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下三级模拟五理论351

三级模拟考试五理论试卷(351)

一、单选题:

共60题,每题1分,共60分

单选题:

1.1879年世界上第一个心理学实验室的创办者是______。

()

A.铁钦纳

B.冯特

C.詹姆士

D.华生

单选题:

2.大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但功能不对称,这种功能的不对称性被称为

______现象。

()

A.布洛卡

B.割裂脑

C.双侧化

D.单侧化

单选题:

3.从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是______的。

()

A.匀速下降

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.先快后慢

单选题:

4.以词为中介反映现实的过程属于______。

()

A.抽象思维

B.动作思维

C.形象思维

D.辐合思维

单选题:

5.科学家一般用______的变化作为观察脑活动的客观指标。

()

A.梦境

B.脑电波

C.睡眠

D.脑图像

单选题:

6.威尔尼克中枢受损,导致的言语缺陷是______。

()

A.表达性失语症

B.失读症

C.接受性失语症

D.失写症

单选题:

7.有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过

程是______。

()

A.激情

B.注意

C.应激

D.意志

单选题:

8.面对外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词把它标示出来,这表明知觉具有______。

()

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

单选题:

9.舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是______。

()

A.舌尖

B.舌边前部

C.舌根

D.舌边后部

单选题:

10.美国心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为

怎样受他人现实的、想象的和______存在所影响。

()

A.真实的

B.虚构的

C.推理的

D.隐含的

单选题:

11.用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是______。

()

A.性

B.性别角色

C.性别

D.性别差异

单选题:

12.个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的

其他品质,这种现象是______。

()

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

单选题:

13.侵犯行为是习得的,这是______的观点。

()

A.社会学习理论

B.本能论

C.挫折—侵犯学说

D.侵犯论

单选题:

14.最严重的角色失调是______。

()

A.角色冲突

B.角色失败

C.角色不清

D.角色中断

单选题:

15.一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。

如果出现不一致,______往往起主导作

用。

()A.认知成分B.情感成分

C.行为成分

D.行为倾向

单选题:

16.按照沙赫特的情绪理论,在情绪发生的过程中,起决定作用的是______。

()

A.环境刺激

B.生理唤起

C.认知标签

D.反应类型

单选题:

17.影响个体吸引力最稳定的因素是______。

()

A.熟悉

B.外貌特点

C.才能

D.人格品质

单选题:

18.在心理咨询过程中,心理咨询师与求助者之间的人际距离是______。

()

A.公众距离

B.个人距离

C.社交距离

D.亲密距离

单选题:

19.一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为

______。

()

A.角色领悟

B.自我概念的作用

C.角色期待

D.印象管理的需要

单选题:

20.心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是______的观点。

()

A.班杜拉

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.巴甫洛夫

单选题:

21.柯尔伯格的道德发展理论认为______。

()

A.道德发展的先后次序是固定不变的

B.道德发展的次序是不分先后的

C.道德发展的速度是先慢后快

D.道德发展的速度是先快后慢

单选题:

22.婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是

______。

()

A.社交焦虑

B.社会性恐惧

C.分离焦虑

D.生理性恐惧

单选题:

23.口头言语发展的关键时期是______。

()A.童年期

B.婴儿晚期

C.幼儿期

D.婴儿早期

单选题:

24.关于中年人,下列说法错误的是______。

()

A.内省日趋明显

B.心理防御机制日趋成熟

C.为人处事日趋圆通

D.男(女)性更加男(女)性化

单选题:

25.在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于______。

()

A.思维松弛

B.思维不连贯

C.思维散漫

D.破裂性思维

单选题:

26.某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬的,并

力图加以摆脱,这种症状属于______。

()

A.思维云集

B.强制性思维

C.强迫观念

D.思维插入

单选题:

27.对于人格障碍者,心理咨询的效果是______。

()

A.良好的

B.极差的

C.有限的

D.未知的

单选题:

28.焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在“灾难征候群”的______。

()

A.惊吓期

B.康复期

C.恢复期

D.衰竭期

单选题:

