小学教育毕业班语文总复习题.docx

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小学教育毕业班语文总复习题

小学毕业班语文总复习题

（一）（六年级下册人教版）

小学毕业班语文总复习题

（一）

一、口语交际

    1.请老师任选一段话，先提出问题，再以中速念三遍，然后学生做题。

2.星期天，李明一个人在家里做作业，突然门铃响了，打开门一看，啊！

是班主任张老师。

你认为李明会怎样接待张老师，请写下来。

二、语言积累

1.看拼音写词语。

dù jì     liáo liàng     lián mián bù duàn 

（　　　）　（　　　　　　）　（　　　　　　　　　　）

téng xǐ  　　 pí qì       shǒu bú shì juàn

（　　　　）　　（　　　）　　（　　　　　　　　　　）

2.将下面的的字组三个词

坚（　　）（　　）（　　）   设（　　）（　　）（　　）

祖（　　）（　　）（　　）   强（　　）（　　）（　　）

通（　　）（　　）（　　）   思（　　）（　　）（　　）

3.把下面的词补充完整

波澜（　）阔   （　）峰兀立   盛气（　）人    兴国安（　）

翻天（　）地    细（　）如丝  手（　）足蹈    一丝不（　）

巧（　）天工   （　）丝不动   居高（　）下   南（  ）北调

前呼后（　）   惟妙惟（　）   赞不（　）口   画龙点（　）

迫不（ ）待    情不自（  ）   不可（  ）数  （  ）接不暇

4.《鸟的天堂》这篇课文，作者写得非常优美，把你喜欢的一段默写下来。

5.按原文填空，并做题。

“却看妻子愁何在，                。

                ，青春作伴好还乡。

”诗句中“却”的意思是            ；“妻子”的意思是

           。

这几句诗选自古诗                  ；诗人是     朝的         ；全诗表达诗人                        的思想感情。

古诗《长歌行》一首                ；诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中“徒”的意思是      ，诗句的意思是                 。

6.背诵下面的古诗，并借助注示，试着写出故事的意思。

竹里馆

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

竹里馆：

辋，川别墅的一个景点，因竹绕而得名。

  篁：

竹田；丛生的竹林，泛指竹子。

琴：

这里指七弦琴。

　啸歌：

长而清脆的声音。

  深林：

竹林深处。

7.在课外阅读的过程中，你一定了解了不少的作家，你最喜欢哪位作家的作品？

再把他的某部或某篇作品的主要内容写出来。

三、语言运用

要求：

阅读短文，按要求做题。

（一）光明与黑暗

一个盲人摸着盲文  在用心地读书  一个懒汉从旁边过  嘲笑盲人说  你什么也看不见  在那儿瞎念什么

盲人说：

“正因为我看不见东西，我才努力地学习，想知道更多的东西，为人们做些有益的事情。

”

懒汉说：

“闭目养神有多自在，何必自找苦吃呢！

”

盲人听了叹了口气说：

“真可惜，让你这样的人长了一双明亮的眼睛！

”

懒汉得意地说：

“怎么你嫉妒了？

反正我是不会像你那样瞎费劲。

”

盲人严肃地说：

“你虽然长着一双眼睛，不学学知识，就像一盏没有点燃的灯它不能照亮前进中的黑暗。

我的双眼虽然失明了，可是知识会使我看到光明。

”

