们是受害者，广岛、长崎与南京大屠杀在实质上是一回事!

整整几代日本人不知道他们的国家在第二次世界大战都干了些什么。

这可以理解为什么他们不理解日本为什么要道歉。

③经常有人问我，用原子弹轰炸日本是不是出于报复，是不是要蓄意毁灭一个古老而令人尊敬的文明。

在此让我澄清一个事实，纠正一个长期以来的偏见，那就是我们故意选择人口密集的城市轰炸。

我们要轰炸的每一个目标城市都有重要的军事价值。

广岛是日军南方司令部所在地，并集结了实力可观的防御部队。

长崎是工业中心，有两个重要的兵工厂。

在这两个城市，日本都把兵工厂和部队配置于市区中心。

像在任何一场战争中一样，我们的目标——理所当然的目标——是胜利。

这是一个不可动摇的目标。

④我不想否认双方死了许多人，不仅两国，而且是世界。

我不为战争的残酷性而骄傲而欢乐，我不希望我国或敌国的人民受难。

每一个生命都是宝贵的。

但我的确认为这样一个问题应该去问日本战犯，是他们以日本人民为代价，追求自身的辉煌。

他们发动了战争，并拒绝停止战争。

难道他们不应为所有的苦难、为日本的灾难负最终的责任吗?

⑤如果日本不追问并接受真相，日日本怎能安心地与自己相处。

与亚洲邻国、与美国相处？

⑥我和我的部属在执行原子弹轰炸任务时坚信，我们将结束战争。

我们并没有感到高兴。

而是一种责任感和使命感。

⑦今天，我站在这里作证，并不是庆祝原子弹的使用，而是相反，我希望我的使命是最后一次。

14．在第③段中作者说要澄清一个事实，纠正一个偏见，这里的“事实”‘偏见”各是什么?

请简要回答。

（4分）

15．第④段中“但我的确认为这样一个问题应该去问日本战犯”一句中的“这样一个问题”指什么?

（2分）

16．第⑤段首句“如果日本不追问并接受真相”中的“真相”指什么?

（2分）

17．在最后几段中，作者多次说“不为战争的残酷性而骄傲而欢乐”“没有感到高兴”“不是庆祝原子弹的使用”等话，表达了作者怎样的思想?

请联系上下文，谈谈你的理解。

（3分）

18．读了上文，谈谈你对美国用原子弹轰炸日本的看法。

（五十个字左右,至少运用两种表达方式）（4分）

（三）奥林匹克运动的终极价值

●杨澜

①古希腊人说，让我们用体育和音乐来教育我们的孩子。

在他们看来，身体与精神的健康对于一个人是不可或缺的。

甚而，由于确信能使二者和谐统一的力量是如此美妙而不可思议，他们决定向宙斯奉献上一个隆重的仪式以示赞美，奥林匹克运动会因此诞生了。

②很多人认为“更高，更快，更强”是奥运会的终极精神。

我不敢苟同。

超越自身和战胜对手固然是人性中古老的冲动，但是，当人们只是为了金牌而拼搏呐喊的时候，荣誉也变得异常脆弱，不管这荣誉是否只属于个人。

许多丑闻不正是以国家或地区荣誉的名义发生的吗？

黑哨，假赛，兴奋剂，跑完马拉松紧接着再跑万米的荒唐事也出现了。

看到了一个个失神离场的运动员，你不会以为只有他们利欲熏心、孤注一掷吧！

我甚至对他们的软弱和无奈寄予同情，虽然他们又不可推卸的责任，但对于自己的命运，他们又哪里能够完全掌握？

当现代科技与医学已经使人不断临近身体的极限，当“更高，更快，更强”在一些世界记录面前已经失去意义，人类除了更早地把儿童输入严酷的训练机器，或者借助药物压榨出最后的一点潜能外，真的还有许多其他选择吗？