29.以观念、行为、外貌装饰奇特、情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是______人格障

碍。

()

A.偏执性

B.分裂样

C.冲动性

D.表演性

单选题:

30.根据许又新教授神经症的评分标准病程______评2分。

()

A.2个月到半年

B.2个月到1年

C.3个月到半年

D.3个月到1年

单选题:

31.测量的定义中不包括的元素是______。

()

A.属性

B.事物

C.数字

D.法则

单选题:

32.发展常模,也可以被称为______。

()

A.智力商数

B.智力年龄

C.年龄量表

D.年级当量

单选题:

33.标准十分的平均分是______。

()

A.5

B.50

C.10

D.5.5

单选题:

34.比率智商被定义为______。

()

A.心理年龄除以实足年龄

B.心理年龄乘以实足年龄

C.实足年龄除以心理年龄

D.实足年龄减去心理年龄

单选题:

35.重测信度的再测时距一般是______。

()

A.2-4周

B.2-6周

C.3-5周

D.4-8周

单选题:

36.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为______。

()

A.良好,修改后更佳

B.尚可,但需修改

C.差,必须淘汰

D.很好,无须修改

单选题:

37.弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是______。

()

A.肛欲期

B.潜伏期

C.生殖器期

D.生殖期

单选题:

38.自我防御机制不包括______。

()

A.压抑

B.投射

C.想象

D.合理化

单选题:

39.最基本的心理咨询形式是______。

()A.面询

B.电话咨询

C.网络咨询

D.书信咨询

单选题:

40.针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于______。

()

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

单选题:

41.在咨询过程中,心理咨询师提出如“现在这样,当初你干什么来着”之类的问题,属于

______。

()

A.修饰性问题

B.责备性问题

C.解释性问题

D.多重提问

单选题:

42.在会谈过程中,心理咨询师有意识的刺激一下求助者,使他把会谈转向某类问题的是

______。

()

A.引导

B.情感反射

C.中断

D.释义

单选题:

43.初诊接待中对心理咨询师的错误要求是______。

()

A.不可直接逼问求助者

B.避免使用影响交流的方言

C.不可使用封闭式提问

D.说明心理咨询的保密原则

单选题:

44.摄入性会谈中提问过多的影响不包括______。

()

A.容易减少求助者自我探索

B.妨碍心理咨询师做必要说明

C.造成依赖

D.容易使求助者感到被冷落

单选题:

45.心理咨询能否成功主要取决于______。

()

A.心理咨询师的经验

B.求助者的配合

C.心理咨询师的修养

D.家属们的配合

单选题:

46.良好的______是开展心理咨询的前提条件。

()

A.悟性水平

B.行为方式

C.咨询技术

D.咨询关系

单选题:

47.心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被称之为______。

()

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.移情

单选题:

48.人本主义学派把______作为心理咨询目标。

()

A.自我实现

B.人格重组

C.经验觉察

D.理性思维

单选题:

49.心理咨询过程中,______是最重要的实质性阶段。

()

A.诊断阶段

B.咨询阶段

C.巩固阶段

D.提高阶段

单选题:

50.在影响性技术中,______技术对求助者的影响力最为明显。

()

A.面质

B.解释

C.指导

D.释义

单选题:

51.面质技术是指咨询师指出求助者的______,最终促成求助者的统一。

()

A.错误认知

B.负性情绪

C.存在的矛盾

D.不良行为

单选题:

52.合理情绪疗法属于______。

()

A.认知行为疗法

B.行为疗法

C.精神分析疗法

D.完形疗法

单选题:

53.阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的______与抵抗。

()

A.心理动力

B.心理依赖

C.行为执拗

D.精神防御

单选题:

54.只有实现______,才是咨询效果的直接体现。

()

A.咨询技术

B.咨询目标

C.咨询理念

D.咨询关系

单选题:

55.斯皮尔曼的智力结构理论是______。

()A.群因素论

B.三维结构理论

C.二因素论

D.认知成分理论

单选题:

56.EPQ成人问卷的适用范围是______。

()

A.用于小学以上文化程度

B.用于18岁以上的成人

C.用于初中以上文化程度

D.用于16岁以上的成人

单选题:

57.WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时______秒。

()

A.60

B.120

C.90

D.150

单选题:

58.施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者______。

()

A.人格特质

B.解决问题的迫切程度

C.健康水平

D.心理发展的成熟程度

单选题:

59.社会支持评定量表(SSRS)共有______。

()

A.10个条目

B.48个条目

C.20个条目

D.62个条目

单选题:

60.SCL-90评定的时间范围是______的实际感觉。

()

A.现在或最近一月B.近两周以来

C.现在或最近一周D.近三个月来

二、多选题,共40题,每题一分,共40分,多选、少选、错选均不得分。

多选题:

61.非真实感可见于______。

()

A.抑郁发作

B.严重心理问题

C.神经症

D.精神分裂症

多选题:

62.精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他。

运用高科技手段控制他的思想和行为

,这些症状属于______。

()

A.关系妄想

B.被害妄想

C.嫉妒妄想

D.影响妄想

多选题:

63.急性短暂性精神障碍的特点包括______。

()

A.一周内急性起病

B.起病前有相应心因

C.三个月内完全恢复

D.有幻觉妄想症状

多选题:

64.在“一般适应征候群”搏斗阶段,人的心理、生理和行为特征包括______。

()

A.个体变得敏感、脆弱

B.呼吸、心跳加速

C.血压、体温升高

D.微小困扰既可引发强烈情绪

多选题:

65.人的心理发展是有规律的,其表现包括______。

()

A.既有普遍性,又具有特殊性

B.有固定顺序性

C.各年龄阶段的发展速度具有不平衡性

D.有确定的方向性

多选题:

66.关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括______。

()

A.学习和指导有最佳期限

B.儿童发展的可能性取决于最近发展区

C.动作是心理发展的源泉

D.教学应该走在发展的前面

多选题:

67.影响婴儿动作发展的因素包括______。

()

A.成熟

B.环境提供的活动机会

C.刺激物的支持

D.母亲的抚养方式

多选题:

68.少年期记忆的特点包括______。

()A.记忆广度达到顶峰

B.各种材料的记忆成绩都达到高值C.能有效地运用各种记忆策略D.记忆的发展进入全盛时期

多选题:

69.单维态度量表包括______。

()A.瑟斯顿量表

B.奥斯古德量表

C.李克特量表

D.博加达斯量表

多选题:

70.有助于提高个体的自尊水平的方法包括______。

()A.降低抱负水平

B.与相似的人进行社会比较C.积极参与并扬长补短

D.被他人欣赏

多选题:

71.根据凯利的三维理论,归因要考虑的因素包括______。

()A.完整性

B.一致性

C.特异性

D.集中性

多选题:

72.费斯延格的认知失调理论认为认知失调的原因包括______。

()

A.逻辑的矛盾

B.情感上的冲突

C.新旧经验的矛盾

D.文化价值的冲突

多选题:

73.在海德的P-O-X模型中,处于平衡状态的情况是______。

()

A.三种关系都是否定的

B.两种关系否定,一种关系肯定

C.三种关系都是肯定的

D.两种肯定一种否定

多选题:

74.人际互动的主要形式包括______。

()

A.合作

B.侵犯

C.竞争

D.利他行为

多选题:

75.属于巴甫洛夫学说的概念包括______。

()

A.操作性行为

B.相互诱导

C.动力定型

D.条件反射

多选题:

76.可以用来描述人气质的特征包括______。

()

A.内向

B.敏捷

C.冷静

D.蛮横

多选题:

77.人格的特性包括______。

()

A.整体性

B.独特性

C.功能性

D.易变性

多选题:

78.关于情绪情感正确的说法包括______。

()

A.是一种心理过程B.可以直接观察C.以需要为中介

D.伴随有生理变化多选题:

79.声音的特性包括______。

()A.音色B.频率

C.振幅

D.响度

多选题:

80.关于色觉异常,正确的说法包括______。

()

A.绝大多数是遗传的结果

B.分为部分色盲和全色盲两种

C.男性色盲比女性多

D.红黄色盲无法分辨红色和黄色

多选题:

81.心理测验按照测验材料的性质分为______测验。

()

A.文字

B.客观

C.投射

D.操作

多选题:

82.心理测验的目标分析因测验的不同而异,一般包括______。

()

A.工作分析

B.确定测验的具体内容

C.编制双向细目表

D.对特定的概念下定义

多选题:

83.心理测验命题时在文字方面的要求主要包括______。

()A.题目不能令人费解

B.尽量少使用双重否定

C.使用准确的当代语言

D.最好是一句话说明一个概念

多选题:

84.因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在______。

()A.智力较高者

B.教育背景较差者

C.经验较多者

D.着重速度的测验

多选题:

85.关于MMPI,正确的说法包括______。

()A.年满16周岁以上者适用

B.所需时间经常是45分钟能做完C.包括399个自我报告形式的题目

D.适用于初中以上的文化水平的受测者多选题:

86.在16PF测验中兴奋性因素的高分特征包括______。

()A.轻松兴奋B.澎湃激荡C.随遇而安D.当机立断

多选题:

87.关于SAS正确的说法包括______。

()A.有十个正向评分题

B.评定最近一周的实际感受C.适用于有焦虑症的任何人

D.评定焦虑症状在治疗中的变化

多选题:

88.关于SDS测验,正确的说法包括______。

()

A.临床分级特别注重要害症状

B.SDS标准分在53分以上即可诊断为抑郁

C.除参考量表分外主要还应根据临床症状

D.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准

多选题:

89.内容表达技术包括______。

()

A.指导

B.具体化

C.解释

D.提出建议

多选题:

90.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括______。

()

A.乐于接受一切经验

B.时刻保持生活充实

C.相信自己的机体的感受

D.有较强的创造性

多选题:

91.咨询方案中需要明确求助者的义务包括______。

()

A.尊重咨询师

B.尊重咨询机构的相关规定

C.执行商量好的咨询方案

D.提供与心理问题有关的真实资料

多选题:

92.关于倾听技术,正确的理解包括______。

()

A.认真的听

B.关注的听

C.适度的听

D.积极参与

多选题:

93.对于依赖和移情的区别,描述正确的包括______。

()A.移情是一种信任

B.移情是弥补过去的情感

C.依赖是一种信任

D.依赖是弥补过去的情感

多选题:

94.对于真诚的理解正确的包括______。

()A.真城是指咨询师把自己放在专业角色下帮助求助者B.真诚应该是实话实说、实事求是

C.表达真诚应适可而止,过度的真诚反而适得其反D.身体姿势、目光、声音、语调都可以表达真诚

多选题:

95.对于咨询中使用心理测验的问题描述正确的包括______。

()A.咨询师应根据测验结果进行心理诊断

B.咨询师在选用量表时应征得求助者同意

C.咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目D.测量结果与临床观察结论不一致,应以测验结果为准

多选题:

96.以下各类人群中无自知力的包括______。

()

A.焦虑神经症患者

B.精神分裂症患者

C.躁狂发作的患者

D.可疑神经症患者

多选题:

97.采用桑德伯格提纲收集求助者的人口学资料,内容应包括______。

()

A.性别、年龄

B.文化水平

C.宗教、教育

D.文化背景

多选题:

98.心理评估报告的内容应该包括______。

 ()

A.心理问题的原因  

B.分析问题的严重程度 

C.咨询目标和咨询方案  

D.心理问题的性质

多选题:

99.关于引发心理问题的关键点的正确描述包括______。

()

A.是多数临床表现的原因

B.与多数临床表现有内在联系

C.是个体发展中持久存在

D.随生活环境变化改变其性质

多选题:

100.心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括______。

()

A.补充提问

B.心理测验C.分析迹象D.相关分析

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