1.给第一自然段打上标点。

2.请把盲人说的最能表现中心思想的语句用线“   ”勾出来。

3.写出这段话的主要内容。

4.读了这段话你有什么体会？

（二）藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏的故事。

过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只 肥肥壮壮的藏羚羊。

他赶紧转身拿来枪，瞄准了那只藏羚羊。

奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神

小学毕业班语文总复习题

（二）

一、口语交际（6分）

假如你的一位朋友托你去商店帮他买一个双肩书包，你将怎样和售货员对话，请你把同他（她）的对话写下来。

要求语言规范、文明礼貌。

二、语言积累（34分）

1.看拼音写字词。

（4分）

Wàng     liáo          jùn                  zhàn  

兴（    ）  （    ）  亮   （     ）  工       精（     ）

pái   huái                   kàng  jī  fēi  diǎn

（            ）    万众一心，（                         ）

2.将下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

（4分）

交    （    ）      （    ）      （    ）      （    ）

青    （    ）      （    ）      （    ）      （    ）

3.把下面的成语补充完整。

（6分）

无（   ）不至        调兵（   ）将         精兵（   ）政

（   ）羊补牢       （    ）荆请罪         兴国（   ）邦

4.任写出8个你认为优美的词语（含成语，不能写试卷上的词语）。

（4分）

5.把课题与所写的人物相应的品质特点用线连起来。

（2分）

《十六年前的回忆》      桑  娜          神机妙算、才智过人

《穷人》                李大钊          可怜、悲惨

《卖火柴的小女孩》      诸葛亮          勤劳、善良

《草船借箭》            小女孩          坚贞不屈、终于革命

6.按原文填空。

（4分）

①舟行碧波上，                            。

②待到山花烂漫时，                        。

③                    ，当春乃发生。

④                    ，功在不舍。

7.写出下列课文中你最喜欢的一个句子。

（2分）

《为人民服务》                                           

 《匆匆》                                                

8.写两句你在课外阅读过的诗歌、名言、警句、谚语、对联或歇后语。

（4分）

①                                                       

②                                                       

9.简要介绍你在课外阅读过的一篇文章或一本书的主要内容。

（4分）

三、阅读（30分）

要求：

阅读下面两篇短文，完成下列各题。

（一）又懒（lǎn）又馋（chán）的兄弟（14分）

有兄弟俩，又懒又馋。

一天，母亲要回娘家，临走时烙了个大饼，让他们中午吃。

中午，老大对老二说：

“快去拿刀，把饼分开吃。

”老二怕哥哥先吃，就说：

“你去吧！

”兄弟俩这样推来推去，谁也不动，看着饼争执不下。

老大说：

“这样吧！

从现在起，谁要先说话谁去拿刀。

”于是，兄弟俩都不吭声了。

这时，一只狗过来把饼叼了下来就吃。

两人你看看我，我看看你，仍不说话。

眼看那饼就快要被狗吃完了，老二急了，忙喊：

“                                                        ！

”老大赶紧说：

“                                              ！

”

