人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案二篇.docx
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人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案二篇
人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案（二篇）
目录：
人教版三年级语文下册一单元强化训练及答案一
人教版三年级语文下册一单元必考题及答案二
人教版年级语文下册单元强化训练及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
yànziyōuhuìjiājiǎnjùlǒngxiānxì
diànxiànwūhēijiǎndāohuópōsǎluò
二、比一比，再组词。
（10分）
线（_______）优（_______）踩（_______）鱼（______）当（_______）
浅（______）扰（_______）彩（_______）渔（______）挡（_______）
三、读一读，连一连。
（10分）
烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾几
旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏轼
挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石
波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物
四、想一想，选词填空。
（10分）
盛开 开放
1、博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（__________）了。
2、当鲜花（__________）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。
观察 检查
3、我来到草地上，仔细（________），发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4、做完家庭作业后，你都仔细（________）过吗？
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
用加点的词语写句子。
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃她走上了讲台。
___________________________
2.照样子仿写句子。
例：
树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
窗外有三只小猫：
________，_______。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），粉红粉红的，鲜艳极了。
叶子呢，也是细细的，嫩（nèn）嫩的，像含着一包绿汁（zhī）。
早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lǒnɡ）花瓣睡觉了。
太阳花的颜（yán）色可多了！
有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。
83．这篇短文共有____个自然段。
84．太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“~~~”划出来。
85．我会填：
我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（_________），太阳一（___________），太阳花就兴冲冲地开放了。
（________），太阳一（__________），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
86．我会找出颜色的词并在词上打“√”。
蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的
83．3
84．太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。
叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
85．早上升起傍晚下山
86．蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的
现代文阅读。
水柳村的抱抱树（节选）
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。
他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。
村长说：
“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？
要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！
”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。
你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？
”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。
但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。
”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。
如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！
1．水柳村的大麻烦是（）。
A．老柳树不知道犯了什么毛病B．老柳树随意抱人C．河道口交通拥堵
2．老柳树都抱了谁？
造成了怎样的结果？
请你用横线在短文中画出来。
3．老柳树还会抱谁？
请你展开想象力，写一写。
_______________________________
4．老柳树为什么要抱人们？
_______________________________
5．根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。
（________）
②听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。
（________）
③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。
（________）
七、习作。
（15分）
题目:
春游植物园
要求:
①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;②试着把观察到的和感受到的写清楚。
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参考答案：
一
燕子优惠加减聚拢纤细
电线乌黑剪刀活泼洒落
二
线条优秀踩踏捕鱼当时浅色打扰彩色渔夫阻挡
三
四
1、开放2、盛开3、观察4、检查
五
小树在风中一摇一晃的，像一个站不稳的醉汉。
两只眼睛是天蓝的一只眼睛是浅黄的
六
1．B
2．他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……
3．河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4．因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。
5．××√
人教版三年级语文下册一单元必考题及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（20分）
yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐ
dǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn
二、比一比，再组词。
（10分）
招（______）教（______）校（______）味（______）
召（______）孝（______）交（______）未（______）
三、读一读，连一连。
（10分）
唧哩哩的虫鸣快活的天空
哗啦啦的小雨朦胧的乐曲
滴滴答答的鸟叫雄件的时刻
叽叽喳喳的树叶明朗的月光
四、想一想，选词填空。
（10分）
继续连续陆续持续
1.九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场。
2.那哀痛的日子（__________）了很久，他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子（__________）帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在（__________）走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
小叶和小美听得入了神，羡慕地说：
“哦，这真是太好了。
”（用带点词造句）
______________________________
2.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？
（改为陈述句）
______________________________
3.头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
（仿写比喻句）
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六、阅读短文，回答问题。
（20分）
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？
要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁（jiǎohuǐ）了。
后来，我经过仔细观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。
走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：
蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
1．“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指（ ）
A．难道蜘蛛会飞？
B．第一根线是怎么拉过去的？
2．蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？
用“____”在文中画出来。
3．“飞翔”的蜘蛛是指（ ）
A．蜘蛛会飞。
B．蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。
4．这则故事告诉了我们什么道理？
（ ）
A．蜘蛛很聪明。
B．执着创造奇迹。
C．熟能生巧。
七、习作。
（15分）
题目：
美丽的秋天
习作提示：
要抓住秋天的一两处景物描写，写出秋天的特点；2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
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参考答案：
一
营养夕阳努力旱灾爪子
打扮蜡烛心灵笨重判断
二
招手教师学校味道召集孝顺交通未来
三
四
陆续持续连续继续
五
他很羡慕我有一个好师傅。
那么长的头发，洗起来很麻烦。
雪像一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。
六
1．B
2．从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。
走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
3．B
4．B
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