③在我看来，要寻找奥运的终极价值，就必须回到我们人本身。

体育竞赛再次让我们发现这血肉之身躯的完美，以及健康精神带给它的神奇力量。

当人类抛开肤色、语言、信仰的差异，抛开仇恨、战争与偏见，发现原来我们共同承载上天的造化与未来的命运，这是多么令人感动的觉悟！

④我并非专业体育记者。

也正是这个原因，我采访体坛名将时，往往把重点放在他们面对胜负的态度上，这其中既有赛场上的输赢也有人生中的得失。

⑤当我与姚明肩并肩，不，应该是肩并腰站立的时候，他的坦率给我留下了深刻的印象。

“篮球带给我们的是一种战胜别人的快乐。

”他说没能参加2001年的NBA选秀让他很不服气：

“首先是对大郅（王治郅）的一种妒忌，心急火燎的感觉„„”对于火箭队的生活，他直言竟有些迷茫：

“他们的节奏很快，我想我可能会不太适应。

”年轻气盛的血性和自知之明的冷静在他身上兼而有之，这或许是他日后在NBA表现稳定的重要心理素质。

⑥丁俊晖，18岁那天成为第一个获得斯诺克世界冠军的中国运动员。

当年父亲典卖房产，一家人在有老鼠出没的走廊尽头隔板块子生活，这样的牺牲使他的运动生涯充满压力，对于望子成龙、抛家舍业的父母，他是输不起的，但他需要成长的空间。

终于有一天，他懒洋洋地对不断教训他的父亲说：

“爸爸，这些我都知道了，您不用再说了。

”父亲大吃一惊。

也从那天起，他开始有了属于自己的斯诺克之路。

“10年中，斯诺克教会我许多做人的道理。

”礼貌、风度、对待输赢的优雅风范，让这个过早辍学的孩子进入了成人世界。

⑦在斯诺克球桌前，有一位英国人堪为丁俊晖的楷模——史蒂夫·戴维斯，19岁打出147分满分，20世纪80年代斯诺克世界的统治者，6次世锦赛冠军，20次排名赛和73个职业赛冠军。

在许多同时代选手纷纷退役的时候，他却依旧快乐地抱着宝贝球杆全世界地跋涉。

“你只能红极一时，不能红极一世。

但你可以享受打球的过程，只要你的排名比实际年龄低。

”他狡黠地一笑，带着英国人特有的低调幽默感。

19.第①段“奥林匹克运动会因此诞生了”一句中加点的“此”指什么？

（2分）

20．作者认为奥运会的终极价值是什么？

（2分）

21．姚明、丁俊辉、戴维斯分别具有怎样的特点?

请加以概括。

（6分）

22.写出你最喜欢的体坛名将，你以为他身上有什么精神值得你学习?

（3分）

四、作文（50分）

23．作文

人教课标版八年级语文上册第一单元测试题答案

1.

（1）遏miù

（2）砾穆

2．

（1）少壮不努力老大徒伤悲

（2）相顾无相识长歌怀采薇（3）乡泪客中尽孤帆天际看（4）略

3．

（1）“好比”（或“如同”）

（2）“即使”“不管”（或“无论”）（3）“使”（4）．‘追逐”“青睐”（或“喜爱”“追捧”）

4．示例：

（1）宝鸡市统一为儿童接种麻疹疫苗

（2）这则新闻体现了全社会对儿童身心发展的关注，对儿童健康的关心。

5．示例：

弯曲打结的枪管表达了人们对非暴力的向往，对和平的渴望。

6．

（1）《骆驼祥子》老舍《茶馆》或《四世同堂》等

（2）祥子老实、坚韧、勤劳等堕落成为社会的渣滓

7．略

8．示例：

全国亿万学生阳光体育运动已经开始。

强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。

看，福娃正张开双臂，迎接世界各国的朋友。

让我们和福娃一起,走进“阳光”，迎接奥运。

9．略

lO．“这一点火焰是不会熄灭的。

”

11．不能删去，因为“唯一”强调了“珍爱”的独一无二，如果删去，则无法表现蜡烛的珍贵性。

12．“火焰”象征着人类抵抗侵略的无畏勇气，象征着人民对战士深沉的爱。

13．动词：

跪、蹲。

分析略。

14．事实：

用原子弹轰炸日本不是出于报复。

偏见：

蓄意毁灭一个古老而令人尊敬的文明。

15．战争很残酷，使双方死了很多人。

16．日本政府在“二战”期间侵略了中国等几个亚洲国家，轰炸了珍珠港，发动了太平洋战争，致使被侵略国家死亡惨重。

17．作者虽然轰炸了长崎，从而结束了战争，但他是一个和平主义者，他热爱和平，反对战争，希望世界各国都能和平相处，而这也应该是我们追求的目标，我们每个人都要为世界的和平、人类的幸福而努力。

18．略

19．古希腊人确信身体与精神的健康和谐统-的力量美妙无比，决定向宙斯奉献一个隆重的仪式以示赞美。

20．让人类发现人类血肉之躯的完美和健康精神的神奇力量，发现人类共同承载上天的造化和未来的命运。

21．姚明：

坦率，年轻气盛的血性和自知之明的冷静兼而有之。

丁俊辉：

为理想而奋斗，礼貌、风度和对待输赢的优雅风范。

戴维斯：

享受运动的过程，乐观豁达，低调幽默。

22．略