1.兄弟俩共同的特点是            和           。

（2分）

2.举出具体的内容说说，你读了第二自然段知道了或感悟到了什么？

（4分） 

3.当看到狗吃大饼时，他们“两人你看看我，我看看你，仍不说话。

”想一想，他们为什么不说话，可能想了些什么？

（4分）

4.结合上文，在文中“    ”上填出恰当的内容（要能突出兄弟俩的特点和当时的情景）。

（4分）

（二）我是中国人（16分）

“九一八事变”后，日本帝国主义侵占了我国东三省，我父亲吉鸿昌因为坚决抗日，被逼出国进行“考察”。

1931年秋，父亲来到了美国。

一次，他穿着整齐的军装，率领一行人走在街上，突然有人拦住他不怀好意地问：

“你是日本人吧？

”父亲叫翻译说：

“不，我是中国人！

”对方听了摇摇头表示不相信地说：

“中国人？

东亚病夫。

试题下载地址1  试题下载地址2

小学毕业班语文总复习题（三）

一、口语交际

每个人都有美好的理想，你的理想是什么？

想一想，先讲给爸爸妈妈听，再讲给同学听。

然后把你的理想简要写下来。

二、语言积累

1.看拼音写词语。

chú  chuāng      yǔn  nuò      fén   fā  tú   qiáng

（            ）  （          ）  （                        ）

kǒng   bù      yàn   yǔ     zhōng  míng  dǐng  shí

（         ）  （          ）  （                         ）

2.在下面字的上下左右方各加一偏旁，组成新字，再组词。

日    （    ）       （    ）       （    ）       （    ） 

立    （    ）       （    ）       （    ）       （    ） 

3.把下面的成语补充完整，并解释所填字的意思。

赞叹不（   ）                 如饥（    ）渴                

完（  ）归赵                  （    ）荆请罪                

攻无不（   ）                  粉妆玉（     ）              

4.文学常识填空。

①《卖火柴的小女孩》是（         ）世纪丹麦著名作家（       ）

写的，他被后人称为（                       ）。

②《林海》这篇课文的作者是（                       ）

我们学过他的课文还有《             》、《               》

③《七步诗》是东汉最杰出的诗人之一（                ）写的。

5.把你课外收集的名言警句、谚语、歇后语，各写一句出来。

名言警句                                                    

谚语                                                        

歇后语                                                     

6.在学过的十一、十二册课文里，选一首你最喜欢的古诗把它默写下来。

并按要求做题。

后两句的意思是                                         

7.读下面一首古诗，并根据注释，试着写出诗句的意思。

大林寺桃花                    注：

芳菲：

春花（本指花草）

人间四月芳菲尽，                 尽：

完     始：

刚刚

山寺桃花始盛开。

                 长：

常常   恨：

埋怨

长恨春归无觅处，                 归：

回去   无：

没有

不知转入此中来。

                 觅：

寻找   此：

指大林寺

三、语言运用。

要求：

阅读下面的短文，按要求做题

（一）

后山一条大路，两旁都是海棠。

每棵树在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。

有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。

在阳光照射下，每个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。

你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。

而且，你可以听到潮水的声音。

谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，也许什么地方有黄莺的歌声。

还有什么地放松来看花的琴声，歌声，笑声……这一切交织在一起，犹如海上午夜的潮声。

1.“炫”在字典里的解释有：

①强烈的光线耀入人的眼睛；②夸耀

这段话中的“炫耀”的“炫”应选第（   ）种解释。

请再用“炫耀”写一句话。

2.把你喜欢的句子抄写下来，并写出你喜欢的理由。

（二）小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。

一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋得翻卷着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。

他懊丧地自言自语说：

“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。

”

大海听了   笑着说   不错  我是比你大得多  可是如果没有无数江河流到我这里我也不会有这么大呀

小河听了，更佩服大海了。

1、给倒数第二自然段打上标�小学毕业班语文总复习题（四）

一、口语交际

1、老师自选一段话，设计两句，以中等速度念三遍后，学生答题。

2、你课外一定读过不少有趣的书、文章或诗歌，请你就一个感兴趣的问题与同学交流。

再写下来。

二、语言积累

1、按拼音写字词

Wu ru       zi xun        pai huai         kui 

（    ）    （      ）     （      ）       （  ）梧

ti       mei              hun           miao

抽（  ）     （  ）力      灵（   ）        （   ）视

2、组词。

竣（　　　）　　怨（　　　）　　魂（　　　）　　假（　　　）

3、在括号里填上恰当的字组成成语或词组。

（　）国（　）邦　　完（　）归（　）　　（　）（　）请罪

（　）机（　）算　　南（　）北（　）　　去（　）取（　）

4、按原文填空

①我看见过（　　　　　　），玩赏过（　　　　　），却从没

（　　　）。

漓江的水（　　），静得让你（　　　　）；漓江的水（　　），清得（　　　　）；漓江的水真（　　），绿得（　　　　　　）。

②“吾盾之坚，（　　　　　）。

”“吾矛之利，（　　　　　　　）。

”

5、默写毛泽东《咏梅》一词。

6、根据课文内容填空。

《郑人买履》的“履”的意思是　　　　　　　　　

《草船借箭》是写（谁）　　　　　　向（谁）　　　　　借箭。

7、写出与下面句子相关联的词句。

①风雨送春归，　　　　　　。

②秦时明月汉时关，　　　　　　。

③千淘万漉虽辛苦，　　　　。

④芝麻开花，　　　　　　　　　。

⑤海纳百川，　　　　　　。

壁立千仞，　　　　　　　　　　　。

8、写一位你最敬仰的伟人的名字，并简要介绍一件你从课外知道的有关他的事情。

三、语言运用。

要求：

阅读下列两则短文，完成文后各题。

（一）不寻常的旅行

阿拉伯著名作家阿里，有一次与朋友吉伯、马沙一同出外旅行。

三人行以一处山谷时，马沙一不小心失足滑落，眼看就要（掉、吊）下深谷，机敏的吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。

为了永远记住这一救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀（写、刻）下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。

”

三人继续旅行几日，来到一条河边，两人为了一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。

马沙控制住自己，没有还手。

一口气跑到沙滩上，在沙滩上又写